導(dǎo)語：大學(xué)生誠信教育若干問題綜述論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：《公民道德建設(shè)實施綱要》的正式頒布，提出了“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的墓本道德規(guī)范。其中，在目前社會道德需要中，誠信顯得尤為重要。筆者從誠信觀念在社會中的現(xiàn)狀、大學(xué)生開展誠信教育的必要性、誠信教育開展的方向以及如何正確引導(dǎo)大學(xué)生消費信用等方面探討大學(xué)生的誠信教育。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生誠信教育

中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》正式頒布了，這是我們國家公民思想道德建設(shè)的一件大事，是宣傳思想工作的一件大事，是群眾性精神文明建設(shè)的一件大事?！毒V要》的實施是我國全面加強公民道德建設(shè)，深人貫徹落實同志提出的把依法治國和以德治國結(jié)合起來的治國方略的重大舉措。對全面推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

《綱要》要求在全民族牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，在全社會大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。大學(xué)生是先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，是實現(xiàn)富國興邦的主力軍，他們道德素質(zhì)的好壞直接關(guān)系到社會主義的改革能否順利進(jìn)行，關(guān)系到黨和國家的長治久安。對學(xué)生進(jìn)行道德教育，是貫穿他的整個成長過程，而對于大學(xué)生來講他們已經(jīng)初步形成了自己的世界觀、人生觀、價值觀，具備了自己的道德判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。在市場經(jīng)濟(jì)體制不夠完善引發(fā)的無序競爭條件下，“投機(jī)得利，誠信吃虧”的不正?，F(xiàn)象對社會生活以及社會主義精神文明建設(shè)均造成無窮貽害，也導(dǎo)致了部分大學(xué)生的思想混亂，行為失范。因此，在現(xiàn)階段對大學(xué)生進(jìn)行道德教育亞需的是加強誠信教育。誠信教育已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的一部分。誠信，意即言必信，行必果，遵守諾言，實踐成約。誠實守信是一個人立足社會的基礎(chǔ)，也是一個人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。在現(xiàn)代社會生活中，誠信是衡量一個人道德水平的尺度，還考驗著人們以經(jīng)濟(jì)需要為目的的誠實守信的能力。

一、教育大學(xué)生明辨是非，堅守信用觀念

我國正處在社會主義初級階段，社會的各個領(lǐng)域都在進(jìn)行改革，而我們的法律、法規(guī)、政策在某些方面未能跟上改革的步伐和社會發(fā)展的需要，這樣在社會的各個領(lǐng)域暫時出現(xiàn)了與法制建設(shè)相背離的東西和盲區(qū)。比如，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域人們忘記了商業(yè)活動的誠信原則，假冒偽劣商品泛濫，制假販假活動猖撅;在政府機(jī)構(gòu)，有的部門和官員喪失了“公仆”觀念，濫用職權(quán)，腐敗嚴(yán)重;在教育領(lǐng)域，考試舞弊，學(xué)術(shù)腐敗。這些不良現(xiàn)象的存在是由社會發(fā)展的諸多歷史原因和現(xiàn)狀引起的，并很容易引起大學(xué)生們的關(guān)注，由于他們的世界觀、人生觀、價值觀正在形成時期，對善惡美丑的判斷還存在一定偏差，很多時候不能用理性的頭腦來分析事物，會誤導(dǎo)他們從而失去誠信觀念，甚至出現(xiàn)了與公民道德規(guī)范相背離的行為規(guī)范。

