導語：計算機網(wǎng)絡維護與管理方法一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

信息化時代，計算機網(wǎng)絡在人們的日常工作、生活、學習中發(fā)揮著重要的作用，計算機網(wǎng)絡管理、維護應該形成一個完整的技術體系。計算機的出現(xiàn)給人們的生活帶來極大的便利，但同時計算機在使用過程中會出現(xiàn)一些問題，因此做好計算機網(wǎng)絡的維護、管理，有助于更好地利用計算機網(wǎng)絡為人們服務。本文首先論述維護、管理計算機網(wǎng)絡的三種方法，隨后對計算機網(wǎng)絡維護與管理的相關技術進行分析，以期推動計算機網(wǎng)絡維護與管理技術的發(fā)展，促進社會生活的發(fā)展。計算機網(wǎng)絡即計算機通信網(wǎng)，高職計算機網(wǎng)絡專業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的技術型人才，培養(yǎng)能夠從事分析、維護、管理計算機網(wǎng)絡的人才，通過計算機網(wǎng)絡實現(xiàn)資源共享和信息交互，是對傳統(tǒng)生活的重大轉(zhuǎn)變。在信息化時代，計算機在人們的生活中占有不可替代的作用，通過計算機網(wǎng)絡人們可以實現(xiàn)遠程可視通話，能夠從網(wǎng)絡上檢索最前沿高端的學術資源，能夠在網(wǎng)上購物和網(wǎng)上沖浪，從網(wǎng)絡上了解天下大事時事熱點。計算機網(wǎng)絡的普及推動社會向前發(fā)展，讓廣大民眾足不出戶就可以了解世界上任何地方發(fā)生的事情，關注計算機網(wǎng)絡的發(fā)展、提升計算機網(wǎng)絡維護和管理的方式是符合社會發(fā)展趨勢的重要手段，能夠保證計算機網(wǎng)絡健康發(fā)展，推動社會進步。

1維護與管理計算機網(wǎng)絡的方法

1.1計算機網(wǎng)絡故障維護管理

在計算機網(wǎng)絡的維護管理工作中，對計算機日常故障的維護占據(jù)較大的比例，高職教師在教學中，應該教會學生了解計算機的基礎操作流程和計算機網(wǎng)絡的基本連接方式，幫助學生方便理解計算機網(wǎng)絡，能夠在實際操作過程中做好計算機網(wǎng)絡的故障維護管理。計算機網(wǎng)絡的故障的類型有：計算機軟件問題、網(wǎng)絡線路老化、計算機機體損壞、網(wǎng)絡信息受到干擾等。計算機軟件問題導致計算機網(wǎng)絡的故障，例如：當計算機軟件遭受到病毒攻擊，會導致計算機網(wǎng)絡運行出現(xiàn)故障，導致計算機出現(xiàn)死機、黑屏、信息傳遞不暢等問題。計算機軟件的故障，還會導致計算機路由器或者交換器出現(xiàn)問題，降低網(wǎng)絡的速度和斷網(wǎng)，甚至還會出現(xiàn)一種高級的軟件問題，軟件和計算機之間邏輯系統(tǒng)不匹配，出現(xiàn)IP錯誤和配置沖突的問題。日常使用計算機的過程中，應該注意愛護計算機，并能夠正確操作。當計算機出現(xiàn)故障時，教師要帶領學生了解計算機網(wǎng)絡故障產(chǎn)生的原因，從而做到“對癥下藥”，對于計算機網(wǎng)絡出現(xiàn)的故障進行查找和排除，首先，查看連接同一臺路由器的計算機的網(wǎng)絡連接狀況是否有差別，有差別則說明路由器沒有問題，應該對每一臺計算機進行仔細檢查。檢查每臺計算機的網(wǎng)絡連接狀況，如果計算機連接沒問題，則說明路由器出現(xiàn)了問題，需要檢查路由器，檢查交換器的端口，查看交換器與計算機之間的網(wǎng)線是否連接。在計算機網(wǎng)絡運行過程中，可以利用網(wǎng)絡實時檢測設備檢測每臺計算機的運行狀況，如果出現(xiàn)某臺計算機斷網(wǎng)的情況，檢測設配的屏幕就會顯示具體的掉線設備，教師可以教導學生使用因特網(wǎng)包探索器（Ping命令），測試網(wǎng)絡連接狀況，通過使用Ping命令發(fā)送ICMP，回聲請求消息給目標計算機并報告是否收到ICMP回聲應答（ICMPecho），Ping命令發(fā)送ICMP的數(shù)字協(xié)議，其能夠用來檢查計算機網(wǎng)絡是否通暢和網(wǎng)絡連接速度的命令[1]。

