老年教育·長(zhǎng)者家園雜志介紹

《老年教育·長(zhǎng)者家園》雜志專注于老年教育領(lǐng)域，旨在為老年人提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流與成長(zhǎng)的平臺(tái)。雜志不僅關(guān)注老年人的學(xué)習(xí)需求，還致力于豐富他們的精神文化生活，促進(jìn)健康老齡化和社會(huì)參與。以“終身學(xué)習(xí)，幸福晚年”為辦刊理念，致力于推廣老年教育，提升老年人的生活質(zhì)量和社會(huì)參與度。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的文章和實(shí)用信息，雜志幫助老年人持續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，并鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為的目標(biāo)。

總之，老年教育·長(zhǎng)者家園雜志通過(guò)提供多樣化的教育資源和信息支持，極大地促進(jìn)了老年人的學(xué)習(xí)熱情和生活質(zhì)量，也為構(gòu)建和諧美好的老齡化社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。憑借其豐富的內(nèi)涵、貼心的服務(wù)贏得了廣大老年讀者的喜愛和認(rèn)可。每期圍繞特定主題進(jìn)行深入探討，如“智慧養(yǎng)老的新模式”、“老年心理健康與調(diào)適”等，旨在引起讀者對(duì)重要議題的關(guān)注。它不僅是老年人獲取知識(shí)、開闊眼界的重要窗口，也是他們表達(dá)自我、展現(xiàn)價(jià)值的有效渠道。

老年教育·長(zhǎng)者家園雜志征稿要求

1.注釋為對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，均以腳注形式分散標(biāo)注于正文頁(yè)面下方，其序號(hào)為①②③……，每頁(yè)重新編號(hào)，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致。

2.正文標(biāo)題一般分三級(jí)：一級(jí)標(biāo)題用“一、”“二、”“三、”標(biāo)示；二級(jí)標(biāo)題用“1．”“2．”“3．”標(biāo)示；三級(jí)標(biāo)題用“（1）”“（2）”“（3）”標(biāo)示。

3.參考文獻(xiàn)序號(hào)與文中標(biāo)注序號(hào)相一致（文中標(biāo)注序號(hào)用上標(biāo)），左頂格用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)注：［］、［2］……每條參考文獻(xiàn)最后均以實(shí)心句號(hào)結(jié)束。

4.中文題名一般不超過(guò)20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副題名，應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。

5.間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領(lǐng)詞引導(dǎo)，反映出與正文行文的呼應(yīng)，標(biāo)注時(shí)應(yīng)注出具體參考引證的起止頁(yè)碼或章節(jié)。標(biāo)注項(xiàng)目、順序與格式同直接引文。

6.摘要撰寫避免套話。不應(yīng)出現(xiàn)作者所從事研究領(lǐng)域里的常識(shí)性內(nèi)容，不應(yīng)把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要，也不要對(duì)論文的內(nèi)容做解釋和評(píng)論（尤其是自我評(píng)價(jià)）。

7.來(lái)稿請(qǐng)附上作者簡(jiǎn)介，包括作者真實(shí)姓名、出生年月、性別、籍貫、所屬機(jī)構(gòu)、職稱學(xué)位、研究方向，同時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┩ㄐ诺刂?、電話、電子郵箱地址，以便聯(lián)絡(luò)。

8.凡本刊錄用的文章，其與本刊相關(guān)的匯編出版、網(wǎng)上傳播、電子和錄音錄像作品制作等權(quán)利即視為由本刊獲得。如有特殊要求，請(qǐng)?jiān)谕陡鍟r(shí)說(shuō)明。

9.文責(zé)自負(fù)，嚴(yán)禁抄襲，因抄襲而引起的一切糾紛，本刊不承擔(dān)連帶責(zé)任。本刊不接受一稿多投，如果投稿后1個(gè)月內(nèi)未收到錄用通知，請(qǐng)另行處理。

10.圖表圖示和表格應(yīng)該分開，如圖1，圖2，……表1，表2，……。如果圖表系出自其他書刊，應(yīng)在圖表下方說(shuō)明其出處。也可以給圖表附加說(shuō)明。