導語：大學?？茖W發(fā)展觀的發(fā)言材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

這是我第一次到大學參加民主生活會，感覺到很高興。今年十月份**大學黨委按照省委與高校工委的部署和要求，開始開展學習實踐活動。從前一階段活動開展的情況來看，成效比較明顯。特別是這次民主生活會開得比較好，我聽了以后也學到不少東西，受到不少啟發(fā)。這次民主生活會從整體上看是一次成功的民主生活會，我感覺這次民主生活會：一是準備比較充分，大家事先征求了各方面的意見，并都準備了發(fā)言提綱，認真查找在理想信念、樹立科學發(fā)展觀、搞好學校的建設(shè)與管理方面存在的不足，問題找得比較準，原因分析的比較深透，改進措施也都針對性比較強；二是各位領(lǐng)導和部長對學校長期發(fā)展的建議非常有針對性，能夠著眼大局，很中肯；三是主題鮮明，效果很好，這次民主生活會抓住學習實踐科學發(fā)展觀，強化辦學特色，推動教育創(chuàng)新，加快推進具有鮮明民族特色的高水平大學建設(shè)步伐的主題，這個主題比較好?？傊@次民主生活會開得很好，達到了統(tǒng)一思想、振奮精神、增強黨性、增進團結(jié)的目的。

多年來，**大學始終貫徹黨的教育方針，恪守“求真、至善、融合”的校訓，團結(jié)拼搏，開拓進取，扎實工作，在推動**經(jīng)濟躍升，發(fā)展社會事業(yè)，促進民族團結(jié)，繁榮民族文化等方面都發(fā)揮了重要作用。我覺得**大學對**州貢獻是很大的，對此我表示感謝。特別是96年合校以來學校抓住國家實施“211工程”、西部開發(fā)重點院校建設(shè)、省部共建、校區(qū)擴建和集中辦學等機遇，深化教學改革，著力進行科技創(chuàng)新，切實加強重點學科和師資隊伍建設(shè)，不斷提高專業(yè)布局水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，繼續(xù)提升服務(wù)地方、服務(wù)社會的能力，學校各項事業(yè)取得長足發(fā)展，各項工作都有了突飛猛進的進步，總體面貌正呈現(xiàn)健康向上、和諧發(fā)展的良好局面，這些都充分證明了**大學領(lǐng)導班子是一支團結(jié)奮進的班子，廉潔務(wù)實的班子，具有較強凝聚力和戰(zhàn)斗力的班子，對**大學在全州經(jīng)濟社會發(fā)展中作出的突出貢獻，對學校建設(shè)所取得的成績，州委表示祝賀和感謝！借此機會，我說幾點建議：

一、著力提升學校各項工作的層次

全校上下要以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，進一步樹立服務(wù)科學發(fā)展、促進科學發(fā)展的責任感和使命感，明確發(fā)展的目標、任務(wù)，把握重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力在提高教學水平上邁出新步伐，在推動科研工作上取得新成績，在提高學習、研究、宣傳科學發(fā)展觀和服務(wù)科學發(fā)展觀的能力上取得新成效，在加強教師隊伍建設(shè)和管理上取得新進展。要針對加快現(xiàn)代化建設(shè)和推進區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要，進一步明確學校辦學思想和發(fā)展戰(zhàn)略，合理配置教育資源，科學調(diào)整學科設(shè)置，要突出培養(yǎng)拔尖人才、創(chuàng)新人才、學術(shù)大師和領(lǐng)軍人物，全面提升教師隊伍，提高教師師德水平和綜合能力，著力加強科學創(chuàng)新和科學發(fā)展的核心競爭力。要調(diào)動社會各界的積極性，凝聚各方面的智慧和力量，爭取早日把學校建設(shè)成為國外有一定影響，國內(nèi)有重要地位，具有鮮明民族特色的高水平大學。

