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摘要：隨著科學信息技術的發(fā)展，數字媒體技術在人們生活和工作中逐漸得到廣泛的應用，在我國得到迅猛地發(fā)展，成立數字媒體公司越來越多，數字媒體的主要特征是高科技與文化相互融合，但是受到我國國情的影響，數學媒體技術專業(yè)人才是遠遠滿足不了產業(yè)發(fā)展的需求，特別是數字媒體技術高端人才嚴重匱乏，是阻礙數字媒體產業(yè)發(fā)展的主要原因之一。因此本文對數字媒體技術專業(yè)人才的培養(yǎng)與實踐教學改革進行了研究。

關鍵詞：數字媒體技術；專業(yè)人才；培養(yǎng)；實踐教學改革；研究

數字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)的主要目的是推進個人德智體美的全面發(fā)展，具備良好專業(yè)素質，熟練掌握數字媒體技術專業(yè)基本理論知識，能夠自主進行圖形圖像處理技術、數字影像處理技術、游戲動畫技術、網絡傳播技術的應用，適應數字媒體技術的發(fā)展需求。數字媒體技術專業(yè)的學生一旦畢業(yè)從事的工作通常是廣告設計、動畫設計與制作、游戲軟件開發(fā)等，這些工作都需要畢業(yè)生熟練地運用數字媒體技術。因此要加強數字媒體技術專業(yè)人才的培養(yǎng)。

一、數字媒體技術的定義

數字媒體技術主要是以信息科學和數字技術為主，依據大眾傳播基本理論，將科學技術與文化藝術進行高度融合，將信息傳播技術應用到文化、藝術、教育等領域，由此可見，數學信息技術的應用領域非常廣泛，是現(xiàn)代興起的綜合交叉學科。(一)新技術的概念。數字媒體技術主要是靠利用現(xiàn)代計算機和信息傳播手段，將抽象的文字、聲音、圖畫等轉化為可感知和交互的一種現(xiàn)代化信息技術。數字媒體技術還包括了計算機技術、網絡和通信技術、信息處理技術等綜合應用技術，其關鍵技術主要有數字信息的獲取與輸出技術、數字信息處理技術和數字傳播技術等。而計算機動畫技術和虛擬現(xiàn)實技術等信息技術則屬于其他綜合性技術。(二)新媒體的概念數字媒體技術是近年來興起的一種新型信息技術，通過數字形式獲取文字、圖像、視頻和音頻、虛擬現(xiàn)實等信息，并對這些獲取的信息進行記錄、加工、處理、傳播和管理，比如數字報紙和雜。志、數字電影和電視等。傳統(tǒng)意義上的媒體主要是報刊、戶外、廣播、電視，因此人們將數字媒體技術稱為“第五媒體”。(三)數字媒體技術產業(yè)。數字媒體技術的應用領域相對比較廣泛，因此成立的數字媒體公司是越來越多，促進數字媒體技術產業(yè)的形成，主要是通過數字技術、網絡技術和多媒體技術的應用，為社會提供數字文化產品。數字媒體技術產業(yè)主要有：設計、廣告、攝影、電影、電視、音樂、動畫、游戲、視覺藝術、信息服務業(yè)等。在經濟全球化的發(fā)展趨勢下，世界各國都非常重視數字媒體技術的應用，重點扶持數字媒體技術產業(yè)，全面推薦數字媒體技術產業(yè)的發(fā)展。

二、數字媒體技術產業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀

數字媒體技術是一種科技與文化高度融合的新興學科，人們可以通過了解數字媒體技術產業(yè)的發(fā)展，進而認識到一個國家在信息服務業(yè)、前沿信息技術和集成出創(chuàng)新方面的實力和發(fā)展水平。所以數字媒體技術產業(yè)是世界各國重點扶持和優(yōu)先發(fā)展的產業(yè)。(一)數字媒體技術產業(yè)的政策扶持。很多國家都非常重視數字媒體技術產業(yè)的發(fā)展，我國因此制定了863計劃，大力支持網絡游戲引擎、三維運動捕捉等關鍵信息技術的研究和開發(fā)，同時還支持動漫網游公告平臺建設，目前我國北京、上海、長沙、四川都建設了國家級數字媒體技術產業(yè)化基地，優(yōu)先發(fā)展數學媒體技術產業(yè)，也是適應知識經濟時代的發(fā)展需求。(二)數字媒體技術產業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析。重點發(fā)展文化創(chuàng)意、出版發(fā)行、廣告設計、信息服務業(yè)等產業(yè)，完善數字媒體技術產業(yè)政府扶持體系。數字媒體技術產業(yè)也可以稱之為數字媒體創(chuàng)意產業(yè)，文化創(chuàng)意產業(yè)范圍涵蓋了廣告?zhèn)髅?、音樂制作、影視制作、動漫游戲等產業(yè)，要著重發(fā)展這些文化創(chuàng)意產業(yè)公司，要增強企業(yè)影響力和帶動力，給其他數字媒體技術產業(yè)發(fā)展起到一個重要的示范和引領作用，帶動相關信息服務業(yè)的發(fā)展。影視制作業(yè)要擴大影視制作、發(fā)行、播放和影視新產品的開發(fā)，隨著人們生活水平的提高，影視數字內容的需求也在不斷增加，因此影視制作業(yè)需要生產更多優(yōu)質的電視劇和電視節(jié)目。出版業(yè)主要是生產紙介質出版物，隨著各種電子產品的出現(xiàn)，人們更習慣于使用電子產品，比如說電子刊物、電子書等，傳統(tǒng)的出版業(yè)已經不能適應現(xiàn)代化的發(fā)展。因此要對出版產業(yè)結構進行創(chuàng)新和升級，將其轉變?yōu)橐远喾N介質形態(tài)出版物為主的數字出版產業(yè)。

