導語：農機局科學發(fā)展觀活動學習實施方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為扎實做好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動（以下簡稱學習實踐活動）學習調研階段的各項工作，根據市學習教育活動領導小組辦公室《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作學習調研驗收的實施辦法》要求，現提出如下實施辦法：

一、總體要求

搞好學習調研是開展學習實踐活動的理論基礎和思想保證，是提高思想認識、找準存在問題的重要途徑，是解決問題的前提條件。這一階段的主要任務是堅持用科學發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦，以“解放思想，引領科學發(fā)展”為抓手，重點抓好學習培訓、深入調研和解放思想大討論三個環(huán)節(jié)。學習調研中，要做到“三個結合”，即把學習與解放思想結合起來，引導黨員干部立足新的起點，在解放思想中統(tǒng)一思想；把學習與調查研究結合起來，以深入調研促進深入思考，進一步理清工作思路；把學習與典型教育結合起來，通過典型教育加深對科學發(fā)展觀的理解，推動科學發(fā)展觀的實踐，把學習不斷引向深入。通過學習調研，努力實現“三個新”，即廣大黨員干部的思想認識有新提升，發(fā)展理念有新轉變，推動工作有新思路?，F就做好學習調研階段工作安排如下：

二、具體安排

整個學習調研階段于2009年1月中旬基本完成。

（一）充分準備全面發(fā)動

1、建立工作機構。建立由*同志任組長、*為副組長，各單位主要負責人為成員的學習實踐活動領導小組，下設辦公室，具體負責學習實踐活動的組織、實施等工作。

2、制定工作方案。根據《中共*市委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作的實施方案》，各單位結合實際，制定好本單位學習實踐活動實施方案和學習調研階段實施辦法。實施方案和實施辦法要符合上級精神和要求，充分體現本單位特色，具有較強的針對性和可操作性。

（二）組織集中學習培訓

1、集中學習。①學習內容。黨的十七大和十七屆三中全會決定、中央和省委領導同志關于學習實踐科學發(fā)展觀的重要講話以及中央有關文件精神、《鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》。②學習時間。副局級以上領導干部集中學習不少于3次，黨員集中學習不少于20學時。③學習形式。學習采用個人自學、集中培訓、中心組學習、專家輔導、集體研討等多種方式進行。對年老體弱、行動不便的黨員要做好上門送學工作。各單位要把學習理論與研究問題結合起來，通過帶著問題聽課、個人研讀思考、明確一人主講、小組合作研討、大組交流互動等方法，促進參學人員學深、學透、提高學習效果。

2、專題培訓。除參加市學習實踐活動領導小組組織的相關培訓外，各支部要結合本單位實際，圍繞學習實踐科學發(fā)展觀，上好一次黨課。對黨員干部進行專題輔導。

3、開展解放思想大討論。著眼于樹立科學發(fā)展理念，凝聚科學發(fā)展共識，組織開展踐行科學發(fā)展觀，服務農業(yè)現代化“目標是什么、差距在哪里、現在怎么辦”專題大討論。通過討論，在解放思想中統(tǒng)一思想，在轉變觀念中明確方向，找準單位實踐科學發(fā)展觀的切入點。

4、交流展示學習成果。學習調研階段，舉辦一次支部黨員干部學習心得交流活動，讓黨員干部和普通群眾結合工作實踐、切身感受，談心得、提建議、話發(fā)展，加深對科學發(fā)展觀的理解，做到真學、真懂、真信、真用。

（三）深入調查研究

1、開展專題調研。重點開展好“四個一”走訪調研活動，局黨組成員和各單位主要負責人每人聯(lián)系“一鎮(zhèn)、一社（農機合作社）、一站、一戶（農機大戶或結對幫扶戶）”。走訪調研要幫助解決1-2個實際問題。要按照“帶著問題下去、找到原因上來，帶著課題下去、形成思路上來”的要求，著重圍繞把*建成全國農機化示范區(qū)、使農機成為農業(yè)現代化建設的先行軍、服務農民增收的生力軍等方面開展調研。

2、撰寫調研報告。領導干部要圍繞調研課題，認真梳理群眾的意見建議，尋找破解難題的著力點和突破口，積極研究對策措施，每人必須撰寫一篇體會式的調研報告。

3、開放式找準問題。結合專題調研活動，通過實地考察、召開座談會、發(fā)放《征求意見表》、設置征求意見箱、網上征詢、熱線電話、公開電子信箱等形式，認真聽取和征求黨代表、人大代表、政協(xié)委員、有關專家及基層農民機手的意見和建議。

4、堅持邊學邊改。堅持把邊學邊改、解決突出問題貫穿于學習調研階段全過程。各單位要按照市委要求，結合實際，邊學邊改、立說立行、立即整改，對群眾迫切希望解決的近期又能解決的共性問題，要立即解決，充分突出一個“快”字；對群眾反映的個性難題，根據政策規(guī)定，積極予以解決，充分突出一個“活”字；對一些近期難以解決的重大問題，要分階段分步驟統(tǒng)籌解決，充分突出一個“實”字。

三、加強領導，精心實施

1、明確職責，形成合力。各單位要加強對學習實踐活動的領導，要明確分工，密切配合，形成合力。領導干部要以實際行動為廣大黨員干部做出表率，作好示范。

2、搞好總結，超前謀劃。學習調研階段基本結束時，各參學單位要對照各項要求，認真做好自查，搞好工作總結，單位要結合實際，超前謀劃好分析檢查階段的主要任務與措施。