二、進一步加快體制機制創(chuàng)新

進一步健全和完善學校管理體制和運行機制，使各項規(guī)章制度和相關(guān)措施更加符合客觀規(guī)律，更加符合工作實際。認真研究并解決影響和制約學校加快發(fā)展、科學發(fā)展的深層次矛盾和問題，加快建立長效機制，堅持從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理、從制度上保障科學發(fā)展觀的落實。要把創(chuàng)新體制機制與加強隊伍建設(shè)、提高自主創(chuàng)新能力結(jié)合起來，堅定不移地實施“人才強校戰(zhàn)略”，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的方式、教學內(nèi)容和方法，不斷增強全體師生創(chuàng)新實踐的能力。要結(jié)合推進校區(qū)擴建和集中辦學工程，全面提升學校自身建設(shè)水平。

三、繼續(xù)探索校地合作的新模式

目前**大學已經(jīng)與延吉、安圖等縣市和敖東集團、**林業(yè)集團等企業(yè)開展了科技對接，在推進校地合作方面進行了有益探索。今后還要進一步加大力度，在提高自身辦學實力的同時，努力把高校的科技人才和智力優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動地方企業(yè)及地方經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實動力。要認真組織好省部共建的項目，加快推進東北亞研究和長白山自然資源研究，區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展研究三個學科發(fā)展的戰(zhàn)略和12個學科群建設(shè)。尤其要通過“211工程”重點學科建設(shè)，搭建創(chuàng)新平臺，深入研究解決區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中的關(guān)鍵問題，充分發(fā)揮服務(wù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的作用，要針對**州人才結(jié)構(gòu)性緊缺的狀況和地區(qū)發(fā)展的需要，適當增設(shè)經(jīng)濟類、管理類、行政類等專業(yè)，為地方建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)更高素質(zhì)的人才；繼續(xù)堅持產(chǎn)學研結(jié)合，開展應(yīng)用型研究，加快科研成果轉(zhuǎn)化，促進地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級和企業(yè)發(fā)展。

四、切實加強班子自身建設(shè)

這個部多說了，我們這個班子的建設(shè)還是做得很好的。下一步還是要按照中央要求，努力把班子建設(shè)成為政治堅定、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、勤政廉潔、奮發(fā)有為的堅強領(lǐng)導集體。

這幾方面的要求希望大家在下一步學習實踐活動中參考。

下面我借這個機會，就一些情況和學校領(lǐng)導同志包括院系同志做個交流。

第一是在學校工作的領(lǐng)導同志包括院系的老師需要進一步關(guān)心國家的發(fā)展，關(guān)心民族的振興，特別是關(guān)心**經(jīng)濟社會發(fā)展，也就是關(guān)注形勢。因為我覺得中國知識分子的責任是和中華民族的命運緊密相連的。過去我們對知識分子的評價，有一條很重要的贊美性的評價，就是始終有一種鐵肩擔道義的責任感，現(xiàn)在仍然需要這個，我們在學校領(lǐng)域工作的同志必須關(guān)心民族的振興、國家的發(fā)展、地方經(jīng)濟的進步和發(fā)展。我對學校有這么個體會，我們中國的高等院校的建立和發(fā)展到今天，它始終是與中華民族的命運聯(lián)系在一起的。我沒研究過教育史，但是就通過現(xiàn)有掌握的我們國家高等教育的發(fā)展歷程看，高等教育的發(fā)展和我們國家的命運是緊密相連的，中國新文化運動就是從大學里發(fā)展起來的，所以說學校的命運和民族的命運是聯(lián)系在一起的?？谷諔?zhàn)爭時期，這些大學都不行了，跑到西南搞聯(lián)大去了，我們延安時期還有個抗大，所以說每個不同的革命階段，革命的任務(wù)和工作都是和一個階段大學的建設(shè)和發(fā)展聯(lián)系在一起的，那么，現(xiàn)在這個時候，我想，在學校工作的同志，對這個民族對國家應(yīng)該有更多的思考，這也是責任。因為，我們這些管理者，我們這些老師有這個責任，才能把這種信號，這種思想傳遞給學生，那么在學校里學習的這些人，不管是80后還是90后，他們都應(yīng)該有一種民族責任感，民族振興的責任感。我說這個事是因為今年08年太特殊了，08年我們這個國家這個民族遇到的難題太多了，當然好事、大事、要事也很多。年初的冰雪災(zāi)害，5.12汶川大地震，然后圍繞奧運火炬的傳遞在西方受到一系列的干擾，最近又面臨著一系列的金融風暴的沖擊。這些壓力都是前所未有的，地震災(zāi)害是前所未有的，那是最大的，這金融風暴也是百年不遇，當然我們也有可喜可賀的事情，就是百年奧運成功舉辦，這是舉辦得最成功的一屆奧運，我們神七成功完成了飛行任務(wù)，然后我們又進行了紀念改革開放30周年的歷史性慶典。08年確實是不同尋常的一年，也是讓全國人民難忘的一年。那么處在2008年最后的時候，沒有幾天就09年了，想想我們國家改革開放走了30年走到今天不

