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南京師大學(xué)報·社會科學(xué)版
  • 創(chuàng)刊時間1955
  • 影響因子2.93
  • 發(fā)行周期雙月刊
  • 審稿周期1-3個月

南京師大學(xué)報·社會科學(xué)版雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊

主管單位:江蘇省教育廳 主辦單位:南京師范大學(xué)

《南京師大學(xué)報·社會科學(xué)版》是一本由南京師范大學(xué)主辦的一本教育類雜志,該刊是CSSCI南大期刊、北大期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1955年,出版周期雙月刊,影響因子為2.93。該期刊已被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):江蘇
出版語言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國內(nèi)刊號:32-1030/C
國際刊號:1001-4608
郵發(fā)代號:28-26
全年訂價:¥196.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

南京師大學(xué)報·社會科學(xué)版雜志介紹

本刊堅持基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用研究并重的原則,關(guān)注我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大理論與實際問題的研究,提供學(xué)術(shù)爭鳴,鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新,為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、科研工作和人才培養(yǎng)服務(wù),為我國的科教興國戰(zhàn)略和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。先后被各種評選機構(gòu)列入“核心期刊”,并入選全國期刊方陣“雙效期刊”、“全國高校雙十佳社科學(xué)報”。

本刊主要資助項目有:國家社會科學(xué)基金、教育部人文社會科學(xué)研究基金、江蘇省社會科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金、江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金、教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目、教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目、中國博士后科學(xué)基金、中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題。

本刊主要資助課題有:教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(12JZD046)、江蘇省社會科學(xué)基金(13ZD001)、江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項目(PAPD)、國家社會科學(xué)基金(07BZW045)、江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項目(20110101)、國家社會科學(xué)基金(11&ZD070)、國家社會科學(xué)基金(BAA080015)、國家社會科學(xué)基金(13BZZ032)、國家自然科學(xué)基金(30200082)、江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金(無)。

南京師大學(xué)報·社會科學(xué)版雜志征稿要求

1.注釋:主要用于對文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明。須在文內(nèi)某一特定內(nèi)容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明序號(例①、②表示),全部注釋按序次排在文末。

2.附錄內(nèi)容較少,與參考文獻排在同一頁;如出現(xiàn)內(nèi)容較多,則另起一頁。附錄的字體為12磅,Times New Roman字體,加粗。附錄內(nèi)容格式要求與正文一致。

3.來稿需署作者真實姓名,并提供作者簡介、工作單位、通信地址、郵編、電話號碼、電子郵件地址等詳細(xì)信息。

4.優(yōu)秀稿件將提交參加我部論文評優(yōu)活動,并頒發(fā)獲獎證書。需要獲獎證書的作者請在稿件上注明,或主動與我們聯(lián)系。

5.本刊對采用的稿件有修改權(quán),若不同意,請來稿時注明。

南京師大學(xué)報·社會科學(xué)版雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機構(gòu)發(fā)文分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
南京師范大學(xué) 1477 教育;文學(xué);心理學(xué);社會;主義
南京大學(xué) 215 主義;社會;教育;企業(yè);文化
華東師范大學(xué) 70 教育;社會;知識;兒童;哲學(xué)
南開大學(xué) 59 醫(yī)患;心理;社會;醫(yī)患關(guān)系;心理學(xué)
復(fù)旦大學(xué) 54 文學(xué);政治;社會;司法;文學(xué)史
東南大學(xué) 54 道德;社會;文化;倫理;心態(tài)
吉林大學(xué) 50 心理;心理學(xué);理學(xué);主義;邏輯
北京師范大學(xué) 50 教育;道德;教育學(xué);學(xué)科;德育
淮陰師范學(xué)院 44 社會;道德;哲學(xué);史記;司馬遷
河海大學(xué) 36 道德;主義;教育;社會;道德批判

南京師大學(xué)報·社會科學(xué)版雜志文章選集

  • 魯迅疾病敘事與中國現(xiàn)代生命倫理的發(fā)生 譚桂林
  • 新中國70年教育觀變革的回顧與反思 項賢明
  • 親子間教育期望差異:概念框架、研究進展與未來方向 羅良; 郭筱琳
  • 從“子民”到“國民”:觀念轉(zhuǎn)換與意義闡釋——以陳子褒編撰新式婦孺教科書為中心 吳小鷗
  • 從代言到行動:教育底層研究的躍遷——弗萊雷對話教學(xué)思想的方法論啟示 湯美娟
  • 課堂教學(xué)中學(xué)生的文化身份差異及其體認(rèn) 程良宏; 劉利平
  • 馬克思現(xiàn)代性批判思想的雙重維度和方法論特征 劉軍; 侯春蘭
  • 論1949年后的中國話語態(tài)勢問題 黃力之
  • “擴”與“縮”的共進:變革社會中社區(qū)治理單元的重構(gòu)——以杭州市江干區(qū)“省級社區(qū)治理與公共服務(wù)... 郎友興; 陳文文
  • 移動網(wǎng)絡(luò)時代“復(fù)合空間”生成的層級要素及其耦合邏輯 蔣曉麗; 朱亞希
  • 構(gòu)建包容性的世界經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護法治框架——以“人類命運共同體”理念為基礎(chǔ) 袁達松; 黎昭權(quán)
  • 水平集體主義與參與式文化——網(wǎng)絡(luò)化時代青年個人價值觀新變化研究 殷文; 張杰
  • 1946年前后歷史轉(zhuǎn)折點上的東北文學(xué)——以《東北文學(xué)》的創(chuàng)作和爭鳴為中心 張叢皞
  • 清末民初作家遷徙與上海文學(xué)場域的生成 王力
  • 戰(zhàn)后中法引渡戰(zhàn)犯問題交涉 劉萍

南京師大學(xué)報·社會科學(xué)版雜志社聯(lián)系方式

地址:南京市寧海路122號

郵編:210097

主編:程天君

常見問題

南京師大學(xué)報·社會科學(xué)版
南京師大學(xué)報·社會科學(xué)版雜志

價格:¥196.00元/1年 雙月刊 郵發(fā)代號:28-26

主辦單位:南京師范大學(xué)

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:南京市寧海路122號,郵編:210097。