一、活動時間

200*年10月16日

二、活動地點

文科樓320教室

三、活動主題

回顧過去，展望未來

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我述職的主題是——做一個有良心的教育人。

2009年，南京教育論壇上，南師大博士生導(dǎo)師楊啟亮說：“教育工作就是良心工程”，我也深有同感。因為，在這個看似渾渾噩噩的嘈雜世界，良心應(yīng)該就是最后的底線了。最近看于漪的介紹，深受感動，這是一位真正意義上的好老師。她說：“教師應(yīng)當(dāng)時刻保持內(nèi)心的深度覺醒，不斷地提升自我、挑戰(zhàn)自我正是保持清醒的途徑?！苯裉煸谶@里述職，匯報一下自己一學(xué)期來所做的幾件事，希望以大家的公平測評來鞭策自己進(jìn)一步做好工作，從而使自己保持內(nèi)心的覺醒！

從2010年暑假一直到9、10月份，馬不停蹄！暑期，作為南京四十幾家課題實驗學(xué)校的小學(xué)教科室代表，在《主體育德》課題結(jié)題會上作了《“三原色”志愿者在行動》交流發(fā)言產(chǎn)生一定的反響。中國教育學(xué)會論文評比、江蘇省師陶杯論文評比、江蘇省教育學(xué)會論文評比、市教育學(xué)會論文評比的有序組織；市第五期個人課題的申報工作、第四期個人課題結(jié)題工作準(zhǔn)備充分；“經(jīng)驗分享，共同成長”個人課題結(jié)題培訓(xùn)等活動效果明顯。期間，配合學(xué)校召開《口語交際》課題階段性成果交流會，校對六本校本教材，并對教材封面進(jìn)行設(shè)計，與印刷廠交流、溝通、修改。

11月份，接到全國個人課題事項，就日思夜想！雖說雨小課題的數(shù)量、質(zhì)量在全區(qū)不是排在首位的，但雨小的發(fā)展迅速也是有目共睹的。正因為這一點，市教科所才敢將如此重大的活動放心地交給雨小。全國個人課題主會場的發(fā)言稿一共修改了19次，課件材料修改了8次。全國個人課題分會場的一份主持詞、四份發(fā)言材料都經(jīng)過反復(fù)斟酌，或反復(fù)建議與修改。三份新聞材料（分會場、主會場以及中國教育報）經(jīng)過反復(fù)思量，同時，還接待了雨花有線電視臺的采訪。

12月份，三原色志愿者課題個案研究事項，力求細(xì)致準(zhǔn)確！其他事項主要有：第四期個人課題結(jié)題材料申請市教科所再審聯(lián)絡(luò)工作，教師獲獎?wù)撐男畔⑹占胺治龉ぷ?，教科研基地申請工作等?/p>

為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，切實踐行市委、市政府倡樹的“四德工程”，積極構(gòu)建我局以孝德為基礎(chǔ)、以誠德為推手、人人獻(xiàn)愛德、處處有仁德的文明體系，引導(dǎo)干部職工樹立正確的人生觀、價值觀，凝聚力量，創(chuàng)新突破，為構(gòu)建和諧城管、加快宜居文明建設(shè)提供精神動力和思想保證。

一、創(chuàng)建的主要內(nèi)容

1、簽訂道德責(zé)任狀。局主要領(lǐng)導(dǎo)與干部職工逐人簽訂道德建設(shè)責(zé)任狀。加強日常管理督導(dǎo)，建立干部職工道德建設(shè)檔案，記錄干部職工實際履行責(zé)任情況。（由政工科具體負(fù)責(zé)）

2、設(shè)置善行義舉四德榜。在局辦公樓一樓大廳顯要位置，高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立善行義舉四德榜，重點公示局道德典型和干部職工家庭贍養(yǎng)責(zé)任、工作目標(biāo)、志愿服務(wù)等落實情況。（四德榜的設(shè)置由辦公室負(fù)責(zé)，公示內(nèi)容由政工科負(fù)責(zé)）