大學(xué)的教育應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會認(rèn)知(學(xué)習(xí))。由中學(xué)教育到大學(xué)是人生承前啟后的至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點，他們開始獨立生活，獨立處事，而他們對于誠信認(rèn)識不清，沒有給予足夠重視，還沒有獨立科學(xué)的判斷決策能力，很容易被誤導(dǎo)，同時大學(xué)生涉世不深，還沒有通過生活的經(jīng)歷、閱歷來體驗道德素養(yǎng)對一個人的生存所發(fā)揮的重大作用，更為重要的是對道德失范所帶來的后果還沒有足夠的認(rèn)識。比如，為學(xué)不誠，考試舞弊;學(xué)生欠費和不按時交費;欺騙家長、同學(xué)、老師;畢業(yè)生違約;甚至有的大學(xué)生名利思想嚴(yán)重，為了揚名、撈取實惠，不惜弄虛作假，損人利己，破壞公平競爭環(huán)境等等。當(dāng)前，國家對高校實施助學(xué)貸款，國家助學(xué)貸款是由中央和省級政府共同推動的一種信用助學(xué)貸款，是由國家指定的商業(yè)銀行負(fù)責(zé)發(fā)放，對象是在校的全日制高校中經(jīng)濟(jì)確實困難的本、?？茖W(xué)生和研究生，目的是用于幫助他們支付在校期間的學(xué)費和日常生活費。可見，國家助學(xué)貸款是以對大學(xué)生的充分信任為前提，是一種依靠人們的信用作為“擔(dān)?！倍l(fā)放的貸款，將成為大學(xué)生跨人社會的第一份信用記錄。而現(xiàn)在國家助學(xué)貸款推行難，關(guān)鍵就在于大學(xué)生的信用狀況不能讓銀行放心。就我校而言，如何加強學(xué)生的“誠信”教育，提高學(xué)生的信用度，打消銀行的擔(dān)心、顧慮，保證學(xué)校國家助學(xué)貸款措施能順利實施，充分發(fā)揮國家助學(xué)貸款對學(xué)校發(fā)展以及困難學(xué)生自身發(fā)展的積極作用是至關(guān)重要的。如果大學(xué)生的信用問題得不到解決，狀況得不到改善勢必影響國家助學(xué)貸款政策的健康持續(xù)貫徹執(zhí)行。因此，高校理應(yīng)利用“兩課”教育，人學(xué)教育，日常教育，畢業(yè)教育的各個階段，各種形式對大學(xué)生進(jìn)行信用教育。

二、誠信教育需在多方面持續(xù)開展

首先，誠信原則是一個法學(xué)范疇。在法律范圍內(nèi)講信用問題同履行契約、合同是一回事。履行合同誠信至上，誠信原則是民商事法律中的一項基本原則。其含義是指，民事主體在從事民事活動時應(yīng)當(dāng)誠實、守信，以善意的方式行使權(quán)利，履行合同。在我們國家大力加強法制建設(shè)，推進(jìn)依法治國的今天整個社會都在向法制化、制度化轉(zhuǎn)變，大學(xué)生走向社會以后的經(jīng)濟(jì)活動、社會活動與合同密切相關(guān)，如不講誠信勢必遭到法律的制裁，要阻礙依法治國的進(jìn)程。

其次，誠信原則是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重要原則。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的各種活動、合作交流越來越需要堅持誠信原則，在一定意義上講，市場經(jīng)濟(jì)就是“誠信”經(jīng)濟(jì)。交易者遵守信用，既是對交易對方合法權(quán)益的尊重和維護(hù)，也是對自己合法權(quán)益的尊重和維護(hù)。在今年9月19日舉行的“中國信用經(jīng)濟(jì)論壇”上，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生強烈呼吁”在今天中國誠信傳統(tǒng)淪喪，失信者得不到應(yīng)有懲罰的情況下，全社會應(yīng)當(dāng)行動起來重建信用體系”。顯然，在市場經(jīng)濟(jì)中人格信譽是自身最寶貴的無形資產(chǎn)，是每個人的立身之本。對大學(xué)生持久地開展信用教育高校責(zé)無旁貸。我們的教育工作者要通過積極、主動的教育和引導(dǎo)，使大學(xué)生具有“誠信”這個在規(guī)范化社會和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中每個人都必須具備的、最基本的道德素質(zhì)，使得大學(xué)生從容應(yīng)對錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境和日趨激烈的市場競爭，成為我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展的生力軍，成為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。

