一、建立政務(wù)服務(wù)中心的必要性

改革開(kāi)放20多年來(lái)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已逐步建立，但仍然不可避免地帶有一些計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的殘留。行政機(jī)關(guān)長(zhǎng)期以來(lái)管了一些不該管、管不了、管不好的事，形成了一些體制性障礙，有的稱(chēng)之為"審批經(jīng)濟(jì)"。根據(jù)我省成都市的調(diào)查，辦理普通建設(shè)項(xiàng)目的審批手續(xù)一般要涉及二十多個(gè)部門(mén)和單位，經(jīng)過(guò)五十多個(gè)環(huán)節(jié)，蓋一百多個(gè)公章，繳納二十多種費(fèi)用，審批時(shí)間10個(gè)月以上。20*年4月、5月，省委書(shū)記同志多次批示：我們不大力沖破"審批經(jīng)濟(jì)"的桎梏，工作效率無(wú)法提高，投資環(huán)境無(wú)法改善，經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展也難以實(shí)現(xiàn)。因此，省委省政府下決心在省政府機(jī)構(gòu)改革剛結(jié)束的情況下建立政務(wù)服務(wù)中心，切實(shí)解決"審批經(jīng)濟(jì)"的問(wèn)題。

二、政務(wù)服務(wù)中心的建立過(guò)程

我省綿陽(yáng)市通過(guò)積極探索，建立了綿陽(yáng)市行政服務(wù)中心，對(duì)行政審批事項(xiàng)實(shí)行一站式辦公，取得了一定的成效，受到了廣大辦事群眾的歡迎，省委省政府對(duì)此也給予了肯定，要求各地學(xué)習(xí)借鑒。省內(nèi)很多市縣到綿陽(yáng)市學(xué)習(xí)后已陸續(xù)開(kāi)始籌建政務(wù)服務(wù)中心。20*年5月，省政府秘書(shū)長(zhǎng)李洪仁同志帶領(lǐng)34個(gè)省級(jí)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志到綿陽(yáng)市行政服務(wù)中心考察學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，省委副書(shū)記、常務(wù)副省長(zhǎng)楊崇匯同志在陜西出差期間，也帶領(lǐng)省政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理局的負(fù)責(zé)同志參觀(guān)了陜西省行政服務(wù)中心。楊崇匯同志回川后，省委省政府經(jīng)研究決定建立省級(jí)政務(wù)服務(wù)中心，中偉省長(zhǎng)批示：要把減少行政審批事項(xiàng)同建立省級(jí)政務(wù)服務(wù)中心結(jié)合起來(lái)，做到一減少、二規(guī)范、三公開(kāi)、四提高，進(jìn)一步消除體制性障礙，為企業(yè)服好務(wù)。崇匯副省長(zhǎng)批示：要從建立政務(wù)服務(wù)中心入手，研究如何簡(jiǎn)化審批程序的問(wèn)題。省政府確定由機(jī)關(guān)事務(wù)管理局負(fù)責(zé)場(chǎng)地裝修，法制辦負(fù)責(zé)草擬組建方案。

20*年7月4日，省政府第40次省長(zhǎng)辦公會(huì)議專(zhuān)門(mén)研究并通過(guò)了法制辦草擬的政務(wù)服務(wù)中心組建方案，并原則同意按照陜西省行政服務(wù)中心的模式組建省政府政務(wù)服務(wù)中心，即政務(wù)服務(wù)中心只提供場(chǎng)地和負(fù)責(zé)后勤保障服務(wù)，沒(méi)有協(xié)調(diào)監(jiān)督職能。后來(lái)，經(jīng)慎重考慮，我們認(rèn)為，要使政務(wù)服務(wù)中心起到切實(shí)為公民、法人和其他組織提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的政務(wù)服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化投資軟環(huán)境的作用，就必須賦予讓政務(wù)服務(wù)中心綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理職能。政務(wù)服務(wù)中心的職能定位由此發(fā)生了改變。

