導(dǎo)語：欄目對(duì)農(nóng)村科技傳播的成效一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

［摘要］為深入貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，順應(yīng)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量綠色發(fā)展，強(qiáng)化新時(shí)期鄉(xiāng)村科普宣傳需求，福建省科協(xié)開辦《鄉(xiāng)約科普》欄目，截至目前已制播250多期，受到農(nóng)民朋友喜愛?！多l(xiāng)約科普》欄目配合農(nóng)時(shí)農(nóng)事，適應(yīng)農(nóng)民作息，知識(shí)信息量大，更替周期適宜，內(nèi)容深入淺出，畫面形象生動(dòng)，便于學(xué)習(xí)應(yīng)用。該文分析了《鄉(xiāng)約科普》欄目的組織實(shí)施與收視成效，探討福建省在鄉(xiāng)村遠(yuǎn)程培訓(xùn)與科普宣傳面臨的挑戰(zhàn)，提出了進(jìn)一步辦好《鄉(xiāng)約科普》欄目的對(duì)策建議。

［關(guān)鍵詞］《鄉(xiāng)約科普》；實(shí)施成效；科技傳播；對(duì)策

一、開辦《鄉(xiāng)約科普》電視欄目的必要性

根據(jù)“鄉(xiāng)約科普，提升科學(xué)素質(zhì);服務(wù)三農(nóng)，助力鄉(xiāng)村振興”的欄目定位，在欄目框架設(shè)計(jì)與組織實(shí)施計(jì)劃中，主辦單位一方面圍繞福建鄉(xiāng)村十大千億特色產(chǎn)業(yè)，邀請(qǐng)專家或做客演播廳，或走進(jìn)田間地頭開展知識(shí)傳播與農(nóng)技培訓(xùn);另一方面因時(shí)因勢(shì)因需制播防疫抗疫、鄉(xiāng)村文化、醫(yī)療衛(wèi)生健康、氣象災(zāi)害防御、農(nóng)業(yè)金融信貸、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等與農(nóng)民生產(chǎn)生活息息相關(guān)的主題科普，力求以科技服務(wù)與知識(shí)傳播的方式引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收致富，以保障服務(wù)與科普宣傳為抓手助力鄉(xiāng)村振興，讓農(nóng)業(yè)科技走進(jìn)田間地頭，讓科學(xué)知識(shí)滲入百姓生活，讓更多農(nóng)民了解政策導(dǎo)向，讓科普教育豐富農(nóng)家生活。

(一)推廣新品種新技術(shù)，優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式

福建“八山一水一分田”，山海資源豐富，但后備耕地資源有限，加之受季風(fēng)氣候及地形等多種因素影響，農(nóng)、林、牧、漁多種病蟲害頻繁發(fā)生，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村發(fā)展受到一定限制。再加之局部地區(qū)依舊靠天吃飯，要改變這種傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，必須從科學(xué)普及入手，《鄉(xiāng)約科普》作為“科普之窗”媒介平臺(tái)之一，可以很好宣傳推廣福建省農(nóng)作物優(yōu)良品種、先進(jìn)生產(chǎn)模式、新型栽培技術(shù)，從而優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，提高生產(chǎn)效率，促進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展與鄉(xiāng)村高質(zhì)量現(xiàn)代化建設(shè)。

(二)提升農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，助力美麗農(nóng)村振興發(fā)展

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵是農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)的廣泛提高?！陡＝ㄊ　笆奈濉比窨茖W(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案》要求，到2025年，福建省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過16%，高于全國“超過15%”的發(fā)展目標(biāo)［3］。科學(xué)素質(zhì)提升的重點(diǎn)科普群體依然是農(nóng)民，因此要充分激發(fā)農(nóng)民擺脫貧困的內(nèi)生動(dòng)力，讓“授之以魚”變?yōu)椤笆谥詽O”，這是鞏固脫貧攻堅(jiān)和提升農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)的重要舉措?！多l(xiāng)約科普》制播內(nèi)容圍繞鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)等方面展開，將先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)、技術(shù)成果、思想理念通過電視媒介傳播給農(nóng)民，幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變固舊思想認(rèn)識(shí)，助力農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)提升，為培育一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民提供科普支撐。

