網(wǎng)絡與青年思想政治教育試析論文

時間:2022-09-26 05:06:00

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網(wǎng)絡與青年思想政治教育試析論文

論文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡青年思想政治教育

論文摘要:隨著計算機網(wǎng)絡的應用,人們的生活、工作發(fā)生了相應的變化,人們的觀念也隨之發(fā)生變化,研究網(wǎng)絡付青年的影響,積極制定付策,做好青年思想政治工作尤為重要。

隨著計算機的普及和網(wǎng)絡的應用,人們與網(wǎng)絡之間的聯(lián)系越來越密切,網(wǎng)絡影響著人們的日常生活、價值觀念、道德觀念。據(jù)有關(guān)方面的調(diào)查,我國目前上網(wǎng)的人群中18-35歲的青年占85.8%。研究網(wǎng)絡對青年的影響、對我們改進思想政治教育的方式方法,充實和豐富思想政治教育內(nèi)容有積極意義。

一、網(wǎng)絡與青年

(一)關(guān)于網(wǎng)絡

網(wǎng)絡,狹義上僅網(wǎng)路,廣義上則是與網(wǎng)絡相關(guān)的活動?,F(xiàn)代計算機技術(shù)、通信技術(shù)和微電子技術(shù)的迅速發(fā)展和相互滲透形成了一個新的技術(shù)領域~一計算機網(wǎng)絡;隨計算機技術(shù)的發(fā)展和完善,全世界越來越多的電腦采用各種通信媒體連接起來,組成了一個超級的“網(wǎng)絡”。據(jù)統(tǒng)計和預測,199’7年全球互聯(lián)網(wǎng)用戶超過1億,1998年達到1.556億,1999年約2.2億,并仍在翻倍式地增長。到20C。年全球上網(wǎng)人數(shù)將增至5.26億。網(wǎng)絡作為一種新的社會文明的載體,為人類的社會生活提供巨大的方便。從思想政治教育角度看,它的特點有以下幾方面:

首先,網(wǎng)絡作為信息媒介,具有信息量大、傳播速度快、影響范圍廣的特征。其次,作為社會交往方式,網(wǎng)絡具有直接性、大眾化和虛擬性的特征。其三,作為文化現(xiàn)象,網(wǎng)絡是一種多層次、多形式、多方向的復合型、大眾化文化,它滿足青年個體不同心理需求,為他們提供了各取所需、自主選擇的機會。其四,作為教育媒介,網(wǎng)絡在高校被作為一個重要的教育手段。

(二)網(wǎng)絡對青年的影響

1,網(wǎng)絡對青年生活方式的影響。在網(wǎng)絡上,人們借助于電腦空間,逐漸創(chuàng)造出一種全新的生活方式。通過網(wǎng)絡,青年可以從浩如煙海的信息中查詢到自己需要的材料,可以和遠隔重洋的親朋好友互通音訊,可以和未曾謀面的陌生人交流情感,可以實現(xiàn)網(wǎng)上學習、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上就醫(yī)、網(wǎng)上求職、網(wǎng)上婚禮。其中影響較大的是網(wǎng)上交往。據(jù)報道,往年被看好的賀卡市場蕭條的原因是:更多的年輕人選擇以發(fā)電子郵件的方式祝賀新年。隨著年輕人在網(wǎng)上投人的時間越來越多,互聯(lián)網(wǎng)將變成青年交流和互助的載體。網(wǎng)絡既是交往的工具,也是交往的環(huán)境,網(wǎng)絡交往提供了一種全新的環(huán)境。由于網(wǎng)絡的開放性、大眾化、虛擬性、直接性等多種特點,容易使年輕人在網(wǎng)上交往時打破身份、地位、財產(chǎn)等社會等級的限制,為人際交往提供了便利;又由于網(wǎng)絡連接不同行業(yè)或職業(yè),覆蓋面廣,網(wǎng)絡交往的間接性和虛擬性特點也為性格內(nèi)向、不善言辭、社會交往能力較差的青年進行人際交往打開了方便之門。但網(wǎng)上交往屬精神性交往,與現(xiàn)實交往不同,現(xiàn)實交往中的豐富性、形式的多樣性、交往關(guān)系的確定性、倫理道德的規(guī)范性等特征是網(wǎng)上交往所不可替代的。相關(guān)資料也顯示,有的年輕人過分沉緬于上網(wǎng)和網(wǎng)上交朋友,大大減少了參加日常社交活動的時間,甚至造成現(xiàn)實交往障礙。

