導(dǎo)語：大學(xué)圖書職稱評(píng)審的論文要素論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：文章對(duì)具有一定科研能力、尤其因某種原因初入行、并想在職業(yè)發(fā)展道路上晉升職稱的同仁，起到介紹、分析學(xué)術(shù)論文在職稱評(píng)定中的要素和指導(dǎo)如何寫好職稱論文。

關(guān)鍵詞：高校；圖書資料；論文；科研

我國(guó)恢復(fù)專業(yè)職稱后，圖書館專業(yè)即設(shè)立了研究館員、副研究館員、館員和助理館員職稱系列。近年來高校圖書資料系列職稱評(píng)定日益規(guī)范化，圖書館員在業(yè)務(wù)職稱方面步步提升成為一個(gè)較為穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展道路。學(xué)術(shù)論文是個(gè)人科研成果的主要產(chǎn)出形式，因此在職稱評(píng)定過程中，參評(píng)人員要在專業(yè)期刊上發(fā)表一定數(shù)量的論文，以此作為晉升高級(jí)職稱舉足輕重的必備條件之一。也確實(shí)有成千上萬的專業(yè)干部通過專業(yè)期刊，使之成了專家和業(yè)務(wù)骨干。筆者就此談一些感想和看法，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)斧正。

一、高校圖書資料系列職稱評(píng)定中的論文要素

由于職稱晉升機(jī)制的建立，高校圖書資料人員職稱評(píng)定條件中對(duì)中、高級(jí)職稱，特別是高級(jí)職稱的評(píng)定都有“論文著作”的基本數(shù)量要求這一硬性指標(biāo)。盡管不同地區(qū)情況有所差別，從論文數(shù)量指標(biāo)和具體要求上看，也存在著有的過于嚴(yán)格，有的則較為含混、寬松，而造成了同一級(jí)別的職稱，水平上存在著參差不齊、相差甚遠(yuǎn)的狀況，這與各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化背景等的差異有關(guān)，也有人為的因素，但總而言之，晉升高級(jí)職稱還是很不容易的，因?yàn)?，要求參評(píng)人員除了論文以外，首先必須通過國(guó)家或省組織的職稱外語（古漢語）和計(jì)算機(jī)考試，以及還有一定學(xué)歷的要求，如40歲以下者須具備研究生學(xué)歷，對(duì)申報(bào)人員的思想素質(zhì)、職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體觀念、敬業(yè)精神、繼續(xù)教育等方面以及對(duì)政治思想和工作表現(xiàn)年終考評(píng)都有一定要求，其中對(duì)高校圖書資料系列職稱評(píng)定條件中的科研要求，即對(duì)論文要求的評(píng)價(jià)和分析，以下摘錄我校《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作的實(shí)施意見》中對(duì)論文要求的有關(guān)章節(jié)：（省去破格）

1.1申報(bào)副教授資格

1.1.1科研要求：在省級(jí)以上刊物上公開發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文：文科4篇以上、理工科3篇以上；或者撰寫正式出版的具有較高水平的本專業(yè)學(xué)術(shù)著作，本人撰寫8萬字以上，同時(shí)在省級(jí)以上刊物上公開發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文：文科2篇以上，理工科1篇以上。

1.1.2申報(bào)教授資格：科研要求：撰寫正式出版的高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)個(gè)人學(xué)術(shù)著作1部（15萬字以上）,同時(shí)在省級(jí)以上刊物上公開發(fā)表本專業(yè)高水平、有創(chuàng)見的系列學(xué)術(shù)論文：文科5篇以上，理工科4篇以上，其中至少2篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物上發(fā)表；或在省級(jí)以上刊物上發(fā)表本專業(yè)高水平、有創(chuàng)見的系列學(xué)術(shù)論文：文科8篇以上，理工科6篇以上，其中至少2篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物上發(fā)表。（圖書資料系列基本參照該條列）??從2001年起，在增刊、內(nèi)刊、專輯、論文集上及作為第二作者發(fā)表的論文或參編個(gè)別章節(jié)的書籍不得作為評(píng)審材料送同行專家鑒定及上報(bào)省教育廳。

