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小學(xué)教學(xué)參考
  • 創(chuàng)刊時(shí)間1962
  • 影響因子0.05
  • 發(fā)行周期旬刊
  • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

小學(xué)教學(xué)參考雜志 省級(jí)期刊

主管單位:廣西教育學(xué)院 主辦單位:廣西教育學(xué)院

《小學(xué)教學(xué)參考》是一本由廣西教育學(xué)院主辦的一本教育類(lèi)雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1962年,出版周期旬刊,影響因子為0.05。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏收錄。

出版信息:
期刊類(lèi)別:教育
出版地區(qū):廣西
出版語(yǔ)言:中文
紙張開(kāi)本:B5
基本信息:
國(guó)內(nèi)刊號(hào):45-1233/G4
國(guó)際刊號(hào):1007-9068
郵發(fā)代號(hào):48-40
全年訂價(jià):¥304.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見(jiàn)問(wèn)題 推薦期刊

小學(xué)教學(xué)參考雜志介紹

《小學(xué)教學(xué)參考》雜志創(chuàng)刊于1962年,是由廣西教育學(xué)院主管主辦,以小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科為主,兼顧其他各科的教輔類(lèi)刊物。

刊物主要介紹小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法;及時(shí)反映學(xué)科的研究動(dòng)向、教改趨勢(shì)以及小學(xué)教學(xué)各學(xué)科教師關(guān)注的教研、教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題等。

內(nèi)容上既注重理論上的學(xué)術(shù)性,又強(qiáng)調(diào)解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,貼近教師心理。刊物具有較強(qiáng)的導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性和時(shí)代感,深受廣大小學(xué)教師和教研員的歡迎。

本刊主要資助項(xiàng)目有:安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目、江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點(diǎn)課題、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目、安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題、福建省教育廳資助項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題、廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目。

小學(xué)教學(xué)參考雜志征稿要求

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫(xiě)清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。

3、論文格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。

4、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,推薦作者來(lái)稿時(shí)提供電子軟盤(pán),論文下方要注明作者的詳細(xì)通訊地址[例:××省××市(區(qū)、縣)××路××號(hào)××學(xué)校××收]、聯(lián)系電話(固定電話、移動(dòng)電話)、聯(lián)系電子信箱。以便我們及時(shí)快捷地與您取得聯(lián)系。

5、編輯部對(duì)來(lái)稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。稿件刊登后,贈(zèng)當(dāng)期雜志一冊(cè),以供用途。

小學(xué)教學(xué)參考雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱(chēng) 發(fā)文量 主要研究主題
南京市江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué) 64 教學(xué);課堂;數(shù)學(xué);思維;年級(jí)
南京師范大學(xué) 43 教學(xué);數(shù)學(xué);年級(jí);小學(xué)數(shù)學(xué);低年級(jí)
學(xué)研究院 38 教學(xué);數(shù)學(xué);語(yǔ)文;小學(xué)數(shù)學(xué);思維
南京市長(zhǎng)江路小學(xué) 31 數(shù)學(xué);教學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué);思維
南京市南化實(shí)驗(yàn)小學(xué) 30 教學(xué);英語(yǔ);數(shù)學(xué);語(yǔ)文;思維
如皋市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 30 教學(xué);數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)化;思維;教學(xué)實(shí)踐
宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 30 教學(xué);語(yǔ)文;數(shù)學(xué);思維;年級(jí)
江蘇省啟東市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 24 教學(xué);數(shù)學(xué);語(yǔ)文;數(shù)學(xué)教學(xué);課堂
淮陰師范學(xué)院 23 教學(xué);語(yǔ)文;數(shù)學(xué);整體教學(xué);文本
南京師范大學(xué)附屬中學(xué) 22 教學(xué);英語(yǔ);小學(xué)英語(yǔ);科學(xué)教;科學(xué)教學(xué)

小學(xué)教學(xué)參考雜志文章選集

  • 現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)指要——以統(tǒng)編教材四年級(jí)下冊(cè)第三單元為例 章師亞
  • 讀你千遍也不厭倦——《綠》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 張身貴(設(shè)計(jì)); 章師亞(評(píng)析)
  • 放飛想象舞動(dòng)情思——《短詩(shī)三首》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 洪永海(設(shè)計(jì)); 章師亞(評(píng)析)
  • 盡顯白樺之“白”——《白樺》文本秘妙與教學(xué)建議 姜正德
  • 查尋品悟同步行 瞻前顧后總關(guān)情——《在天晴了的時(shí)候》教學(xué)例談 王宏芳
  • “羅伯特議事規(guī)則”在商議辯論型口語(yǔ)交際教學(xué)中的運(yùn)用 何捷
  • 低年級(jí)閱讀教學(xué)的第一步:學(xué)會(huì)預(yù)習(xí) 濮雅紅
  • 教學(xué)評(píng)一致的學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)策略淺探 羅俊
  • 開(kāi)放式閱讀,培養(yǎng)學(xué)生求異思維 張巖
  • 學(xué)情視角下語(yǔ)文學(xué)習(xí)范式的建構(gòu) 于通元; 楊以軍
  • 聚焦素養(yǎng) 豐富底蘊(yùn) 崔敏慧
  • 基于學(xué)情的教,演繹課堂精彩 王宏
  • 策略和表達(dá):群文閱讀教學(xué)的核心 葉志英
  • 畫(huà)龍點(diǎn)睛,讓拓展文本的價(jià)值最大化 顧云
  • 基于核心素養(yǎng),開(kāi)展語(yǔ)文深度學(xué)習(xí) 汪靜東

小學(xué)教學(xué)參考雜志社聯(lián)系方式

地址:廣西南寧市建政路37號(hào)

郵編:530023

主編:鄧國(guó)勛

常見(jiàn)問(wèn)題

小學(xué)教學(xué)參考
小學(xué)教學(xué)參考雜志

價(jià)格:¥304.00元/1年 旬刊 郵發(fā)代號(hào):48-40

主辦單位:廣西教育學(xué)院

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:廣西南寧市建政路37號(hào),郵編:530023。