黑龍江教育·教育與教學雜志介紹

《黑龍江教育·教育與教學》是一本致力于推動黑龍江省教育事業(yè)發(fā)展的綜合性教育期刊。該雜志以提高教育工作者的專業(yè)水平和教學質(zhì)量為宗旨，為廣大教育工作者提供了一個交流思想、分享經(jīng)驗、探討教育問題的平臺。雜志秉持權威性、學術性和實用性的原則，致力于傳播前沿、實用的教育理論和教育教學研究成果，推動黑龍江省教育事業(yè)的不斷發(fā)展和進步。雜志內(nèi)容涵蓋從幼兒園到高等教育的各個學段，包括學前教育、基礎教育和高等教育等領域。

雜志主要欄目卷首/開篇：刊登教育領域?qū)＜摇W者的文章，探討當前教育熱點問題，展望教育發(fā)展趨勢。聚焦/管理：關注學校管理、教育政策等方面的內(nèi)容，分享學校管理的成功經(jīng)驗和教育政策解讀。課堂/實踐：展示課堂教學的實踐與反思，包括教學案例分析、教學片段及反思、教學設計與評析等。研究/探索：探討教育教學改革與創(chuàng)新、教育心理學、教育技術等多個專題，促進教育科研的發(fā)展。育人/團建：關注學生的成長與教師的專業(yè)發(fā)展，包括班級管理、教師與學生之間的關系等內(nèi)容。

黑龍江教育·教育與教學雜志征稿要求

1.為保證稿件評審客觀公正，保證本刊的質(zhì)量，我刊采用匿名評審制度,正文僅列標題、文章全文和參考文獻，隱去所有與作者相關的信息。

2.一、二、三級標題各占一行，其中一級標題居中，二、三級標題縮進兩個字符且左對齊，四級及以下標題后加句號且與正文接排。

3.作者簡介格式：姓名，工作單位，職位職稱，學歷，研究方向。作者單位具體到二級單位（學院），在讀研究生要具體寫明“博士（碩士）研究生”。

4.參考文獻的序號應左頂格，用阿拉伯數(shù)字加方括號標示。參考文獻著錄的條目以字體、字號為“宋體、小五”編排在文末。

5.注釋：對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。

6.來稿請附中文摘要及關鍵詞。摘要字數(shù)應在300字以內(nèi)，概括論文主要內(nèi)容，一般應包括目的、方法、結(jié)論等，結(jié)論部分須多著墨且明確。

7.正文部分小標題一般單獨占一行；段首小標題，前空兩格，后空一格。層次編碼依次使用一、二、三…；1.2.3.…；1）、2）…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。

8.文中使用的外文字母、符號，必須分清大小寫、正斜體，一些易混淆的字母請用鉛筆在其旁標明;文中量和單位的使用參照最新國家標準GB3100－93，3101－93，3102－93。

9.研究內(nèi)容和步驟：闡述課題研究的具體內(nèi)容和研究步驟。說明將采取的措施、研究時間安排和具體活動。

10.實行嚴格的同行專家審稿制度和三審三校制度，依據(jù)稿件學術質(zhì)量，公平、客觀地取舍稿件。稿件觀點鮮明，重點突出，理論聯(lián)系實際，文字通順精煉。