導語：體育責任論文：高中體育的終身責任概述一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

本文作者：杜翼工作單位：江蘇省海州高級中學

下面我將主要通過我校足球運動的開展來論述學校體育對終生體育的影響。海州高級中學是江蘇省足球后備人才重點校，常年以來足球運動在我校開展的紅紅火火，近十年的連云港市中學生足球賽中獲得九次冠軍，參加全省比賽也屢獲佳績，使我校足球隊員成為了學生們心目中的英雄。同時，足球運動在我校普通學生中也非常普及，大部分男生經(jīng)常參與足球運動。在對連云港市業(yè)余足球俱樂部的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各支隊伍超過半數(shù)均是海州中學畢業(yè)的學生。連云港市現(xiàn)有業(yè)余足球俱樂部八支，分別為：海星、瀟灑、齊翔、大宇、博源、乾坤、金盾、聯(lián)眾電子，隊伍構成如圖：這些俱樂部除了參加市足協(xié)正式舉辦的比賽（每年兩次）以外，各隊每周都要進行一次友誼賽。這些活動既豐富了余暇生活，同時也與大眾健身計劃以及終身體育的思想不謀而和。為什么海中的學生如此熱愛足球，我認為關鍵在于以下三點。

學校多年的足球傳統(tǒng)對學生

學生在參與某項體育活動時，只有在自己喜歡的基礎上，并且自己的技術逐步提高并達到一定水平后，才可以從中獲得樂趣。而正是因為海中多年的足球傳統(tǒng)，使得足球成為海中學生首選的體育運動，并且在一個高水平的運動氛圍中，他們的運動技能可以快速提高，進而可以從中獲得成功感。

榜樣作用對學生的影響

在海中的各個班級中，足球技術好的同學是非常受歡迎的，而能夠加入校隊的更是學生們的偶像。由于這些學生能為班級和學校爭得榮譽，經(jīng)常表彰，所以在學生當中就起到了一種榜樣作用，許多基礎較差的同學會跟著他們一起踢球，進而也加入到了足球運動的行列中。

學校引導對學生的影響

每當學校組織各年級比賽或參加省、市比賽后獲得好成績的隊員的照片和獎旗、獎狀就貼在學校櫥窗中展覽。這是平時只有學習優(yōu)秀的學生才能獲得的榮譽，當踢球好的同學也可以獲得時，在學生當中的影響是巨大的。在學校的大力引導下，學校的足球氛圍日益濃厚，參與足球運動的學生也越來越多，學生們的技術水平也越來越高，這為他們將來繼續(xù)足球活動奠定了基礎。從以上的調(diào)查我們可以看出，由于海州中學成功的使許多學生參與到足球活動中，并使他們獲得了一定的運動技能，使得其無論在校時還是畢業(yè)后都能長之往的從事足球運動，為學生們的終生體育打下了良好的基礎。從中，我們可以得到一些體育教學工作中有益的經(jīng)驗。1、應當在學校逐步形成一種體育氛圍。2、使學校中的一些體育精英成為學生當中的偶像，以他們的影響力帶動一部分學生。3、在體育教學工作中，在培養(yǎng)學生廣泛興趣的同時，每位學生應當有一項特長項目。否則，對任何項目都是淺嘗即止，結(jié)果就有可能什么都不會，從而喪失對體育活動的興趣。綜上所述，高中階段學校的體育工作應當重視對學生體育能力的培養(yǎng)，也就是將學生的個體行為納入到終生體育行列中，發(fā)展學生的體育特長，使學生掌握體育鍛煉的知識和技能，提高學生的體育能力，使之養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，這有利于促進全民健身計劃的普及和提高。