體育研究與教育雜志介紹

《體育研究與教育雜志》旨在促進(jìn)對(duì)體育領(lǐng)域的深入研究和學(xué)術(shù)交流，致力于推動(dòng)體育科學(xué)、體育教育和相關(guān)領(lǐng)域的研究和發(fā)展。該雜志涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于體育訓(xùn)練與競(jìng)技、體育教育與教學(xué)方法、運(yùn)動(dòng)生理與運(yùn)動(dòng)心理、體育管理與經(jīng)濟(jì)、體育社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與康復(fù)等。通過(guò)發(fā)表原創(chuàng)研究論文、綜述文章、案例研究和學(xué)術(shù)評(píng)論等形式，該雜志提供各種不同學(xué)科領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)觀點(diǎn)和深度分析。

《體育研究與教育雜志》注重學(xué)術(shù)質(zhì)量和學(xué)術(shù)規(guī)范，所有投稿都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的同行評(píng)審制度，確保發(fā)表的研究具有學(xué)術(shù)可靠性和創(chuàng)新性。該雜志定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外權(quán)威專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)任編委和審稿人，引導(dǎo)學(xué)術(shù)研究的方向和提高研究質(zhì)量。該雜志還注重學(xué)術(shù)交流與合作。定期舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)、論壇和學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)，為學(xué)者和研究人員提供一個(gè)交流和分享研究成果的平臺(tái)。同時(shí)，積極與國(guó)內(nèi)外類(lèi)似領(lǐng)域的學(xué)術(shù)組織和機(jī)構(gòu)合作，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流、合作研究和資源共享。

《體育研究與教育雜志》的讀者主要包括體育科學(xué)研究人員、體育教育工作者、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、康復(fù)治療師、體育管理人員、學(xué)生以及對(duì)體育領(lǐng)域感興趣的讀者。通過(guò)閱讀該雜志，讀者可以了解到體育領(lǐng)域的最新研究成果、發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)術(shù)理論，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、合作研究和教育改革。

總結(jié)起來(lái)，《體育研究與教育雜志》是一本專(zhuān)注于體育領(lǐng)域研究和教育的學(xué)術(shù)期刊，涵蓋了體育科學(xué)、體育教育和相關(guān)領(lǐng)域的多個(gè)主題。該雜志注重學(xué)術(shù)質(zhì)量和創(chuàng)新性，通過(guò)發(fā)布原創(chuàng)研究論文和綜述文章以及舉辦學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究和教育改革。通過(guò)閱讀該雜志，讀者可以了解到體育領(lǐng)域的最新研究動(dòng)態(tài)、發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，為科學(xué)研究和教育實(shí)踐提供有益的參考和啟示。

體育研究與教育雜志征稿要求

1.文責(zé)自負(fù)。依照《著作權(quán)法》的有關(guān)規(guī)定，編輯部保留對(duì)來(lái)稿作文字修改、刪節(jié)的權(quán)利，不同意改動(dòng)者務(wù)請(qǐng)注明。

2.文題應(yīng)以新穎獨(dú)特的邏輯文字組合準(zhǔn)確地反映研究工作的內(nèi)容實(shí)質(zhì)和特點(diǎn),文題要求簡(jiǎn)潔而信息量豐富。

3.作者簡(jiǎn)介（包括作者姓名、出生年、性別、民族、籍貫、工作單位、職務(wù)或職稱(chēng)、學(xué)位等），并在文末附上詳細(xì)的通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話(huà)和電子信箱。

4.按照GB/T7714-2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》的有關(guān)規(guī)定，本刊參考文獻(xiàn)采用順序-編碼制，引用的參考文獻(xiàn)請(qǐng)?jiān)谡闹杏梅嚼ㄌ?hào)和阿拉伯?dāng)?shù)字按順序標(biāo)在引用處。

5.注釋用于對(duì)文章正文作補(bǔ)充論說(shuō)的文字，采用頁(yè)下注，注號(hào)用①②③；參考文獻(xiàn)用于說(shuō)明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標(biāo)注。

6.每篇稿件須有不超過(guò)200字的摘要，客觀陳述全文的中心內(nèi)容，不進(jìn)行評(píng)論。摘要中避免出現(xiàn)“本文”、“作者”等字樣。

7.正文中標(biāo)題編排格式為：二級(jí)標(biāo)題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號(hào)）；三級(jí)標(biāo)題用“（一）”（首行縮進(jìn)兩格、宋體五號(hào)加粗）；四級(jí)標(biāo)題用“1.……”（宋體五號(hào)）。

8.圖表應(yīng)當(dāng)是正文內(nèi)容的補(bǔ)充，而非重復(fù)。圖表應(yīng)有圖題和表題，圖表中使用的全部非公知公用的縮寫(xiě)及符號(hào)應(yīng)在注釋中詮釋。

9.來(lái)稿應(yīng)在篇首頁(yè)的地腳處注明基金來(lái)源（項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào)）、作者簡(jiǎn)介（姓名、出生年月、性別、職稱(chēng)、學(xué)位、從事專(zhuān)業(yè)或工作）和電子郵箱、手機(jī)號(hào)碼等。

10.主題相關(guān)性：征稿的文章應(yīng)與體育研究與教育領(lǐng)域相關(guān)?？赡馨ǖ幌抻谶\(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與方法、體育心理學(xué)、體育教育、體育科學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)健康等方面的內(nèi)容。