由此可見，對(duì)要在專業(yè)期刊上發(fā)表一定數(shù)量“本學(xué)科權(quán)威性”、“本專業(yè)高水平”的論文要求，應(yīng)該說是可望可及，但不容易輕而易舉就能達(dá)到目標(biāo)，若想水到渠成，須長(zhǎng)期積累，腳踏實(shí)地，潛心鉆研，業(yè)精于勤。

二、期刊分析和在專業(yè)期刊上

2.1專業(yè)期刊專業(yè)期刊是一種有固定名稱、定期或按宣布的期限出版的出版物。與圖書相比，期刊的歷史只有300年左右。但它已成為各種科技類文獻(xiàn)中內(nèi)容豐富，情報(bào)價(jià)值高的一種文獻(xiàn)信息源，專業(yè)期刊最突出的特點(diǎn)是出版迅速、內(nèi)容新穎、能迅速反映某項(xiàng)科學(xué)技術(shù)和研究成果的新信息。由于它的出版周期短，發(fā)表文章快，而且具有連續(xù)性，因而能為報(bào)導(dǎo)不斷運(yùn)動(dòng)發(fā)展著的知識(shí)提供良好的條件。這一特點(diǎn)，使專業(yè)期刊成為人們尋找研究上的新發(fā)現(xiàn)、新思想、新見解、新問題的首要信息源。據(jù)統(tǒng)計(jì)：在2001年我國(guó)出版的期刊中，專業(yè)期刊數(shù)達(dá)到4420種，占期刊總數(shù)的49.73%。其中圖書情報(bào)學(xué)專業(yè)期刊有70種。

2.2核心期刊

這是由于隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人們對(duì)文獻(xiàn)的大量需求導(dǎo)致了出版物的迅速增長(zhǎng)，但這與人們的購買資金收藏空間，以及使用者的時(shí)間，精力不足的矛盾日趨尖銳而產(chǎn)生的。嚴(yán)峻的形勢(shì)迫切要求人們?cè)跒閿?shù)眾多的期刊中加以系統(tǒng)的研究，認(rèn)真鑒別它們的水平與質(zhì)量，了解它們的學(xué)科專業(yè)的地位與作用。于1990年在國(guó)內(nèi)第一次大規(guī)模地采用了載文量統(tǒng)計(jì)、文摘量統(tǒng)計(jì)、引文分析、綜合篩選、學(xué)科專家鑒定等科學(xué)的方法，在約1萬種中文期刊中篩選出2174種核心期刊，并于1992年9月由北京大學(xué)出版社出版了《中文核心期刊要目總覽》，在以后的每四年里，重新修訂一次，不斷完善、優(yōu)化評(píng)價(jià)方法，最新的2004年版的《總覽》（簡(jiǎn)稱）中，有1798種被定為核心期刊，在70種圖書情報(bào)學(xué)專業(yè)期刊中選出17種為核心期刊。這些核心期刊指該學(xué)科所涉及的期刊中，比普通專業(yè)期刊更能迅速地反映該學(xué)科新思想，新觀點(diǎn)，新技術(shù)和最新的研究狀況。其次，學(xué)術(shù)價(jià)值高，情報(bào)密度大，信息量集中，并且具有一定的權(quán)威性和代表性。一些高校、科研機(jī)構(gòu)評(píng)定職稱往往以此作為重要的參考依據(jù)。其次，我們還會(huì)看到一種稱為“方陣期刊”與“國(guó)家級(jí)期刊”這也都是期刊之精華，其所載論文總的來說都具有國(guó)內(nèi)最高或較高水平，但各有側(cè)重：核心期刊是純專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊，是高水平學(xué)術(shù)成果的主要載體和傳播渠道，學(xué)術(shù)性是其靈魂。方陣期刊有學(xué)術(shù)性期刊，也有休閑類、家庭生活類、科普類期刊等，除學(xué)術(shù)性外，還要考慮效益性（社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益）。至于國(guó)家級(jí)期刊，除學(xué)術(shù)權(quán)威刊物外，由于主管機(jī)構(gòu)的行政屬性決定了一部分的國(guó)家級(jí)刊物具有一定的政治性。

