會計科學發(fā)展觀實施方案
時間:2022-04-10 11:19:00
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根據(jù)《*商學院開展深入學習實踐科學發(fā)展觀實施方案》的有關內(nèi)容和安排,結合會計學院實際,制定如下實施方案:
一、指導思想
認真貫徹落實十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀和教育方針,根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和部署,以領導班子和黨員領導干部為重點組織全院黨員干部深入學習實踐科學發(fā)展觀,準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。著力解決不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約學院發(fā)展、群眾反映強烈的突出問題,著力構建符合學院教育教學規(guī)律、反映學院教育發(fā)展要求、富有效率的體制機制,努力形成改革創(chuàng)新、科學發(fā)展的良好局面,全面提升學院的綜合實力和教學水平,推動學院科學發(fā)展。
二、目標要求和主要任務
根據(jù)學校的統(tǒng)一部署和要求,結合我院實際,要認真貫徹中央關于“深化科學認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”的目標要求,緊緊圍繞“轉變教育觀念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推動學院科學發(fā)展”這一主題,努力實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求。緊密聯(lián)系實際,緊扣具體實踐,在解決下列問題上取得實效。
一是切實解放思想,增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。按照學?!芭c時俱進抓發(fā)展,開拓創(chuàng)新抓改革,勤政廉潔抓管理,求真務實抓落實”的工作思路,解放思想、統(tǒng)一認識,落實科學發(fā)展是第一要務,修訂和完善《*商學院會計學院“十一五”發(fā)展規(guī)劃》,突出辦學特色、提高培養(yǎng)質(zhì)量。牢固樹立好字優(yōu)先、又好又快發(fā)展的總體觀念;牢固樹立以服務為宗旨,以就業(yè)為導向和以質(zhì)量為核心的教育理念;牢固樹立規(guī)模、質(zhì)量、結構和效益相協(xié)調(diào)的辦學理念。真正把認識統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來,把力量凝聚到建設優(yōu)秀學院的奮斗目標上來,形成有價值的思想成果。
二是加強黨總支和黨支部建設,著力構建以思想政治理論課為主渠道、主陣地,黨團學等各部門各司其職、齊抓共管的思想政治教育體系,著力建設一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)黨務工作干部隊伍,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,切實把學院領導班子建設成為“政治素質(zhì)好、團結協(xié)作好、用人導向好、作風形象好、科學發(fā)展實績好”的“五好”領導班子。
三是要創(chuàng)新體制機制。要從科學發(fā)展的需要出發(fā),建立健全決策機制,完善學院發(fā)展綜合評價、人員考核和教師培養(yǎng)機制,教師管理考核制度、學科建設與管理制度;創(chuàng)新充分發(fā)揮基層黨組織作用的制度,健全大學生思想政治教育制度,各類會議議事制度,深化管理體制和教育教學改革,形成操作性較強制度成果。
四是加強“三風”建設,建設和諧校園。增強教師的育人意識、服務意識、質(zhì)量意識,樹立良好的師德師風,不斷提高教師思想道德修養(yǎng),嚴謹治學,以德施教,教書育人,真正做到學為人師,行為世范。關懷學生的生存狀態(tài)和權益,對學生從思想上、情感上、生活上要關心到位,將人文關懷貫穿到學生的整個求學階段。從我做起、從小事做起,凝聚全院師生共同的理想信念和精神追求,加強院風、學風和教風建設,構建更加和諧的師生關系。
五是要增強科學發(fā)展能力。要通過學習活動,推動全院黨員干部不斷提高學習能力、創(chuàng)新能力和實踐科學發(fā)展觀的能力,形成有指導意義的組織建設成果。
