導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

根據(jù)市委統(tǒng)一布署，開(kāi)發(fā)區(qū)工委具體安排。從今年9月開(kāi)始，在教育系統(tǒng)用半年左右時(shí)間，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”）。為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行，收到實(shí)效，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，組織全校黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，構(gòu)建有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到學(xué)校發(fā)展的各個(gè)方面，努力推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、參加對(duì)象：

參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象是：**小學(xué)全體黨員。

三、主要原則

（一）堅(jiān)持解放思想。以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、完善體制機(jī)制，使思想和行動(dòng)更加符合實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，更加符合教育發(fā)展規(guī)律、符合人才成長(zhǎng)規(guī)律。

（二）突出實(shí)踐特色。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題，緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，確定活動(dòng)的實(shí)踐載體，通過(guò)學(xué)習(xí)推動(dòng)實(shí)踐，使廣大教職工深切感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新氣象。

（三）貫徹群眾路線(xiàn)。充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真誠(chéng)接受群眾監(jiān)督，努力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，把群眾和學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的重要依據(jù)。

（四）正面教育為主。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，組織黨員、干部深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)事求是查找存在的問(wèn)題，深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步明確努力方向。查找和剖析問(wèn)題既要嚴(yán)格要求，又要注意保護(hù)黨員、干部的發(fā)展積極性。

四、目標(biāo)任務(wù)

（一）增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)。重點(diǎn)做到“三增”，即：自覺(jué)增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的意識(shí)；增強(qiáng)開(kāi)放創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)；增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的大局意識(shí)。

（二）提高科學(xué)發(fā)展能力。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要著力提高科學(xué)決策能力、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力、解決難題的能力和工作的執(zhí)行能力，普通黨員要著力提高學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

（三）解決科學(xué)發(fā)展難題。突出**小學(xué)總體發(fā)展目標(biāo)，明晰發(fā)展思路，打造教育品牌。重點(diǎn)解決思想解放不夠的問(wèn)題，以解放思想，轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)教育的改革創(chuàng)新；解決管理水平不高的問(wèn)題，以統(tǒng)一、配套、高效為目標(biāo)，進(jìn)一步促進(jìn)教育管理水平上新臺(tái)階；解決干部教師隊(duì)伍行為不規(guī)范的問(wèn)題，以加強(qiáng)教師師德建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)；解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題，以加強(qiáng)效能建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)能力和水平；解決當(dāng)前學(xué)校存在不穩(wěn)定因素的問(wèn)題，以切實(shí)解決當(dāng)前學(xué)校面臨的突出矛盾和問(wèn)題入手，進(jìn)一步保持和維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

（四）探索科學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，積極探索教育發(fā)展方式，提高發(fā)展水平和質(zhì)量，創(chuàng)新素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)；統(tǒng)籌兼顧，以人為本，注重學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)；在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，促進(jìn)思想解放、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)、突出實(shí)踐特色、解決突出問(wèn)題、增強(qiáng)活動(dòng)吸引力等方面的經(jīng)驗(yàn)。

五、方法步驟

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力打造教育新形象”為主線(xiàn)，從2009年9月10日開(kāi)始，至2010年2月28日結(jié)束，分三個(gè)階段組織實(shí)施。

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研階段（2009年9月10日—11月9日）。重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)討論、調(diào)研走訪(fǎng)兩項(xiàng)工作。

1、精心組織學(xué)習(xí)討論（2009年9月10日—10月19日），要制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，采取個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、集中交流、案例分析等多種形式，組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)十七大報(bào)告、《鄧小平論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話(huà)精神，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》，要結(jié)合慶祝新中國(guó)成立60周年活動(dòng)，組織黨員群眾重溫黨的發(fā)展歷史，回顧新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)的巨大成就，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。緊密聯(lián)系學(xué)校發(fā)展實(shí)踐和黨員干部的思想實(shí)際，掀起新一輪思想解放高潮，提高黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提供思想保障。重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作：一是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)。組織黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)工委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把握工作要求。二是召開(kāi)支部會(huì)，研究部署學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。三是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專(zhuān)班。四是制定活動(dòng)方案。緊密結(jié)合實(shí)際，突出學(xué)校特色，研究制定操作性強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案。五是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。

2、深入調(diào)研（2009年10月20日—11月9日）。一是制定調(diào)研方案。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入到教學(xué)第一線(xiàn)和群眾（學(xué)生及家長(zhǎng)）中調(diào)查研究，開(kāi)展實(shí)際案例分析。二是廣泛征求意見(jiàn)。廣泛征求各方面特別是黨員、教師和學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。三是形成調(diào)研報(bào)告。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要撰寫(xiě)有內(nèi)容、有見(jiàn)解的高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。四是組織研討交流。組織調(diào)研成果交流、調(diào)研報(bào)告評(píng)比等活動(dòng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