3、開設(shè)道德文化講堂。設(shè)立道德文化講堂，按照市里“要有固定的場所、有經(jīng)?；幕顒印⒂幸?guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍”的要求高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立。

一是加強陣地建設(shè)。局五樓會議室作為我們講堂的固定場所，制作統(tǒng)一標(biāo)識背景堂，完善道德文化講堂的規(guī)章制度和名言警句，烘托氛圍。（此項工作由辦公室具體負(fù)責(zé)）

同志，女，1986年1月出生，中共黨員，2009年7月份通過省委組織部選調(diào)生考試進(jìn)入縣鎮(zhèn)人民政府工作，2010年1月任鎮(zhèn)團委書記。先后在黨政辦、新聞辦、團委、農(nóng)業(yè)辦任職，擔(dān)任村、村包村干部。參加工作以來，該同志在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能認(rèn)真貫徹黨的方針、政策、路線，積極履職盡責(zé)，開創(chuàng)性地開展工作，圓滿完成各項工作任務(wù)，并取得實際成效。其具體表現(xiàn)如下：

一、政治堅定，素質(zhì)能力較強。該同志政治思想堅定，能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，在思想上行動上和黨中央、上級黨委政府保持高度一致，能嚴(yán)格執(zhí)行貫徹落實黨委政府的決議。該同志寫作能力出色，行文規(guī)范，長期從事領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、匯報材料和黨刊的撰寫；具有一定團隊管理能力和組織活動經(jīng)驗，成功策劃組織過多次團委活動；語言表達(dá)能力強，形象好，有主持、解說、演出經(jīng)驗；熱情隨和，活潑開朗，具有優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和社會交往能力；有5年基層工作經(jīng)驗，不畏吃苦，有毅力，是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀年輕干部。

二、管理科學(xué)，工作實績突出。在黨政辦和研究室期間，負(fù)責(zé)各種接待、上傳下達(dá)、調(diào)度車輛，負(fù)責(zé)各類領(lǐng)導(dǎo)講話、典型發(fā)言、匯報材料、調(diào)研材料的寫作，形成書面材料160余篇；在新聞辦期間，負(fù)責(zé)宣傳政府會議及工作方針，報道各級領(lǐng)導(dǎo)參觀檢查、亮點工作、重大工程進(jìn)度等，并負(fù)責(zé)相關(guān)文稿的發(fā)表和出版。作為《新》編輯，全面負(fù)責(zé)《新》的組稿、編輯、出版工作，把《新》這個鎮(zhèn)委主辦的綜合性黨刊，打造成了宣傳決策、交流經(jīng)驗、展示亮點的重要平臺。作為鎮(zhèn)團委書記，組織了“十佳青年”評選、各類志愿者服務(wù)活動、重大節(jié)慶日與之相關(guān)的演講比賽、紅歌會、文化藝術(shù)節(jié)、運動會、各種學(xué)習(xí)活動等，同時負(fù)責(zé)鎮(zhèn)的基層團組織建設(shè)、廣大團員青年的思想引領(lǐng)等工作。同時，該同志還負(fù)責(zé)我鎮(zhèn)的解說主持工作，多次擔(dān)任參觀活動解說員和各類大型活動主持人，并多次在大型晚會中表演，包括演唱、詩歌朗誦、快板等節(jié)目，是單位的文藝骨干。

三、作風(fēng)踏實，表率作用明顯。參加工作以來，同志自覺發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，厲行節(jié)約，生活上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊。知榮明辱，文民禮貌，做文明人、辦文明事、說文明話，努力保持機關(guān)干部的良好形象。始終保持了謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，做任何工作都細(xì)致入微，做任何事情都反復(fù)斟酌，仔細(xì)考慮，特別是對領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，保證認(rèn)認(rèn)真真地完成。在生活中，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，接人待物講和氣，為人處事講真誠，時時處處保持一顆平常心。

四、廉政自律，自我要求嚴(yán)格。該同志能夠始終保持廉潔自律，明辨是非，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。在思想上積極構(gòu)筑抵御自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線，堅決與形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)作斗爭。

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[會議發(fā)言]“七一”入黨積極分子代表發(fā)言