2、網(wǎng)絡時青年學習方式的影響。網(wǎng)絡發(fā)展速度快,更新周期短,開放程度高,是現(xiàn)代科技的結(jié)晶,也是信息社會時代精神的體現(xiàn)。網(wǎng)絡的這些特征有利于墻養(yǎng)青年人的好學精神?,F(xiàn)代社會是一個終身學習的社會.學習已經(jīng)不可能是一勞永逸的事了,一個人在實際生活過程中要不斷地接受新事物、接受新觀念,才能適應社會的發(fā)展和變遷。這一點在網(wǎng)絡世界里體現(xiàn)得更為明顯。網(wǎng)絡技術(shù)發(fā)展一日千里,硬件、軟件更新?lián)Q代很快,年輕人要與其保持同步發(fā)展,只有不停地學習。接受新技術(shù)。隨著教育網(wǎng)、遠程教育的出現(xiàn),網(wǎng)上上學由可能變成了現(xiàn)實。年輕人擁有一臺電腦,在任何時間、任何地點都能接受教育。學到在學校才能學到的課程。這種網(wǎng)上教育倡導自主性,可以充分發(fā)揮青年人學習的積極性、主動性。同時,正是網(wǎng)絡提供的便利條件,使青年人可以自如地出人于網(wǎng)上圖書館閱覽各種圖書雜志,獲取自己所需的信息資料??梢哉f,互聯(lián)網(wǎng)上獲取知識方便、快捷、全面。但是,應該看到,網(wǎng)上信息良蒸不齊,青年人從網(wǎng)上獲取自己所需的知識或信息時,如果不具備一定的是非辨另吐能力、自我控制能力和選擇能力.就很容易在不知不覺中成為不良信息的“‘污染”對象。

3、網(wǎng)絡對青年倫理道德價值觀的影響。在網(wǎng)絡世界里,技術(shù)是衡量一個人價值的標準,擁有高超計算機技術(shù)的人成為業(yè)界的寵兒,這是網(wǎng)絡本身對技術(shù)和創(chuàng)新能力的高要求。在廣州大學生欽佩的人物中,美國微軟公司的比爾·蓋茨位于、鄧小平之后,名列第三。這種對技術(shù)的追求,對“知識英雄”的祟拜,有利于我國信息化人才的培養(yǎng):但也影響著青年人的倫理道德觀念。首先,網(wǎng)絡的虛擬交往環(huán)境削弱了傳統(tǒng)道德倫理的約束力,使青年人在網(wǎng)絡上無所顧忌,隨心所欲地聊天、“談情說愛”,而不必負其責。其次,現(xiàn)實交往中,人們注重在交往時講“真誠”、“信義”、“責任”,由于網(wǎng)絡的虛擬性,真真假假難以區(qū)分,這種現(xiàn)實的道德的認同標準在網(wǎng)上大大降低,其結(jié)果必然淡化了對現(xiàn)實道德的認同感。再次,網(wǎng)絡世界用技術(shù)衡量人的價值,青年人在接觸了網(wǎng)絡后,必然崇拜“網(wǎng)絡英雄”,這種崇拜甚至是拋開了現(xiàn)實的道德、法律的是非標準,盲目祟拜,如青年人對電腦“黑客”的崇拜。正是由于網(wǎng)絡的出現(xiàn),使青年人在網(wǎng)上的行為,脫離了現(xiàn)實道德價值觀念的約束,如果不加以重視,長此以往,必將造成對現(xiàn)實的道德價值觀的輕視傾向。

二、網(wǎng)絡與年思想政治教育

網(wǎng)絡在現(xiàn)實生括中的應用,給思想政治教育工作帶來新的挑戰(zhàn)和機遇。在新的形勢下.思想政治教育必須積極應對,既不能把網(wǎng)絡文化的影響看成洪水猛獸,也不能過高地估計它的作用,而應該客觀地、辯證地看待它的積極影響和消極作用,發(fā)揮思想政治教育工作的積極性和主動性。