8月9日，省政府確定從法制辦抽調(diào)干部，負(fù)責(zé)政務(wù)服務(wù)中心的組建工作，機(jī)關(guān)事務(wù)管理局繼續(xù)負(fù)責(zé)場(chǎng)地裝修。之后省政府辦公廳連續(xù)下發(fā)了四個(gè)文件，要求有行政審批職能的省級(jí)部門(mén)作好相關(guān)準(zhǔn)備工作。在此期間，省委省政府確定由省委常委、省紀(jì)委書(shū)記沈國(guó)俊同志牽頭成立了四川省改革行政審批制度聯(lián)席會(huì)議，聯(lián)系會(huì)議多次聽(tīng)取關(guān)于政務(wù)服務(wù)中心組建工作的情況匯報(bào)，并作出了一系列保障組建工作順利進(jìn)行的決議。就政務(wù)服務(wù)中心的機(jī)構(gòu)和人員編制問(wèn)題，政務(wù)服務(wù)中心籌備組根據(jù)省改革行政審批制度聯(lián)席會(huì)議第二次會(huì)議精神，專(zhuān)題報(bào)省編委審定，省編委的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中心籌建工作非常支持，以最快速度審定了政務(wù)服務(wù)中心的機(jī)構(gòu)和人員編制，確定政務(wù)服務(wù)中心為省政府辦公廳歸口管理的副廳級(jí)行政機(jī)構(gòu)，配備行政編制，所需人員從省級(jí)部門(mén)中選調(diào)，不影響總的編制數(shù)。

一是圍繞主旨，投其所好

首先是匯報(bào)要圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)匯報(bào)的意圖。一般來(lái)說(shuō)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)匯報(bào)都有一定的目的性，尤其在一些正規(guī)的場(chǎng)合聽(tīng)匯報(bào)，往往會(huì)事先告知。在這種情況下，就一定要按領(lǐng)導(dǎo)的要求準(zhǔn)備匯報(bào)材料,切忌偏離主題、答非所問(wèn)或缺漏匯報(bào)內(nèi)容。其次是匯報(bào)要圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心理。起草匯報(bào)材料之前，首先要研究聽(tīng)匯報(bào)的人最關(guān)心什么、最重視什么、最想聽(tīng)什么，圍繞這樣的問(wèn)題作重點(diǎn)匯報(bào)，一般容易引起領(lǐng)導(dǎo)的興趣。如果匯報(bào)中再提出自己的思想觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)性的東西來(lái)，使領(lǐng)導(dǎo)從中受到一些啟發(fā)，那就會(huì)取得比較理想的效果。第三是匯報(bào)要圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思維特點(diǎn)和語(yǔ)言風(fēng)格。要通過(guò)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)的預(yù)先通知、及時(shí)和上級(jí)有關(guān)工作人員聯(lián)系，盡可能多地了解情況，力求匯報(bào)的思路和語(yǔ)言與其更貼近一些。第四是匯報(bào)要圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所分管的工作。匯報(bào)的內(nèi)容要同聽(tīng)匯報(bào)者分管的工作相對(duì)應(yīng)，這樣，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)著比較順耳，匯報(bào)也就容易取得好效果。比如匯報(bào)本市當(dāng)前正在開(kāi)展地保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，你是側(cè)重匯報(bào)教育活動(dòng)是怎樣部署的，還是重點(diǎn)匯報(bào)教育活動(dòng)中采取的措施、下大力解決的問(wèn)題。這兩個(gè)角度，寫(xiě)起來(lái)重點(diǎn)是完全不一樣的，那就要看領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)匯報(bào)的重點(diǎn)是什么，由此來(lái)具體選定。如果不把上級(jí)要求弄清楚，單憑主觀(guān)愿望去寫(xiě)，很可能會(huì)出現(xiàn)上級(jí)想聽(tīng)的沒(méi)寫(xiě)到，不想聽(tīng)的筆墨用了不少，結(jié)果只能勞而無(wú)功。

二是突出特色，詳略得當(dāng)