容易啊，我們這次進行科學發(fā)展觀教育，實際上是進行中國特設(shè)社會主義理論的教育。我們現(xiàn)在有馬克思列寧主義，思想，鄧小平理論，三個代表重要思想，科學發(fā)展觀，那么將來還會有別的創(chuàng)新理論，現(xiàn)在十七大有個決策，通通叫做“中國特色社會主義理論體系”，學習科學發(fā)展觀，實際上就是學習“中國特色社會主義理論體系”。說到這個理論就知道我們改革開放30年的實踐，這30年中國取得的成績是巨大的，其實核心就是兩個：一個是生產(chǎn)力發(fā)展了，創(chuàng)造了空前的歷史性成就，人民生活有了根本性的改變，總體實現(xiàn)了小康；還有一個更重要的理論成果就是探索了中國特色社會主義道路，如果這個道路將來可以永遠地延續(xù)，中華民族就能夠振興。所以說，香港搞經(jīng)濟學的郎咸平教授有時候發(fā)表言論是很右的。我當宣傳部長的時候，還小范圍地封殺過他的言論。但即使是這樣一個人，這樣的一個經(jīng)濟學教授，他也提出來中國現(xiàn)行的政治經(jīng)濟體制可以研究，里面有很多未知的東西，相對來講有可能是世界上走進下一階段比較成熟的一個制度模式，所以西方現(xiàn)在面臨金融危機，也開始研究《資本論》了，認為社會主義能夠救資本主義，如果完全是市場經(jīng)濟，市場一旦失靈，就會陷入經(jīng)濟危機，西方經(jīng)濟學者包括美聯(lián)儲前主席格林斯潘都檢討了。我們的制度優(yōu)勢可能會隨時間的推移更明顯的體現(xiàn)出來。英國在香港的前總督彭定康現(xiàn)在態(tài)度也轉(zhuǎn)變了，他最近有一個論調(diào)，中國政治動員力，政治能力，政治體制的優(yōu)勢，是資本主義現(xiàn)在所沒法比的。本來這個社會文明就是不斷進步的，人類歷史才幾千年，，如果生態(tài)環(huán)境保護好，人類社會還要往下走很長時間，不是幾千年，而可能是上萬年。所以現(xiàn)在就下結(jié)論說資本主義制度一定就好，搞社會科學的都不能贊成這個，不講意識形態(tài)差別，就從科學上來講就不能承認。真理無窮盡，現(xiàn)在探索剛剛開始，資本主義也就幾百年的歷史?，F(xiàn)在我們中國走的路有可能是為人類社會長期穩(wěn)定發(fā)展奠定一種新的制度模式。我說的意思就是我們要關(guān)心和思考民族的發(fā)展，國家的發(fā)展，我們在學校工作的老師要有這樣的意識，要把這種責任意識傳遞給學生，這是我個人的意見和想法，因為我總覺得，我們現(xiàn)在干部啊，群眾啊對民族思考的人有，但是缺。所以我在干部大會中跟大家講，看了《恰同學少年》這個電視劇，寫年輕時代的，我是感受非常深，如果大家沒看呢，應(yīng)該找來看，它叫紅色偶像劇，寫的是等老一輩革命家在湖南一師學習時候的故事，他們就以民族興邦為己任，的父親問：“你入湖南一師有什么理想？你有什么抱負？你為什么要學習？”說：“不知道！我四年以后告訴你！”四年以后他說他走上了為民族的解放而奮斗的道路。所以走上了和別人不一樣的道路。同樣是湖南一師的，也有不同的道路。我就說我們應(yīng)該多思考國家，多思考民族，多思考我們民族的整體利益?，F(xiàn)在中國振興應(yīng)該不會成為空話，中華民族肯定會振興。昨天我秘書長給我拿了一本《環(huán)球雜志》，在里面介紹了幾位中央領(lǐng)導人，其中一個是寫的，他在浙江做省委書記的時候，西方記者采訪他，說：“中國搞得這么快，您認為是什么原因？”他當時就說：“我們有一個民族自信心在里面，我們一百多年以前，鴉片戰(zhàn)爭以后受盡了恥辱，我們一定要學習恥辱，一定要民族振興，這個樸素的動力，激勵了中國各族干部群眾去奮斗?！蓖驹诩o念十一屆三中全會30周年的會議上講，建黨100年時候怎么樣？建國100年的時候怎么樣？就是2049年我們要實現(xiàn)現(xiàn)代化，那就是實現(xiàn)民族的振興。