1.2維護管理計算機網(wǎng)絡配置

對于計算機網(wǎng)絡的維護和管理，就要做好對計算機網(wǎng)絡配置的維護、管理。高職教師應該教會學生維護管理計算機的網(wǎng)絡配置，告訴學生在維護計算機網(wǎng)絡配置過程中，首先，應該根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)服務提供商（ISP）提供的IP地址和實際的主機數(shù)量，制定計算機網(wǎng)絡拓撲結(jié)構，合理地進行網(wǎng)絡配置規(guī)劃。其次，確定主機數(shù)量后，了解一定區(qū)域內(nèi)的子網(wǎng)數(shù)量，通過網(wǎng)絡拓撲結(jié)構劃分計算機網(wǎng)絡子網(wǎng)，做到能夠合理配置計算機網(wǎng)絡子網(wǎng)掩碼、計算機網(wǎng)絡子網(wǎng)的IP地址范圍，在結(jié)合實際需求配置路由器，配置相應的路由協(xié)議、交換協(xié)議，建立IP地址，選擇恰當?shù)穆酚陕窂?。最后，通過信息化設備安裝交換機，在交換機中提供Web配置頁面，在計算機網(wǎng)絡配置中，應當注意給計算機安裝可靠的網(wǎng)絡安全設備，并且給計算機安裝安全、有效的防火墻，確保計算機網(wǎng)絡的安全、高效、穩(wěn)定，能夠滿足人們對于計算機安全使用的需要。對于計算機網(wǎng)絡的管理和維護，應該以管理計算機網(wǎng)絡的配置為出發(fā)點，優(yōu)化計算機網(wǎng)絡配置的方式方法。計算機網(wǎng)絡的管理要先從網(wǎng)絡配置上著手加以優(yōu)化，而網(wǎng)絡配置包含了許多內(nèi)容，如設置網(wǎng)絡以及網(wǎng)絡應用級別、網(wǎng)絡的具體設置等，要順利地做好網(wǎng)絡配置工作，需要認真地探索和研究。對于配置網(wǎng)絡管理而言，首先要安裝好路由器，路由器是網(wǎng)絡安全的源頭，所以可以在路由器中存儲相應的信息和數(shù)據(jù)，為后續(xù)的網(wǎng)絡配置提供基礎。其次是要合理設置網(wǎng)絡，根據(jù)用戶對于計算機網(wǎng)絡的需求設置計算機網(wǎng)絡管理權限。

1.3嚴格管理計算機網(wǎng)絡安全

教師在教學中，培養(yǎng)學生關注計算機安全管理的具體事項，做好計算機網(wǎng)絡的日常維護、建立計算機網(wǎng)絡風險評估，培養(yǎng)學生的計算機操作使用能力。選擇安裝下載可靠性較高的軟件，培養(yǎng)學生具有熟練地使用新型辦公軟件的能力；能夠提升計算機網(wǎng)絡的實用性，鍛煉學生具有熟練的計算機軟硬件安裝、升級和維護能力。教會學生計算機數(shù)據(jù)安全防范能力，提高寬帶連接的使用率和交換器、路由器的使用效率，提高學生計算機網(wǎng)絡管理與維護的能力，在對計算機網(wǎng)絡的管理學習過程中，必須養(yǎng)成認真嚴謹、負責仔細的態(tài)度，確保計算機網(wǎng)絡的正常運行。嚴格做好計算機管理工作，清楚了解計算機網(wǎng)絡運行狀況，認真檢查計算機網(wǎng)絡全過程中的每一個環(huán)節(jié)，計算機網(wǎng)絡出現(xiàn)問題的原因很多，檢查路由器端口的連接狀況、檢查網(wǎng)卡的質(zhì)量狀況、檢查計算機軟件安裝情況以及IP協(xié)議的權限問題，都是影響計算機網(wǎng)絡能否正常使用的因素。因此，在進行計算機管理維護工作中要根據(jù)計算機用戶網(wǎng)絡使用中存在的具體問題采取對應的辦法。例如：IP協(xié)議錯誤，不能與外部網(wǎng)絡建立連接，可以采取重新簽訂IP協(xié)議；交換器端口老化，不能接入網(wǎng)絡，則可以采用換一個端口，保證網(wǎng)線和計算機能夠正常連接。在實際計算機網(wǎng)絡維護管理操作中，為計算機用戶提供個性化的網(wǎng)絡安全管理維護，通過“定義、檢測、監(jiān)測、控制”實現(xiàn)對網(wǎng)絡運行狀監(jiān)控極其必要。

