導語：鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育匯報材料3篇一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇:鎮(zhèn)機關遠程教育典型材料

黨員干部現(xiàn)代遠程教育開展以來，鎮(zhèn)機關站點按照“建管并舉、資源整合、因人施教、學用結合、注重實效、實現(xiàn)共贏”的工作思路，把搞好遠程教育工作作為提高黨員干部隊伍整體素質、推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展的平臺。

一、組織健全、管理到位

一是鎮(zhèn)黨委對遠程教育高度重視，成立了黨員干部現(xiàn)代遠程教育領導小組，并有詳細的考核目標、充足的運轉經(jīng)費、嚴肅的管理辦法、明確的工作措施；二是有2位管理員，能熟練操作和維護設備，并簽訂管理使用責任書；三是有較為完善的管理辦法和工作制度，能善始善終抓好落實工作；四是年初有工作計劃、年中有檢查、年底有總結；五是有明確的學習計劃、點名冊、播放收看記錄簿等；六是遠程教學點有完善的防火、防盜安全防范措施；七是黨員群眾對站點管理工作滿意率達到95%以上。

二、條件優(yōu)越、設施完善

鎮(zhèn)機關遠程教育站點的環(huán)境條件、室內各項設施、管理制度、設備操作規(guī)程、學習培訓制度、工作人員職責等都較為完善，符合豪華型站點的要求，主要體現(xiàn)在：

一是設備運行正常，每次活動都有準確、詳細的記錄；二是站點有固定場所，有專門的黨員干部現(xiàn)代遠程教育室，室內桌椅配置齊全，環(huán)境整潔，配齊了電腦、投影儀等設施，使遠程教育既可以在播放室播放，也可以在文體廣場“露天”播放；既可以滿足黨員學習需要，也可以滿足廣大農(nóng)民群眾的需要；三是有嚴格的管理制度，設備一律不允許外借、一律不允許登陸非法網(wǎng)站、一律不允許玩游戲和惡意損壞等情況；四是防火、防盜、防塵、防潮、防雷等配套設施齊全，完全能發(fā)揮正常效能作用。

三、學用鮮明、目標明確

鎮(zhèn)機關遠程教育站點在抓黨員干部素質教育的同時，著重加強群眾的實用技術培訓教育，做到學習與實用相結合。鎮(zhèn)機關遠程教育站點建立了教學工作“兩日制”：即鎮(zhèn)接收站每周五為機關黨員干部學習日，每周六為黨員群眾學習日；建立“半月制”，上半月黨員干部學，下半月群眾學。課程內容根據(jù)教學大綱，結合各地實際，精心選編。在教學中，積極引入市場經(jīng)濟理論、政策法規(guī)和科學技術知識等內容。做到“三個結合”，即與當前形勢任務相結合，與經(jīng)常性的主題教育相結合，與實際工作對象需要結合，并采取問卷調查的方式，了解教學對象的需求，因地制宜、有針對性地分類施教，通過教育培訓，提高了各支部黨員干部的政治理論素質，增強了發(fā)展經(jīng)濟和為農(nóng)服務意識。

通過切實抓好黨員干部現(xiàn)代教育工作，全鎮(zhèn)黨員干部整體素質得到了較大的提高，產(chǎn)業(yè)結構調整成效顯著，群眾科技致富本領有了很大提高。在今后的工作中，我們將加倍努力，力爭使我鎮(zhèn)遠教工作再上一個新臺階。

第二篇:辦事處遠程教育匯報材料

自黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作開展以來，鎮(zhèn)辦事處努力探索遠程教育學習方法，拓展學習途徑，豐富學習內容，致力于學娛、學用結合，并迅速組織開展了富有實效的學用活動，充分發(fā)揮了遠程教育網(wǎng)絡作用，使全體黨員干部受到了教育，群眾得到了實惠。

一、主要做法

1、敞開式教育。辦事處建有黨員活動場所，配有圖書閱覽室、乒乓球室和遠程教育播放室，辦事處黨支部建立了敞開式遠程教育站點，購置了電腦、投影儀等設施，使遠程教育既可以在播放室播放，也可以在文體廣場“露天”播放；既可以滿足黨員學習需要，也可以滿足廣大農(nóng)民群眾的需要。該辦事處在開展定期室內收看節(jié)目的同時，還通過“露天電影”等開放式教學，使居民在休閑納涼時就可以接受教育，受到群眾的普遍歡迎。通過敞開式教育，進一步發(fā)揮了遠程教育娛樂功能，完善文體俱樂部功能，擴大了遠程教學在群眾中影響，使群眾在娛樂中得到教育。

2、菜單式教育。該辦事處針對不同的學習主體，因人制宜制定學習“菜單”。黨員干部、后備干部培訓主要以黨的十七大、新黨章、政策法律及政治理論為主，輔以紀錄片等；對群眾培訓主要以市場經(jīng)濟、計劃生育、土地管理、村務公開、文化體育、科普知識、先進典型經(jīng)驗為主，輔以一些娛樂片等，通過因人施教，使群眾各取所需。

3、活動式教育。該辦事處經(jīng)常組織一些娛樂活動，通過活動推動遠程教育工作，使黨員群眾在活動中得到教育，并進一步擴大遠程教育的影響。如去年12月依托遠程教育站點成立婦女夜校，組織婦女參加遠程教育學習，提高婦女文明禮儀和衛(wèi)生意識，并開展了文明家庭和好媳婦評選活動，倡導家庭和諧和尊老愛老的精神，促進社區(qū)民風的好轉，促進睦鄰友好，增進團結合作意識。

