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高中數(shù)理化·高三版
  • 創(chuàng)刊時間2007
  • 發(fā)行周期月刊
  • 審稿周期1個月內(nèi)

高中數(shù)理化·高三版雜志 部級期刊

主管單位:國家教育部 主辦單位:北京師范大學

《高中數(shù)理化·高三版》是一本由北京師范大學主辦的一本教育類雜志,該刊是部級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于2007年,出版周期月刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):北京
紙張開本:A4
基本信息:
國內(nèi)刊號:11-3866/G4
國際刊號:1007-8312
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

高中數(shù)理化·高三版雜志介紹

《高中數(shù)理化·高三版》是一本專為高三學生設(shè)計的學習輔導(dǎo)雜志,致力于幫助學生在數(shù)理化三個科目上取得優(yōu)異成績。該雜志包含了豐富的教學資源,如詳盡的知識點解析、經(jīng)典例題及其解答、考點預(yù)測及復(fù)習策略等。還定期發(fā)布模擬試題和歷年高考真題,幫助學生了解考試趨勢,進行針對性的復(fù)習。每期雜志都提供了詳細的解題思路和技巧,幫助學生更好地掌握解題方法,提高考試成績。通過這些內(nèi)容,該雜志旨在為高三學生提供全面的知識支持和考試指導(dǎo),以幫助他們在高考中取得優(yōu)異的成績,實現(xiàn)他們的學術(shù)目標。

在數(shù)學方面,雜志提供了全面的數(shù)學理論講解和題型訓(xùn)練,幫助學生深入理解關(guān)鍵概念,并通過大量練習題來提高解題能力。在物理部分,雜志著重于物理現(xiàn)象的解釋和問題解決方法,配有實驗分析和實際應(yīng)用案例,以提高學生的實際操作能力和理論聯(lián)系實際的能力?;瘜W部分則涵蓋了重要的化學反應(yīng)、物質(zhì)性質(zhì)以及實驗操作,強調(diào)了化學知識在實際生活中的應(yīng)用。

本刊主要資助項目有:北京市教育科學規(guī)劃課題、甘肅省教育科學規(guī)劃課題、廣東省教育科學規(guī)劃項目、甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題、云南省教育廳科學研究基金、安徽省教育科學研究項目、北京市教育科學“十一五”規(guī)劃課題、國家社會科學基金、淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點實驗室開放課題基金、江蘇省教育科學規(guī)劃項目。

本刊主要資助課題有:甘肅省教育科學規(guī)劃課題(GS[2013]GHBZ026)、河北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(1220055)、河南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(2006-JKGHBG160)。

高中數(shù)理化·高三版雜志征稿要求

1.凡在本刊發(fā)表的作品版權(quán)屬于編輯部所有,其他報刊、網(wǎng)站或個人如需轉(zhuǎn)載、翻印、復(fù)制、鏡像等,須經(jīng)本刊同意,并注明轉(zhuǎn)載自本刊。

2.來稿請附中、英文的題目,其中,中文題目不超過20字,題目要能概括文章主旨,且須簡明、具體、確切,必要時可加副標題。

3.作者信息包括作者工作單位、電話、詳細地址、郵編。作者簡介格式:姓名(出生年份一),性別,籍貫,職稱(沒有寫“無”),學歷,研究方向。

4.引用的參考文獻,如期刊論文,應(yīng)按作者、題名、刊名、年、卷、期順序標注;如專著、論文集、學位論文、報告應(yīng)按編著者、文獻題名、出版地、出版者、出版年順序標注。

5.論文中的注釋全部使用腳注。使用序號123…在文中上標“123…”,同時在論文后注釋列表排序123…注釋中凡屬于提供文獻出處的,都歸入?yún)⒖嘉墨I。

6.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容,應(yīng)具有獨立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞。

7.引言,說明課題的研究背景,引述該領(lǐng)域的國內(nèi)外研究進展,說明本文選題意義和創(chuàng)新點;內(nèi)容不應(yīng)與摘要和結(jié)論雷同,不能出現(xiàn)圖表。

8.作圖數(shù)據(jù)必須附于圖后。圖片必須反差鮮明,清晰易辨。顯微照片內(nèi)應(yīng)畫長度標尺,如1 μm。圖片像素應(yīng)盡量較高,附于相應(yīng)文字下方,并標明圖號、圖題和圖注,注意圖片的上下方位。

9.研究內(nèi)容和步驟:闡述課題研究的具體內(nèi)容和研究步驟。說明將采取的措施、研究時間安排和具體活動。

10.文章內(nèi)容要求論點明確、論據(jù)可靠、論述清楚、文字簡練。作者請自留底稿,1個月內(nèi)未收到采用通知可自行處理。因本刊人手有限,來稿恕不退還,請多諒解。

高中數(shù)理化·高三版雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機構(gòu)發(fā)文分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
清華大學 218 對話錄;高中生;高中物理;物理問題;數(shù)學
北京市十一學校 124 原子;分子;離子;知識;有機物
北京師范大學 123 數(shù)學;高考;教學;試題;課程
北京教育學院 92 教學;賞析;案例賞析;優(yōu)質(zhì)課;優(yōu)質(zhì)課教學
北京市第八十中學 90 數(shù)學;高考;函數(shù);知識;試題
北京陳經(jīng)綸中學 71 數(shù)學;函數(shù);教學;高考;等式
北京市陳經(jīng)綸中學 63 數(shù)學;高考;試題;思維;函數(shù)
民樂縣第一中學 60 教學;解題;高考;數(shù)學;知識
鄒城市第二中學 60 教學;解題;數(shù)學;知識;高考
清華大學附屬中學 47 對話錄;高中生;學習物理;高中物理;高考

高中數(shù)理化·高三版雜志文章選集

  • 2019年高考北京卷理科數(shù)學第18題探究與拓展 王雅琪; 汪燕銘
  • 探析高考中數(shù)學建模的考查趨勢 宗火祥
  • 數(shù)列探究型問題的求解策略 王榮峰
  • 例談數(shù)列中的綜合問題 曾偉
  • 活躍在各類試題中的裂項相消求和模型 閆偉; 張宇
  • 構(gòu)造函數(shù)證明不等式的多種策略 姜竑印
  • 不等式中的易錯問題釋疑 申奮生
  • 數(shù)列問題求解中的幾例典型錯誤剖析 王國志
  • 算法與程序框圖問題的幾種設(shè)問方式 匡乃光; 張向陽
  • 用數(shù)學思想與方法解2019年高考題 甘志國; 甘霖
  • 北京冬季降雪量分析 楊女成
  • 小物和小理的物理對話錄(70)——探秘飛機的升力 潘瑩瑩; 孟衛(wèi)東
  • 對機械能守恒定律幾個誤解的辨析 楊清源
  • 例說機械能守恒定律的含義和應(yīng)用 成金德
  • 探析力電綜合問題的求解方法 趙九華

高中數(shù)理化·高三版雜志社聯(lián)系方式

地址:北京師范大學內(nèi)

郵編:100875

主編:陳浩元

常見問題

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