2維護管理計算機網(wǎng)絡的技術解析

2.1設置計算機訪問使用權限

為了確?；ヂ?lián)網(wǎng)安全地運行，保證計算機網(wǎng)絡的順利使用，維護和管理計算機網(wǎng)絡技術應該不斷加強。教師應當引導學生在管理計算機網(wǎng)絡中學會將計算機思維和人們的傳統(tǒng)思維相融合，教會學生用“計算機的眼光”看待問題。面對計算機網(wǎng)絡管理中出現(xiàn)的問題，一個有效的辦法就是，可以對計算機的訪問設置使用權限，避免他人的不良使用對計算機造成損害，有效地降低木馬病毒的入侵，保證計算機網(wǎng)絡的正常運行。當計算機判斷入侵病毒時，權限管理配合防火墻技術的使用，能夠快速反應將計算機網(wǎng)絡入侵數(shù)據(jù)包進行處理，切斷網(wǎng)絡連接。在計算機上設置訪問權限，針對不同的領域，不同的受眾群體使用查看的權限各有不同。權限密碼也應該嚴格做到保密，在設置權限口令時，應當考慮到口令的破解難度，可以對某些網(wǎng)絡訪問請求上鎖，從而避免計算機遭受外來病毒的攻擊，有效地增強了計算機網(wǎng)絡使用的安全性，降低計算機遭受攻擊的風險。對于權限口令應該定期進行檢測和更換，強化口令的安全性，從而確保計算機網(wǎng)絡的安全性[2]。計算機設置權限管理只能攔截沒有權限的訪問，需要對危險因素處理的話，還需要與計算機網(wǎng)絡檢測技術和防火墻技術結(jié)合，從而提高計算機網(wǎng)絡的安全系數(shù)。

2.2謹慎下載安裝計算機軟件

在管理維護計算機網(wǎng)絡過程中，提升互聯(lián)網(wǎng)的可靠性和安全性，應該做到綜合管理計算機。教師在教學中要教會學生具有集中管理的思維，提供安全、可靠的技術保障，在對計算機進行操作之前，學會使用可靠的安全防護輔助計算機查殺病毒、攔截騷擾、阻擋病毒入侵。例如：可以給計算機安裝金山毒霸、邁克菲殺毒軟件、360殺毒軟件和騰訊電腦管家等，在計算機上安裝相關的殺毒軟件，能夠?qū)g覽器垃圾廣告進行攔截、對抗病毒入侵，以此來保障計算機的正常運行，從而提高互聯(lián)網(wǎng)使用的可靠性和安全性。以實際生活中的需求為基本依據(jù)，以崗位適應性為導向，培養(yǎng)學生要求具有一定的理論知識和較強的實踐能力，能夠從事計算機網(wǎng)絡管理員或網(wǎng)絡技術部門管理類崗位。人們在日常使用計算機過程中，由于不當?shù)挠嬎銠C操作會導致計算機網(wǎng)絡存在問題，從而遭受到病毒的入侵，影響計算機的正常使用。面對這種情況，可以運用計算機入侵檢測技術，通過該技術對計算機運行過程實時監(jiān)控，通過分析計算機系統(tǒng)的病毒數(shù)據(jù)庫，能夠迅速地判斷計算機遭受攻擊的痕跡，系統(tǒng)防火墻對訪問做出控制調(diào)整，及時做出防范，因此在計算機操作過程中應該謹慎下載安裝計算機軟件。教師在進行計算機網(wǎng)絡維護和管理教學中，應該培養(yǎng)學生能夠進行企事業(yè)單位IT部門從事管理和維護計算機網(wǎng)絡的事務，需要集中管理計算機軟件，進一步增強其計算機網(wǎng)絡管理水平，從而提高計算機網(wǎng)絡運行的質(zhì)量和可靠性。2.3定期檢查維護計算機網(wǎng)絡維護計算機網(wǎng)絡安全中包含對計算機軟件和硬件的維護，在計算機使用過程中應該做到定期檢查維護計算機網(wǎng)絡，提高計算機網(wǎng)絡的安全性。使用網(wǎng)絡的時候，應當安裝一些專業(yè)性的殺毒軟件，以及安全防護軟件，定期檢查計算機系統(tǒng)，是維護管理計算機網(wǎng)絡的基礎操作技能[3]。在電腦上安裝殺毒軟件，其會自動連接網(wǎng)絡，并且定時與網(wǎng)絡服務器上的病毒庫進行更新，所以只要升級到新版本，就可以迅速地找到病毒并進行查殺。病毒具有在計算機網(wǎng)絡中擴散的性質(zhì)，所以在殺毒檢查的過程中，應該進行系統(tǒng)而全面的檢查，保證計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)具有抵抗病毒的能力。在計算機網(wǎng)絡日常維護中，網(wǎng)絡連接可以確保網(wǎng)絡傳輸?shù)姆€(wěn)定性，教師要引導學生養(yǎng)成，進行網(wǎng)絡連接工作時，嚴格按照標準連接，對于不同的標準使用與之相匹配的連接方法。教會學生靈活應用信息加密技術，做好計算機數(shù)據(jù)信息安全，防止受到病毒或者系統(tǒng)崩潰所導致的數(shù)據(jù)丟失，幫助學生未來就業(yè)選擇為計算機網(wǎng)絡日常維護人員，網(wǎng)絡工程師和網(wǎng)站策劃師。利用信息加密技術分析和破解計算機中的數(shù)據(jù)。同時，在加密數(shù)據(jù)和信息時，可以設置一些復雜的密碼，防止密碼被破解，增強計算機網(wǎng)絡中相關數(shù)據(jù)和信息的安全性。

