剖析中職計(jì)算機(jī)教學(xué)對策
時(shí)間:2022-03-16 04:13:00
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隨著我國教育改革的不斷深化.國家對中等職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)也越來越重視,加大了人力、物力、財(cái)力的支持力度,可以說中職院校在這樣的大潮流下迎來了難得的機(jī)會和發(fā)展空間。但是在這樣的發(fā)展機(jī)遇下也存在著一定的挑戰(zhàn).國家的重視勢必要求我們中職院校要用自己的成績來說話,所以這對于中職院校的教育和教學(xué)也提出了更高、更新的要求。
計(jì)算機(jī)課程作為中職院校各類專業(yè)學(xué)生所必須研修的內(nèi)容.在整個(gè)中職院校的教學(xué)科目中有著不容忽視的地位,特別是在國家強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的13號要求下,信息時(shí)代已經(jīng)到來,這就意味著在當(dāng)今社會無論是信息獲得、儲存還是信息的傳遞、處理甚至是信息的及時(shí)應(yīng)用越來越離不開計(jì)算機(jī)。準(zhǔn)確來說,掌握基本的計(jì)算機(jī)操作和靈活應(yīng)用的技能,已經(jīng)成為當(dāng)今社會對人才的基本素質(zhì)要求之一作為我們職業(yè)中學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生.計(jì)算機(jī)是很多專業(yè)學(xué)生的工具.掌握基本的技能為其畢業(yè)和將來走上工作崗位都有著非常重要的作用。那么在這樣的形勢要求之下,我們?nèi)握n教師要根據(jù)新形勢下的新需要.調(diào)整、改進(jìn)我們的教育教學(xué).來培養(yǎng)出符合時(shí)代需要的人才。
一、從學(xué)情出發(fā)。合理安排教學(xué)
新課程改革下的課堂教學(xué),學(xué)生是課堂教學(xué)的主體、核心,一切教學(xué)活動都應(yīng)該以學(xué)生的實(shí)際情況展開過去我們教師備課.更多的是根據(jù)教材內(nèi)容構(gòu)思如何安排、設(shè)計(jì)整個(gè)教學(xué)流程.但是等我們上完課往往會有這樣的感受:教學(xué)效果和自己淺談中專計(jì)算機(jī)教學(xué)當(dāng)初的設(shè)想差距很大.究其原因.那就是我們忽視了學(xué)生的情況。我們職業(yè)中專的學(xué)生.盡管國家加大了對我們職業(yè)中專的重視,在招生政策上也有所調(diào)整.但我們還是應(yīng)該清醒地認(rèn)識到:絕大部分成績優(yōu)異的學(xué)生的第一選擇還是上高中.然后考大學(xué).這就導(dǎo)致了很多成績相對較弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣相對較差的學(xué)生成為我們生源的主體:而且由于受傳統(tǒng)應(yīng)試教育思想的影響.很多學(xué)生在初中階段雖然學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基本技能的相關(guān)知識,但由于學(xué)校和學(xué)生的不重視.他們的基本功是比較差的。在這樣的實(shí)際情況下.我們教師一定要低起點(diǎn)、細(xì)要求.力爭讓學(xué)生先扎實(shí)基礎(chǔ).然后再逐漸增加內(nèi)容.保證學(xué)生學(xué)有所獲。
二、精心設(shè)計(jì)教學(xué)。調(diào)動學(xué)生興趣
興趣是最好的老師我們這類院校的學(xué)生.因?yàn)闆]有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.很容易對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦.從而失去學(xué)習(xí)的動力。計(jì)算機(jī)課程是一門操作性極強(qiáng)的課程.它最能吸引學(xué)生關(guān)注的地方主要有兩個(gè)方面:首先計(jì)算機(jī)在學(xué)生實(shí)際生活中很常見。學(xué)生能夠經(jīng)常接觸到.也比較喜歡使用.所以相對來說學(xué)生比較感興趣:其次.計(jì)算機(jī)課是理論和實(shí)踐結(jié)合非常密切的科目.而且是以學(xué)生上機(jī)操作為主所以我們要利用學(xué)科特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)我們的課堂教學(xué).提高教學(xué)效率而其中計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)環(huán)境的搭建是計(jì)算機(jī)課程教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)中的重中之重在這方面.鑒于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式效果不佳.應(yīng)改革計(jì)算機(jī)教學(xué)方法。注重引導(dǎo)學(xué)生的興趣.并采用多媒體手段教學(xué)。這是必要的,但實(shí)際的情況是:絕大多數(shù)的學(xué)生對計(jì)算機(jī)有濃厚的興趣.但是上機(jī)的機(jī)會太少.上機(jī)后不知道干什么前者是由于計(jì)算機(jī)教學(xué)的硬件環(huán)境不健全.后者卻是由于計(jì)算機(jī)教學(xué)的軟件環(huán)境不健全。
因此,在硬件方面不足條件下.應(yīng)將更多的注意力放在軟件方面。例如.學(xué)校機(jī)房硬件配置不是很高.不能達(dá)到多媒體教學(xué).我們就在軟件方面下工夫.在機(jī)房安裝了優(yōu)網(wǎng)科技的極域電子教室V4.0版,安裝教師端和學(xué)生端,教師上課通過它進(jìn)行演示,來達(dá)到多媒體教學(xué)效果,教師操作直觀、形象,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的興趣.增強(qiáng)了自信心.從而創(chuàng)造了一個(gè)良好的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)環(huán)境課堂教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,學(xué)科不同、學(xué)情不同,教學(xué)方法和手段也應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要進(jìn)行不斷調(diào)整.計(jì)算機(jī)教學(xué)如何適應(yīng)新形勢.還需要我們每位教師在自己的教學(xué)生涯中進(jìn)行不懈的探索和完善