二、《鄉(xiāng)約科普》的傳播成效與存在的不足

(一)成效分析

1.新農(nóng)技術(shù)在農(nóng)村得以有效推廣應(yīng)用。《鄉(xiāng)約科普》高度重視內(nèi)容安排和宣傳推廣，堅(jiān)持兩手抓。一方面，堅(jiān)持需求和問題導(dǎo)向，緊扣國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和福建農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代發(fā)展重大需求，邀請(qǐng)各省級(jí)學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì)、研究會(huì))、福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、福建農(nóng)林大學(xué)、福建省淡水產(chǎn)研究所等單位科研工作者，或做客演播廳，或走村入戶、深入田間地頭，通過專家通俗易懂地講授，展示福建茶葉、蔬菜、水果、畜禽、水產(chǎn)、林竹、花卉苗木等7個(gè)全產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)值超千億元的優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)種植培育概況及智慧農(nóng)業(yè)大棚、優(yōu)良瓜果蔬菜等先進(jìn)栽培技術(shù)和品種，為福建發(fā)展特色農(nóng)作物、食(藥)用菌、特色園藝(林)植物、特色林木等提供技術(shù)支持［4］。另一方面，欄目視頻借力“互聯(lián)網(wǎng)+”新媒體宣傳平臺(tái)，探索以農(nóng)民為重點(diǎn)宣傳群體，通過多平臺(tái)、多方式、多聯(lián)動(dòng)的渠道和形式推廣福建先進(jìn)農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)，滿足不同年齡、不同學(xué)歷群體的閱讀需求，讓更多農(nóng)民朋友對(duì)新品種、新技術(shù)產(chǎn)生濃厚興趣，推動(dòng)新農(nóng)技術(shù)在農(nóng)村落地應(yīng)用。專家授課之后，留下聯(lián)系方式并建立互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，無形之中構(gòu)建了科技傳播與技術(shù)輔導(dǎo)平臺(tái)，促進(jìn)了科技與農(nóng)業(yè)結(jié)合，促進(jìn)了專家與農(nóng)民聯(lián)系，打破了原本科技資源與受眾主體相互隔離的格局，形成了開放性、連續(xù)性的鄉(xiāng)村科普講壇及遠(yuǎn)程科普服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。2.助力福建省全民科學(xué)素質(zhì)再上新臺(tái)階?！多l(xiāng)約科普》每期視頻在“福建科普”微信微博、科普大屏、科普中國等平臺(tái)進(jìn)行內(nèi)容定制化發(fā)布，各平臺(tái)的影響力逐漸增大，也收獲了一定數(shù)量的科普“粉絲”。目前，已有“福建科普”“福建教育電視臺(tái)”等40家公眾微信號(hào)推送《鄉(xiāng)約科普》欄目相關(guān)視頻;南平一套臺(tái)、莆田一套臺(tái)等10多家電視臺(tái)開設(shè)“科普之窗”播放欄目視頻;全省科普e站、科普大屏也能實(shí)時(shí)觀看每期視頻，全省近5萬名科普信息員隨時(shí)接收、轉(zhuǎn)發(fā)。多渠道、多平臺(tái)的媒體傳播，解決了農(nóng)民朋友農(nóng)業(yè)信息獲取難、獲取不及時(shí)等問題，提升了農(nóng)村科技傳播效果。第11次中國公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，到2020年底，福建省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)11.51%，居全國第7位，超過10.56%的平均水平［5］。《鄉(xiāng)約科普》為助力福建省全民科學(xué)素質(zhì)跨越提升發(fā)揮了積極作用。3.成為福建省科協(xié)農(nóng)村科技傳播有力抓手。福建省科協(xié)開展農(nóng)村科普工作主要以開辦、設(shè)立線下農(nóng)村科技教育培訓(xùn)班、科普畫廊、科普e站、科普大屏、科普大篷車等方式或平臺(tái)傳播科技知識(shí)。受疫情影響，進(jìn)村入戶的科普方式不適宜當(dāng)下，農(nóng)民信息的獲取大部分通過電視媒體、手機(jī)、廣播等社交軟件工具?！多l(xiāng)約科普》作為福建省科協(xié)全新推出的一檔惠農(nóng)科普電視欄目，為進(jìn)一步開展農(nóng)村科技傳播注入新鮮血液，讓農(nóng)民足不出戶就能收看防疫知識(shí)和農(nóng)技生產(chǎn)要點(diǎn)，不僅助力疫情防控也服務(wù)了春耕生產(chǎn)?！多l(xiāng)約科普》主題選擇、錄制形式、播出時(shí)間等都緊扣農(nóng)民的生產(chǎn)生活方式，搭建起農(nóng)業(yè)科技與科普的橋梁，打通科技成果轉(zhuǎn)換“最后一公里”。