我講的這些不是什么大道理、空道理，中國現(xiàn)在被市場經(jīng)濟驅(qū)動的都是眼前的事，我希望中國有更多的人去思考民族，考慮長遠的事情?，F(xiàn)在當干部的也一樣，我現(xiàn)在是做副省級干部，在一定的圈子里，我有的時候是很不合群的，不愿意和他們交流，討論的問題有的時候也很難說品味很高，志向很高，基層干部工作熱情很高，但是真正遇到事情的時候他談?wù)摰牟皇沁@些事情。涉及到對**也一樣，對**省也一樣，也需要大家關(guān)心**的發(fā)展，關(guān)心**省的振興，現(xiàn)在**形勢很好，州長前一段給你們做報告，把州里的形勢如實的報告了給大家，但現(xiàn)在又有一些新的情況，我想跟大家交流。**現(xiàn)在隨著**省經(jīng)濟振興，東北老工業(yè)基地的振興在發(fā)展的節(jié)拍是跟上了，**州發(fā)展也是歷史上發(fā)展最好的時候。今年是“十一五”第三年，但有些指標我們已經(jīng)超額完成了“十一五”的目標。州發(fā)改委向州人大遞交了“十一五”實施過程當中的階段性報告，我們預(yù)計到明年，“十一五”所有指標都能完成，這是歷史上發(fā)展最快的時候，即使下半年受到了金融危機，我們?nèi)暝鲩L速度還能保持在18%的增長速度，這是非常難得的。**州“十五”期間才10%點幾，現(xiàn)在“十一五”前三年就已經(jīng)超過了18%，即使壓力很大我們明年計劃也定在15%，**省今年是16%。所以我在不同場合說，**州現(xiàn)在階段性特征明顯，這個沒跟學校同志老師交流過。一個階段性特征就是整體提速，就是發(fā)展速度上來了。不是說政績就看GDP，但這速度代表了整體趨勢，如果沒有足夠的速度，永遠甩在其他地區(qū)的后面，在30個少數(shù)民族自治州里面，我們就變?yōu)楹竺娴牧?。所以現(xiàn)在速度問題是一個長遠信心問題，也和就業(yè)緊密相連。中央為什么要保8??？中央工作會議大家看了，必須保證8%的增長，因為8%的增長計劃里就有一個就業(yè)，沒有一定速度，就業(yè)就成問題了，所以整體提速是**的一大特征。另外一個就是后勁急劇增強。當然后勁增強的評價標準很多，比如說教育實力增強了，是后勁增強，人才的素質(zhì)提高了，也是后勁增強了，資源儲備探明儲量增加了，也是后勁增強，但這些都不算，后勁增強有一個最根本的標志，就是固定資產(chǎn)投資增加了，工業(yè)項目上多了。到08年我們的固定資產(chǎn)投資總額能夠達到420個億，增幅超過40%。420個億是什么概念呢？2004年我們才89個億，04年末，全社會固定資產(chǎn)投資、工業(yè)項目、技術(shù)改造、基礎(chǔ)設(shè)施、房地產(chǎn)加一起才80多個億，結(jié)果到了08年末，我們就搞到了420個億總的固定資產(chǎn)投資。這些年每年的凈增都是100幾十個億，這一百多個億有一半是上工業(yè)項目，比如明年投資540個億，那就有270個億是在工業(yè)項目上，工業(yè)項目就帶來后勁帶來稅收了，當然現(xiàn)在主要投資還是民營資本投資，加上銀行貸款，但是這個比例很小，大量是民營企業(yè)家南方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過來的資本，這個都是不會對宏觀經(jīng)濟帶來負面影響的投資。這就是后勁增強，未來**不怕金融危機，這些項目會支撐**平穩(wěn)的發(fā)展。比如大家在媒體上看了，**省政府和國家電網(wǎng)公司簽訂了一個協(xié)議，在敦化辦一個抽水蓄能電站，投資額54億，54億是**地區(qū)歷史上單個項目投資最大的，目前最大的是26億的琿春電場2期。這個最晚后年開的一個投資額最大的項目，在歷史上是沒有的。另外快速鐵路從**市直接通到了圖們，現(xiàn)在又有新消息，有可能直接通到琿春，這也是巨大的投資。這個