六是要邊學邊改。即知即改、開展為師生辦實事活動。集中解決影響和制約學院發(fā)展的突出問題,解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題,解決廣大師生最關心、最直接和最現(xiàn)實的利益問題,形成一定的實踐成果。
三、時間安排與方法步驟
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和部署,此次活動要堅持正面教育為主,堅持突出實踐特色,堅持走好群眾路線,堅持解決突出問題。著力抓好領導班子和黨員領導干部的學習實踐活動,動員全體黨員(包括學生黨員)廣泛參與,同學習、同實踐、同收獲。此次活動從3月初開始,至2009年8月結束,共分四個階段實施。
第一階段:學習調(diào)研(2008年3月1日—4月30日)
深入動員,組織學習培訓,開展主題調(diào)研活動。
1、制定學院實施方案。
2、召開全院動員大會,進行統(tǒng)一安排和部署,統(tǒng)一思想、提高認識。
3、集中學好規(guī)定內(nèi)容(3月14日—24日)
(1)、自學和培訓
采取自學、集中培訓、領導講課、專家輔導、專題研討等形式,精讀《科學發(fā)展觀重要論述摘編》(試用本)和《鄧小平論科學發(fā)展觀》,認真學習黨的十七大和黨中央的一系列指示精神,學習十七屆三中全會、紀念黨的十一屆三中全會召開30年大會、十七屆中央紀委第三次全會和精神,省第十一次黨代會、省紀委十一屆三次全會精神等,學習中央、省委和各級領導系列重要講話精神及有關教育理論。處級以上干部還要學習《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》。聯(lián)系實際深入思考,增強學習效果。
(2)、集中學習
每周二下午2:00—4:00和每周六下午2:00—4:00為集中學習時間,組織集中學習。
(3)、撰寫心得體會
每名黨員干部都要做好學習筆記,并撰寫心得體會2篇以上。
4、征求意見(3月25日—4月1日)。
通過征求意見表、公布電子郵箱、電話、走訪等方式,征求全院教師、學生代表、家長及社會人士的意見。對征求的意見進行梳理,初步找出影響制約學院的突出問題和教師反映強烈的熱點難點問題。
5、深入調(diào)研(4月2日—7日)。
在征求意見的基礎上,根據(jù)學校的參考題目確定兩個課題。課題內(nèi)容:專業(yè)建設、政治思想教育、關注學生管理、教學改革課題、教育教學改革、人才培養(yǎng)模式。通過各種有效途徑開展調(diào)研活動,完成課題研究,形成成果。
6、進一步開展好解放思想大討論(4月8日—15日)。
引導廣大黨員特別是黨員領導干部把思想認識從那些不符合科學發(fā)展觀要求的觀念和傳統(tǒng)體制中解放出來,牢固樹立科學發(fā)展理念,努力在推進學院發(fā)展方面深化認識、形成共識。
7、總結、形成專題報告(4月16日—30日)
對上一階段進行總結,形成專題報告上報學校,參加學校專題研討會。
第二階段:分析檢查(5月1日—6月30日)
在學習調(diào)研、聽取意見的基礎上,領導班子成員和處級黨員干部要緊密聯(lián)系實際,針對查找出的在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,深入分析原因,總結經(jīng)驗教訓。在此基礎上,組織對領導班子分析報告的群眾評議。
1、聚焦提煉問題(5月21日—6月5日)。領導干部按照“四對照和四查找”的原則和要求,普通黨員按照“三查、三看”的原則和要求,深入分析檢查貫徹落實科學發(fā)展觀存在的問題和障礙,并形成材料。
2、開好領導班子民主生活會(6月6日—6月12日)。
以“深入貫徹落實科學發(fā)展觀、推動學院科學發(fā)展”為主題組織召開院領導班子民主生活會。查找個人和領導班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題,統(tǒng)一思想認識。將民主生活會情況上報學校學習實踐活動領導小組辦公室。
3、撰寫領導班子分子檢查報告(6月13日—6月23日)。
在前兩項活動的基礎上,認真查擺突出的問題,深刻分析原因,謀劃符合實際的科學發(fā)展之路,上報學校學習實踐活動領導小組辦公室。
4、組織群眾評議(6月24日—6月31日)。
采取召開座談會的形式,對領導班子分析檢查報告,征求意見。將分析檢查報告和評議結果在一定范圍內(nèi)進行公開。
第三階段:整改落實(2009年7月1日—8月31日)
針對梳理出來的問題制定整改措施,切實加以解決。
1、制定整改方案和措施
針對前幾階段的成果和查找出的問題,領導班子制定整改方案,黨員領導干部和職工黨員制定整改措施。
2、解決突出問題
針對突出問題,采取協(xié)調(diào)聯(lián)動、專項攻堅的方法,解決突出問題,并將整改結果在一定范圍內(nèi)進行公示。
3、完善體制機制