[會議發(fā)言]在七一座談會上的講話

[慶典致辭]“七一”講話稿

[慶典致辭]慶七一講話

[慶典致辭]慶七一講話

教育系統(tǒng)黨委書記榮辱觀座談會發(fā)言稿

學(xué)校是學(xué)生德育的主陣地，對學(xué)生進(jìn)行社會主義榮辱觀教育，是我們不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)前和今后一個時期，各級各類學(xué)校都要把開展社會主義榮辱觀教育放到學(xué)校工作的重要位置，結(jié)合深入貫徹中央八號和十六號文件精神，扎實推進(jìn)中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育。

要切實把握好“四個原則”：一是傳承性原則。社會主義榮辱觀教育要充分挖掘民族傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的豐富資源，并且在學(xué)校育人的各個環(huán)節(jié)中不斷發(fā)揚光大。二是集成性原則。要對我們各級各類學(xué)校已經(jīng)開展的、分散在各個環(huán)節(jié)中的榮辱觀教育進(jìn)行梳理，把握規(guī)律，提煉精華，形成貫穿學(xué)校教育各個環(huán)節(jié)的新體系。三是創(chuàng)新性原則。社會主義榮辱觀教育，從內(nèi)容到載體一定要與時俱進(jìn)，要體現(xiàn)中央要求、體現(xiàn)時代特色、體現(xiàn)學(xué)生的成長需求。四是實效性原則。社會主義榮辱觀教育，最終要實實在在地落到提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)上。要把社會主義榮辱觀的基本要求與學(xué)生的受教育程度、認(rèn)識水平結(jié)合起來，深入淺出、分層遞進(jìn)，既要讓學(xué)生聽得進(jìn)、記得住，更要讓學(xué)生能夠化認(rèn)知為德性，化德性為行動。

要精心組織好“三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)”：一要把課堂教學(xué)作為主渠道。要把社會主義榮辱觀教育的基本要求引入教材、引入課堂。中小學(xué)要將“八榮八恥”的教育內(nèi)容體現(xiàn)在推進(jìn)“兩綱”，原創(chuàng)：特別是融入到二期課程建設(shè)的拓展型、探究型課程和專題教育中。高校要在思想政治理論課程建設(shè)和文化素質(zhì)教育課程中凸現(xiàn)社會主義榮辱觀教育，還要積極創(chuàng)造條件，開設(shè)中國歷史、文化、道德等內(nèi)容的選修課，開辦以弘揚社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容的專題講座。高校還要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，加強社會主義榮辱觀的理論研究和創(chuàng)新，并且將研究成果充分體現(xiàn)在思想政治理論和專業(yè)課程建設(shè)之中。二要把文明修身和社會實踐活動作為重要陣地。社會主義榮辱觀教育，不僅僅是認(rèn)知灌輸，更重要的應(yīng)該是實踐體驗，著力解決學(xué)校德育中存在的知行背離現(xiàn)象。要充分發(fā)揮我們愛國主義教育基地、實習(xí)實踐基地的作用，開展民族節(jié)慶教育、儀式教育，還要在大學(xué)生中廣泛開展以志愿者服務(wù)、西部支教為載體的道德實踐活動，讓廣大學(xué)生明確自己對歷史、對民族肩負(fù)的責(zé)任和使命。要對學(xué)生開展誠信、文明、感恩等基礎(chǔ)文明教育，注意點點滴滴的文明熏陶。三要營造健康向上的文明氛圍。我們要營造一種學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生每時每刻都感受到學(xué)校是自己的精神家園。要把我們所倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀要求體現(xiàn)在學(xué)校的板報和宣傳欄中、體現(xiàn)在學(xué)校的廣播和網(wǎng)絡(luò)中、體現(xiàn)在文藝演出和社團活動中。要大力宣傳優(yōu)秀學(xué)生、教師、校友和社會各行各業(yè)的先進(jìn)人物和他們的高尚精神。特別是要大力宣傳我們支教志愿者的無私奉獻(xiàn)精神，宣傳“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的偉大“航天精神”。原創(chuàng)：