2.3論文要求

我校館員晉級(jí)的論文要求（除去專著因素）:我?！秾?shí)施意見》（簡(jiǎn)略）中，的“??在本學(xué)科權(quán)威性刊物上發(fā)表；或......發(fā)表本專業(yè)高水平、有創(chuàng)見的系列學(xué)術(shù)論文......”等字樣里，雖然沒有明確的文字標(biāo)明核心期刊，盡管社會(huì)上對(duì)核心期刊的評(píng)價(jià)褒貶不一。

但在評(píng)定職稱過程中核心期刊還是起關(guān)鍵作用的。

就圖書館究竟定位文科，還是理科說法和理解不一，這對(duì)職稱評(píng)定論文數(shù)量要求就有所不同，圖書館學(xué)的學(xué)科屬性還處于不斷的摸索之中。以我國(guó)為例，1991年以前，國(guó)務(wù)院“學(xué)位委員會(huì)”將圖書館學(xué)劃歸“文學(xué)類”的門下；而1991年到1996年期間，則把圖書館學(xué)和情報(bào)學(xué)并列歸入“管理學(xué)”門類，后來又出現(xiàn)了建議把它再度回歸為“文學(xué)類”的意見；到1996年10月至今，決定把文獻(xiàn)信息管理定為“一級(jí)學(xué)科”，而圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)和檔案學(xué)并列為它的二級(jí)學(xué)科。就以我校副高級(jí)職稱為例，3篇（按理科數(shù)量要求）,但實(shí)際上3篇或者4篇都是不夠的，因?yàn)椋?篇只是一個(gè)底線，每次都將會(huì)有總參評(píng)人員的20%～30%,甚至更高的比例被篩掉，如果要想不被淘汰出局，那么，論文的數(shù)量，尤其是期刊的級(jí)別在這里將起決定性的作用，我校主要采用的是3級(jí)體系對(duì)學(xué)術(shù)論文量化評(píng)估。第一級(jí)為被國(guó)際四大檢索型刊物（SCI,EI,CA,ISTP）收錄的論文（因數(shù)量極少故不作專題論述）;第二級(jí)為國(guó)內(nèi)核心期刊論文；第三級(jí)為國(guó)內(nèi)一般刊論文。

2.4的難度

據(jù)《中國(guó)圖書館年鑒（1999）》統(tǒng)計(jì)，全國(guó)普通高等院校高校圖書館工作人員有41300人，其中具有高級(jí)職稱者3920人，占9.49%,中級(jí)職稱核心期刊者15815人，占38.29%。全國(guó)約有25萬圖書館工作人員，在從業(yè)人員中，教授、研究館員近5%,副教授、副研究館員近10%,館員約40%,近十年來我國(guó)圖書館學(xué)在校學(xué)生達(dá)4千多人，有20所高校圖書館招收研究生。那么，就以全國(guó)從業(yè)的有中級(jí)職稱人員均要在若干年內(nèi)晉級(jí)為例，將有近8～9萬人要，每人以最少的3篇計(jì)算，在專業(yè)期刊上將要發(fā)表24～27萬篇論文，就70種專業(yè)期刊而言，其中95%以上是季刊或雙月刊（據(jù)2004年統(tǒng)計(jì)）,雖說近兩年我國(guó)期刊厚度和信息含量有所增加，每期的容量也都在25～35篇之間，如果都按最大量計(jì)算，包括還有部分大學(xué)學(xué)報(bào)，和一些極少量的交叉學(xué)科，能夠刊登圖書情報(bào)專業(yè)的文章，那么，即使花10年的時(shí)間來刊登都還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要在核心期刊上更是難上加難。這里還不包括其他層次和各類別的科研論文，也都必須在專業(yè)期刊雜志上公開發(fā)表。由此看來評(píng)定職稱要求提交論文，既是對(duì)參評(píng)人員專業(yè)學(xué)識(shí)水平的一個(gè)檢驗(yàn)，又是對(duì)其學(xué)術(shù)研究能力的一種認(rèn)定。因此，將論文這一硬性指標(biāo)列評(píng)定的必備條件，無疑是十分必要的。

