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摘要：互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展使我國社會的諸多領(lǐng)域正在發(fā)生著廣泛而深刻的變化，既為高職院校思想教育工作的創(chuàng)新提供了積極有利的條件，也為在新時期加強和改進(jìn)思想教育工作帶來了難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在論述網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對思想教育工作的影響的同時，提出了利用各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來進(jìn)行大學(xué)思想教育的方法。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；思想教育；博客；論壇；QQ

網(wǎng)絡(luò)對青年學(xué)生的影響越來越大，在很大程度上它改變了學(xué)生的生活方式和學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)絡(luò)為學(xué)校教育管理學(xué)生提供了積極有利的條件，同時網(wǎng)絡(luò)的不健康內(nèi)容給青年學(xué)生思想造成大的沖擊。如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，克服網(wǎng)絡(luò)的消極影響，化不利因素為有利因素，是教育工作者的當(dāng)務(wù)之急。我們不但要緊緊把握學(xué)生的思想動態(tài)，也要及時了解網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及對學(xué)生的影響。及時宣傳校、院學(xué)生教育方針政策，站在高校學(xué)生思想的前沿，利用各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展思想教育工作。

1互聯(lián)網(wǎng)對高職院校思想教育工作的積極影響

1.1思想交流的平等性，提高了思想教育效果

在互聯(lián)網(wǎng)的使用過程中，通常是匿名的、開放的，這就容易形成開誠布公、暢所欲言的氛圍。同時一個使用者可以便捷地同時與多個使用者互相交流，使傳、受雙方處于完全平等的地位，這種環(huán)境讓公眾對互聯(lián)網(wǎng)有一種先天的信賴和親近。可以使思想教育工作，深入細(xì)致的進(jìn)行交流。可以獲取學(xué)生最本性的思想動態(tài)，了解學(xué)生的真實意圖。

1.2互聯(lián)網(wǎng)的不限制性，提高了高職院校思想教育工作的有效性

在互聯(lián)網(wǎng)上，不受時間地域的限制，只要能接入互聯(lián)網(wǎng)都可以隨時隨地的進(jìn)行溝通。這就為高職院校思想教育工作提供了一個新的平臺。教育者可以及時與學(xué)生在網(wǎng)上溝通，以便更迅速、更廣泛、更確切地了解學(xué)生的思想狀況、思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行思想引導(dǎo)，真正做到“師者解惑”、“排憂解難”，使思想教育工作能產(chǎn)生最好的效果。

1.3信息的多樣性為思想教育提供了大量的素材，提高了思想教育的可教育性

隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及與壯大，可以在浩瀚無限的信息海洋中擷取具有針對性、時效性的資料，將其制作成形式多樣，內(nèi)容生動的教育資料，從而大大提高了思想教育內(nèi)容的豐富性，進(jìn)而提高了教育的可教育性。從而提高了教育效果。

2互聯(lián)網(wǎng)對高職院校思想教育工作的消極影響

2.1互聯(lián)網(wǎng)對高職院校思想教育理念提出了挑戰(zhàn)

在互聯(lián)網(wǎng)條件下，信息不對稱的條件日益消除，固有的思想教育觀念遇到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，這就要求教育者要“喚起學(xué)生的興趣、好奇和個人熱情；使受教育者學(xué)會工作研究、發(fā)明，學(xué)會參與教育的過程。”

2.2互聯(lián)網(wǎng)上的各種意識形態(tài)對高職院校學(xué)生思想的影響

由于互聯(lián)網(wǎng)有各種各樣的人，從而會有各種各樣的世界觀、人生觀。這里面既有積極向上的、也有消極厭世的。這些消極厭世的對學(xué)生的影響，我們高職院校的思想教育工作者必須十分重視并采取有效措施，使其對學(xué)生的影響最小。

2.3互聯(lián)網(wǎng)影響高職學(xué)生的身心健康

互聯(lián)網(wǎng)中各種合法和非法信息、有益和有害信息并存。高職學(xué)生因為比較年輕，面對網(wǎng)上的各種誘惑就比較難以抵御，受黃毒污染影響，其思想道德水平就會產(chǎn)生滑坡。再者，互聯(lián)網(wǎng)的吸引力往往會導(dǎo)致高職生對互聯(lián)網(wǎng)迷戀成癮，致使他們發(fā)生人際交往的障礙和人格異常。此外，高職生在網(wǎng)上發(fā)表過激言論和不健康文章，都會造成高職院校的不穩(wěn)定因素，并對社會造成不良的影響和危害。

3加強高職院校思想教育的對策與措施

第九次全國黨校的建設(shè)工作會議亦指出：“互聯(lián)網(wǎng)是一個新的思想陣地，要變被動防范為主動占領(lǐng)，積極開展網(wǎng)上正面宣傳和正確信息的傳播，充分發(fā)揮它在思想政治教育工作中的積極作用?！边@些論述告誡高校思想教育工作者：務(wù)必高度重視互聯(lián)網(wǎng)給思想教育工作帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，積極探索利用網(wǎng)絡(luò)改進(jìn)和加強思想教育工作，運用各種途徑和手段使網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生思想教育中發(fā)揮積極功效，并克服不良影響，達(dá)到“積極發(fā)展、加強管理、趨利避害、為我所用”的目的。