后勁增強的特征非常明顯，有這樣的投資，它保的是GDP增長速度，穩(wěn)定就業(yè)，穩(wěn)定社會，然后財政收入才能穩(wěn)步增長，后勁增強是非常重要的。第三個就是改革開放取得階段性的突破，特別是中心城市建設(shè)和圖們江開發(fā)。延龍圖一體化，朝陽川也劃過來了，公交車也通了，我們預(yù)計在適當?shù)臅r候把收費站拿掉，然后城際路再改造，又修幾條公路，延吉和龍井之間再加兩條道，和圖們再加一條道，這樣區(qū)域一體化的格局就形成了。明年3月份國家發(fā)改委要制定一個圖們江開發(fā)規(guī)劃，那個規(guī)劃一制定，投資產(chǎn)業(yè)項目就會帶來新的變化。廣西北部灣開發(fā)規(guī)劃定了以后確實帶來很多效益。這個規(guī)劃一批，已經(jīng)有四位國家副總理級領(lǐng)導同志畫圈了，同意抓緊制定規(guī)劃。前天我們省發(fā)改委和州發(fā)改委已經(jīng)派人到國家發(fā)改委組成了一個由國家發(fā)改委牽頭的規(guī)劃起草小組，預(yù)計用三個月時間把規(guī)劃制定出來，這都是突破性的。90年代初我們搞圖們江開發(fā)，吵吵這么長時間，一直沒有穩(wěn)步推進，但是到了這兩年溫度開始提升，周邊環(huán)境變化了，**有可能會面臨新的機遇。改革開放了，這就是突破，現(xiàn)在叫階段性突破，我們這個叫做圖們江開發(fā)新一輪加快發(fā)展的啟動階段。第四個階段性特征就是民生狀況不斷改善?，F(xiàn)在老百姓的生活越來越受到政府的重視了，農(nóng)民全部都免稅了，全部義務(wù)教育階段都免費了，農(nóng)民參加合作醫(yī)療幾乎100%，另外城市低保、農(nóng)村低保救助標準和范圍都不斷提高，另外住房建設(shè)這兩年建設(shè)最快，連林區(qū)棚戶區(qū)改造都啟動了。今年全州廉租房搞了8萬多億，買不起房子的低價讓你租住，但有個嚴格的標準，得有社區(qū)的困難證明，這樣政府才給你發(fā)鑰匙。這次國家擴大內(nèi)需拉動房地產(chǎn)一個重要的領(lǐng)域就是搞保障性住房。民生狀況、就業(yè)方面都很好，但是問題還很多，但這些階段性特征是主流的?，F(xiàn)在的金融危機確實是很嚴峻，我們也面臨一些困難，但這些困難是發(fā)展中的困難，**州經(jīng)濟社會加快發(fā)展的基本面沒變，進一步發(fā)展的勢頭沒逆轉(zhuǎn)，這兩個判斷是準的。但有一些經(jīng)濟下行的苗頭，比如說增速回落，單月同期比增長速度回落了，投資的速度也降下來了，財政收入現(xiàn)在也減少了，企業(yè)開工不足的現(xiàn)象也出現(xiàn)了。勞務(wù)收入去年10億5千萬美元，今年勞務(wù)收入可能才8億，因為韓幣貶值，給勞務(wù)人員工錢換不了美元，換美元就賠了。另外市場消費有一些疲軟的現(xiàn)象，百貨大樓消費額比同期下降，房地產(chǎn)銷售不旺，就這些經(jīng)濟危機影響的現(xiàn)象都還存在。