匯報(bào)時(shí)對(duì)于一般面上、共性的東西要盡量少匯報(bào)，而對(duì)本部門(mén)、本單位工作上最具工作水平、最有特色的地方就要多匯報(bào)一些，這就容易引起領(lǐng)導(dǎo)的興趣。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)一般希望在聽(tīng)匯報(bào)過(guò)程中多了解一些情況，多受到一些啟發(fā)。對(duì)于那種面面俱到而又什么也說(shuō)不清、說(shuō)不透，不能使領(lǐng)導(dǎo)受到啟發(fā)的匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)往往不會(huì)感興趣。那么，怎樣才能突出特色呢?我認(rèn)為：一要先聲奪人，把工作上最鮮亮、最感人的內(nèi)容放到最前邊，以引起聽(tīng)匯報(bào)人的興趣。二要說(shuō)清說(shuō)細(xì)，以給人完整清晰的印象。三要充分挖掘、展現(xiàn)其與眾不同的效果，力求給人以啟迪和收獲。如：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到本地聽(tīng)取調(diào)研信息工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)時(shí)，本單位領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有面面俱到地講，而是重點(diǎn)抓住本單位的特點(diǎn)，只講了三條：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，帶頭深入基層抓調(diào)研信息工作；二是定期開(kāi)展例文研討及調(diào)度會(huì)議；三是獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。由于突出了本單位的個(gè)性特點(diǎn)，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)留下了較深的烙印，這一經(jīng)驗(yàn)后來(lái)獲得上級(jí)推廣。

三是注重總結(jié)，寫(xiě)出高度

匯報(bào)材料是一個(gè)總結(jié)、提高、升華的過(guò)程。所以，匯報(bào)材料要力求有思想、有見(jiàn)解，能夠給人以啟發(fā)，使人聽(tīng)了豁然開(kāi)朗。匯報(bào)稿的思想性，體現(xiàn)在材料、事例和闡述的道理之中。同樣一個(gè)問(wèn)題，分析得好不好，其思想的深刻程度大不一樣，我認(rèn)為主要應(yīng)把握三條：一是要突出工作中的亮點(diǎn)，把有個(gè)性的東西挖掘出來(lái)，并分析透徹；二是要從具體工作入手，不能大而化之、太抽象；三是要抓住本質(zhì)，杜絕簡(jiǎn)單的材料堆砌，寫(xiě)出深層次的東西，防止表面化，淺嘗輒止。只有這樣的匯報(bào)，才有深度、有味道、給人啟迪、耐人尋味，才能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻的印象。

編者按：本文主要從圍繞主旨，投其所好；突出特色，詳略得當(dāng)；注重總結(jié)，寫(xiě)出高度；層次清晰，結(jié)構(gòu)合理；情況準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔進(jìn)行講述。其中，主要包括：匯報(bào)要圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)匯報(bào)的意圖、匯報(bào)要圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心理、匯報(bào)要圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思維特點(diǎn)和語(yǔ)言風(fēng)格、匯報(bào)要圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所分管的工作、先聲奪人，把工作上最鮮亮、最感人的內(nèi)容放到最前邊，以引起聽(tīng)匯報(bào)人的興趣、說(shuō)清說(shuō)細(xì)，以給人完整清晰的印象、充分挖掘、展現(xiàn)其與眾不同的效果，力求給人以啟迪和收獲、要突出工作中的亮點(diǎn)，把有個(gè)性的東西挖掘出來(lái)，并分析透徹、從具體工作入手，不能大而化之、太抽象、要抓住本質(zhì)，杜絕簡(jiǎn)單的材料堆砌，寫(xiě)出深層次的東西，防止表面化，淺嘗輒止、要注意做到層次清晰，結(jié)構(gòu)合理，便于領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)清弄懂、要求真務(wù)實(shí)，凡寫(xiě)入?yún)R報(bào)稿的內(nèi)容都應(yīng)真實(shí)準(zhǔn)確、敘述語(yǔ)言要簡(jiǎn)明，切忌冗長(zhǎng)繁瑣、要多用短句、要流暢和諧，上口順耳、要通俗易懂，應(yīng)盡量口語(yǔ)化，多用群眾語(yǔ)言等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

匯報(bào)材料是下級(jí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作匯報(bào)時(shí)的文稿，在實(shí)際工作中,下級(jí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作是常有的事情，這就決定了撰寫(xiě)匯報(bào)材料是一個(gè)單位、部門(mén)從事文字工作的同志可能經(jīng)常遇到的工作。匯報(bào)材料寫(xiě)得好，就能較好地反映匯報(bào)主體的工作水平和能力，就能贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，所以,寫(xiě)好匯報(bào)材料至關(guān)重要。