三、數字媒體技術專業(yè)人才培養(yǎng)和實踐教學改革分析

數字媒體技術專業(yè)主要是培養(yǎng)個人具備良好的科學素養(yǎng)，熟練地進行先進的數字媒體技術的應用，提高信息傳播技術和創(chuàng)作管理能力。高校畢業(yè)生能在廣告?zhèn)髅焦?、出版發(fā)行公司、廣播公司、動漫制作公司等從事數字媒體技術的設計和制作、動漫開發(fā)、網絡設計等工作，培養(yǎng)網絡信息技術、游戲動畫技術等應用技術的應用型高端專業(yè)人才。(一)數字媒體技術專業(yè)的培養(yǎng)目標。數字媒體技術專業(yè)首先要求學生要系統(tǒng)掌握數字媒體技術基本理論知識和基本應用技能，注重培養(yǎng)學生新媒體技術的應用能力。數字媒體技術專業(yè)的培養(yǎng)目標可以將其分為幾個小目標，引導學生循序漸進地進行學習。首先在第2學期，學習的是藝術設計概念，教師可以安排任務讓學生設計一個數字藝術作品，教師要對這些作品進行評價，不合格的要繼續(xù)改進，直到合格為止；第二在第4學期，要學習的課程是網頁制作技術基礎，教師要給學生傳授關于網站設計與開發(fā)的理論，讓學生系統(tǒng)掌握關于網站設計與開發(fā)的基礎理論知識；第三在第5學期，要學習的是影視非線性編輯和三維動畫制作的內容，學生可以自主依據所學的知識內容創(chuàng)作一個數字影視短片和動畫與游戲短片；最后是在第6學期，這學期是高校學生即將畢業(yè)的一個階段，學生更需要的是掌握數字媒體技術的應用技能，為即將從事的工作奠定基礎，學習的課程是影視特效制作與合成、網絡游戲編程，教師讓學生自主設計一個影視欄目包裝和小游戲，然后教師要對這些設計作品進行檢查和評價。高校畢業(yè)生在通過數字媒體技術基本理論的學習和實踐后，會獲取很多關于數字媒體技術方面的知識和能力：首先學生能夠系統(tǒng)掌握數字媒體技術的基礎理論知識和基礎應用技能；通過數字媒體技術基本理論知識的學習，學生就能依據基礎理論知識掌握各種現(xiàn)代化信息技術的應用技能，還有多媒體設計軟件的應用和開發(fā)技能；能夠獨立自主設計游戲效果圖等。(二)數字媒體技術專業(yè)的主要課程。數字媒體技術專業(yè)的主要課程有數字圖形圖像處理、數字音頻技術、三維動畫制作、影視非線性編輯、網站設計、Java程序設計等。(三)數字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)的主要特色。教師要引導學生掌握數字媒體技術的基礎理論知識和基礎應用技能，要重視學生實踐操作能力的培養(yǎng)，每個學期教師要布置任務，讓學生自主進行數字媒體技術的應用，定期組織一些網站設計、主題廣告設計等應用技能比賽，為了提高學生的專業(yè)技能水平，學校可以組織學生到影視廣告公司公司、文化創(chuàng)意企業(yè)等單位實習。

四、結語

數字媒體技術專業(yè)人才培養(yǎng)是為了適應社會經濟發(fā)展的需求，數字媒體技術的應用發(fā)展是現(xiàn)代化信息產業(yè)發(fā)展中的亮點，融合了數字媒體、網絡技術和現(xiàn)代文化的數字媒體技術產業(yè)在世界各國的發(fā)展勢頭非常迅猛。在學習數字媒體技術的時候要系統(tǒng)掌握基礎理論和基礎應用技能，利用自己所學的數字媒體技術知識，為推進我國數字媒體技術產業(yè)的發(fā)展出力。

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作者:唐姊茜 單位:廣西民族大學相思湖學院