主管單位:吉林大學(xué) 主辦單位:吉林大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院
《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究》是一本由吉林大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院主辦的一本教育類雜志,該刊是部級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于2023年,出版周期半年刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)收錄。
《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究》雜志專注于探討創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的理論與實(shí)踐,旨在為教育工作者、研究人員、政策制定者以及創(chuàng)業(yè)者提供一個(gè)高質(zhì)量的交流平臺(tái)。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究成果,推動(dòng)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與發(fā)展。該雜志強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,既關(guān)注創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的最新研究成果,也注重分享實(shí)際操作中的成功經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)策略。介紹創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的新理論、新概念及其應(yīng)用前景,如創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)、創(chuàng)新能力開(kāi)發(fā)等。
它特別強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的研究視角,鼓勵(lì)作者從教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等多個(gè)角度對(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)象進(jìn)行全面分析。此外,雜志還非常重視年輕學(xué)者的成長(zhǎng),積極提供平臺(tái)讓他們展示自己的研究成果,并通過(guò)設(shè)立專門(mén)獎(jiǎng)項(xiàng)等方式激勵(lì)優(yōu)秀作品的產(chǎn)生。作為連接高校與社會(huì)的重要紐帶,創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究不僅提升了相關(guān)領(lǐng)域的科研水平,也為創(chuàng)業(yè)者提供了寶貴的指導(dǎo)和支持。憑借其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、豐富的內(nèi)容以及高水平的編委會(huì)支持,在創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域內(nèi)建立了良好的聲譽(yù)。
1.摘要應(yīng)在200字以內(nèi),要求文字通順、簡(jiǎn)練,反映論文的主要觀點(diǎn)。用第三人稱敘述,不用“本文”、“作者”等為主語(yǔ),可用“文章”等。
2.正文中例句排列采用(1)(2)(3)……的形式(起三回一)。正文中涉及公元世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻、計(jì)數(shù)等,均使用阿拉伯?dāng)?shù)字。
3.圖表圖示和表格應(yīng)該分開(kāi),如圖1,圖2,……表1,表2,……。如果圖表系出自其他書(shū)刊,應(yīng)在圖表下方說(shuō)明其出處。也可以給圖表附加說(shuō)明。
4.注釋:主要用于對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說(shuō)明。須在文內(nèi)某一特定內(nèi)容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明序號(hào)(例①、②表示),全部注釋按序次排在文末。
5.作者簡(jiǎn)介:姓名、性別、出生年份、籍貫、工作單位、職稱、學(xué)歷、研究方向,通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱,相關(guān)信息務(wù)必準(zhǔn)確。
6.基金項(xiàng)目:基金項(xiàng)目類別(項(xiàng)目編號(hào))。本刊對(duì)基金資助項(xiàng)目,省(部)級(jí)以上重大攻關(guān)項(xiàng)目和開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室研究項(xiàng)目等優(yōu)秀論文優(yōu)先發(fā)表。
7.來(lái)稿應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)水平。來(lái)稿要求選題新穎、觀點(diǎn)明確,資料翔實(shí)、可靠,論證嚴(yán)密、科學(xué),文字表述規(guī)范、流暢,絕無(wú)抄襲的內(nèi)容。
8.題目:力求簡(jiǎn)明、醒目,能準(zhǔn)確反映文章主題。應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語(yǔ)、字符和代號(hào)等,如必須使用,應(yīng)在文中第一次出現(xiàn)時(shí),對(duì)其作出通俗易懂的說(shuō)明。
9.文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母依A-Z順序分中、英文兩部分排列,中文文獻(xiàn)在前,英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文書(shū)名及期刊名用斜體,論文題目寫(xiě)入“”號(hào)內(nèi)。
10.前言:一般不超過(guò)300字。應(yīng)重點(diǎn)概述研究的背景、理論依據(jù)、預(yù)期結(jié)果及意義等,一定要明確提出本文的寫(xiě)作目的。
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主編:張金山
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創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究雜志是一本部級(jí)期刊,是由吉林大學(xué)主管,吉林大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院主辦的一本教育類期刊。國(guó)內(nèi)刊號(hào):--,國(guó)際刊號(hào):--。該期刊詳細(xì)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。
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主辦單位:吉林大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院
湖北第二師范學(xué)院湖北學(xué)前教育研究中心主管
廣州大學(xué)文學(xué)地理學(xué)研究院;江西省社會(huì)科學(xué)院文學(xué)地理學(xué)重點(diǎn)學(xué)科等(承辦);中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版主管
四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)世界法語(yǔ)區(qū)發(fā)展研究中心主管
長(zhǎng)沙晚報(bào)社主管
武漢華夏理工學(xué)院主管
浙江大學(xué)中華譯學(xué)館主管
陜西師范大學(xué)主管
山東大學(xué)中國(guó)詮釋學(xué)研究中心主管
華東師范大學(xué)主管
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