那么，怎樣寫(xiě)好匯報(bào)材料呢？我的體會(huì)有五點(diǎn)：

一是圍繞主旨，投其所好

首先是匯報(bào)要圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)匯報(bào)的意圖。一般來(lái)說(shuō)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)匯報(bào)都有一定的目的性，尤其在一些正規(guī)的場(chǎng)合聽(tīng)匯報(bào)，往往會(huì)事先告知。在這種情況下，就一定要按領(lǐng)導(dǎo)的要求準(zhǔn)備匯報(bào)材料,切忌偏離主題、答非所問(wèn)或缺漏匯報(bào)內(nèi)容。其次是匯報(bào)要圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心理。起草匯報(bào)材料之前，首先要研究聽(tīng)匯報(bào)的人最關(guān)心什么、最重視什么、最想聽(tīng)什么，圍繞這樣的問(wèn)題作重點(diǎn)匯報(bào)，一般容易引起領(lǐng)導(dǎo)的興趣。如果匯報(bào)中再提出自己的思想觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)性的東西來(lái)，使領(lǐng)導(dǎo)從中受到一些啟發(fā)，那就會(huì)取得比較理想的效果。第三是匯報(bào)要圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思維特點(diǎn)和語(yǔ)言風(fēng)格。要通過(guò)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)的預(yù)先通知、及時(shí)和上級(jí)有關(guān)工作人員聯(lián)系，盡可能多地了解情況，力求匯報(bào)的思路和語(yǔ)言與其更貼近一些。第四是匯報(bào)要圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所分管的工作。匯報(bào)的內(nèi)容要同聽(tīng)匯報(bào)者分管的工作相對(duì)應(yīng)，這樣，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)著比較順耳，匯報(bào)也就容易取得好效果。比如匯報(bào)本市當(dāng)前正在開(kāi)展地保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，你是側(cè)重匯報(bào)教育活動(dòng)是怎樣部署的，還是重點(diǎn)匯報(bào)教育活動(dòng)中采取的措施、下大力解決的問(wèn)題。這兩個(gè)角度，寫(xiě)起來(lái)重點(diǎn)是完全不一樣的，那就要看領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)匯報(bào)的重點(diǎn)是什么，由此來(lái)具體選定。如果不把上級(jí)要求弄清楚，單憑主觀(guān)愿望去寫(xiě)，很可能會(huì)出現(xiàn)上級(jí)想聽(tīng)的沒(méi)寫(xiě)到，不想聽(tīng)的筆墨用了不少，結(jié)果只能勞而無(wú)功。

二是突出特色，詳略得當(dāng)

兩年來(lái)的課改實(shí)驗(yàn)，讓我們?cè)诳酀拿糟?，嘗到了甜頭，看到希望，收到點(diǎn)滴收獲，當(dāng)這一切都成為過(guò)去，我們也開(kāi)始學(xué)會(huì)了冷靜的思考，我們做了些什么？我們得到了什么？

做為課改核心校，我們始終根據(jù)上級(jí)部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局提出的：“以課堂教學(xué)改革為核心，抓實(shí)三項(xiàng)重點(diǎn)工作”的精神，樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念，圍繞一個(gè)中心，落實(shí)三項(xiàng)突破性課改工作，扎實(shí)地推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作的順利開(kāi)展。

一、樹(shù)立一個(gè)理念——為了每一位學(xué)生的發(fā)展

為了擺脫應(yīng)試教育思想的束縛，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，牢固樹(shù)立“為每一位學(xué)生的發(fā)展”的新課程理念，在教學(xué)中，我們組織全體教師進(jìn)行新課程通識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和上級(jí)有關(guān)文件，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，開(kāi)展了人才觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、教育觀(guān)等主題討論活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)新課程理念，從自身教育理念轉(zhuǎn)變開(kāi)始，每一次的新課程培訓(xùn)、教研活動(dòng)、公開(kāi)教學(xué)、社會(huì)宣傳等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)真組織、參與，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。通過(guò)理念學(xué)習(xí)與研討，促進(jìn)教師新舊教育觀(guān)念的激烈碰撞，產(chǎn)生新的思想火花，使每一位教師的認(rèn)識(shí)在學(xué)習(xí)中提高，觀(guān)念在討論中更新，行為在交流中轉(zhuǎn)變，從而為基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、圍繞一個(gè)中心——課堂教學(xué)