3.1利用博客進(jìn)行思想政治教育

博客是新型思想政治教育工具，較其他傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在思想導(dǎo)向、師生交流和滲透極蓋面等方面有著更為突出的優(yōu)勢。其主要功能有：

（1）思想導(dǎo)向功能。思想導(dǎo)向功能是博客思想政治教育的本質(zhì)功能，依托于計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，博客的思想導(dǎo)向功能日益彰顯。教育者可以在其博客上將學(xué)生最關(guān)心的思想政治教育素材進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的及時性。同時，教育者還可以將自己欲授以學(xué)生的基本思想道德教育和價值觀等方面的教育觀點，在博客上輔以相關(guān)教育實例對學(xué)生進(jìn)行“潤物無聲”的教育，從而有效地提高學(xué)生思想教育的針對性。

（2）師生交流功能。教育行為的本質(zhì)行為是師生的交往行為，只有教學(xué)雙方之間以精神客體為中介不斷深人廣泛交流才能夠切實將教學(xué)行為深人開展。師生之間的溝通，是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展和形成主體人格的重要途徑和有效手段。在現(xiàn)代的教育過程中，先進(jìn)的科技為師生的交流提供了更多的渠道，但博客為師生的暢通交流提供了更為便捷、及時和直接的交流手段。博客的交流實時性和平等性將為交流雙方拉近了心理距離，提供了更多思想交流的機(jī)會，為教育者掌握學(xué)生思想動態(tài)，研究對策，進(jìn)行循循善誘的引導(dǎo)找到了契機(jī)，提高了思想教育的功效。

（3）滲透覆蓋功能。博客的滲透覆蓋功能主要是依靠其特點而實現(xiàn)，因為博客本身就是一個“沒有門檻的信息庫”，任何人都可以訪問自己想訪問的博客。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的逐步實行，使得大學(xué)生思想政治教育突破了時空的局限，增強了其影響力，增大了其覆蓋面，但是由于一般網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的廣泛性導(dǎo)致其滲透性不強。而博客在思想政治教育中，可以通過正面激勵事跡的宣傳、教育者和受教育者之間的互訪交流等方式實現(xiàn)教育的深度滲透，迅速而廣泛地傳播。

3.2利用E-mail開展思想教育工作

從大學(xué)生的角度來看，通過E-mail與思想教育工作者進(jìn)行交流溝通，大學(xué)生的主體心態(tài)會得到凸現(xiàn)，責(zé)任意識也會進(jìn)一步增強。

（1）大學(xué)生愿意使用電子郵件。當(dāng)代大學(xué)生思維活躍，敢于接受和嘗試新生事物。通過E-mail，學(xué)生可以以各種方式信息。E-mail以其方便、快捷、安全、經(jīng)濟(jì)等諸多優(yōu)點容易被大學(xué)生所接受。

（2）大學(xué)生高興使用電子郵件。E-mail手續(xù)相對簡便，而且郵件發(fā)送者可以設(shè)置發(fā)送閱讀收條，這是傳統(tǒng)信件所無法比擬的。

（3）大學(xué)生滿意使用電子郵件。由于網(wǎng)絡(luò)的平等性，大學(xué)生通過撰寫電子郵件，可以避免面對面交流而造成的緊張、戒備和尷尬，雙方能夠在平等、和諧的氛圍中進(jìn)行交流，真正做到暢所欲言。

3.3利用QQ群開展思想教育工作

利用QQ群功能創(chuàng)建各種學(xué)生群，對各類學(xué)生組織進(jìn)行分類管理，加強組織成員間的溝通，促進(jìn)組織成員樹立共同目標(biāo)，增強歸屬感，形成團(tuán)隊精神，提高組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是召開網(wǎng)絡(luò)會議。利用QQ群“一對多”的通訊模式，可以在QQ群上召開一些傳達(dá)精神、征求意見性質(zhì)的小型會議。這種網(wǎng)絡(luò)會議形式靈活，召集簡單，沒有空間限制，會議效率很高。在傳統(tǒng)的會議形式上，因為有老師在場和受會議時間的限制，每個人平均分到的時間很少，并且不一定每個學(xué)生都敢于大膽地談自己的想法；而在網(wǎng)絡(luò)通訊會議模式下，每個人能從始至終發(fā)表意見，暢所欲言，互不干擾。二是開展網(wǎng)上組織生活。網(wǎng)上黨建是當(dāng)前高校黨建的熱點之一。在QQ上交流學(xué)習(xí)理論心得，不斷訓(xùn)練學(xué)生黨員將所想所思用文字表達(dá)出來，既提高了學(xué)生的邏輯思維能力和文字表達(dá)能力，又增強了學(xué)生黨員學(xué)習(xí)政治理論的自覺性。

4結(jié)論

總之，在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來加強和改進(jìn)高校學(xué)生思想教育工作，對于引導(dǎo)大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)，減少網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，提高高校學(xué)生工作的效率，提高學(xué)生工作的針對性和有效性，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想陣地有著積極而重要的作用。

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