2.5稿費(fèi)與版面費(fèi)對(duì)專業(yè)期刊而言，稿費(fèi)偏低已是不爭(zhēng)的事實(shí)，甚至有些很正規(guī)的出版社也出現(xiàn)提出適當(dāng)收取版面費(fèi)（或稱稿件審理費(fèi)之類）的現(xiàn)象，應(yīng)給予充分的理解。

要看到現(xiàn)階段我國(guó)專業(yè)期刊與其他種類的期刊一樣，已進(jìn)入準(zhǔn)市場(chǎng)化階段，在這樣的階段中，我國(guó)專業(yè)期刊辦刊經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，真可謂舉步維艱，現(xiàn)在足額撥款的期刊已經(jīng)極少，相當(dāng)數(shù)量的經(jīng)費(fèi)缺額部分都要求雜志社自己解決，而絕大多數(shù)的專業(yè)期刊又沒有多少創(chuàng)收能力。我國(guó)每種專業(yè)期刊的發(fā)行量都很少，據(jù)統(tǒng)計(jì)：在2001年全國(guó)出版的期刊中，每種專業(yè)期刊的平均期印數(shù)最少，只有0.77萬冊(cè)，與最多的少兒讀物類期刊18.84萬冊(cè)相比，相差將近25倍，因而一般很難攬到廣告，大多數(shù)專業(yè)期刊的生存將受到前所未有的威脅。然而，一些時(shí)尚休閑類雜志就不同了，如《：家庭醫(yī)生》的稿費(fèi)為：300～600元/千字《；知音》的稿費(fèi)高達(dá)1000元/千字，而專業(yè)期刊能支付稿費(fèi)30～50元/千字，已經(jīng)很不容易了。

就大多數(shù)專業(yè)期刊而言，收取版面費(fèi)根本不能彌補(bǔ)辦刊經(jīng)費(fèi)的缺額部分。按每頁平均收取100～150元計(jì)算，每篇平均4頁的論文，100頁的期刊可刊載25篇。每篇論文收取400～600元版面費(fèi)，以每篇論文經(jīng)過3審，每次審稿費(fèi)50元計(jì)算，每篇需審稿費(fèi)150元。每頁2000字，稿費(fèi)以最低標(biāo)準(zhǔn)每千字30元計(jì)算，每篇需支付稿費(fèi)240元。每篇版面費(fèi)實(shí)際收入僅為10～210元，一期收入250～5250元，還不足以支付印刷費(fèi)。由于印數(shù)少，其中一部分又以贈(zèng)送的形式發(fā)行，尤其是純理論、純學(xué)術(shù)性的科技專業(yè)期刊，曲高和寡，訂戶更少。專業(yè)性強(qiáng)的科技期刊還有一些訂戶，專業(yè)性不強(qiáng)的則基本沒有訂戶，高校學(xué)報(bào)就基本沒有訂戶。期刊發(fā)行收入就微乎其微了。

2.6防范非法期刊

有不少人在評(píng)職稱中，投稿心切，為了急于，被不法分子利用了這種心態(tài)，而上當(dāng)受騙，希望我們提高對(duì)非法期刊的防范意識(shí)，對(duì)一些不明雜志社發(fā)來的征稿通知、論文參賽通知等要認(rèn)真分析，提高鑒別能力，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，目前出現(xiàn)的非法期刊一般具有以下的基本特征：

2.6.1期刊的“名頭”都很大，具有誘惑性。例如，《中國(guó)教育**》，在封面上注著“國(guó)際中文核心期刊”、“世界**期刊”、“**統(tǒng)計(jì)源期刊”等?？镏鬓k、協(xié)辦、支持單位都是“中國(guó)**研究院”、“香港現(xiàn)代**研究會(huì)”、“亞太**交流中心”等；2.6.2期刊都標(biāo)有標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)或統(tǒng)一刊號(hào)，既有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)期刊刊號(hào)即ISSN號(hào)，也有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)即CN號(hào)。但刊號(hào)根本就不符合正規(guī)刊號(hào)的結(jié)構(gòu)式；2.6.3期刊都不通過郵局發(fā)行，沒有郵發(fā)代號(hào)。即使編上一個(gè)郵發(fā)代號(hào)，也是虛假或盜用其他期刊的郵發(fā)代號(hào)。從郵局或國(guó)家報(bào)刊發(fā)行網(wǎng)上是查不到他們?nèi)魏涡畔⒌模?.6.4大多數(shù)非法期刊，社址、編輯部地址或注冊(cè)地址都在香港、深圳、北京、廣州等大城市，通信地址一般只注明“**信箱”、或“**樓**座”，也常常在異地設(shè)辦事機(jī)構(gòu)；2.6.5從網(wǎng)上查詢，常常發(fā)現(xiàn)這類非法期刊同名現(xiàn)象很多，同一名稱的期刊甚至還有多個(gè)不同的刊號(hào)。