但是隨著國家政策的調(diào)整，積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，這兩個政策中央有一系列配套政策，10個方面的總體措施加上4萬億的固定資產(chǎn)投入，再加上九條金融對策?，F(xiàn)在房地產(chǎn)和兩率（利率和存款準備金率）都下降了，力度之大是超乎尋常的。**省圍繞保持經(jīng)濟增長，也下大決心搞了4000個億，這對**省來說是數(shù)額巨大的，在全國，**省的力度是夠大的了，光鐵路就1200個億，有5大鐵路工程，這些都會見效的。年底前中央緊急下?lián)?000個億。由于北方冰凍，不能搞生產(chǎn)了，但即使在這種條件下我們也積極爭取，有一些隧道可以打，有些土方可以搞，有些內(nèi)裝修可以干，有些設(shè)備可以購置，這樣東三省都可以挖一塊這1000億的“蛋糕”，**省爭取了這1000億中的43個億，百分之三點多，這43個億中**州爭取來將近3個億，這也不容易，大家都拼命擠這班車，把資金拿來發(fā)展自己。通過這個辦法，樂觀的估計我們州明年第三季度開始回暖，悲觀的估計是可能后年，但我們不管是什么樣的分析，這場危機是遲早會順利度過去的，可能時間長短會有一些區(qū)別，但肯定會順利度過去，然后保持一個平穩(wěn)的發(fā)展。我們州里開了一次經(jīng)濟工作會，提出了要全力加大投資，確保經(jīng)濟穩(wěn)步增長，另外全力搞好企業(yè)，扶持企業(yè)發(fā)展，確保經(jīng)濟運行的質(zhì)量和效益。企業(yè)開工不足，企業(yè)沒有訂單，比如我們?nèi)菽局破菲髽I(yè)訂單沒有了，過去出口退稅也取消了，甚至有些稅率也提高了，受到了影響，現(xiàn)在國家在調(diào)整，那么這些企業(yè)能否順利度過難關(guān)，需要服務(wù)，需要制定政策。省里出臺若個政策，州里也正在積極出臺，讓企業(yè)開工，讓它生產(chǎn)，這樣可以把稅收拿上來，經(jīng)濟運行的質(zhì)量才能保護好。全力推進改革開放，確保發(fā)展的持久動力，沒有改革開放就沒有動力。全力搞好民生建設(shè)，確保人民群眾不受金融危機的過重影響。一點影響沒有是不可能的，比如上韓國打工這些人，他就會受到影響。這部分人將來可能會回流，他們回流后生活怎么保障，我打算明年專門研究就業(yè)問題。還有農(nóng)民工回流，南方的那些企業(yè)都不生產(chǎn)了，以“過冬”的方式度過金融海嘯，農(nóng)民工就得回來，他們的土地都承包出去了，他們就業(yè)怎么辦，所以說老百姓的生活還得解決好。但是州委州政府有信心，按照這四個確保去開展工作，我們預(yù)計明年增長值還是15%，比今年少3各百分點，省里是由08年的16%到09年的12%，相對保守。這需要全州上下，也包括**大學的老師了解全局，**大學領(lǐng)導同志了解全局，多出主意，提出好的意見和建議。希望大家多關(guān)心國家民族，關(guān)心**州的形勢。