二、基本成效

1、促進群眾增收。該辦事處充分利用遠程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀的優(yōu)勢，深入開展教育，充分發(fā)揮黨員干部、入黨積極分子、后備干部參加學習，切實提高黨員干部理論水平和“雙帶”能力；另一方面通過網(wǎng)絡教育讓居民直接獲取最新市場信息和致富信息，有效地增加了群眾的收入。

2、促進社區(qū)文明。自從開通了遠程教育，該辦事處遠程教育室成為廣大居民的重要活動場所，不管男女老少，都喜歡到遠程教育室走一走，看一看，既可以活動鍛煉，又可以學習和了解到一些信息。以往一些經(jīng)常參與賭博、封建迷信活動的群眾也主動“改邪歸正”，投身到遠程教育學習中來。

遠程教育成為了推進辦事處發(fā)展的強力助手，該辦事處在開展的各項工作中，充分發(fā)揮遠程教育平臺，不斷強化黨員素質培訓，使群眾致富能力也不斷得到了提高。

第三篇:村遠程教育匯報材料

黨員遠程教育自開展以來，村黨支部結合村情，努力將其建成提高黨員干部綜合素質、帶領群眾學習科學文化知識的培訓點，通過現(xiàn)代遠程教育，推動了新農(nóng)村建設快速發(fā)展，真正達到了“使黨員干部受教育，使人民群眾得實惠”的目的。

一、抓好遠程教育與新上項目建設相結合，促進“生產(chǎn)發(fā)展”

村地理位置優(yōu)越，交通便利，位于鐵西工業(yè)園區(qū)，有著發(fā)展企業(yè)、創(chuàng)辦項目的良好條件。但長期以來，由于農(nóng)民自身文化素質較低，缺乏應有的市場經(jīng)濟知識、相關的法律知識和必要的專業(yè)技術，嚴重阻礙了生產(chǎn)的快速發(fā)展。為此村黨支部通過遠程教育這個陣地，充分發(fā)揮支部作用，引導廣大群眾結合實際上項目促發(fā)展，并積極做好各項協(xié)調工作。目前工業(yè)園區(qū)各項制度設施日趨完善，已有新星工貿(mào)有限公司、順豐顆粒肥料廠等10余家企業(yè)入駐。

二、抓好遠程教育與農(nóng)民勞動力培訓相結合，達到“生活寬?！?/p>

村將開展遠程教育和抓好農(nóng)村勞動力培訓轉移工作相結合，充分利用農(nóng)村遠程教育設備，整合培訓資源，按照抓培訓、強素質、增收入的思路，多渠道、多層次、多形式地開展農(nóng)村科技培訓、農(nóng)村勞動力轉移培訓和職業(yè)技能培訓，轉變農(nóng)村勞動者就業(yè)觀念，提高農(nóng)村勞動者素質和就業(yè)能力，促進農(nóng)村富余勞動力的有序流動和農(nóng)民增收，使農(nóng)民對利用遠程教育系統(tǒng)進行教學的興趣倍增，收效明顯。2008年新發(fā)展個體工商戶30余戶，同時積極調整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，大力發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)，全村新發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖戶20余戶。

三、抓好遠程教育與推進新農(nóng)村建設結合，達到“村容整潔”

該村黨支部專門組織廣大黨員干部和村民代表觀看學習了村新農(nóng)村先進典型，激發(fā)他們建設新農(nóng)村的熱情，為新農(nóng)村建設獻計獻策，在廣大黨員干部的努力下，村大力搞好基礎設施建設：投資20多萬元新建了村文化大院和籃球場，新建了高標準的村衛(wèi)生所，新開通了入村景觀路，對村內主干道進行了硬化、美化、亮化，建立衛(wèi)生長效保潔制度，環(huán)村植樹1.6萬余棵，新建沼氣池120座，村民居住條件不斷得到改善，村容村貌煥然一新。

四、抓好遠程教育與黨員的群眾工作相結合，達到“鄉(xiāng)風文明”

村充分利用遠程教育基地，播放實用農(nóng)業(yè)農(nóng)村科教片，提高村民文化素質和學習致富的本領，為了豐富村民的精神文化生活，開展了“星級文明戶”的評比活動，充分利用民間文娛隊，自編自演文娛節(jié)目，倡導文明新風，使村民的文化素質和文明程度得到了極大的提高。同時，加強對干部的政治理論、農(nóng)村適用技術、文藝體育、科普知識等的培訓、不斷提高黨員干部的理論水平和依法自治能力，改變了過去黨員在群眾工作中無所作為，與群眾無話可說的現(xiàn)象，黨員成了村民思想宣傳員，黨的政策解說員，經(jīng)濟發(fā)展服務員，公益事業(yè)領航員，綜合治理的調解員，通過遠程教育和群眾工作的有機結合，民主村民事糾紛調解率達到100%，做到矛盾不上交，直接帶動和促進了“鄉(xiāng)風文明”。

五、抓好遠程教育與農(nóng)村基層組織建設相結合，達到“管理民主”

加強農(nóng)村基層組織建設是黨建工作的重點，有了遠程教育這個全新的載體，基層組織建設的內涵更加豐富。在遠程教育實施過程中，村黨支部通過大量廉政文化教育、村民自治教育，法律法規(guī)學習，調動干部群眾學習的積極性，為農(nóng)村基層組織建設積累豐富的經(jīng)驗，提高了基層組織建設水平，為開展村民自治、管理民主提供了堅強的政治保障。

通過開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，有力地加強了基層組織建設，加快了全村經(jīng)濟發(fā)展，增加了群眾收入，有效地推進了該村新農(nóng)村建設進程。