最后還要做好“兩個關(guān)鍵保障”。一要加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨委和行政要站在政治的高度、戰(zhàn)略的高度，切實把社會主義榮辱觀教育列入重要議事日程，擺上突出位置。組織專題調(diào)研，做好教育規(guī)劃，開展理論研究，整合教育資源，明確責(zé)任分工。二要建設(shè)師資。要下大力氣對教師進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，要形成一支開展社會主義榮辱觀教育的骨干教師隊伍。同時更重要的是要加強師德師風(fēng)建設(shè)，要按照社會主義榮辱觀的要求，加強教書育人和學(xué)術(shù)道德教育。要精心組織好“師德建設(shè)”優(yōu)秀項目評比活動，舉辦上海教師師德風(fēng)采巡展、青年教師師德演講巡講和教師之歌歌詠比賽等活動，增強教師的育人光榮感、神圣感和責(zé)任感，讓教師真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

教育系統(tǒng)黨委書記榮辱觀座談會發(fā)言稿

學(xué)校是學(xué)生德育的主陣地，對學(xué)生進(jìn)行社會主義榮辱觀教育，是我們不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)前和今后一個時期，各級各類學(xué)校都要把開展社會主義榮辱觀教育放到學(xué)校工作的重要位置，結(jié)合深入貫徹中央八號和十六號文件精神，扎實推進(jìn)中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育。

要切實把握好“四個原則”：一是傳承性原則。社會主義榮辱觀教育要充分挖掘民族傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的豐富資源，并且在學(xué)校育人的各個環(huán)節(jié)中不斷發(fā)揚光大。二是集成性原則。要對我們各級各類學(xué)校已經(jīng)開展的、分散在各個環(huán)節(jié)中的榮辱觀教育進(jìn)行梳理，把握規(guī)律，提煉精華，形成貫穿學(xué)校教育各個環(huán)節(jié)的新體系。三是創(chuàng)新性原則。社會主義榮辱觀教育，從內(nèi)容到載體一定要與時俱進(jìn)，要體現(xiàn)中央要求、體現(xiàn)時代特色、體現(xiàn)學(xué)生的成長需求。四是實效性原則。社會主義榮辱觀教育，最終要實實在在地落到提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)上。要把社會主義榮辱觀的基本要求與學(xué)生的受教育程度、認(rèn)識水平結(jié)合起來，深入淺出、分層遞進(jìn)，既要讓學(xué)生聽得進(jìn)、記得住，更要讓學(xué)生能夠化認(rèn)知為德性，化德性為行動。

要精心組織好“三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)”：一要把課堂教學(xué)作為主渠道。要把社會主義榮辱觀教育的基本要求引入教材、引入課堂。中小學(xué)要將“八榮八恥”的教育內(nèi)容體現(xiàn)在推進(jìn)“兩綱”，特別是融入到二期課程建設(shè)的拓展型、探究型課程和專題教育中。高校要在思想政治理論課程建設(shè)和文化素質(zhì)教育課程中凸現(xiàn)社會主義榮辱觀教育，還要積極創(chuàng)造條件，開設(shè)中國歷史、文化、道德等內(nèi)容的選修課，開辦以弘揚社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容的專題講座。高校還要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，加強社會主義榮辱觀的理論研究和創(chuàng)新，并且將研究成果充分體現(xiàn)在思想政治理論和專業(yè)課程建設(shè)之中。二要把文明修身和社會實踐活動作為重要陣地。社會主義榮辱觀教育，不僅僅是認(rèn)知灌輸，更重要的應(yīng)該是實踐體驗，著力解決學(xué)校德育中存在的知行背離現(xiàn)象。要充分發(fā)揮我們愛國主義教育基地、實習(xí)實踐基地的作用，開展民族節(jié)慶教育、儀式教育，還要在大學(xué)生中廣泛開展以志愿者服務(wù)、西部支教為載體的道德實踐活動，讓廣大學(xué)生明確自己對歷史、對民族肩負(fù)的責(zé)任和使命。要對學(xué)生開展誠信、文明、感恩等基礎(chǔ)文明教育，注意點點滴滴的文明熏陶。三要營造健康向上的文明氛圍。我們要營造一種學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生每時每刻都感受到學(xué)校是自己的精神家園。要把我們所倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀要求體現(xiàn)在學(xué)校的板報和宣傳欄中、體現(xiàn)在學(xué)校的廣播和網(wǎng)絡(luò)中、體現(xiàn)在文藝演出和社團活動中。要大力宣傳優(yōu)秀學(xué)生、教師、校友和社會各行各業(yè)的先進(jìn)人物和他們的高尚精神。特別是要大力宣傳我們支教志愿者的無私奉獻(xiàn)精神，宣傳“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的偉大“航天精神”。

