中國高校社會科學(xué)雜志介紹

《中國高校社會科學(xué)雜志》是一本以社會科學(xué)研究為主題的學(xué)術(shù)期刊，旨在促進(jìn)中國高校社會科學(xué)研究的發(fā)展，推動學(xué)術(shù)交流與合作，提升高等教育的質(zhì)量和水平。內(nèi)容涵蓋了社會科學(xué)領(lǐng)域的各個學(xué)科門類，包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)等。雜志刊登原創(chuàng)性研究論文、綜合評論、學(xué)術(shù)報告、研究成果通報等多種類型的文章，涵蓋了社會科學(xué)研究的前沿?zé)狳c(diǎn)和重要領(lǐng)域。

該雜志注重內(nèi)容的學(xué)術(shù)性和科學(xué)性。編輯團(tuán)隊(duì)由社會科學(xué)領(lǐng)域的知名學(xué)者和專家組成，他們在各自的研究領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)造詣。雜志采用匿名評審制度，確保了論文的質(zhì)量和內(nèi)容的可靠性。《中國高校社會科學(xué)雜志》作為高等教育界的學(xué)術(shù)期刊，在國內(nèi)外享有廣泛的影響力。它被多個國內(nèi)外重要的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫和索引系統(tǒng)收錄，雜志的文章被廣大學(xué)者和研究人員廣泛引用和借鑒，對學(xué)術(shù)界的發(fā)展和學(xué)術(shù)研究的進(jìn)展起到了積極的推動作用。

此外，該雜志也注重跨學(xué)科交叉與綜合研究。它鼓勵學(xué)者進(jìn)行學(xué)科間的交流和合作，促進(jìn)各個學(xué)科之間的互補(bǔ)和創(chuàng)新。雜志還舉辦學(xué)術(shù)研討會、學(xué)術(shù)論壇和學(xué)術(shù)交流活動，為學(xué)者和研究人員提供一個交流和合作的平臺?？傊?，《中國高校社會科學(xué)雜志》旨在推動中國高校社會科學(xué)研究的發(fā)展與進(jìn)步。通過發(fā)表優(yōu)質(zhì)的研究成果，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，為高等教育界提供權(quán)威和有價值的學(xué)術(shù)資源，推動高等教育的繁榮與進(jìn)步。

中國高校社會科學(xué)雜志征稿要求

1.來稿請用Word和pdf格式各發(fā)送一份。電子稿件“發(fā)件人”一欄需填寫作者真實(shí)姓名，“主題”一欄為文章題目。來稿一律不退，請自留底稿。

2.論文英文題名與中文題名內(nèi)容上應(yīng)一致，但不等于說詞語要一一對應(yīng)。在許多情況下，個別非實(shí)質(zhì)性的詞可以省略或變動。

3.作者簡介（含姓名、出生年、籍貫、學(xué)位、作者單位、職稱、研究方向），聯(lián)系方式（含郵寄地址、郵編、手機(jī)號、郵箱）。

4.參考文獻(xiàn)首先按文種集中，可分為英文、中文、西文等。然后按著者人名首字母排序，中文文獻(xiàn)可按著者漢語拼音順序排列。

5.引文標(biāo)示應(yīng)全文統(tǒng)一，采用方括號上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于半角方括號中，如：“……模式[3]”。

6.摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性（也就是說，摘要就是一篇短文，看完摘要，就知道文章的內(nèi)容，即解決的問題、所用方法、結(jié)果與結(jié)論等），不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長的數(shù)學(xué)公式和非公知公用的符號、縮略詞。

7.正文須觀點(diǎn)鮮明新穎、材料充實(shí)可靠、論證嚴(yán)密科學(xué)；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；層次一般采用一、（一）⒈（1）1）的層次順序。

8.正文中不需重復(fù)表和（或）圖中的數(shù)據(jù)，但應(yīng)對圖表的意義、特點(diǎn)和重大發(fā)現(xiàn)做必要的闡述，同時應(yīng)有相應(yīng)文字，如“見表1”、“如圖1所示”等字樣指示圖表的位置。

9.科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級以上的課題，需注明科研基金機(jī)構(gòu)全稱和自主好，中、英文雙語著錄，分別置于中英文摘要關(guān)鍵詞下方，并在圓括號內(nèi)注明其項(xiàng)目編號。

10.主題相關(guān)性：征稿的文章應(yīng)涵蓋高等教育領(lǐng)域的社會科學(xué)研究，包括但不限于教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等。研究內(nèi)容應(yīng)與高等教育理論、政策、實(shí)踐和創(chuàng)新等相關(guān)。