導(dǎo)語(yǔ)：黨員干部常態(tài)化作風(fēng)建設(shè)論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀(guān)點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

1以教育常態(tài)化促進(jìn)作風(fēng)養(yǎng)成

（1）搭建教育平臺(tái)。教育是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)工作，在純潔黨員干部思想方面起到關(guān)鍵作用。車(chē)集煤礦將作風(fēng)教育工作納入黨委工作重點(diǎn)，建立高位作風(fēng)教育制度、體系，由礦主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織宣傳、組織、紀(jì)檢監(jiān)察等部門(mén)積極參與，全面覆蓋。創(chuàng)新教育平臺(tái)，將集中教育和日常教育相結(jié)合，通過(guò)學(xué)精神、聽(tīng)講座、看視頻等形式豐富集中教育內(nèi)容，第一時(shí)間將中央、省委及兩級(jí)公司有關(guān)作風(fēng)要求和精神傳達(dá)到位，提高學(xué)習(xí)的靈活性、針對(duì)性和實(shí)效性。

（2）健全教育制度。保證作風(fēng)教育效果，首要的、基礎(chǔ)的還是建立制度體系，逐步形成通過(guò)思想教育不斷引導(dǎo)干部改進(jìn)作風(fēng)的良性機(jī)制。車(chē)集煤礦建立黨委中心組學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式和考核標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭作用。對(duì)基層黨員干部實(shí)施“361”素質(zhì)提升工程，通過(guò)推進(jìn)“三學(xué)”模式，拓寬黨員干部管理視野，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提升中層干部的開(kāi)拓創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力、駕馭能力、服務(wù)能力、拒腐防變能力、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。

（3）突出教育重點(diǎn)。教育內(nèi)容上突出理想信任，今年以來(lái)，我們以黨的教育實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)，突出抓好黨員干部理想信念、道德情操、法紀(jì)觀(guān)念教育，解決好黨員干部世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)這個(gè)總開(kāi)關(guān)問(wèn)題，補(bǔ)好精神之鈣。教育對(duì)象上突出領(lǐng)導(dǎo)干部，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)對(duì)照反“四風(fēng)”要求，深入剖析，對(duì)照檢查，相互批評(píng)，不斷強(qiáng)化為民意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。同時(shí)，針對(duì)各階段作風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，展開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)主題教育活動(dòng)，推動(dòng)作風(fēng)教育常態(tài)化、經(jīng)?；拖到y(tǒng)化。

2以制度常態(tài)化鞏固作風(fēng)建設(shè)

（1）糾建并舉，減少真空。車(chē)集煤礦黨委將建章立制作為鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果、構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的重要舉措。把教育實(shí)踐活動(dòng)中轉(zhuǎn)變作風(fēng)的成果、解決問(wèn)題的方法、創(chuàng)新體制機(jī)制的思路，用制度形式加以鞏固和固化。針對(duì)礦井建設(shè)面臨的新形勢(shì)、新要求，對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理、清理和完善，形成了5個(gè)方面30項(xiàng)制度建設(shè)計(jì)劃，重點(diǎn)加強(qiáng)科學(xué)民主管理、工作落實(shí)督辦、干部作風(fēng)差異化考核、勤政廉政等方面的制度建設(shè)。

（2）專(zhuān)項(xiàng)考核，持續(xù)發(fā)力。今年初，車(chē)集煤礦創(chuàng)新性提出了“用工作效果反推工作作風(fēng)”的理念，理清工作效果是表面，思想作風(fēng)是根本的辯證關(guān)系。經(jīng)過(guò)充分調(diào)研，我們制定下發(fā)《車(chē)集煤礦管理人員工作效果差異化考核實(shí)施辦法（試行）》，分專(zhuān)業(yè)、分系統(tǒng)對(duì)管理人員，特別是黨員干部的工作效果進(jìn)行差異化考核，充分賦予各專(zhuān)業(yè)考核自主性，通過(guò)對(duì)標(biāo)排序，強(qiáng)制排名，深層次檢驗(yàn)各級(jí)黨員干部是否在用心做事，是否在積極思維，強(qiáng)化危機(jī)感和責(zé)任感，進(jìn)一步激發(fā)工作活力。

（3）知行合一，落地有聲。有了制度不執(zhí)行，就等同虛設(shè)，必然引發(fā)“破窗效應(yīng)”。在制度執(zhí)行環(huán)節(jié)，該礦突出抓好制度的學(xué)習(xí)貫徹工作，制度下發(fā)之前，牽頭科室要廣泛征求基層意見(jiàn)，保證制度設(shè)計(jì)符合基層需要，提高制度的科學(xué)性和權(quán)威性。制度下發(fā)之后分步驟開(kāi)展學(xué)習(xí)、考試，尤其是針對(duì)涉及面廣、涵蓋專(zhuān)業(yè)多的制度、適用崗位多的制度，我們結(jié)合各崗位需要，分類(lèi)、分片學(xué)習(xí)，只需掌握本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，不必面面俱到。通過(guò)閉卷考試、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等進(jìn)一步檢驗(yàn)黨員干部學(xué)習(xí)掌握制度的效果。