最后還要做好“兩個關(guān)鍵保障”。一要加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨委和行政要站在政治的高度、戰(zhàn)略的高度，切實把社會主義榮辱觀教育列入重要議事日程，擺上突出位置。組織專題調(diào)研，做好教育規(guī)劃，開展理論研究，整合教育資源，明確責(zé)任分工。二要建設(shè)師資。要下大力氣對教師進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，要形成一支開展社會主義榮辱觀教育的骨干教師隊伍。同時更重要的是要加強師德師風(fēng)建設(shè)，要按照社會主義榮辱觀的要求，加強教書育人和學(xué)術(shù)道德教育。要精心組織好“師德建設(shè)”優(yōu)秀項目評比活動，舉辦上海教師師德風(fēng)采巡展、青年教師師德演講巡講和教師之歌歌詠比賽等活動，增強教師的育人光榮感、神圣感和責(zé)任感，讓教師真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

重陽節(jié)發(fā)言稿1

尊重的離退休教職工：

您們好!

金秋送爽，丹桂飄香，值此20xx年九九重陽節(jié)降臨之際，謹(jǐn)向全校的離退休老同志們致以親熱的節(jié)日問候!今年10月21日是我國傳統(tǒng)的白叟節(jié)，我們繼續(xù)精良的“敬老”傳統(tǒng)，向您們致以高尚的敬意!

老年人是社會成員的主要組成局部，老同道的教訓(xùn)跟智慧是黨和國度的可貴財產(chǎn)。憶昔日，您們醉生夢死，不辭辛苦，用辛苦的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。看今朝，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的奉獻(xiàn)。學(xué)校的一直發(fā)展更是蘊含著您們的勞動和智慧，凝固著您們的青春汗水。今天您們固然分開了工作崗位，但依然為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展強大建言獻(xiàn)策，施展您們的上風(fēng)。在您們身上凝集著中華民族的優(yōu)良品德，永遠(yuǎn)是咱們新一代學(xué)習(xí)的模范。

“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。衷心腸盼望全校離退休教職工活到老、學(xué)到老，與時俱進(jìn)，老有所為;更期盼一如繼往地關(guān)心學(xué)校的改造與發(fā)展，關(guān)懷學(xué)校今年10月份創(chuàng)市級示范學(xué)評估，支撐學(xué)校的建設(shè)。

在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我有幸得到由團中央組織的高校團干部到縣級團委掛職鍛煉的機會，2月9日，我前往共青團涼山州委報道，隨后奔赴共青團布拖縣委，并擔(dān)任團縣委副書記，掛職至今已有兩個月。掛職期間，工作、學(xué)習(xí)、生活均得到學(xué)校、團州委、中共布拖縣委、縣政府等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，掛職工作非常順利并取得良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、端正掛職態(tài)度，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實全州共青團和縣委十屆十三次全會精神，正確把握共青團工作理念的科學(xué)內(nèi)涵。

1、我深知掛職團干的形象不僅代表個人，更重要的是代表派出學(xué)校的整體形象。所以我認(rèn)真遵守工作部門的相關(guān)規(guī)定，做到自重、自警、自勵，自覺遵守掛職單位的規(guī)章制度和治理，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極完成組織部門交給的各項任務(wù)。掛職期間我深深地感受到：基層團委，特別是縣域共青團是鍛煉青年干部的大熔爐，只有珍惜機遇認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能在思想政治素質(zhì)、思維方式、工作能力等方面得到不同程度的提高，才能達(dá)到學(xué)經(jīng)驗、開眼界、長見識、提素質(zhì)、拓思路、交朋友、增才干的目的。