(二)存在的不足

1.基層組織對(duì)欄目宣傳不足。改革開放以來，我國農(nóng)村人口整體科學(xué)素質(zhì)偏低，先進(jìn)科學(xué)技術(shù)接受程度相對(duì)較弱，基層科協(xié)對(duì)農(nóng)村科技傳播工作的重要性和意義認(rèn)識(shí)不足，缺乏面向農(nóng)村開展科技傳播的專(兼)職人員?！多l(xiāng)約科普》甫經(jīng)推出，雖獲得很好關(guān)注度，但由于缺乏系統(tǒng)性、專業(yè)性科普引導(dǎo)，時(shí)常出現(xiàn)農(nóng)民收聽收看欄目時(shí)提出的需求未能及時(shí)反饋到欄目組，在一定程度上影響了欄目組的選題組織與優(yōu)化調(diào)整，同時(shí)也制約了供需對(duì)接，有效性有所減弱。2.欄目專職科普人才不足。主要表現(xiàn)有:一是欄目制作團(tuán)隊(duì)專業(yè)性不足。目前，《鄉(xiāng)約科普》欄目固定班底(視頻編導(dǎo)5人，欄目主持3人)雖然都是播音主持或影視編輯專業(yè)出身，但對(duì)農(nóng)村科技傳播工作未有深刻了解和認(rèn)識(shí)，也缺乏田間管理操作等經(jīng)驗(yàn)，在錄制過程中臺(tái)詞解說空洞抽象、照本宣科;二是受邀參加欄目錄制的專家大部分是科研單位的工作者。這些人員日常需承擔(dān)繁重的科研任務(wù)，只能通過遠(yuǎn)程視頻、欄目錄制及網(wǎng)絡(luò)直播等方式進(jìn)行講座教學(xué)，走進(jìn)實(shí)地場地的技術(shù)指導(dǎo)較少。3.欄目供需對(duì)接及時(shí)性不足。欄目定位是在農(nóng)忙時(shí)傳播農(nóng)技知識(shí)，農(nóng)閑時(shí)傳播節(jié)目節(jié)氣科普。每年4—6月是春耕農(nóng)忙時(shí)節(jié)，《鄉(xiāng)約科普》推出水稻春耕、蔬菜育苗、棚栽番茄、春茶采制等關(guān)鍵栽培和種植技術(shù)。欄目制播雖然在一定程度上滿足了農(nóng)時(shí)需求，但對(duì)敏銳性農(nóng)業(yè)信息提取較慢、數(shù)量不足，供需及時(shí)性有待提高。比如，對(duì)惡劣性天氣導(dǎo)致農(nóng)田瓜果大面積受災(zāi)未提前預(yù)判，收到農(nóng)戶反饋后才推出相關(guān)內(nèi)容。4.欄目制作推廣經(jīng)費(fèi)不足?！多l(xiāng)約科普》在新冠肺炎疫情肆虐的背景下應(yīng)運(yùn)而生，經(jīng)費(fèi)從科學(xué)技術(shù)普及專項(xiàng)資金列支，來源單一，投入較少。經(jīng)費(fèi)缺乏導(dǎo)致欄目形式受限，大部分制播工作在演播廳完成，各類專家在田間地頭指導(dǎo)錄制的畫面較少。同時(shí)，科學(xué)技術(shù)傳播還需配套相應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)裝備，因經(jīng)費(fèi)有限，現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備進(jìn)村入戶不易，推進(jìn)困難。