例如同是《×國(guó)教育》就有3家；2.6.6非法期刊都以盈利為目的，所有要發(fā)表的文章，都要交納為數(shù)不菲的版面費(fèi)。

三、建立學(xué)術(shù)規(guī)范端正心態(tài)寫好論文

3.1建立學(xué)術(shù)規(guī)范

實(shí)踐證明圖書館員通過撰寫論文，可以提高自身的學(xué)術(shù)水平、研究能力、分析能力、思辨能力及文字能力；通過撰寫論文，使自身知識(shí)不斷深化，能力不斷提高，最終達(dá)到增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的目的。由此可見，撰寫論文，既是提高圖書館員素質(zhì)的有效途徑之一，也是提高圖書館員職業(yè)水平的一個(gè)很好的措施。

在此要提請(qǐng)注意的是，如果不能建立良好的學(xué)術(shù)規(guī)范和端正心態(tài)，那么，在撰寫論文的過程中容易導(dǎo)致有些人帶著濃厚的個(gè)人功利主義思想來撰寫論文，有些人往往因?yàn)橐u(píng)職稱了，趕快抓緊寫論文，而且有些論文寫得也十分漂亮，文章氣勢(shì)恢宏，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，但很少有經(jīng)過深入研究，認(rèn)真思考或工作實(shí)踐，在學(xué)術(shù)的某一點(diǎn)上能夠立論的論文，文章中要么“人云亦云”，不斷重復(fù)著別人的觀點(diǎn)，沒有一點(diǎn)自己的獨(dú)立見解和新意，要么就是簡(jiǎn)單的“組裝”、“粘貼”人家的成果，所以許多論文讀起來都有似曾相識(shí)的感覺。在一定程度上只能說是職稱文章使然。這種浮躁的撰寫論文方法，導(dǎo)致了學(xué)術(shù)尊嚴(yán)的貶低，產(chǎn)生的只是學(xué)術(shù)泡沫。談不上學(xué)術(shù)價(jià)值和科研成果。只有建立良好的學(xué)術(shù)規(guī)范，全身心地投入學(xué)術(shù)研究，不帶任何功利性，掌握正確的研究方法，而且要有激情，要能產(chǎn)生思維的火花，這樣才能使研究工作取得成效，撰寫出來的論文才能有新意，才是真正體現(xiàn)職稱評(píng)定要義的合格論文。

