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當(dāng)代職業(yè)教育
  • 創(chuàng)刊時間2010
  • 影響因子0.88
  • 發(fā)行周期月刊
  • 審稿周期1個月內(nèi)

當(dāng)代職業(yè)教育雜志 省級期刊

主管單位:四川省教育廳 主辦單位:四川廣播電視大學(xué)

《當(dāng)代職業(yè)教育》是一本由四川廣播電視大學(xué)主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于2010年,出版周期月刊,影響因子為0.88。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):四川
出版語言:中文
紙張開本:B5
基本信息:
國內(nèi)刊號:51-1728/G4
國際刊號:1674-9154
郵發(fā)代號:62-192
全年訂價:¥187.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

當(dāng)代職業(yè)教育雜志介紹

一、稿件一般要求5000字左右。本刊對于準(zhǔn)備采用的稿件,將視版面情況以不違背作者原意為前提進行必要的編輯處理,不同意者請在來稿時注明。

二、來稿一律不退,請自留底稿,若超過3個月未見用稿通知,作者可自行處理。

三、本刊對所載文章均擁有版權(quán)。在我刊發(fā)表的文章,若無特別聲明,即視為作者同意我刊與合作數(shù)據(jù)庫簽署的網(wǎng)絡(luò)傳播協(xié)議。

四、為保護知識產(chǎn)權(quán),規(guī)范學(xué)術(shù)行為,編輯部已采用CNKI科研誠信管理系統(tǒng)研究中心研制的“期刊學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)”,對來稿進行檢測。稿件不得一稿多投,文字重合率不得超過15%。編輯在來稿中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述稿件,則不予錄用。

本刊主要資助項目有:國家社會科學(xué)基金、教育部人文社會科學(xué)研究基金、江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金、湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題、廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革立項項目、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目、江蘇省高等教育教改立項研究課題、江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題、浙江省教育廳科研計劃。

本刊主要資助課題有:四川省教育廳思想政治教育研究課題(CJS08-044)、國家社會科學(xué)基金(BJA110082)、國家社會科學(xué)基金(CJA120157)、國家社會科學(xué)基金(BJA120081)、廣東省高等教育教學(xué)改革項目(GZYB2011032)、廣東省高等教育教學(xué)改革項目(GZYB2011009)、廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革立項項目(20120302040)、廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革立項項目(20130101040)、廣東省高校思想政治教育課題(2009CZ039)、湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(XJK013CZY149)。

當(dāng)代職業(yè)教育雜志征稿要求

1.文內(nèi)引用參考文獻的標(biāo)注按引用文獻出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼,并將序號置于方括號中。在同一處引用多篇文獻時,各篇文獻的序號在方括號內(nèi)按從小到大的順序全部列出,序號間用逗號隔開;如遇連續(xù)序號,用波浪號連接起止序號。

2.所有英文人名、地名應(yīng)有規(guī)范譯名,并在第一次出現(xiàn)時用括號標(biāo)注原名。

3.摘要不宜以第三人稱寫成文章結(jié)構(gòu)介紹,并且不得含自我評價,請不要出現(xiàn)“本人”、“本文”等詞起寫。

4.標(biāo)題之下如“(1)(2)”和“①②”序數(shù)不分行顯示。

5.作者在投稿后30個工作日內(nèi)未接到本刊編輯部通知的,可自行處理。受限于本刊人力物力,未被刊用的來稿不作退稿通知,請作者自行保留底稿。

當(dāng)代職業(yè)教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機構(gòu)發(fā)文分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
四川廣播電視大學(xué) 74 高職;教育;教學(xué);院校;高職院校
華東師范大學(xué) 49 職業(yè)教育;教育;院校;農(nóng)民;學(xué)徒
四川師范大學(xué) 35 教育;職業(yè)教育;高職;院校;課程
四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 32 高職;教育;院校;高職院校;教學(xué)
江蘇理工學(xué)院 28 教育;職業(yè)教育;農(nóng)民;職業(yè)農(nóng)民;新型職業(yè)農(nóng)民
四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 27 高職;院校;高職院校;教育;教學(xué)
西南大學(xué) 25 教育;職業(yè)教育;鄉(xiāng)村;校企;校企合作
浙江工業(yè)大學(xué) 22 教育;職業(yè)教育;教師;職教;師資
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 22 教育;職業(yè)教育;高職;院校;職教
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院 21 高職;教育;職業(yè)教育;五年制高職;職校

當(dāng)代職業(yè)教育雜志文章選集

  • 高職擴招百萬,如何合理投入保障紅利釋放 田志磊
  • 高等職業(yè)教育擴招的現(xiàn)實訴求與落地思考 劉曉
  • 基于擴招背景談高職院校的未來發(fā)展 彭振宇
  • 高等職業(yè)教育擴招的沖擊與應(yīng)對 吳一鳴
  • 我國世界技能大賽集訓(xùn)基地建設(shè):所為與所愿 李杰; 田永軍
  • 俄羅斯職業(yè)技能競賽的現(xiàn)狀、經(jīng)驗及啟示 張瑞; 陳曉曦; 張芃然
  • 英國世界技能大賽訓(xùn)練經(jīng)理制度研究 陳曉曦; 張瑞
  • TQM視角下本科層次職業(yè)教育質(zhì)量影響因素研究 韓瑋; 張宇華
  • 論高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系的基本結(jié)構(gòu) 榮司平
  • 我國高職院校教育質(zhì)量內(nèi)部保障:困境與對策 劉瑤; 盧德生
  • 新時期高職教育外部治理現(xiàn)代化的思考 徐元俊
  • 近30年來我國傳統(tǒng)學(xué)徒制研究綜述 楊永兵; 王雨馨; 楊勇
  • 高職院校眾創(chuàng)空間建設(shè)困境及突破策略 彭飛霞
  • 高職院校創(chuàng)業(yè)教育社會支持體系的構(gòu)建 周宇; 吳葉林
  • 我國高等學(xué)歷繼續(xù)教育發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對策 趙瓊

當(dāng)代職業(yè)教育雜志社聯(lián)系方式

地址:四川成都一環(huán)路西三段3號

郵編:610073

主編:喬興媚

常見問題

當(dāng)代職業(yè)教育
當(dāng)代職業(yè)教育雜志

價格:¥187.00元/1年 月刊 郵發(fā)代號:62-192

主辦單位:四川廣播電視大學(xué)

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:四川成都一環(huán)路西三段3號,郵編:610073。