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自全市開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作以來，在市委的統(tǒng)一安排部署下，我局黨組高度重視，精心組織，廣大黨員干部職工積極參與，認真落實學習調研階段的各項目標任務，并通過開展思想發(fā)動，組織學習，深入調研，討論交流，督促檢查，使黨員干部職工特別是黨員領導干部對搞好這次活動有了明確的認識，加深了對科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解，增強了用科學發(fā)展觀指導我局文化、體育、廣播電視事業(yè)等工作的自覺性和堅定性，取得了明顯成效。

一、工作開展情況

（一）加強組織領導，搞好思想發(fā)動。全市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作動員大會召開之后，我局黨組高度重視，于10月8日召開局黨組學習會議，傳達學習市委書記楊明晉在全市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的講話精神及相關文件精神。成立學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，組建工作機構，專題研究部署了我局相關學習實踐活動工作，并成立了由黨組書記、局長左國鈞任組長，黨組副書記劉殊姝為副組長的學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，成立專門機構，配備工作人員，掛牌落實辦公場所及辦公設施，制定了《xx市文體廣播電視局關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作方案》、《xx市文體廣播電視局學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段工作方案、準備環(huán)節(jié)和學習培訓環(huán)節(jié)計劃》，統(tǒng)一配發(fā)了學習筆記，明確了各自職責，落實了工作任務。為了抓好工作貫徹落實，高起點謀劃，高標準要求，高質量推進。10月14日下午我局組織全體黨員干部職工召開學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，對我局試點工作進行了周密安排部署，黨組副書記劉殊姝作了動員講話，要求廣大黨員干部職工，特別是黨員領導干部要充分認識開展好、組織好、落實好學習實踐科學發(fā)展觀對于推動全局各項工作的重大意義，統(tǒng)籌協(xié)調好各方工作，并結合自身工作實際，以科學發(fā)展觀為指導，全面、深入、準確、系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，進一步增強學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性、緊迫性和使命感，大膽解放思想，真正把科學的發(fā)展理念融會貫通，扎實謀劃，著力提高解決突出問題的能力和效率，爭創(chuàng)我局文化、體育、廣播電視事業(yè)發(fā)展新局面，新優(yōu)勢。

（二）明確學習任務，抓好工作落實。為了進一步抓好學習任務的落實，我局提出要把學習貫穿活動始終，切實突出學習的針對性和實效性。一是有針對性的確定學習內容。組織黨員干部采取自學與集中學習相結合、集中輔導與心得交流相結合、系統(tǒng)地學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《、鄧小平、論科學發(fā)展》，黨的十七大報告，黨的十七屆三中全會精神，學習同志在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上的講話以及省第十次黨代會、石宗源同志開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的講話精神、《中共貴陽市委關于建設生態(tài)文明城市的決定》、《中共xx市委關于建設生態(tài)文明城市的實施意見》、市委四屆四次全會精神等。二是注重學習方法的多樣性和靈活性。先后組織黨員干部集中學習6次，邀請市委黨校高級講師王樹君進行學習貫徹科學發(fā)展觀專題講座1期，主要領導干部圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀進行了2次心得交流，并作了專題輔導。班子成員結合學習情況，結合分管工作和涉及全局的重要事項、重大問題，按照科學發(fā)展觀要求進行了交流學習心得，撰寫心得體會；一般黨員干部撰寫心得體會文章。三是突出了學習的實效性。提出“三問一開創(chuàng)”活動載體，（“三問”：城鄉(xiāng)文化發(fā)展怎么辦？生態(tài)文化建設怎么辦？文化產業(yè)發(fā)展怎么辦？“一開創(chuàng)”：開創(chuàng)我市文化、體育、廣播電視事業(yè)新局面），始終突出用科學發(fā)展觀指導工作，始終把完善制度、解決問題、推動工作作為活動的著力點和落腳點，把搞好學習調研與促進當前工作結合起來，把增強黨員干部的政治素質和提高工作能力結合起來，以學習促工作，以工作檢驗學習成效，邊學習邊實踐，真正做到在學習中實踐，在實踐中提高。

學習培訓環(huán)節(jié)，全局應參學62人，實際參學人員48人，其中：黨員44人，非黨4人，離退休黨員14人。黨員干部參學率100%，并按要求較好地完成了各項學習目標任務，認識上有了較大提高。

（三）敞開諫言渠道，廣泛征求意見。我局通過召開座談會、設立征求意見箱、發(fā)放征求意見函（表）、深入基層、開通熱線電話和傳真等形式廣泛征求社會各界對我局開展好學習實踐活動和謀求科學發(fā)展等各方面的意見建議，歸納起來主要有四個方面的“不適應”：思想觀念上不適應、不符合科學發(fā)展觀的要求；機制體制上不適應、不符合科學發(fā)展觀的要求；人的因素上不適應、不符合科學發(fā)展觀的要求；隊伍建設和職能作用的發(fā)揮上不適應、不符合科學發(fā)展觀的要求。這些問題是影響和制約我市文體廣播電視事業(yè)科學發(fā)展的主要因素，結合活動的開展，在廣泛征求意見和解決突出問題的基礎上，進行了深入的分析。

現已發(fā)放征求意見表（函）109份，通過各種方式征集到意見建議16條。

（四）深入調查研究，積極開展交流。班子成員研究擬定了調研課題6個，調研方案6個，從《文化先進縣的殊榮》、《體育設施的滯后》、《實施村村通工程，為民辦實事》、《網絡對未成年的危害》、《廣播電視事業(yè)城鄉(xiāng)一體化歷程》、《城鄉(xiāng)文化體育協(xié)調發(fā)展工作難題》等六個方面進行了深入調研。分別成立六個課題小組，嚴格按照“四個一”（制定一個調研方案、編學一個調研提綱、組建一個調研小組、形成一個調研報告）抓好落實。11月4日，各課題組已經開始深入基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、深入群眾中展開課題調研。結合全市解放思想大討論活動，圍繞市委提出的13個方面的問題和我局提出的“三問一開創(chuàng)”