我校課堂教學(xué)十分注重教師的主導(dǎo)作用。在“教”上多下工夫，對(duì)各種問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)控、激勵(lì)、點(diǎn)撥。從而提高“學(xué)”的質(zhì)量和效率。提倡誘導(dǎo)、引導(dǎo)、指導(dǎo)、疏導(dǎo)；導(dǎo)目標(biāo)、導(dǎo)疑點(diǎn)、導(dǎo)方法；把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在“導(dǎo)”上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在“質(zhì)疑”上，把“質(zhì)疑”的重點(diǎn)放在“方法”上。最終把重點(diǎn)放在“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”和“培養(yǎng)能力”上。我們的口號(hào)是：教師的精彩，喚起課堂的精彩，從而造就學(xué)生的精彩。至使我校教學(xué)成績(jī)，課改工作始終走在我區(qū)教育前站的行列。

公司匯報(bào)材料

一、基本情況

公司初建于一九五O年，后經(jīng)多次更名和改組。二OO一年四月，根據(jù)上級(jí)文件精神，啟用現(xiàn)名稱(chēng)。

公司現(xiàn)有在職職工241人，其中在崗職工192人，按照行業(yè)內(nèi)部政策，退養(yǎng)30人，自謀職業(yè)及待崗9人。離退休人員390人，其中離休5人；退休職工中，在宜昌市區(qū)集中安居的204人，外地181人。

公司部占地面積47615m2，另在河南省省焦作市有一留守處，主要用于安置焦作地區(qū)的離退休人員。該公司現(xiàn)有總資產(chǎn)2984萬(wàn)元，總負(fù)債2309萬(wàn)元，資產(chǎn)負(fù)債率77％，主要從事煤田資源勘探、樁基水井工程施工、地質(zhì)災(zāi)害防治、工程測(cè)量、工程物探、樁基檢測(cè)、地質(zhì)環(huán)境評(píng)估、酒店服務(wù)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。

公司領(lǐng)導(dǎo)班子暫由4人組成。根據(jù)事分體運(yùn)行原則，公司下設(shè)企業(yè)部和事業(yè)部，企業(yè)部負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，事業(yè)部主要承擔(dān)職工事業(yè)身份管理、基地管理等事業(yè)職能，另湖北省基礎(chǔ)工程公司在該公司設(shè)有一辦事處，主要負(fù)責(zé)資質(zhì)管理和技術(shù)指導(dǎo)工作。

＊＊縣創(chuàng)衛(wèi)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、同志們：

正值＊＊縣各族干部群眾深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)精神，掀起新一輪大發(fā)展高潮之際，我們迎來(lái)了“國(guó)家衛(wèi)生縣城”調(diào)研考核組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表＊＊縣委、政府、縣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)及全縣各族干部群眾，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈的歡迎并致以崇高的敬意！

近年來(lái)，特別是自榮獲“自治區(qū)最佳衛(wèi)生縣城”、“自治區(qū)衛(wèi)生紅旗縣城”以來(lái)，在上級(jí)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)愛(ài)衛(wèi)部門(mén)的大力指導(dǎo)、幫助和支持下，我們把創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人民利益的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)，納入“十五”期間“實(shí)現(xiàn)七個(gè)突破，建立八個(gè)基地和一個(gè)中心”的戰(zhàn)略目標(biāo)，在鞏固、提高、發(fā)展“自治區(qū)衛(wèi)生紅旗縣城”創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，按照“注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化整治、立足長(zhǎng)效、全面提高”的要求，全黨動(dòng)員、全民動(dòng)手，克難攻堅(jiān)、真抓實(shí)干，不斷加大創(chuàng)建工作力度，推動(dòng)創(chuàng)建工作向深層次發(fā)展。通過(guò)幾年的努力，全縣衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制有了新的突破，各族群眾的衛(wèi)生素質(zhì)明顯提高，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生縣城”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面，我就＊＊縣創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生縣城”工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們匯報(bào)如下：

一、主要做法和取得的成績(jī)

（一）立足大發(fā)展，瞄準(zhǔn)高目標(biāo)，持之以恒抓“創(chuàng)衛(wèi)”