*根據(jù)市委統(tǒng)一布署，開(kāi)發(fā)區(qū)工委具體安排。從今年9月開(kāi)始，在教育系統(tǒng)用半年左右時(shí)間，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”）。為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行，收到實(shí)效，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，組織全校黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，構(gòu)建有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到學(xué)校發(fā)展的各個(gè)方面，努力推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、參加對(duì)象：

參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象是：**小學(xué)全體黨員。

三、主要原則

（一）堅(jiān)持解放思想。以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、完善體制機(jī)制，使思想和行動(dòng)更加符合實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，更加符合教育發(fā)展規(guī)律、符合人才成長(zhǎng)規(guī)律。

（二）突出實(shí)踐特色。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題，緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，確定活動(dòng)的實(shí)踐載體，通過(guò)學(xué)習(xí)推動(dòng)實(shí)踐，使廣大教職工深切感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新氣象。

（三）貫徹群眾路線(xiàn)。充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真誠(chéng)接受群眾監(jiān)督，努力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，把群眾和學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的重要依據(jù)。

（四）正面教育為主。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，組織黨員、干部深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)事求是查找存在的問(wèn)題，深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步明確努力方向。查找和剖析問(wèn)題既要嚴(yán)格要求，又要注意保護(hù)黨員、干部的發(fā)展積極性。

四、目標(biāo)任務(wù)

（一）增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)。重點(diǎn)做到“三增”，即：自覺(jué)增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的意識(shí)；增強(qiáng)開(kāi)放創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)；增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的大局意識(shí)。

（二）提高科學(xué)發(fā)展能力。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要著力提高科學(xué)決策能力、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力、解決難題的能力和工作的執(zhí)行能力，普通黨員要著力提高學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

（三）解決科學(xué)發(fā)展難題。突出**小學(xué)總體發(fā)展目標(biāo)，明晰發(fā)展思路，打造教育品牌。重點(diǎn)解決思想解放不夠的問(wèn)題，以解放思想，轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)教育的改革創(chuàng)新；解決管理水平不高的問(wèn)題，以統(tǒng)一、配套、高效為目標(biāo)，進(jìn)一步促進(jìn)教育管理水平上新臺(tái)階；解決干部教師隊(duì)伍行為不規(guī)范的問(wèn)題，以加強(qiáng)教師師德建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)；解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題，以加強(qiáng)效能建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)能力和水平；解決當(dāng)前學(xué)校存在不穩(wěn)定因素的問(wèn)題，以切實(shí)解決當(dāng)前學(xué)校面臨的突出矛盾和問(wèn)題入手，進(jìn)一步保持和維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

（四）探索科學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，積極探索教育發(fā)展方式，提高發(fā)展水平和質(zhì)量，創(chuàng)新素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)；統(tǒng)籌兼顧，以人為本，注重學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)；在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，促進(jìn)思想解放、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)、突出實(shí)踐特色、解決突出問(wèn)題、增強(qiáng)活動(dòng)吸引力等方面的經(jīng)驗(yàn)。

五、方法步驟

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力打造教育新形象”為主線(xiàn)，從2009年9月10日開(kāi)始，至2010年2月28日結(jié)束，分三個(gè)階段組織實(shí)施。

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研階段（2009年9月10日—11月9日）。重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)討論、調(diào)研走訪(fǎng)兩項(xiàng)工作。

1、精心組織學(xué)習(xí)討論（2009年9月10日—10月19日），要制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，采取個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、集中交流、案例分析等多種形式，組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)十七大報(bào)告、《鄧小平論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話(huà)精神，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》，要結(jié)合慶祝新中國(guó)成立60周年活動(dòng)，組織黨員群眾重溫黨的發(fā)展歷史，回顧新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)的巨大成就，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。緊密聯(lián)系學(xué)校發(fā)展實(shí)踐和黨員干部的思想實(shí)際，掀起新一輪思想解放高潮，提高黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提供思想保障。重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作：一是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)。組織黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)工委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把握工作要求。二是召開(kāi)支部會(huì)，研究部署學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。三是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專(zhuān)班。四是制定活動(dòng)方案。緊密結(jié)合實(shí)際，突出學(xué)校特色，研究制定操作性強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案。五是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。

2、深入調(diào)研（2009年10月20日—11月9日）。一是制定調(diào)研方案。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入到教學(xué)第一線(xiàn)和群眾（學(xué)生及家長(zhǎng)）中調(diào)查研究，開(kāi)展實(shí)際案例分析。二是廣泛征求意見(jiàn)。廣泛征求各方面特別是黨員、教師和學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。三是形成調(diào)研報(bào)告。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要撰寫(xiě)有內(nèi)容、有見(jiàn)解的高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。四是組織研討交流。組織調(diào)研成果交流、調(diào)研報(bào)告評(píng)比等活動(dòng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。