導(dǎo)語(yǔ)：PDCA循環(huán)模式對(duì)醫(yī)院感染控制的影響一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

醫(yī)院感染是公共衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)容，管理質(zhì)量直接影響護(hù)理服務(wù)水平。醫(yī)院感染問題的發(fā)生，會(huì)影響患者安全性，延長(zhǎng)住院時(shí)間，增加患者身體、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。所以，需積極預(yù)防院內(nèi)感染，提高患者的安全性。pdca循環(huán)兼具科學(xué)化、管理化、標(biāo)準(zhǔn)化，是有效管理方法，可在不斷循環(huán)、總結(jié)中提升管理質(zhì)量［1］?；诖耍疚木蚉DCA循環(huán)管理用于醫(yī)院感染預(yù)防、控制中的價(jià)值進(jìn)行報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1臨床資料

選擇2020年3—8月我院收治的200例患者作為對(duì)照組，另選取2021年3—8月我院收治的200例患者作為觀察組?；颊呔v資料完整，且經(jīng)院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)；排除精神失常、拒絕配合、遵醫(yī)行為差者。對(duì)照組：男102例、女98例，年齡20～76歲、平均（50.5±7.5）歲；觀察組：男105例、女95例，年齡19～75歲、平均（50.2±8.2）歲。兩組一般資料比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2方法

對(duì)照組采用常規(guī)感染管理，包括檢查、監(jiān)督各科室，定期進(jìn)行感染防控，宣傳相關(guān)知識(shí)。觀察組采用PDCA循環(huán)管理模式。（1）計(jì)劃階段。組建PDCA小組，分析醫(yī)院感染管理存在的問題，原因主要集中在幾方面：醫(yī)護(hù)人員對(duì)制度理解片面、工作執(zhí)行隨意、感染管理知識(shí)缺乏、專業(yè)能力不足、缺乏安全意識(shí)。在明確原因的基礎(chǔ)上，制定管理計(jì)劃。（2）實(shí)施階段。加強(qiáng)培訓(xùn)，組織專職人員進(jìn)行手衛(wèi)生、無(wú)菌技術(shù)操作等感染知識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家到院進(jìn)行知識(shí)、技能授課，提高工作人員的防控意識(shí)。以例會(huì)宣傳主動(dòng)服務(wù)重要性，強(qiáng)調(diào)工作中主動(dòng)開展前瞻性監(jiān)測(cè)，提高工作人員的服務(wù)主動(dòng)性。建立醫(yī)院感染實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)測(cè)全院科室感染防控情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)感染問題并改進(jìn)、完善。根據(jù)科室薄弱與重點(diǎn)環(huán)節(jié)、易發(fā)感染問題確定考核內(nèi)容，便于管理工作的有效開展。（3）檢查階段。各科室每周1次自查，針對(duì)不足及時(shí)整改。PDCA循環(huán)管理小組每月進(jìn)行各科室現(xiàn)場(chǎng)檢查，查看通風(fēng)、物品表面清潔等情況，抽查醫(yī)務(wù)人員是否規(guī)范無(wú)菌技術(shù)操作，每月進(jìn)行微生物檢測(cè)。（4）處理階段。根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)、討論，制定整改方案，納入下一階段循環(huán)改進(jìn)，提高管理水平。

1.3觀察指標(biāo)

比較兩組醫(yī)院感染發(fā)生率以及醫(yī)護(hù)人員手衛(wèi)生、空氣培養(yǎng)、醫(yī)療器械、感染知識(shí)的考核合格率。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

采用SPSS21.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析數(shù)據(jù)，P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組感染發(fā)生率比較

觀察組：胃腸道感染1例、上呼吸道感染1例、下呼吸道感染1例，感染發(fā)生率為1.5%；對(duì)照組：胃腸道感染10例、上呼吸道感染5例、下呼吸道感染5例，感染發(fā)生率為10.0%。觀察組醫(yī)院感染發(fā)生率低于對(duì)照組，組間比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（χ2＝13.3318，P＜0.05）。

2.2兩組相關(guān)指標(biāo)合格情況比較

觀察組的手衛(wèi)生合格率、空氣培養(yǎng)合格率、醫(yī)療器械合格率、感染知識(shí)合格率分別為98％、97％、99％、99％，對(duì)照組分別為80％、80％、90％、90％。觀察組手衛(wèi)生、空氣培養(yǎng)、醫(yī)療器械、感染知識(shí)合格率均高于對(duì)照組，組間比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（χ2＝33.0950、28.3960、15.5844、15.5844，均P＜0.05）。

3討論

PDCA循環(huán)管理強(qiáng)調(diào)的是循序漸進(jìn)的管理模式，其能夠不斷發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。用于醫(yī)院感染管理中，能夠成功降低院內(nèi)感染風(fēng)險(xiǎn)，提高工作合格率。PDCA循環(huán)管理模式通過組建管理小組，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員感染防控意識(shí)、強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)和專業(yè)水平，提高院內(nèi)信息化監(jiān)測(cè)能力，能夠嚴(yán)格執(zhí)行感染管理制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并制定改進(jìn)措施，并用于下一個(gè)循環(huán)中，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。有研究指出，PDCA循環(huán)管理模式可以有效預(yù)防、降低醫(yī)院感染，提高醫(yī)護(hù)人員知識(shí)掌握度、防護(hù)意識(shí)，提高患者的安全性與預(yù)后［2］。朱虹等［3］研究指出，研究組的手衛(wèi)生、空氣質(zhì)量以及器械衛(wèi)生等合格率均明顯高于對(duì)照組，醫(yī)院感染發(fā)生率低于對(duì)照組。本文結(jié)果與以上研究結(jié)果具有一致性。綜上所述，PDCA循環(huán)模式有助于醫(yī)院感染的控制，可以在提高醫(yī)護(hù)工作人員主動(dòng)性、責(zé)任心的基礎(chǔ)上提升工作效率，值得應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

［1］伍紅玲，吳娟環(huán).PDCA循環(huán)模式在醫(yī)院感染管理控制中對(duì)感染率及管理質(zhì)量的改善作用［J］.保健文匯，2021，22（1）：211-212.

［2］張冬紅，周新英，陳新媚.PDCA循環(huán)管理模式對(duì)醫(yī)院感染控制情況的影響［J］.基層醫(yī)學(xué)論壇，2021，25（24）：3530-3531.

［3］朱虹，余萍.PDCA循環(huán)管理對(duì)醫(yī)院感染護(hù)理管控質(zhì)量的影響［J］.中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，2019，11（35）：197-198.

作者：邵兵捷 單位：大連市第五人民醫(yī)院應(yīng)急辦