文句歧義管理論文
時(shí)間:2022-08-18 06:01:00
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病句近幾年高考幾乎是年年都考的題型,而歧義又是病句的一個(gè)主要類型,因此了解導(dǎo)致文句歧義的幾個(gè)基本原因以及消除方法,對(duì)我們判斷歧義句有著很大的幫助?,F(xiàn)對(duì)引起文句歧義的主要原因介紹如下:
一、多義詞引起歧義。如:
⑴在祖國各地,有名的和無名的塔,真是數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài)。
⑵這輛自行車沒有鎖。
分析:⑴句是同音多義詞引起的歧義,由于“名”的“名字”和“名聲、名氣”在句中義項(xiàng)不定而導(dǎo)致是“有名字的塔和無名字的塔”還是“有名聲的塔和無名聲的塔”表意不明。
⑵句是由于“鎖”的詞性的不確定而導(dǎo)致歧義。當(dāng)“鎖”做名詞時(shí)意思是“自行車沒有車鎖”;當(dāng)“鎖”做動(dòng)詞時(shí)意思是“沒有鎖車”。
二、多義短語引起歧義。如:
⑶他看病去了。
⑷我要炒肉絲。
分析:⑶句中由于“看病”詞義不明引起歧義,即可是“外出為別人看病”也可使“外出讓別人為自己看病”。
⑷“炒肉絲”即可是菜名,也可是動(dòng)賓短語,即要炒這種菜。
三、結(jié)構(gòu)層次劃分不同引起歧義。如:
⑸前不久,中央電視臺(tái)組織了一場“獻(xiàn)給母親的春天”的大型演出,受到廣泛好評(píng)。
⑹你說不過他也得說。
分析:⑸句中“獻(xiàn)給母親的春天”可劃為“獻(xiàn)給/母親的春天”或“獻(xiàn)給母親的/春天”兩種結(jié)構(gòu)劃分方法,表意不同。
⑹句結(jié)構(gòu)也有兩種劃法,“你說/不過他也得說?!被蛘摺澳阏f不過他/也得說。”所表達(dá)的意思也不同。.
三、詞語領(lǐng)啟范圍不清引起歧義。如:
⑺局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。
⑻兩個(gè)城鎮(zhèn)個(gè)體工商業(yè)者聯(lián)名上書市長,反映廢水過重,視使他們?yōu)l臨關(guān)門的情況,引起市長高度重視。
分析:⑺句由于“幾個(gè)”一次領(lǐng)啟的范圍不清而引起歧義,到底是“幾個(gè)學(xué)?!边€是“學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)”表意不明;⑻句“兩個(gè)”領(lǐng)啟的范圍不清,引起歧義,不只是“兩個(gè)城鎮(zhèn)”還是“城鎮(zhèn)的兩個(gè)個(gè)體工商業(yè)者”。
四、省略不當(dāng)引起歧義。如:
⑼孩子們很喜歡退休干部李大伯,一來到這里就有說有笑十分高興。
⑽當(dāng)年我認(rèn)識(shí)它的時(shí)候,還只是一個(gè)七八歲的小孩子,天真爛漫,無拘無束。
分析:由于⑼句“有說有笑”的主語省略不當(dāng),導(dǎo)致句子產(chǎn)生歧義,“誰一來到這里就有說有笑”表意不明;⑽句主語省略不當(dāng),引起歧義,“當(dāng)年我認(rèn)識(shí)他時(shí),誰還只是一個(gè)七八歲的小孩”表意不明。
五、斷句不當(dāng)引起歧義。如:
⑾他有一個(gè)女兒,在醫(yī)院工作。
⑿他沒有聽取領(lǐng)導(dǎo)的建議,對(duì)論文的觀點(diǎn)加以修改,變更全文的觀點(diǎn)。
分析:⑾句由于中間停頓不當(dāng),引起歧義,“在醫(yī)院工作”的是他還是他女兒表意不明;⑿句“建議”后面停頓不當(dāng),導(dǎo)致“他時(shí)聽取領(lǐng)導(dǎo)的建議對(duì)論文加以修改”還是“沒聽取領(lǐng)導(dǎo)的建議對(duì)論文進(jìn)行了修改”表意不明。
六、指代不明引起歧義。如:
⒀一對(duì)夫婦特意趕在結(jié)婚紀(jì)念日這天,來到捐助中心,一人捐獻(xiàn)了1000元錢。
⒁他制定了五年的防護(hù)林規(guī)則,由于對(duì)這個(gè)地區(qū)復(fù)雜的氣候水文和植被情況沒有掌握清楚,最后失敗了。
分析:⒀舉重“一人”指代不明,是指“夫婦中的任一個(gè)”還是指“被捐助對(duì)象”因而引起歧義;⒁“五年”指代不明,是指他的“防護(hù)林規(guī)則”經(jīng)過五年才制定完善],還是“防護(hù)林規(guī)則”實(shí)施的五年。
七、語序不當(dāng)引起起義。如:
⒂這些天圖書館收到了許多出版社贈(zèng)送的書,可把館長樂壞了。
⒃今天下午張董事長、王總經(jīng)理和其他公司領(lǐng)導(dǎo)一起參加了市里舉辦的開發(fā)區(qū)招商引資項(xiàng)目洽談會(huì)。
分析:⒂句由于“許多”位置不當(dāng)引起歧義,“許多”應(yīng)放在“出版社贈(zèng)送的”后面;⒃句由于“其他”位置不當(dāng)引起歧義,“其他”應(yīng)放在“公司”后邊。
以上介紹的是引起歧義的幾個(gè)原因,現(xiàn)再介紹幾個(gè)消除歧義的基本方法:
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