導(dǎo)語(yǔ)：勞教工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)研報(bào)告一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

在全所深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告和、鄧小、、論科學(xué)發(fā)展觀等文章及有關(guān)學(xué)習(xí)材料，深受教育，感觸良多。通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作實(shí)際情況，我認(rèn)為，勞教工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須深入研究、正確處理好以下幾個(gè)關(guān)系。

一、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要始終堅(jiān)持以場(chǎng)所安全穩(wěn)定為前提，正確處理安全工作和其它工作的關(guān)系。

要樹(shù)立“安全為天”的觀念，著力打造平安勞教所。一切為了安全，一切為安全服務(wù)，安全工作和其它工作不是并列關(guān)系，而是遞進(jìn)關(guān)系。要改善各自為陣，單打獨(dú)斗的局面，整合所部所有資源，為場(chǎng)所安全穩(wěn)定服務(wù)。目前在所部大規(guī)模開(kāi)展基建工程以及籌備部級(jí)現(xiàn)代化文明勞教所復(fù)查驗(yàn)收期間，所管安全和隊(duì)伍安全尤為重要。在所管安全方面，目前，影響所管安全最突出的問(wèn)題：一是所情分析不深，二是有了情況處置不合理，三是對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處置能力不強(qiáng)，四是缺乏對(duì)安全工作科學(xué)的考核評(píng)價(jià)獎(jiǎng)罰機(jī)制。在所情的收集和處置方面，要在“早知，真知，親知，深知”和“早發(fā)現(xiàn)，早處置，早轉(zhuǎn)化，早預(yù)防”的要求上來(lái)做文章。在隊(duì)伍安全方面，主要解決“不作為”和“亂作為”現(xiàn)象。解決視而不見(jiàn)和用錯(cuò)誤的方法處理勞教學(xué)員錯(cuò)誤的行為。在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，確保隊(duì)伍安全更需要有客觀的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)有力的措施，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本原則，用科學(xué)方法和手段對(duì)干警進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià)，探索科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系，全面準(zhǔn)確地考察干警的政績(jī)。做到用政治的觀點(diǎn)看政績(jī)，考察干警是否堅(jiān)持正確方向；用實(shí)踐的觀點(diǎn)看政績(jī)，考察干警是否重實(shí)干、辦實(shí)事、求實(shí)績(jī)；用全面的觀點(diǎn)看政績(jī)，既考察干警的“顯績(jī)”，又考察干警的“潛績(jī)”；用發(fā)展的觀點(diǎn)看政績(jī)，考察干警在發(fā)展中是否顧全大局、統(tǒng)籌兼顧，是否既立足當(dāng)前、又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。

二、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要始終堅(jiān)持以提高矯治質(zhì)量為中心，落實(shí)首要標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，正確處理所管、教育矯治、習(xí)藝勞動(dòng)三大手段的關(guān)系。

矯治質(zhì)量是一個(gè)系統(tǒng)工程，主要依靠整合三大改造手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。一方面，三大手段有“條件論”，這是客觀存在的。三大改造手段的功能都是為了提高勞教學(xué)員矯治質(zhì)量，只是在不同的階段、不同的條件發(fā)揮不同的作用。所以一直強(qiáng)調(diào)要正確運(yùn)用三大手段，要結(jié)合單位的實(shí)際情況去具體運(yùn)用，以提高教育矯治和落實(shí)首要標(biāo)準(zhǔn)。另一方面，三大手段有“人為論”，有主觀方面的因素。在實(shí)際工作中，三大手段自身不會(huì)發(fā)生什么矛盾，之所以有矛盾，是因?yàn)槿嗽诮M織實(shí)施中有偏差造成失衡而引發(fā)矛盾，或是由于人的矛盾而引發(fā)事的矛盾。因此，要處理好三大手段的關(guān)系，尤其重要的是要建立和完善執(zhí)行三大手段的運(yùn)行機(jī)制，盡量避免和減少由于主觀原因造成的矛盾，克服先入為主現(xiàn)象，堅(jiān)持什么是科學(xué)的，什么就是對(duì)的觀點(diǎn)。使三大手段能有效發(fā)揮各自功能。

三、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要始終堅(jiān)持以人為本，正確處理從嚴(yán)治警和從優(yōu)待警的關(guān)系。

科學(xué)發(fā)展觀作為關(guān)于發(fā)展的總體看法和根本觀點(diǎn)，它是一個(gè)整體，主要包括兩個(gè)方面：一是強(qiáng)調(diào)以人為本，二是強(qiáng)調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。把兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并把以人為本作為核心，才能深刻把握科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本，就要促進(jìn)人的全面發(fā)展，通過(guò)人的發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)事業(yè)的更好發(fā)展，在勞教工作實(shí)踐中，要把從嚴(yán)治警和從優(yōu)待警結(jié)合起來(lái)。其實(shí)，從嚴(yán)治警和從優(yōu)待警的目標(biāo)是一致的，是一個(gè)目標(biāo)建設(shè)的兩個(gè)方面或兩種途徑，只是側(cè)重點(diǎn)不同，從嚴(yán)治警側(cè)重于建立約束機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，從優(yōu)待警側(cè)重于建立激勵(lì)機(jī)制和平衡機(jī)制。要充分認(rèn)識(shí)勞教人民警察的執(zhí)法主體地位，要依靠警察，服務(wù)警察，在執(zhí)法實(shí)踐中提高警察素質(zhì)，切實(shí)提高警察的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的勞教警察隊(duì)伍。一句話(huà)，按照“核心是以人為本”的要求，著力從解決警察職工以及勞教學(xué)員最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的現(xiàn)實(shí)利益出發(fā)，引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)展好他們的積極性和主動(dòng)性，更加注重關(guān)心人、理解人、包容人、愛(ài)護(hù)人、激勵(lì)人、打動(dòng)人、感動(dòng)人，把促進(jìn)人的素質(zhì)提高和發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

總之，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，真正把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于勞教管理工作的全過(guò)程，落實(shí)到勞教管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)勞教管理工作的大發(fā)展，為我所的安全穩(wěn)定與和諧發(fā)展盡一份力。