（“三問”：城鄉(xiāng)文化發(fā)展怎么辦？生態(tài)文化建設怎么辦？文化產業(yè)發(fā)展怎么辦？“一開創(chuàng)”：開創(chuàng)我市文化、體育、廣播電視事業(yè)新局面）活動載體，邀請人大代表、政協(xié)委員、市離退休老干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務中心召開專題調研座談會3場，并深入基層單位群眾，走訪調研。召開案例分析會1場，對查找出的問題和存在發(fā)展難題進行了深入分析和討論，最終形成涉及我市文化、體育、廣播電視等方面的六個案例剖析報告，一個案例分析專題報告。

（五）嚴格工作程序，加大督查力度。為了確保學習階段各項工作穩(wěn)步推進、落實到位，我局始終堅持邊學習、邊思考、邊實踐、邊改進，認真履行工作職責，加大督促檢查指導力度，采取定期不定期調閱檢查學習筆記，及時協(xié)調勾通等方式方法，及時發(fā)現并解決活動中存在的問題，指導學習實踐活動的正常開展。

（六）強化指導督促，落實黨組成員聯系點制度。各聯系點領導定期或不定期深入聯系點，加強指導督促檢查和調查研究，幫助聯系點理清發(fā)展思路，解決突出問題，努力把聯系點辦成學習實踐活動示范點。同時，通過抓聯系點工作，及時查找和發(fā)現問題，適時總結經驗，指導和推動面上工作，扎實搞好學習實踐活動的開展。

二、主要成效

1、通過學習教育，廣大黨員干部對學習實踐科學發(fā)展觀的認識有了新的提高。加深了對科學發(fā)展觀深刻內涵、精神實質和基本要求的理解和把握，強化了科學發(fā)展意識，增強了統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的觀念，有效解決了一些黨員干部對科學發(fā)展觀理解不深不透的問題，提高了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。通過學習教育，全體黨員干部職工對全市新時期文化、體育、廣播電視等事業(yè)發(fā)展的主題認識更加明確，推動科學發(fā)展的信心和決心進一步堅定。

2、通過查找問題，進一步認清了形勢，明確了今后工作的方向。通過深入調研，查找問題，明確了工作目標，理清了工作思路，以城鄉(xiāng)文化一體化建設、文化產業(yè)的發(fā)展、生態(tài)文化以及文化、體育廣播電視等方面的工作切入點，下大力氣從加強思想建設、隊伍建設、公益性基礎設施建設、機制體制建設入手，通過建立適應科學發(fā)展觀要求的工作新機制，促進文化大發(fā)展、大繁榮。

3、適時總結經驗，突出特色亮點。

（1）落實“8+1”“5+1”學習制（“8+1”學習制度，即每天8小時工作期間的學習外確保增加不少于一個小時的自學時間、“5+1”學習制度，即除每周5天正常工作日的學習時間外，增加周末雙休日一天為自學時間的輔助自學）；

（2）建立“督促檢查責任制”（建立雙重三級責任制，層層把關、層層抓好落實，確保學習責任、目標要求具體到個人、落實督察整改責任制、落實整改時間）；

（3）文化“四投入”保障機制（思想投入、經費投入、人才投入、行動投入）；

（4）“四個一”調研措施（制定一個調研方案、編寫一個調研提綱、組建一個調研小組、形成一個調研報告）；

（5）落實“五個帶頭”（帶頭學習、帶頭調研、帶頭查找問題、帶頭整改、帶頭抓落實）；

（6）堅持“六個貫穿始終”

(把學習貫穿始終、把解放思想貫穿始終、把邊學邊改貫穿始終、把正面教育貫穿始終、把解決突出問題貫穿始終、把科學發(fā)展貫穿始終)

（7）抓好“五個結合”

（把學習實踐科學發(fā)展觀活動與全心全意為人民服務宗旨意識，再學習、再教育活動相結合、與科室述職述廉工作相結合、與滿意在xx工作相結合、與作風教育整頓相結合、與推進各項工作相結合）

三、存在的問題及下一階段工作打算

總結回顧我局學習調研階段的工作，雖然取得了一定的成效，但與市委的要求還存在一定的差距和不足，主要有以下兩個方面：一是思想認識還有待進一步深化，二是學習的系統(tǒng)性還有待進一步加強。這些問題我們將在下一步工作中采取有力措施，認真研究解決。

進入分析檢查階段后，我們將按照市委總體部署要求，重點做好以下幾項工作：

1、繼續(xù)采取靈活多樣的方式，把學習實踐活動引向深入。一是對學習調研階段的工作進行檢查總結，開展一次“回頭看”，看每個環(huán)節(jié)是否扎實，措施是否到位，學習要求是否落實，調研是否深入，征求意見是否充分廣泛，對下一步工作進行再部署、再落實。二是繼續(xù)深化對一些重點篇目、主要內容的學習，組織全局黨員談認識、談體會，積極開展探討交流活動，力求學精、學深、學透。每一項學習內容完成后，開展一次專題交流。

2、切實抓好問題查找，做到邊學邊改。堅持理論學習、思想交流與查找解決問題相結合，引導廣大黨員消除各種思想顧慮，增強查找整改問題的自覺性，自己找、主動改，解決思想、工作、作風上存在的問題。對學習活動中查找出來的問題，按不同類型進行歸類梳理，為下一步分析檢查階段打好基礎。