民政匯報(bào)材料

一年來(lái)，我街道辦事處堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨十六大和十六屆三中全會(huì)精神，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀(guān)，以“為民解困”為要事，以“求真務(wù)實(shí)”為要求，以“群眾滿(mǎn)意”為標(biāo)準(zhǔn)，以“自身建設(shè)”為手段，進(jìn)一步落實(shí)第十一次全國(guó)民政會(huì)議確定的目標(biāo)和任務(wù)，努力加大社會(huì)公開(kāi)放度、增強(qiáng)社會(huì)透明度、擴(kuò)大社會(huì)參與度，切實(shí)提高質(zhì)量和效益。緊緊圍繞黨工委工作重心開(kāi)展工作，立足社區(qū)建設(shè)，深化體制改革，動(dòng)員、組織和依靠社會(huì)力量，運(yùn)用地區(qū)資源，完善管理功能，搞好為民服務(wù)，加強(qiáng)兩個(gè)文明的建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)民政工作的新局面。

緊密?chē)@“保證人民群眾直接行使民主權(quán)力，依法管理自己的事情，創(chuàng)造自已的幸福生活”的十六大精神，認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)民政局提出的"千方百計(jì)把經(jīng)濟(jì)搞上去，一心一意為人民辦實(shí)事"的總體要求，使民政工作涉進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，時(shí)刻裝著老百姓，以特別的愛(ài)心、特別的熱心、特別的耐心和特別的責(zé)任心，扎扎實(shí)實(shí)的工作，把黨和政府對(duì)人民群眾的關(guān)心和愛(ài)護(hù)傳遞給老百姓，切實(shí)地為老百姓分憂(yōu)，千方百計(jì)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

一、提高認(rèn)識(shí)，全面發(fā)動(dòng)，為民政工作的順利開(kāi)展?fàn)I造強(qiáng)大的輿論氛圍

為了統(tǒng)一思想、提高對(duì)開(kāi)展民政工作的認(rèn)識(shí)，明確其重要意義，在全街道上下形成共抓民政工作的大氣候，我們先后組織全街道各社區(qū)有關(guān)方面的干事認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政部門(mén)有關(guān)開(kāi)展民政工作的指示精神，收集、研究其它兄弟街道開(kāi)展民政工作的經(jīng)驗(yàn)做法。

利用工作簡(jiǎn)報(bào)、墻報(bào)、宣傳畫(huà)廊等宣傳載體，大力宣傳，積極營(yíng)造開(kāi)展民政連著千家萬(wàn)戶(hù)的輿論氛圍，從而在全街道上下形成了共建社區(qū)的大氣候。全年統(tǒng)計(jì)報(bào)刊71件份，電臺(tái)、電視臺(tái)18次。此外，我們還充分調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)的各企事業(yè)單位、社會(huì)中介組織、市區(qū)人大代表等一切社會(huì)力量廣泛參與，形成合力，最大限度地實(shí)現(xiàn)資源的共駐、共建、共享、共樂(lè)，形成了共居一地、共同管理、共同繁榮、共建文明、共同發(fā)展。

紅星鄉(xiāng)貫徹落實(shí)區(qū)委“兩會(huì)”精神及

2006年度重點(diǎn)工作安排的

情況匯報(bào)

中共紅星鄉(xiāng)委員會(huì)

2006年3月8日

年初以來(lái)，按照區(qū)委“兩會(huì)”工作會(huì)議精神要求，鄉(xiāng)黨委認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹落實(shí)，現(xiàn)將我鄉(xiāng)今年的重點(diǎn)工作安排進(jìn)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

為迎接**公司十二次崗位責(zé)任制大檢查我們按照通知要求公司領(lǐng)導(dǎo)班子給予了高度重視先后召開(kāi)了班子會(huì)和碰頭會(huì)學(xué)習(xí)傳達(dá)了公司文件精神按照各路分工認(rèn)真開(kāi)展了自檢自查工作并為迎檢做了認(rèn)真準(zhǔn)備有關(guān)自檢自查情況我們將按照通知要求形成書(shū)面材料報(bào)公司崗檢辦

我們這屆班子今年*月**日正式組建現(xiàn)在**公司由原**實(shí)業(yè)總公司和***公司通過(guò)改制而成新班子組成后召開(kāi)股東大會(huì)開(kāi)始動(dòng)作到*月份完成企業(yè)注冊(cè)并在最短時(shí)間內(nèi)建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度使公司各項(xiàng)工作整體走上了正規(guī)為了使在座各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步地了解**公司整體情況結(jié)合這次崗檢下面我就以下幾點(diǎn)作簡(jiǎn)要匯報(bào)

