廣東教育·高中版雜志介紹

《廣東教育·高中版》的主要目標(biāo)是為廣大高中教師、教育管理者及相關(guān)教育工作者提供前沿的教育理念、教學(xué)方法和學(xué)科研究成果。它不僅關(guān)注教學(xué)實(shí)踐，還涵蓋教育政策、教育心理學(xué)、學(xué)生發(fā)展等多方面內(nèi)容，旨在幫助教師更好地理解教育的本質(zhì)，提升教育教學(xué)的有效性?？墙逃碚擃I(lǐng)域的研究論文，涉及教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育評(píng)價(jià)等。通過(guò)深入的理論探討，為實(shí)踐者提供理論支持。

雜志針對(duì)國(guó)家和地方教育政策進(jìn)行解讀與分析，幫助教師及時(shí)了解政策變化及其對(duì)教學(xué)的影響，以便更好地適應(yīng)新的教育形勢(shì)。主要讀者群體包括高中教師、教育管理者、教育研究者以及對(duì)高中教育感興趣的其他人員。雜志希望通過(guò)高質(zhì)量的內(nèi)容，吸引更多教育工作者的關(guān)注與參與。該雜志堅(jiān)持“學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性、前瞻性”的編輯方針，注重學(xué)術(shù)與實(shí)踐的結(jié)合，鼓勵(lì)創(chuàng)新和探索，提倡開(kāi)放的學(xué)術(shù)討論，力求為讀者提供有價(jià)值的參考資料。

本刊主要資助項(xiàng)目有：廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目、廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目、廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)課題、廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金、廣東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、廣東省高校思想政治教育課題、新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程。

本刊主要資助課題有：廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目(20120302002)、廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2012YQJK235)、國(guó)家教師科研基金(CTF1201038)、廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目(GZZD2011003)、廣東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目(2010tjk123)、國(guó)家語(yǔ)委科研項(xiàng)目(PGl0015)、廣東省軟科學(xué)研究計(jì)劃(20078070900060)、廣東省自然科學(xué)基金(10451802904005327)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(12AGL001)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BJA110081)。

廣東教育·高中版雜志征稿要求

1.在線投稿過(guò)程中，文稿請(qǐng)勿包含姓名、單位、地址、郵編及作者簡(jiǎn)介、資助項(xiàng)目等個(gè)人信息，如果含有個(gè)人信息，會(huì)導(dǎo)致初審直接退稿的可能。

2.正文層次標(biāo)題采用三級(jí)標(biāo)題（引言不編標(biāo)題），一律用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，如1、1.1、1.1.1、(1)、(2)、(3)……

3.不同單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)，并在其工作單位名稱之前加注與作者姓名序號(hào)相同的數(shù)字，各工作單位之間以分號(hào)隔開(kāi)。

4.文獻(xiàn)說(shuō)明放在文末，整篇文章順序編碼；同一文獻(xiàn)多次引用需并置，原著名稱只出現(xiàn)一次。外文參考文獻(xiàn)按照國(guó)際通告的著錄格式標(biāo)注。

5.注釋要完整規(guī)范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻(xiàn)題目、出版單位、出版時(shí)間（及雜志出版期號(hào)）、所引內(nèi)容頁(yè)碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯(lián)網(wǎng)的，請(qǐng)注明題名、詳細(xì)網(wǎng)址及訪問(wèn)時(shí)間。

6.內(nèi)容順序?yàn)椋簶?biāo)題、400字左右的摘要、5~8個(gè)關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。英文標(biāo)題及摘要、關(guān)鍵詞等附于中文關(guān)鍵詞后。文件可采用Word格式或PDF格式。

7.正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“．”相隔，如“l(fā)”，“2.1”，“3.1.2”，并一律左頂格。

8.來(lái)稿請(qǐng)用小四號(hào)字打印，同時(shí)提供打印稿和電子文本（word格式）。如有圖版，須單獨(dú)提供TIFF或JPG格式照片。

9.論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目資助，應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方，如“基金項(xiàng)目：××基金資助項(xiàng)目（基金編號(hào)××××）”，并附證書(shū)復(fù)印件。

10.來(lái)稿應(yīng)是未以任何形式公開(kāi)發(fā)表過(guò)的論文，亦不接受一稿多投的文章。稿件寄出1個(gè)月未接到本刊通知即可自行處理。