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新疆教育學(xué)院學(xué)報
  • 創(chuàng)刊時間1985
  • 影響因子0.23
  • 發(fā)行周期半年刊
  • 審稿周期1個月內(nèi)

新疆教育學(xué)院學(xué)報雜志 省級期刊

主管單位:新疆教育學(xué)院 主辦單位:新疆教育學(xué)院

《新疆教育學(xué)院學(xué)報》是一本由新疆教育學(xué)院主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1985年,出版周期半年刊,影響因子為0.23。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):新疆
出版語言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國內(nèi)刊號:65-1142/G4
國際刊號:1008-3588
郵發(fā)代號:58-160
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

新疆教育學(xué)院學(xué)報雜志介紹

本刊為國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物。突出高師教育特點,注重民族教育特色,主要刊登教育理論、政治思想工作、高師各學(xué)科教育教學(xué)等方面的科研成果;堅持為基礎(chǔ)教育服務(wù)。論文百事通主管單位:新疆教育學(xué)院主辦單位:新疆教育學(xué)院編輯單位:《新疆教育學(xué)院學(xué)報》編輯部主編:劉坎龍國內(nèi)刊號:CN65-1142/G4國際刊號:ISSN1008-3588郵發(fā)代號:58-160

本刊主要資助項目有:國家社會科學(xué)基金、新疆維吾爾自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃基金、新疆維吾爾自治區(qū)高??蒲杏媱潯⒔逃咳宋纳鐣茖W(xué)研究基金、全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題、新疆維吾爾自治區(qū)普通高中課程改革研究立項課題、新疆維吾爾自治區(qū)新疆少數(shù)民族科技人才特殊培養(yǎng)計劃項目、新疆維吾爾自治區(qū)自然科學(xué)基金、烏魯木齊市科技計劃項目、新疆維吾爾自治區(qū)高??蒲杏媱澘茖W(xué)研究重點項目。

本刊主要資助課題有:全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(FFB10874)、新疆維吾爾自治區(qū)高??蒲杏媱?XJEDU2005I32)、新疆維吾爾自治區(qū)新疆少數(shù)民族科技人才特殊培養(yǎng)計劃項目(200623101)、新疆維吾爾自治區(qū)高??蒲杏媱?XJEDU2008I44)、國家社會科學(xué)基金(BHA060035)、國家自然科學(xué)基金(70063005)、全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(FFB108173)、全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(FFB090666)、新疆維吾爾自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃基金(10BZW083)、新疆維吾爾自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃基金(05BMZ011)。

新疆教育學(xué)院學(xué)報雜志征稿要求

1.《新疆教育學(xué)院學(xué)報》來稿采用電子郵件方式投稿,稿件字?jǐn)?shù)在4000-8000字為宜,稿件題目下方請注明作者真實姓名、工作(學(xué)習(xí))單位、所在省、城市名稱,郵政編碼。文末下方標(biāo)明作者簡介(姓名,出生年份,性別,民族,籍貫,單位,職稱,研究方向)、詳細(xì)通信地址、聯(lián)系電話、電子郵箱等。

2.正文前要有“摘要”“關(guān)鍵詞”。摘要(200~300字),關(guān)鍵詞(3~6個)。

3.基金資助項目的文章應(yīng)注明基金項目來源、名稱及項目編號。

4.凡引文處一律列入“參考文獻”,引文務(wù)必準(zhǔn)確無誤,并按論文中引用文獻的先后順序排序。

5.圖表:一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,如圖1、圖2,;表1、表2。圖和表應(yīng)有簡短確切的題名。圖號、圖名應(yīng)置于圖下方,表號、表名應(yīng)置于表上方。

6.《新疆教育學(xué)院學(xué)報》有權(quán)對來稿進行刪改、編輯(凡不同意修改者,請來稿時予以注明)。

7.來稿請勿一稿多投,否則發(fā)生版權(quán)糾紛本刊概不負(fù)責(zé)。來稿一律不退,請作者自留底稿。

8.本刊用稿原則為擇優(yōu)錄用。

9.所有來稿嚴(yán)禁抄襲、剽竊,本刊編輯部將對來稿進行檢測,稿件引用(包括自引)均不得超過15%(檢測系統(tǒng)自動甄別,但因系統(tǒng)漏洞導(dǎo)致的甄別漏洞,產(chǎn)生的各種糾紛及法律責(zé)任均由作者自行承擔(dān))。

新疆教育學(xué)院學(xué)報雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機構(gòu)發(fā)文分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
新疆教育學(xué)院 796 教育;教學(xué);教師;雙語;民族
新疆師范大學(xué) 295 教育;教學(xué);漢語;民族;教師
新疆大學(xué) 137 教學(xué);教育;高校;民族;體育
新疆師范高等??茖W(xué)校 67 教育;教學(xué);體育;英語;院校
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) 64 教學(xué);教育;高校;漢語;大學(xué)生
石河子大學(xué) 62 教學(xué);英語;教育;高校;大學(xué)英語
新疆醫(yī)科大學(xué) 52 教學(xué);教育;高校;大學(xué)生;民族
新疆財經(jīng)大學(xué) 45 雙語;教學(xué);教育;英語;雙語教育
新疆職業(yè)大學(xué) 32 教學(xué);教育;道德;清代;職業(yè)教育
烏魯木齊職業(yè)大學(xué) 29 教學(xué);漢語;教師;教育;少數(shù)民族

新疆教育學(xué)院學(xué)報雜志文章選集

  • 試析王陽明對贛南官話方言島形成的文化影響 謝燕麗
  • 現(xiàn)代維吾爾語中的漢語借詞及其義位演變研究——以1949年解放后的漢語借詞為例 馬曉玲
  • 鄂溫克族諺語的教育功能探究 仲丹丹; 張金鐘
  • 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的幼兒文學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查——以新疆師范高等??茖W(xué)校學(xué)前教育學(xué)院為例 黃錫忠
  • 新疆少數(shù)民族流動兒童社會工作服務(wù)路徑及對策研究 葉詞潤; 王麗莎
  • 新疆區(qū)內(nèi)初中班新生心理健康狀況調(diào)查研究——以烏魯木齊市第六十七中學(xué)為例 吳婷; 李湘
  • 烏魯木齊市初中生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的現(xiàn)狀調(diào)查 董莉莉
  • 小學(xué)生寫作中生動刻畫人物形象的妙招 周曉燕
  • 酒店管理專業(yè)“校企合作”人才培養(yǎng)模式研究 尹華光; 邱久杰
  • 大學(xué)英語四級考試新題型對大學(xué)英語學(xué)習(xí)的反撥效應(yīng)實證研究 張瑞晶
  • 國家助學(xué)貸款畢業(yè)生還款行為與社會支持體系研究 覃銳鈞
  • 新疆青年作者詩詞創(chuàng)作評議——以新疆詩詞學(xué)會2017青年詩人筆會為例 劉坎龍
  • 生命體驗的詩意表達(dá)——論羅雨詩歌創(chuàng)作 簡圣宇
  • 欲唱還休的荊棘鳥之歌——論羅雨詩歌創(chuàng)作的主體性特征 顏小芳
  • 新疆昌吉回族舞蹈簡論 張莉

新疆教育學(xué)院學(xué)報雜志社聯(lián)系方式

地址:新疆烏魯木齊市光明路333號

郵編:830043

主編:劉斌

常見問題

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:新疆烏魯木齊市光明路333號,郵編:830043。