一、**公司基本概況：

1、機(jī)關(guān)情況：劃分兩部一室即綜合管理部、財(cái)務(wù)資產(chǎn)部、辦公室

2、職工情況：在冊(cè)職工***人其中全民**人、集體**人、市場(chǎng)化**人、新機(jī)制就業(yè)**人職工中男職工**人女職工**人女職工占職工總數(shù)40%有黨員**人團(tuán)員**人

3、廠(chǎng)點(diǎn)情況：按經(jīng)營(yíng)方式分承包廠(chǎng)點(diǎn)*個(gè)**一公司、**二公司、**三公司、化工廠(chǎng)、綜合服務(wù)中心；租賃廠(chǎng)點(diǎn)有*個(gè)：即***大酒店、**加油站、***演義廣場(chǎng)

第一篇、小學(xué)校園文化建設(shè)

石鼓區(qū)人民路小學(xué)創(chuàng)建于1944年（其前身是衡陽(yáng)市私立剛直小學(xué)），是一所有著深厚文化底蘊(yùn)的百年老校。占地8279平方米，建筑面積5422平方米，學(xué)?，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1699人，在職教師65人。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)紅十字工作模范學(xué)校，全國(guó)紅旗大隊(duì)，省衛(wèi)生文明單位，省現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，省禁毒教育基地，省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，省安全文明校園，省規(guī)范漢語(yǔ)言文字示范學(xué)校，省家長(zhǎng)學(xué)校示范校，衡陽(yáng)市四星級(jí)文明單位，衡陽(yáng)市首批規(guī)范化小學(xué)，衡陽(yáng)市教改教研示范校。

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要環(huán)節(jié)，它是引領(lǐng)學(xué)校教育思想、教學(xué)管理、教育方法發(fā)生變革的靈魂。我校以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚。近年來(lái)，我校秉承“以德治校，質(zhì)量立校，科研興?！钡淖谥?，提出了“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、尚美、求真”的辦學(xué)目標(biāo)，以“德藝雙馨，一專(zhuān)多能，勇于創(chuàng)新”復(fù)合型、科研型為教師培養(yǎng)目標(biāo)，以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，發(fā)展綜合素質(zhì)”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，不斷創(chuàng)造充滿(mǎn)和諧、富含人文精神的文化氛圍和育人環(huán)境。下面我就四個(gè)方面匯報(bào)我校的具體做法：

一、優(yōu)化校園環(huán)境，形成“和諧、活潑”的物質(zhì)文化。

為了給師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校秉著“讓每一塊墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)，讓每一棵花草都能傳情，讓每一幅圖畫(huà)都能會(huì)意”的環(huán)境育人理念，近幾年學(xué)校先后投資100多萬(wàn)元美化了校園環(huán)境。2005年建了塑膠跑道、PU籃球場(chǎng)。年，為每班配電腦、投影儀、電子講臺(tái)，每位教師都能利用課件上課，學(xué)生們?cè)谡n堂上隨時(shí)都可以從網(wǎng)上瀏覽相關(guān)學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅僅局限于在電腦房學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教育手段的普及。同年9月，學(xué)校在區(qū)委區(qū)政府大力支持下，對(duì)學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行全面裝修和維修。更換了北棟教學(xué)樓門(mén)、窗和黑板，所有教學(xué)樓進(jìn)行粉刷，室內(nèi)外的墻上重新掛上了校訓(xùn)、小學(xué)生日常行為規(guī)范、教師職業(yè)道德、名人名言、推普標(biāo)語(yǔ)、學(xué)生作品等。每間教室配備了圖書(shū)柜，孩子們將自己喜愛(ài)的圖書(shū)收集放在柜中，供大家一起閱讀。教室里每個(gè)角落還有孩子們自發(fā)捐贈(zèng)的花草，不僅優(yōu)化了校園環(huán)境，還增添了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

校園里見(jiàn)縫插綠，綠樹(shù)成蔭，散發(fā)著青草的芬香；伴隨著校園里居里夫人等偉人群像浮雕，孩子們從小受到熱愛(ài)科學(xué)、勤于思考等文化氛圍的熏陶，整個(gè)校園文化生活的品位得到提升。