3.2高校圖書館的科研現(xiàn)狀

目前不少高校圖書館的學(xué)術(shù)研究狀況不容樂觀，首先由于定編定崗，館領(lǐng)導(dǎo)大都忙于日常事務(wù)中，不可能從有限的人力資源中抽調(diào)人員有計(jì)劃、有目的地對(duì)圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)等前瞻課題進(jìn)行研究，因此遇到評(píng)職稱、研討會(huì)之類的需要，寫論文只是一種個(gè)人行為，大家各自為政，常常是閉門造車，無論從選題或是研究方向上都帶有隨意性和盲目性。雖說在第一線的圖書館員在撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí)有深厚的實(shí)踐基礎(chǔ)，再上升到理論的高度，這樣才能寫出來一篇好的論文。然而，憑著個(gè)人的力量畢竟勢(shì)單力薄，比如，對(duì)一些課題的精選、調(diào)研，數(shù)據(jù)的采集、計(jì)量都十分困難，還比如，有些計(jì)算機(jī)、情圖專業(yè)畢業(yè)的館員專業(yè)能力十分強(qiáng)，但文字能力稍弱，而有些館員是畢業(yè)于中文系的，如能互補(bǔ)、組成團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行科研，那么，如虎添翼，一定會(huì)寫出理論水平和實(shí)踐意義都達(dá)到較高水平，具首創(chuàng)性的研究論文。在現(xiàn)實(shí)生活中還是存在較多不盡如人意之處，但也有不少大學(xué)圖書館在這方面做得十分突出，在此不妨看一看2004年蔡麗萍在的《近年來高校圖書館學(xué)術(shù)研究狀況分析》一文中統(tǒng)計(jì)的2000～2002年全國(guó)大學(xué)圖書館發(fā)文排行榜，從中能否得到些啟發(fā)：①浙江大學(xué)圖書館：發(fā)文81篇；②清華大學(xué)圖書館：發(fā)文72篇；③汕頭大學(xué)圖書館：發(fā)文48篇；④北京大學(xué)圖書館：發(fā)文45篇；⑤天津大學(xué)圖書館：發(fā)文39篇。

3.3對(duì)策和措施

國(guó)家教育主管部門于2002年2月21日頒發(fā)的《普通高等學(xué)校圖書館建議規(guī)程》第24條指出：“高等學(xué)校圖書館應(yīng)結(jié)合實(shí)際有計(jì)劃地開展學(xué)術(shù)研究和交流活動(dòng)，積極申報(bào)各級(jí)各類科研課題，有條件的還可根據(jù)需要，自行設(shè)立項(xiàng)目”。這種法規(guī)形式的表述，確定了高校圖書館開展科研工作的必要性，說明科研工作同圖書館業(yè)務(wù)工作一樣受到重視。在這樣的前提下，建議：

3.3.1圖書館應(yīng)設(shè)立館內(nèi)專門的科研管理機(jī)構(gòu)，行使相對(duì)的科研管理權(quán)力，為廣大館員從事科研提供日常行政事務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo)性幫助；公務(wù)員之家

3.3.2建立和完善內(nèi)容詳細(xì)而且完整、公正的科研成果評(píng)審和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；

3.3.3織業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展多種多樣的學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)批評(píng)活動(dòng)，彰顯健康的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，有計(jì)劃地組織參加圖書館及相關(guān)學(xué)科各級(jí)各類學(xué)術(shù)研討會(huì)，申請(qǐng)加入國(guó)內(nèi)和國(guó)際學(xué)術(shù)組織，派出專業(yè)人員考察、進(jìn)修和訪問，以此了解當(dāng)前本學(xué)科熱點(diǎn)和發(fā)展動(dòng)向；

3.3.4圖書館科研管理機(jī)構(gòu)不但起到管理、執(zhí)行各種學(xué)術(shù)規(guī)范細(xì)則的作用，還起到把握?qǐng)D書館方向，規(guī)劃、組織、指導(dǎo)圖書館選題立項(xiàng)和指導(dǎo)館員專業(yè)論文選題、撰寫和投稿，促進(jìn)科研成果中展示的各種科學(xué)方法轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的調(diào)控作用，將學(xué)術(shù)研究、專業(yè)水平，以及研究成果對(duì)社會(huì)的影響帶來質(zhì)的飛躍，如果能這樣從制度上保證圖書館科研活動(dòng)的效果和質(zhì)量，那么，圖書館員撰寫的專業(yè)論文在職稱評(píng)定中還會(huì)有什么大問題嗎？

圖書館員努力寫好科研論文，積極參與職稱評(píng)定工作，不斷完善自我職業(yè)發(fā)展道路，這樣既有利于發(fā)揮高校圖書館員的工作積極性，促進(jìn)高校圖書館各項(xiàng)工作的開展，也有利于調(diào)動(dòng)圖書館員的學(xué)習(xí)熱情，提高圖書館的科研和業(yè)務(wù)水平，對(duì)穩(wěn)定圖書館隊(duì)伍，提高圖書館員的綜合素質(zhì)水平，促進(jìn)和推動(dòng)圖書館事業(yè)的深入發(fā)展具有十分重要的意義。

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