在統(tǒng)一認識、深入調(diào)研、分析檢查的基礎上,及時制定和完善促進學院科學發(fā)展的制度。
4、對學習實踐活動的效果,進行群眾滿意度測評。
5、撰寫學習實踐活動總結報告。
按照科學發(fā)展觀要求,以開拓創(chuàng)新的精神,著力完善有利于學院科學發(fā)展的運行機制,修訂影響和制約科學發(fā)展的各項規(guī)章制度,逐步形成貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制。學習實踐活動的三個階段基本結束時,按照學校黨委的部署,對學院開展學習實踐活動的成效和解決突出問題的情況進行群眾滿意度測評,向?qū)W校學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室,報送質(zhì)量較高的開展深入學習實踐科學發(fā)展觀情況的總結報告。
四、組織領導和要求
全院黨員干部要切實落實學習實踐科學發(fā)展觀活動工作方案的各項安排,積極參與、自我教育、提高認識,切實做到參加一次動員大會,參加一次輔導報告會,參加一次組織生活會,參加一次主題研討活動,為學校發(fā)展提一條建議的“五個一”基本要求,及時總結,及時報告,把學習實踐活動與學院工作有機結合起來,堅持群眾路線,突出實踐特色,確保學習實踐科學發(fā)展觀活動扎實開展,取得實效。
(一)切實加強組織領導,保證學習實踐科學發(fā)展觀活動的順利開展。學院成立以黨總支書記朱培元為組長,李培根、楊潤林、顧永標、袁愛芝、孔龍(*商學院民革主委)為成員的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組,全面負責學習實踐活動的具體組織實施和相關協(xié)調(diào)工作。充分發(fā)揮黨員領導干部的示范作用。黨員領導干部要帶頭緊密聯(lián)系實際,梳理出學院及本人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的主要問題,深入分析原因,總結經(jīng)驗教訓,制定整改方案,切實加以解決。
(二)深刻認識開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是中央作出的一項重大決策,對于全面完成十七大部署的各項戰(zhàn)略任務,推動科學發(fā)展,促進社會和諧,實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標,發(fā)展中國特色社會主義具有重大而深遠的意義。對于學院的發(fā)展,更有具有不可估量的現(xiàn)實意義。要認真學習實踐科學發(fā)展觀,準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,努力改造主觀世界,切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
(三)認真貫徹中央和校黨委的各項要求,著重抓好以下工作。一要進一步解放思想,在學習實踐科學發(fā)展觀活動過程中,轉變不適應、不符合科學發(fā)展的思想觀念,用科學發(fā)展觀指導和統(tǒng)領學院工作。二要充分認識學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要性,以高度的政治責任感,把開展學習實踐科學發(fā)展觀活動作為學習貫徹黨的十七大精神的一項重大措施,作為推動學院發(fā)展的頭等大事來認真對待。
(四)要采取多項措施,周密部署,狠抓落實,務求實效。
一要結合學院工作的特點,發(fā)揮全院黨員的作用,大膽創(chuàng)新學習實踐科學發(fā)展觀活動的形式和內(nèi)容,把黨員的積極性調(diào)動起來,加強組織,發(fā)動群眾,注重宣傳,保證學院學習實踐科學發(fā)展觀活動生動活潑,取得實效。二正確處理好學校日常工作與學習實踐活動的關系,努力結合學校中心工作,把開展學習實踐活動作為推動學院各項工作的重要動力,作為提升學院及領導班子科學發(fā)展能力的重要機遇。做到抓學習、促發(fā)展,抓學習、促工作,兩手抓、兩不誤、兩促進。三要把深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與學院的中心工作結合起來,真正做到以學習促進工作,以工作深化學習,切實把十七大報告精神落實到崗位上,體現(xiàn)在行動中。要研究影響和制約學院科學發(fā)展的關鍵問題,解決學院教師反映強烈的突出矛盾,提高學院教學質(zhì)量和服務質(zhì)量,完善有利于學院科學發(fā)展的制度建設。
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