(一)正確認識網(wǎng)絡影晌及其作用

1、正確認識網(wǎng)絡時青年的影響和作用。計算機網(wǎng)絡具有信息量大、傳播速度快等特點,而且能讓人類實現(xiàn)信息共享、克服時間和地域的限制,進行相互交流及協(xié)同工作。目前,在各高校中,許多學生上網(wǎng)動機各不相同,但他們有一個共同的地方,即總希望從網(wǎng)絡上獲得一些東西,我們不能無視網(wǎng)絡對青年教育的影響。我們現(xiàn)在沿用的還是傳統(tǒng)的教育體制,這種教育更注重的是教育者對受教育者的施教,受教育者的積極性沒有很好的發(fā)揮出來,網(wǎng)絡的出現(xiàn)對于學生們發(fā)揮自己的主動性,從網(wǎng)絡上獲取自己所需的信息和知識起著重要的作用。再如網(wǎng)絡還易培養(yǎng)學生的效率觀念、平權(quán)觀念、全球觀念,并提供多元的知識。網(wǎng)絡還將改變學生的生活方式,使學生自身素質(zhì)的提高成為可能。另外,青年學生還在網(wǎng)上進行聊天、談心交友、討論熱點、解答難點、創(chuàng)作版面文章,這對心理上緩解學生的學習壓力,以新的形式關(guān)心形勢,在學校以外的地方體現(xiàn)自己的價值,提高自己的能力起著積極的推動作用。學生通過網(wǎng)絡也進一步了解知識的重要性,激發(fā)青年學生發(fā)奮學習,掌握最新科學知識。2,必須充分估計計算機網(wǎng)絡的出現(xiàn)可能產(chǎn)生的一系列問題。計算機網(wǎng)絡既不姓資也不姓社,但與之相伴相隨的卻是西方文化的滲透。全球信息網(wǎng)絡的一體化,不但會導致網(wǎng)絡犯罪,給虛假和不健康甚至反動信息的傳播提供可乘之機,而且會使西方社會的人生價值觀長驅(qū)直入。因此,在許多社會意識形態(tài)和不同層次文化的交互作用下,我們對輿論導向的控制能力和意識形態(tài)的防御能力面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),能否有效地保護我們民族的文化和公共價值觀,成為思想政治教育工作的當務之急。

(二)年思想政治教育的對策

1、更新現(xiàn)念接受挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡改善了思想政治工作條件,給思想政治教育帶來新的工作方式、思維方式和價值觀念,但它也使思想政治教育工作者的主導作用受到威脅和挑戰(zhàn)。為此,青年思想政治教育首先不能喪失原有正確思想理論的“灌輸式”教育,仍然有必要對青年進行正確世界觀、人生觀、價值觀的教育.運用馬克思主義的立場、觀點和方法,對新技術(shù)在應用中出現(xiàn)的社會問題進行理論思考,發(fā)揮思想政治研究的傳統(tǒng)優(yōu)勢:其次,我們要樹立創(chuàng)新意識,改變傳統(tǒng)的思想政治教育靠老經(jīng)驗、老辦法的方式,應用新技術(shù)提供給我們的新載體,在不違背人的思想變化發(fā)展的規(guī)律的同時,開拓創(chuàng)新,用豐富多彩、快捷實用的教育內(nèi)容來填充因科技發(fā)展而引起的教育空白地帶,選擇適應形勢和學生要求的教育信息,創(chuàng)造多樣化的形式與方法,滿足學生多層次、多側(cè)面的需要,開創(chuàng)思想政治工作的新局面。公務員之家

2、加強對青年學生的中國傳統(tǒng)文化教育。在國際互聯(lián)網(wǎng)上,各種思想都可以跨國界交流,不同的政治態(tài)度、文化觀念、道德行為、價值觀念和生活方式都云集網(wǎng)上,誰都可以一睹為快,這使世界各地的人們可以在同一時間了解世界某地發(fā)生的重大事件,并且可以通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表自己的看法。為了使青年學生在對外信息交往中有正確的立場、觀點,有較強的是非判斷能力,并在多元化的價值體系下,學會鑒別,學會選擇,而不被浩森的信息和多元的文化價值觀念淹沒,就很有必要對青年學生進行正面教育,特別是加強中國傳統(tǒng)文化教育,讓學生了解中國傳統(tǒng)文化的博大精深及其人文精神,杜絕因接觸西方的先進技術(shù)而忽視或否定中國傳統(tǒng)文化的傾向。

