導語：高中申報市五四紅旗團支部先進事跡一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

編者按：本文主要從班級工作特色；加強團風建設；加強思想建設；加強學風建設；加強素質拓展進行講述。其中，主要包括：上學期團支部在制定班級工作計劃時，通過邀請部分普通同學列席參加,不僅做到了集思廣益、民主集中,還大大加強了班級工作的透明度,增強了同學們對團支部的信任度、入校以來，我班團支部始終以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為理論指導，認真學習貫徹黨的路線、注重抓好政治學習,努力提高團員青年的政治思想素質、定期舉辦團員理論學習交流會,在團員青年中宣傳黨的知識和歷史,結合新形勢的發(fā)展,交流思想,暢談體會、定期從報紙、雜志及網(wǎng)絡上摘錄國際與國內(nèi)的政治信息、團支部有計劃、有重點的向黨組織推薦思想政治進步的優(yōu)秀團員、學習是學生最重要的任務之一、在學好專業(yè)知識的同時，我們還注重同學們素質的拓展，積極開展適合團員的主題活動、團支部鼓勵、帶動同學積極參加學校的各方面的比賽等，具體材料請詳見：

高一（1）班團支部積極落實校團委的各項指示、任務，認真貫徹各級黨團會議精神。全心全意服務同學，維護同學切身利益。豐富團員青年的課余生活，加強思想道德教育，陶冶情操。配合班委會做好各項班級工作，充分調動同學積極性，維護班級團結，樹立優(yōu)良團風、班風、學風，增強班級凝聚力。

一年多來，我班團支部帶領全體同學建立起“團結友愛,奮發(fā)進取,求真務實，開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良班風，形成了“比、學、趕、幫、超”的優(yōu)良學風,班級各項工作均走在了學校兄弟班級的前列。在團風建設、學風建設、隊伍建設等方面取得顯著成績，在全校產(chǎn)生了廣泛的影響?，F(xiàn)總結如下：

一、班級工作特色

上學期團支部在制定班級工作計劃時，通過邀請部分普通同學列席參加,不僅做到了集思廣益、民主集中,還大大加強了班級工作的透明度,增強了同學們對團支部的信任度。同時通過團支書部分權利下放，積極調動廣大同學參與團委工作的主動性，為班級工作獻計獻策,努力建設一個共同進步的學習、工作、生活氛圍。形成了“事事有人負責，人人有事可做”的良好局面。在班級的日常工作中,通過聯(lián)誼宿舍，開展了"一對一"的互幫互助活動。

二、加強團風建設

入校以來，我班團支部始終以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為理論指導，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，學習黨的最新理論成果；并積極學習了近期胡書記，統(tǒng)一全體成員的思想認識，保持團員的先進性；鼓勵團員青年主動向黨組織遞交申請書，積極向黨組織靠攏。

作為21世紀中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，加強和改進學生思想政治教育，提高思想政治素質，是黨中央國務院的一項重要工作，也是未來共青團工作的中心任務之一。我班團支部作為團組織的一部分，有責任、有義務貫徹團中央的工作精神，落實校團委的工作指示。在上學年的增強團員意識主題教育活動中,我支部積極主動地貫徹活動精神,先后召開動員大會、開展政治學習產(chǎn)生了廣泛的影響，給廣大團員青年上了深深的一課。在近期三月學雷鋒月中，我團支部通過開展以“陶冶愛國情操，弘揚雷鋒精神”系列活動，包括雷鋒同志生平事跡圖片展，為實驗小學少先隊員講解雷鋒生平事跡等，使我班廣大團員青年思想上得到進一步升華，其中雷鋒事跡圖片展還得到了縣團委的贊賞！

三、加強思想建設

1、注重抓好政治學習,努力提高團員青年的政治思想素質。2010年3月，政協(xié)十一屆三次會議、十一屆全國人大三次會議勝利召開和閉幕，這必然帶來社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,必將為國內(nèi)各個行業(yè)帶來新的發(fā)展契機。我班團支部緊跟形勢,組織全體團員學習“兩會”精神。