2.4正確操作使用計算機網(wǎng)絡

在現(xiàn)實生活中很多計算機網(wǎng)絡出現(xiàn)的障礙，是由于錯誤操作導致的，因此在教學中，教師應該教會學生正確操作計算機，認真學習基礎的計算機使用方法，了解計算機網(wǎng)絡的原理、網(wǎng)站界面（UI）管理維護技術、微機系統(tǒng)與維護的相關知識、組網(wǎng)技術、Windows網(wǎng)絡操作系統(tǒng)管理技術等，培養(yǎng)學生能夠獨立地進行網(wǎng)絡測試與故障診斷，提高學生網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護的能力[4]。積極鼓勵學生參加計算機前沿技術宣講會，培養(yǎng)學生自主制作動態(tài)網(wǎng)頁的能力，掌握網(wǎng)絡信息編輯和發(fā)表。高職教師應該教會學生掌握基礎的計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)知識，能夠熟練地操作計算機，教會學生能夠扎實操作計算機網(wǎng)絡，具備優(yōu)良的應用能力。教師在教學過程中，應該給學生傳遞正確的價值觀念，引導學生計算機網(wǎng)絡學習過程中能夠適應我國信息產(chǎn)業(yè)相關技術維護、生產(chǎn)加工、日常管理等工作，成為能夠單獨從事網(wǎng)絡管理及相關崗位的高等技能型專門人才。養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，用戶在使用計算機上網(wǎng)的過程中，需要定期地備份數(shù)據(jù)和計算機中的關鍵信息。避免瀏覽不健康的網(wǎng)站，杜絕下載來路不明的軟件，從源頭上防止外來病毒入侵，確保計算機網(wǎng)絡的安全性。

3結(jié)語

在經(jīng)濟社會高速發(fā)展的今天，人們的生產(chǎn)生活越來越離不開計算機網(wǎng)絡技術，對維護和管理計算機網(wǎng)絡技術也提出了新的要求。高職教師在教學過程中，應當以實際生活為參考，培養(yǎng)學生的實踐能力，注重使學生技能得到提升，教會學生維護和管理計算機網(wǎng)絡的方法，同時也教會學生計算機網(wǎng)絡維護和管理的技術，讓學生深入實際計算機網(wǎng)絡可能會出現(xiàn)狀況的實際場景中，通過實踐操作，學會沉著應對各種計算機網(wǎng)絡可能會出現(xiàn)的故障，注重學生動手能力的培養(yǎng)，讓學生成為能夠滿足人們對安全使用互聯(lián)網(wǎng)需要的技能型人才。

引用

[1]張勝昌,張艷,趙良昆.局域網(wǎng)環(huán)境下計算機網(wǎng)絡安全防護技術應用分析[J].現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化,2022,12(1):125-127.

[2]詹申平,陳建宏.計算機信息網(wǎng)絡安防工作策略[J].中國信息界,2022(1):84-85.

[3]安邦.基于網(wǎng)絡行為的計算機網(wǎng)絡安全預警系統(tǒng)[J].電腦編程技巧與維護,2022(2):162-164.

[4]科爾侖.計算機信息技術與網(wǎng)絡安全管理探討[J].科技資訊,2022,20(3):28-30.

作者：劉亞光 單位：寧夏財經(jīng)職業(yè)技術學院