3、加強對青年學生道德和法制方面的教育。網(wǎng)絡的發(fā)展,并不意味著網(wǎng)絡規(guī)范體系的健全。網(wǎng)絡的虛擬環(huán)境,容易淡化青年學生的責任心,導致在網(wǎng)上交往中的不道德行為,嚴重的甚至出現(xiàn)違法犯罪。此,我們要加強對青年學生道德思想方面的教育。在網(wǎng)上系統(tǒng)的倫理道德體系還尚未建立的情況下,我們要立足于傳統(tǒng)的倫理道德規(guī)范,培養(yǎng)學生的責任心,做有高度道德感的人。同時加強上網(wǎng)的法制教育,雖然網(wǎng)絡立法也存在滯后性,我們?nèi)匀缓苡斜匾M行這方面的教育,在網(wǎng)絡隱蔽狀態(tài)下,作為一個具備高素質(zhì)的人才,應處處遵紀守法,決不能做違法亂紀的事情。

4、樹立起尊重知識的意識。從事思想政治教育的有關(guān)人員,要努力學習科學技術(shù)知識,對于網(wǎng)絡這個新生事物要去了解、關(guān)注,并親臨感受。通過接觸網(wǎng)絡,一方面可以從中獲取思想政治教育的索材,另一方面也可以了解青年學生當前關(guān)心的問題,有針對性地進行思想政治教育工作,特另l]針對網(wǎng)上經(jīng)常進行的一些熱點討論,積極參與,及時給予正確引導,用馬克思主義立場、觀點加以辯證地分析,發(fā)揮思想政治教育工作的優(yōu)勢。同時,要加強對網(wǎng)絡的管理,幫助學生樹立正確的網(wǎng)絡意識,加緊培養(yǎng)一支既有較高思想政治素質(zhì),又具備一定現(xiàn)代科學文化知識,能熟練掌握計算機操作技能和網(wǎng)絡維護知識的政治教育工作隊伍,擔負起網(wǎng)絡輿論監(jiān)控的重任。

積極籌備和建立思想政治教育網(wǎng)站。我們要利用現(xiàn)代科學技術(shù)條件,發(fā)揮網(wǎng)絡多媒體的作用,改變思想政治教育的方式,不僅在網(wǎng)站提供與思想政治教育有關(guān)的政策與文件,宣傳新時期各行各業(yè)的英雄模范人物、好人好事,而且還可舉辦一些征文、討論活動,增加網(wǎng)站的影響力,使思想政治教育工作由原來被動的灌輸式向參與式轉(zhuǎn)變,也使思想政治教育的內(nèi)容由枯燥變?yōu)樯鷦印1仨氄J網(wǎng)絡是一個進行思想政治教育的全新領域,如果我們不及時地占有一席之地,其他的思想必將乘虛而入。我們可以利用計算機網(wǎng)絡開發(fā)新的思想政治工作的信息資源,改變思想政治工作的方法,使其手段科學化、現(xiàn)代化。特別是在高校,計算機網(wǎng)絡作為傳播媒體深受青年學生的歡迎,因此我們可以借助校園網(wǎng)開辟思想政治教育工作網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡開展形勢任務教育、先進典型宣傳、調(diào)查研究、政策法規(guī)宣傳,利用網(wǎng)絡進行思想政治教育工作人員或領導同青年學生的交流,解答青年學生提出的熱點、難點問題,把網(wǎng)絡作為思想政治教育的一個重要陣地。這也是我們面對和迎接新技術(shù)挑戰(zhàn)的必由之路。

總之,隨著網(wǎng)絡技術(shù)逐漸對我們?nèi)粘I畹臐B透,研究網(wǎng)絡對我們生活、學習和工作的影響,積極制定對策,發(fā)揮網(wǎng)絡技術(shù)應有的作用顯得尤為重要。