再次，誠信原則又是社會學(xué)、倫理學(xué)的范疇。人總是要過社會生活的，而一個人在社會生活中是否能為自己創(chuàng)造一個良好的、和諧的生存環(huán)境，主要靠他的道德水準(zhǔn)，誠實守約能力。個人交往中的不誠實、不守信用損害了人際關(guān)系的和諧，致使人情淡漠?？梢哉f，誠信是公民的第二張身份證，是其能夠生存的必要條件，也是整個社會道德規(guī)范和精神文明建設(shè)的基石。我們國家已經(jīng)加人WTO,在社會生活的各個領(lǐng)域都要與國際接軌，都要按國際慣例辦事?，F(xiàn)在的大學(xué)生必將是我們國家向國際化邁進(jìn)的推動者、實踐者。如果他們的道德水準(zhǔn)低下、信用淪喪、行為失范，我們的社會主義市場經(jīng)濟(jì)就不可能持續(xù)、健康發(fā)展，精神文明建設(shè)就不可能良性發(fā)展，就會葬送我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉夙愿?！罢\信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國傳統(tǒng)倫理文化的重要范疇，是我國傳統(tǒng)道德規(guī)范中最重要的規(guī)范之一。當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該自覺實踐‘’代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”，把“誠信”的傳統(tǒng)美德不斷傳承光大。通過自身的體驗和踐行，把“誠信”內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則，全面提高道德文化素質(zhì)。

同時，誠信原則也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的需要。在校的大學(xué)生畢業(yè)后將直接開始擇業(yè)、就業(yè)，樹立自己的社會形象，可是，由于誠實守信觀念相對淡漠，并沒有把培養(yǎng)’‘誠信”的品德當(dāng)作提高自己競爭力的一個重要因素。目前市場對人才的要求，既看重大學(xué)生所掌握的技術(shù)和技能，但更看重他們的道德品質(zhì)和“誠信”的程度。因此，要教育大學(xué)生不講“誠信”就不是合格的畢業(yè)生，更不是合格的社會勞動者，烙守誠信，將在社會上縱馬弛騁;喪失誠信，將在社會上無立足之地。

三、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的信用“消費”觀念

現(xiàn)在國家鼓勵人們信貸消費，隨著我國“個人信用征信系統(tǒng)”的建立，信貸消費必將滲透到生活的各個領(lǐng)域，這就要求大學(xué)生更新消費觀念.比如:貸款上學(xué)，就是花明天的錢圓今天的夢。但前提是必須遵守信用，在發(fā)達(dá)國家每個人都有一個終生的社會安全號，每個人都有一份由資信公司做出的信用報告，任何有需要的機(jī)構(gòu)和個人都可以付費查詢這份報告。而一旦有不良信用記錄，就會造成當(dāng)事人貸款、做生意，甚至租房、找工作上的極大困難。大學(xué)生在今后的經(jīng)濟(jì)生活和社會生活中要時時與誠信打交道，如:住房貸款、消費品貸款、創(chuàng)業(yè)貸款、各種信用卡透支消費等。如不守信用將寸步難行。高校要引導(dǎo)大學(xué)生健康地“消費”自己的信用，樹立正確的信用消費觀念。

我們國家已經(jīng)制定了依法治國和以德治國的治國方略。而二者之間法律是保障，道德是基礎(chǔ)。高校加強對大學(xué)生進(jìn)行法制教育的同時更應(yīng)加強道德教育，而誠信教育是道德教育的重要環(huán)節(jié)。在剛閉幕的全國九屆五次人大和政協(xié)會上，許多有識之士暢談“誠信”在我國各項事業(yè)發(fā)展中所具備的重要作用，認(rèn)為在全國開展“誠信”教育已刻不容緩。在江西南昌召開的全國工商聯(lián)八屆八次常委會上.中西集團(tuán)董事長周晉峰等倡議九月十九日為“誠信日”，得到經(jīng)叔平主席等與會領(lǐng)導(dǎo)的簽名支持?！吨袊嗄陥蟆吩鴪蟮?北京大學(xué)邀請一批著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、社會學(xué)家、大學(xué)教授、政府官員舉辦了‘“信用中國論壇”;復(fù)旦大學(xué)今年開設(shè)誠信教育課?？梢?，誠信問題已引起全社會的高度重視。大學(xué)生信用狀況良好會推動儒雅學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，推動精神文明建設(shè)。

從以上論述可知，大學(xué)應(yīng)在重視專業(yè)素質(zhì)教育的同時，不斷加強學(xué)生的誠信教育，使通過高等教育的大學(xué)生在獲得專業(yè)畢業(yè)證的同時.更應(yīng)獲得道德畢業(yè)證，做一個誠實守信的公民。