三、進(jìn)一步辦好《鄉(xiāng)約科普》的對(duì)策

(一)多方聯(lián)合，營造良好氛圍

農(nóng)業(yè)興方能百業(yè)興?！多l(xiāng)約科普》不僅為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣提供宣傳支持，而且為幫助農(nóng)戶學(xué)習(xí)新技術(shù)、使用新品種、實(shí)施新模式提供學(xué)習(xí)平臺(tái)。對(duì)此，需有效融合政府農(nóng)業(yè)部門和農(nóng)業(yè)推廣單位、各級(jí)農(nóng)業(yè)學(xué)會(huì)、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、涉農(nóng)企業(yè)等多方力量，共同推進(jìn)該欄目在農(nóng)村科技傳播工作的開展。

(二)協(xié)同合作，形成合力

一方面，提升《鄉(xiāng)約科普》制作團(tuán)隊(duì)科學(xué)素養(yǎng)，夯實(shí)制作基礎(chǔ)，提升科普知識(shí)，讓這檔鄉(xiāng)村科普節(jié)目，更加貼近農(nóng)民生活，更接地氣;另一方面，建立科普專家?guī)?，組建一支涵蓋各級(jí)農(nóng)林牧副漁部門、各類院校及科研院所等，能充分了解本省農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展實(shí)際，掌握農(nóng)業(yè)基本理論和方法，又對(duì)農(nóng)村發(fā)展有很深情懷的高水平科普傳播隊(duì)伍。

(三)供需匹配，下沉鄉(xiāng)村一線

堅(jiān)持內(nèi)容導(dǎo)向，注重農(nóng)村科技傳播的科普語境，想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急。首先，制播內(nèi)容緊扣春耕備耕、防災(zāi)減災(zāi)等與農(nóng)時(shí)農(nóng)事農(nóng)活息息相關(guān)的話題。其次，加強(qiáng)信息時(shí)效性傳遞，加強(qiáng)各部門聯(lián)動(dòng)，快速收集、積極響應(yīng)農(nóng)民需求。再次，著重關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活、中醫(yī)藥健康等科普，力求覆蓋民眾生活、工作及學(xué)習(xí)的方方面面。

(四)加大投入，拓展傳播渠道

辦好《鄉(xiāng)約科普》欄目需要多部門的支持。可考慮在擴(kuò)大主辦單位隊(duì)伍的同時(shí)，共同為欄目增加投入經(jīng)費(fèi)。邀請(qǐng)相關(guān)龍頭企業(yè)與公益組織參與欄目的協(xié)辦，形成合力，使其從農(nóng)業(yè)延伸到家園、農(nóng)村，從生產(chǎn)拓展到生活、生態(tài)，從單一性走向綜合性，承載更多的內(nèi)容，構(gòu)建更大的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)做強(qiáng)做大。另外，各級(jí)各部門要加大對(duì)農(nóng)村科普基礎(chǔ)設(shè)施投入，保障農(nóng)村科普資源的供給，充分利用科研單位人才資源，全力推進(jìn)科學(xué)普及工作。

四、結(jié)束語

《鄉(xiāng)約科普》欄目在農(nóng)村科技傳播工作中取得了一些成果，但從長遠(yuǎn)看還面臨許多挑戰(zhàn)與亟待解決的問題。一方面，必須清楚認(rèn)識(shí)到，面向農(nóng)村開展科技傳播的道路是曲折的，城鄉(xiāng)差距形成的巨大的數(shù)字化鴻溝不可能短期消失，農(nóng)村科技傳播工作任重道遠(yuǎn)［6］;另一方面，要緊跟時(shí)代潮流，傾聽農(nóng)民訴求，遵循新媒體時(shí)代信息傳播的規(guī)律與特點(diǎn)，繼續(xù)辦好《鄉(xiāng)約科普》，讓這個(gè)欄目在福建農(nóng)村科技傳播中真正發(fā)揮作用，辦出福建特色，讓農(nóng)民朋友在綠色生產(chǎn)發(fā)展、美好生活保障、生態(tài)環(huán)境保護(hù)諸方面獲得更多知識(shí)與力量，為科普在福建的進(jìn)一步普及，為福建農(nóng)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)更大的力量。

作者：林秀燕 單位：福建省農(nóng)村科普服務(wù)中心