第二個就是希望**大學為全州經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。**大學過去做出過很大的貢獻，但希望今后為**州的經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。其實我們地方黨委對**大學一直引以為豪，還寄予殷切的期待，希望它為州里的發(fā)展做出更大的貢獻。我們出去宣傳**的時候，經(jīng)常會說我們那有一個省部共建院校、“211”大學——**大學，在校生很多，教學實力很強，成為**的榮耀了。和別的地區(qū)比，**地區(qū)的教育資源有很多優(yōu)勢，但這個優(yōu)勢我們應(yīng)該發(fā)揮的更好，要重視**大學，相信**大學，然后依靠**大學。我們依靠了**大學以后，希望**大學要在各個方面發(fā)揮好更大的作用，應(yīng)該成為**州經(jīng)濟發(fā)展的思想庫，智囊團。因為學校是知識密集型的單位，對**州的方方面面的發(fā)展都能覆蓋，教育、衛(wèi)生、文化、體育、經(jīng)濟，社會發(fā)展，**大學都有人才，都可以給州里提意見，這個智囊團的作用是非常大的。比如對于東北亞研究，我們**大學的優(yōu)勢是很明顯的。但有時為了照顧影響我們跑外邊去請一些專家，但將來我們會更加重視**大學知識力量的發(fā)揮，發(fā)揮我們本土人才的作用，為**州經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。另外一個是人才培養(yǎng)的搖籃作用，現(xiàn)在**州黨政機關(guān)里后繼乏人，特別是年輕干部，朝鮮族干部，三支隊伍——黨政領(lǐng)導干部人才隊伍、科技人才隊伍，企業(yè)管理者人才隊伍，這三支隊伍都有結(jié)構(gòu)性的矛盾，都是十分緊缺的，都需要**大學加速培養(yǎng)。**州為了補充機關(guān)干部后續(xù)力量不足問題，專門出臺政策給朝鮮族大學生，他們的助學貸款全部免除，州財政給他們還，然后出臺一系列的配套政策，到基層鍛煉幾年，參加公務(wù)員考試，給予特殊照顧?，F(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)搞了兩年了，剛剛有一班剛結(jié)束，每年都有100多大學畢業(yè)生，這就是說地方對人才的需求是很迫切的，需要高層次的大學生，**大學培養(yǎng)的大學生對**的形勢熟悉，另外能在這長期奮斗留下，到北大能招來學生，但能不能留下很難說，所以座談的時候我和那些學生說，第一條是希望你們樹立在**創(chuàng)業(yè)的信心，長期奮斗。別今年招來了，過兩年就走了。但在**大學讀書的孩子，學習四年了，對**會有感情，對**又熟悉，我想應(yīng)該更多的留在**，當然這個培養(yǎng)人，留住人是學校和地方共同做好的一個工作，但培養(yǎng)好是前提，尤其是圍繞**州的需要，人才需要是不斷變化的，當然這是個很慎重的課題，學科設(shè)置，課程設(shè)置，但總要有一些適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展需要的學科在不斷的發(fā)展和分