2、深入學(xué)習(xí)，提升自身理論素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)《團省委基層共青團工作指導(dǎo)手冊》、《共青團十六大報告》、《團章學(xué)習(xí)讀本》、《掛職工作指導(dǎo)手冊》、《布拖縣十二五發(fā)展規(guī)劃綱要》等4本書籍和近25份文件，很快融入了縣域共青團工作和當(dāng)?shù)毓ぷ髦匦摹?/p>

在團縣委集體的幫助下，熟悉了布拖縣機構(gòu)設(shè)置以及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))社情，并與縣級相關(guān)部門在工作上進(jìn)行配合，初步融入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和禁毒防艾等工作。

二、發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，勤奮務(wù)實，主動融入工作。充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，負(fù)責(zé)簡報撰寫、新聞稿、活動方案起草、文件起草、發(fā)言稿撰寫。先后制作《布拖縣關(guān)于成立應(yīng)急志愿者的籌備方案》、《祖國雜志社和涼山州關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)一行到布拖采訪和指導(dǎo)工作》、《省關(guān)工委蒞臨布拖指導(dǎo)工作網(wǎng)吧專項匯報》、《縣委常委、組織部長在九都鄉(xiāng)慰問儀式上的發(fā)言》、《布拖縣團建工作調(diào)研問卷》等10多項工作。

在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我有幸得到由團中央組織的高校團干部到縣級團委掛職鍛煉的機會，2月9日，我前往共青團涼山州委報道，隨后奔赴共青團縣委，并擔(dān)任團縣委副書記，掛職至今已有兩個月。掛職期間，工作、學(xué)習(xí)、生活均得到學(xué)校、團州委、中共縣委、縣政府等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，掛職工作非常順利并取得良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、端正掛職態(tài)度，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實全州共青團和縣委十屆十三次全會精神，正確把握共青團工作理念的科學(xué)內(nèi)涵。

1、我深知掛職團干的形象不僅代表個人，更重要的是代表派出學(xué)校的整體形象。所以我認(rèn)真遵守工作部門的相關(guān)規(guī)定，做到自重、自警、自勵，自覺遵守掛職單位的規(guī)章制度和治理，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極完成組織部門交給的各項任務(wù)。掛職期間我深深地感受到：基層團委，特別是縣域共青團是鍛煉青年干部的大熔爐，只有珍惜機遇認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能在思想政治素質(zhì)、思維方式、工作能力等方面得到不同程度的提高，才能達(dá)到學(xué)經(jīng)驗、開眼界、長見識、提素質(zhì)、拓思路、交朋友、增才干的目的。

2、深入學(xué)習(xí)，提升自身理論素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)《團省委基層共青團工作指導(dǎo)手冊》、《共青團十六大報告》、《團章學(xué)習(xí)讀本》、《掛職工作指導(dǎo)手冊》、《縣十二五發(fā)展規(guī)劃綱要》等4本書籍和近25份文件，很快融入了縣域共青團工作和當(dāng)?shù)毓ぷ髦匦摹?/p>

在團縣委集體的幫助下，熟悉了縣機構(gòu)設(shè)置以及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社情，并與縣級相關(guān)部門在工作上進(jìn)行配合，初步融入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和禁毒防艾等工作。

二、發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，勤奮務(wù)實，主動融入工作。充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，負(fù)責(zé)簡報撰寫、新聞稿、活動方案起草、文件起草、發(fā)言稿撰寫。先后制作《縣關(guān)于成立應(yīng)急志愿者的籌備方案》、《祖國雜志社和涼山州關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)一行到縣采訪和指導(dǎo)工作》、《省關(guān)工委蒞臨縣指導(dǎo)工作網(wǎng)吧專項匯報》、《縣委常委、組織部長在九都鄉(xiāng)慰問儀式上的發(fā)言》、《縣團建工作調(diào)研問卷》等10多項工作。