河北教育·綜合版雜志介紹

《河北教育·綜合版》是一本專注于教育領(lǐng)域的專業(yè)期刊，致力于為教育工作者、學(xué)術(shù)研究者和廣大學(xué)生提供豐富的教育資源和學(xué)術(shù)交流平臺。該雜志通過刊登各類教育研究成果、教學(xué)案例、教育理論探討等內(nèi)容，旨在促進教育改革與發(fā)展，提升教育質(zhì)量。發(fā)表教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)等領(lǐng)域的研究論文，鼓勵對教育現(xiàn)象的深入分析和探討。提供成功的教學(xué)實踐案例，分享優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，幫助讀者借鑒和學(xué)習(xí)。關(guān)注國家和地方教育政策的變化，分析其對教育實踐的影響。圍繞教育熱點話題組織專題討論，邀請專家學(xué)者進行深入分析，推動教育思考。

雜志在河北省內(nèi)外享有良好的聲譽，逐漸成為教育界的重要期刊。它是一本充滿活力與創(chuàng)新的教育期刊，通過豐富的內(nèi)容和多樣的形式，為教育工作者提供了寶貴的資源。它不僅促進了教育研究的發(fā)展，也為教育實踐提供了重要支持，是推動河北乃至全國教育進步的重要力量。

河北教育·綜合版雜志征稿要求

1.本刊歡迎具有學(xué)術(shù)性、前沿性、思想性的稿件， 對選題獨特、視角新穎、有創(chuàng)見的文稿尤為重視。請勿一稿多投，以免產(chǎn)生不必要的法律糾紛。

2.文中各級標(biāo)題一律按國家標(biāo)準采用以下形式。一級標(biāo)題形如一、二、三……排序; 二級標(biāo)題形如（一）、（二）、（三）……排序; 三級標(biāo)題形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序號。

3.姓名在標(biāo)題下按序排列，多作者署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，收到錄稿通知后不再改動。文后注明第一作者作者簡介、郵寄地址、郵編、聯(lián)系人電話等信息。

4.注釋與參考文獻：注釋是對論文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明，用帶圈數(shù)字注于當(dāng)頁頁腳；參考文獻是論文中引用的觀點、數(shù)據(jù)和材料等內(nèi)容的出處，用帶方括號的數(shù)字（如[]）按順序編碼標(biāo)明，并與文末編碼對應(yīng)。

5.行文中的注釋一律使用腳注，每頁連續(xù)編號，腳注符號用①②……，其位置在標(biāo)點符號前（引號除外）文字的右上角。注釋應(yīng)是對正文的附加解釋或者補充說明，僅是參考或引用的文獻等內(nèi)容一般不作為注釋出現(xiàn)。腳注請用宋體小5號。

6.內(nèi)容摘要：反映研究對象和范圍、采用的研究手段和方法、得出的核心結(jié)論，體現(xiàn)論文的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)影響，旨在提高論文的引用量與轉(zhuǎn)載量。一般以400-500字為宜。

7.正文統(tǒng)一使用Word文檔、通欄、宋體、五號字著錄。正文內(nèi)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字、英文（及其它西方文字）與英文參考文獻，全部使用Times New Roman字體；中文字與字之間、字與標(biāo)點之間不空格。

8.稿件中含有數(shù)學(xué)公式、表格、曲線圖及其他圖表等，請用計算機制作相關(guān)內(nèi)容，以確保數(shù)字、符號、表格、圖線等清晰規(guī)范，便于本刊直接排錄和原樣掃描。

9.基金項目雜志往往要求投稿內(nèi)容是原創(chuàng)的，并且具有一定的創(chuàng)新性。確保您的研究項目在某些方面具有新穎性、突破性或?qū)ΜF(xiàn)有問題提供了獨特的解決方案。

10.文稿的著作權(quán)屬于作者，作者須保證文稿為原創(chuàng)作品，必須是未在任何公開發(fā)行的正式出版物上發(fā)表過的、不存在任何侵犯他人著作權(quán)、署名爭議的文稿。