步完善，這就是為地方培養(yǎng)人才的搖籃。當然企業(yè)家隊伍的培訓，科技人才隊伍的培訓，一是學歷教育，還有一個短期培訓，都可以在為**州人才培養(yǎng)方面發(fā)揮作用，成為**人才培養(yǎng)的搖籃。第三個作用是民族文化的傳承與發(fā)展的保證或支撐作用。**地區(qū)的發(fā)展有一個重要的問題就是民族文化的發(fā)展，必須高度重視，所以去年召開了一次全州民族文化工作會議。民族地區(qū)的發(fā)展，文化是根基，沒有民族文化，一切都無從談起，所以民族文化的繁衍和傳承發(fā)展特別重要。**大學是一個民族大學，有特色的大學，在傳承民族文化上有特殊作用，民族文化的挖掘、保護、研究，**大學有責任，民族人才的培養(yǎng)有責任，民族文化的建設(shè)，包括創(chuàng)新型的發(fā)展研究，也有責任，就是在民族發(fā)展建設(shè)上**大學也有一系列的工作要做。當然除了這之外**大學圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展還會發(fā)揮很多作用。我說的這三個方面作用可能從地方黨委的角度講更迫切。

第三個是進一步把**大學辦得更好。我屬于教育的外行，沒抓過教育，但有時外行說的話對內(nèi)行能起一點觸類旁通的作用。外行說話可能會被笑話，但是他代表了社會對教育的需求，在一個方面上反映了社會各界甚至是黨政領(lǐng)導干部對教育的一種需求。那么**大學怎么樣能辦的更好呢？我有幾個不一定成熟的意見，一個是培養(yǎng)學術(shù)帶頭人、學科領(lǐng)軍人物，吸引高精尖人才，大學不是靠大樓而是靠大師來支撐的，**大學能不能招來全國最高級的人才，培養(yǎng)或吸引全國知名人才，使延大某個領(lǐng)域在國內(nèi)有影響。還有一個就是教師培訓，教師水平的提高。學生對老師的希望太高了，希望教師水平越高越好，這樣才能聽課有興趣，老師講課要生動活潑有色彩，大家才愿意聽，要對老師水平給予足夠的關(guān)注，要花錢培養(yǎng)老師，另外要求老師熱愛崗位，專研教學，用評名師來激勵教員提高教學水平。第三，學校要關(guān)注以學生為中心，以學生為本。現(xiàn)在部隊也提出以戰(zhàn)士為中心，我去年到部隊里檢查工作，部隊首長現(xiàn)在都以士兵為中心，戰(zhàn)斗力建設(shè)最后體現(xiàn)在士兵上，武器得靠人去使用，信息化條件下，士兵不行部隊就不行。學校其實也應(yīng)該圍著學生轉(zhuǎn)，如果我是校長，我可能最關(guān)心的，除了大師級人物、領(lǐng)軍人物、整體教師水平，另外一個在教學理念上就是以學生為中心，關(guān)心學生，以學生的合理需求為指揮棒來搞管理，來搞服務(wù)，來搞教學。教授講課好的別總在實驗室呆著，多到講臺去給學生講課，有的時候一個好的老師講課，對一個學生終身受用，影響一個孩子一輩子。當然學生的身心健康，學生的服務(wù)，學生的管理者都應(yīng)該加強，最近學生有殺老師的，學生有跳樓的，另外學校還有一些安全事故，如最近的XX商務(wù)學院安全失火事故。一切圍繞學生轉(zhuǎn)，讓學生滿意是最重要的一個評價標準。當然，本科教學評估很重要，但學生對這個學校的認可，對這個學校的滿意，我想是更為重要的。我們從政的人都說，金杯銀杯不如群眾的口碑。