2、定期舉辦團員理論學習交流會,在團員青年中宣傳黨的知識和歷史,結合新形勢的發(fā)展,交流思想,暢談體會。

3、定期從報紙、雜志及網(wǎng)絡上摘錄國際與國內(nèi)的政治信息,提供給團員青年閱讀,并互相交流意見和觀點。

4、團支部有計劃、有重點的向黨組織推薦思想政治進步的優(yōu)秀團員,作為黨組織的后備力量。通過學習,使廣大團員青年的政治思想素質不斷提高。截至目前,共有9名青年團員向黨組織遞交了入黨申請書,許多學生自覺按黨員標準要求自己,定期向組織匯報思想。

5、2009年在學校組織的幫助困難學生活動中,我班團員青年積極行動,先后兩次進行捐款,總數(shù)達2000余元，體現(xiàn)了關心他人、無私奉獻的精神。

四、加強學風建設

學習是學生最重要的任務之一。在注重加強團員青年思想教育的同時，我班團支部也積極為同學們的學習提供平臺，努力營造一個健康有序的學習環(huán)境和良好競爭氛圍,人人都樹立起一種競爭和憂患意識,相互激勵相互幫助,形成了"比、學、趕、幫、超"的良好學風,各項工作一直在年級名列第一,特別是學習成績,一直遙遙領先其它同類班級。昨日的耕耘，成就了今天的收獲。

我班還開展經(jīng)驗交流會，在經(jīng)驗交流會上，我們從不一味地追求數(shù)量，而是從實際情況出發(fā)，針對同學們在高中學習經(jīng)驗的缺乏，我們主動與高二、高三的學長取得聯(lián)系，先后兩次邀請他們到我們班級交流經(jīng)驗。形式上也不再局限于將學習方法綱綱條條添鴨式地傳授，而是結合自身經(jīng)歷與我們同學互動交流，這種交流會對學習成績的提高起到很大幫助。不僅如此，班上學習成績優(yōu)異的同學還經(jīng)常主動為其他同學介紹方法、對個別同學進行輔導，在班級形成了互幫互助的良好學風。

五、加強素質拓展

在學好專業(yè)知識的同時，我們還注重同學們素質的拓展，積極開展適合團員的主題活動,豐富他們的業(yè)余文化生活。團支部始終貫徹一個工作重點就是：發(fā)揮團委會的核心作用，開展多種形式的文體娛樂活動。

團支部鼓勵、帶動同學積極參加學校的各方面的比賽。在校級、縣級活動中都活躍著我們班同學的身影。其中在“祖國發(fā)展我成長”征文比賽、“祖國光輝六十年”演講大賽、運動會、科技節(jié)、藝術節(jié)、英語短劇比賽、辯論賽等等都有著我們同學的熱情參與，并都取得了驕人成績。

2009年12月份,團支部組織了野外拓展訓練,經(jīng)過為期兩天的艱苦訓練,全體團員青年克服了惡劣的自然條件,不怕吃苦、不畏嚴寒,始終保持著飽滿的熱情和旺盛的斗志。通過這次活動,使廣大團員青年在解決問題,應對挑戰(zhàn)的過程中,達到了磨練意志,完善人格,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊的訓練目的。

舉辦了各種法律知識競賽,提高了團員青年學習的積極性和主動性,加強了競爭意識,促進了廣大團員青年自身水平的不斷提高。在2009年學校舉辦的法律知識競賽中取得團體第一的成績。通過組織活動,極大地調動了團員青年的工作熱情,增強了團隊凝聚力。我班在上學期也獲得了校優(yōu)秀班集體的稱號。

我班團支部決心在校團委的正確領導下,緊緊圍繞黨、團支部的中心工作,積極工作,開拓進取,以創(chuàng)建“五四紅旗團支部”活動為契機,為推動我校團委活動深入發(fā)展做出更大的貢獻。