3以監(jiān)督常態(tài)化推動(dòng)作風(fēng)整治

（1）完善信息監(jiān)督系統(tǒng)。注重整合運(yùn)用監(jiān)督資源，暢通舉報(bào)渠道，在傳統(tǒng)信息反饋、舉報(bào)渠道的基礎(chǔ)上，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體舉報(bào)渠道，充分利用日常專(zhuān)項(xiàng)考核、調(diào)研、個(gè)人重要事項(xiàng)報(bào)告等成果，構(gòu)建大信息監(jiān)督體系。堅(jiān)持用好大信息監(jiān)督體系，對(duì)反饋、收集上來(lái)的信息進(jìn)行綜合分析，綜合評(píng)價(jià)黨員干部整體工作業(yè)績(jī)、工作作風(fēng)、工作狀態(tài)，為干部提拔、選用提供參考依據(jù)，防止“帶病提拔”。

（2）搭建管理監(jiān)督平臺(tái)。堅(jiān)持經(jīng)常性的提醒防范，重點(diǎn)抓四個(gè)環(huán)節(jié)，即抓好警示教育，把黨風(fēng)廉政教育、正反典型示范警示教育內(nèi)容作為日常學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。加大對(duì)違規(guī)黨員干部的處理力度，營(yíng)造從嚴(yán)監(jiān)督的氛圍。同時(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)督考核管理，建立黨員干部日常考核管理體系，堅(jiān)持量化考核與定性考核相結(jié)合，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的直觀(guān)分析和對(duì)職工群眾的民意測(cè)評(píng)結(jié)合起來(lái)，多角度、全方位客觀(guān)評(píng)價(jià)黨員干部的真實(shí)表現(xiàn)。

（3）加大檢查監(jiān)督力度。變被動(dòng)監(jiān)督為主動(dòng)監(jiān)督，將監(jiān)督關(guān)口前移，延伸監(jiān)督范疇，主動(dòng)深入基層區(qū)隊(duì)、班組和一線(xiàn)頭面監(jiān)察監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。突出問(wèn)題導(dǎo)向，明確五種檢查方式：自查自糾，要求各黨支部組織黨員干部自我剖析，經(jīng)常性開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，及時(shí)查糾問(wèn)題；專(zhuān)項(xiàng)督察，根據(jù)礦井階段工作重點(diǎn)，分別對(duì)工作效能、工資獎(jiǎng)金發(fā)放、對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等工作開(kāi)展督察；重點(diǎn)督察，針對(duì)職工群眾反映、日常工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行立項(xiàng)督察，跟蹤督辦；集中督察，成立反“三松”督察小組，堅(jiān)決打擊思想松、紀(jì)律松、管理松行為；明察暗訪(fǎng)。隨機(jī)確定時(shí)間和對(duì)象，開(kāi)展不打招呼式的突擊檢查，主要查領(lǐng)導(dǎo)干部跟值班、在崗情況及入井質(zhì)量等。

4以懲戒常態(tài)化帶動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變

（1）加強(qiáng)問(wèn)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)。從提高作風(fēng)紀(jì)律查處規(guī)范化入手，建立由礦主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織人事、安檢、紀(jì)檢監(jiān)察及相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)參與的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，根據(jù)責(zé)任人歸屬單位、問(wèn)責(zé)事項(xiàng)及涉追責(zé)類(lèi)型，由問(wèn)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織追查、分析、定性，提出處理意見(jiàn)，強(qiáng)化責(zé)任追究規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

（2）嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。作風(fēng)建設(shè)離不開(kāi)嚴(yán)厲的懲處，“鐵制度”要有“鐵手腕”來(lái)落實(shí)，紀(jì)律的“高壓線(xiàn)”要通上“電”才有威懾力。本著警示震懾為導(dǎo)向，從細(xì)節(jié)、細(xì)小問(wèn)題入手，不留情面，不留死角。車(chē)集煤礦建立了工作落實(shí)跟蹤督辦及責(zé)任追究制度，對(duì)會(huì)上安排的工作進(jìn)行跟蹤落實(shí)，每周在早調(diào)度會(huì)上通報(bào)進(jìn)度，對(duì)未完成的給予通報(bào)批評(píng)和罰款，始終保持對(duì)不正之風(fēng)的嚴(yán)查嚴(yán)懲態(tài)勢(shì)。

（3）曝光反面典型。堅(jiān)持通報(bào)、曝光并舉的方法，堅(jiān)決向違規(guī)違紀(jì)、不作為“亮劍”。督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)核實(shí)梳理，對(duì)存在嚴(yán)重問(wèn)題的追究有關(guān)人員，不僅要在調(diào)度會(huì)上做檢查，還要在礦區(qū)顯著位置公布檢查內(nèi)容和處理意見(jiàn)，形式威懾力。月度安全辦公會(huì)，選取最不放心單位或最不放心管理人員做反省發(fā)言，讓全礦的工作作風(fēng)呈現(xiàn)在“放大鏡”下，讓反面典型真正紅紅臉、出出汗、治治病，讓其他人員也受教育，形成高壓氛圍，督促各級(jí)管理人員在崗、在狀態(tài)。

作者:朱家華單位:河南龍宇能源有限公司車(chē)集煤礦