導(dǎo)語(yǔ)：研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)分析一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

【摘要】根據(jù)在黨的關(guān)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要指示，切實(shí)加強(qiáng)研究生科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信，鞏固研究生科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育活動(dòng)是完善科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)教育長(zhǎng)效機(jī)制。作者通過(guò)對(duì)研究生自身的管理實(shí)踐，對(duì)研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提供可行性建議。

【關(guān)鍵詞】科學(xué)道德;學(xué)風(fēng)建設(shè);長(zhǎng)效機(jī)制

通過(guò)舉辦研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信活動(dòng)是輔助研究生教育的有效機(jī)制。因此通過(guò)作者所在學(xué)院的研究生科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信活動(dòng)來(lái)研究研究生科學(xué)道德的實(shí)效性。

一、研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的目的和意義

舉辦研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是為了更好的響應(yīng)在黨的關(guān)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要指示，使研究生通過(guò)舉辦的活動(dòng)真正領(lǐng)悟到研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。其目標(biāo)是使全校研究生參與其中，大家共同參與和學(xué)習(xí)研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的宗旨，摒棄學(xué)術(shù)不端、抄襲別人的科研成果等惡習(xí)，對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范掌握和實(shí)踐程度提高，創(chuàng)新實(shí)踐能力提升，學(xué)習(xí)成績(jī)提高，優(yōu)秀學(xué)術(shù)和學(xué)位論文成果增強(qiáng)等[1]，構(gòu)建研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的責(zé)任體系

高校研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)主要是研究生院承擔(dān)主要任務(wù)，各培養(yǎng)單位落實(shí)具體的活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)院要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，研究生導(dǎo)師是第一責(zé)任人，在活動(dòng)中要師生共同參與，把學(xué)科道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)深入到研究生思想教育和理論教育中去，形成良好的學(xué)術(shù)之風(fēng)。

三、研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)踐探究

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)是一所大學(xué)精神文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，同時(shí)也是一種巨大的精神力量和育人資源[2]。機(jī)械工程學(xué)院對(duì)研究生科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信高度重視，經(jīng)過(guò)學(xué)院師生的共同努力制定一系列科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，活動(dòng)主旨是提高研究生科學(xué)道德涵養(yǎng)，增強(qiáng)研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)，使研究生恪守學(xué)術(shù)道德樹(shù)立正確的科學(xué)研究觀念。1.舉辦科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信宣講教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。向全院研究生同學(xué)介紹本年度《機(jī)械學(xué)院科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案》。由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次專(zhuān)題教育活動(dòng)做整體部署，并提出具體要求。研究生代表宣讀了研究生會(huì)《關(guān)于遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信、完善學(xué)術(shù)人格、維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)、摒棄學(xué)術(shù)不端行為》的倡議書(shū)。2.舉辦“嚴(yán)守科研底線，恪守學(xué)術(shù)道德”學(xué)術(shù)不端案例展。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境的變化，學(xué)術(shù)造假事件頻繁出現(xiàn)，國(guó)內(nèi)外眾多高官政要、學(xué)術(shù)巨人因?qū)W術(shù)不端事件紛紛“落馬”的案例屢見(jiàn)不鮮。通過(guò)真實(shí)的案例展示，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到抄襲、剽竊、造假等學(xué)術(shù)不端行為帶來(lái)的嚴(yán)重后果，提醒廣大研究生以良好的學(xué)風(fēng)砥礪品格、規(guī)范言行，誠(chéng)信科研、誠(chéng)信為人。3.舉辦研究生“研辨是非”辯論賽。人才培養(yǎng)德為先，信為本。辯論賽使學(xué)生意識(shí)到從事科研活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)求真務(wù)實(shí)，不斷追求卓越與創(chuàng)新；應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信，實(shí)事求是；應(yīng)當(dāng)秉承專(zhuān)業(yè)精神，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。4.舉辦以“誠(chéng)實(shí)守信立德樹(shù)人”為主題的視頻教育座談會(huì)。誠(chéng)信猶如空氣和陽(yáng)光，受益而不覺(jué)，失之則難存。誠(chéng)信不僅是我們做人的基本準(zhǔn)則，也是從事學(xué)術(shù)研究的基本要求。為提高學(xué)院研究生的科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí)，組織召開(kāi)座談會(huì)。5.開(kāi)展“倡導(dǎo)學(xué)術(shù)誠(chéng)信，弘揚(yáng)科學(xué)精神”主題征文活動(dòng)。近年來(lái)，隨著我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，學(xué)術(shù)文化也呈現(xiàn)了一種飛速發(fā)展的新趨勢(shì)，為了適應(yīng)文化發(fā)展的這種新趨勢(shì)，提高研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí)，豐富廣大研究生的校園生活，學(xué)院特舉辦以“倡導(dǎo)學(xué)術(shù)誠(chéng)信，弘揚(yáng)科學(xué)精神”為主題的征文活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在以征文的形式讓學(xué)生表達(dá)自己對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí)的看法，表達(dá)研究生對(duì)遵守學(xué)術(shù)道德的堅(jiān)定決心，在我院研究生中營(yíng)造對(duì)學(xué)術(shù)研究的敬畏之心和責(zé)任意識(shí)，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍。6.開(kāi)展誠(chéng)信檔案建立的啟動(dòng)儀式。研究生“誠(chéng)信檔案”是研究生在?；顒?dòng)中，直接形成、能夠反映其信用狀況、具有保存?zhèn)洳閮r(jià)值的各種歷史信用記錄，其內(nèi)容涵蓋研究生在校期間的學(xué)習(xí)、生活及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等各個(gè)方面，是證明其誠(chéng)信程度的第一“原始憑證”。

四、結(jié)語(yǔ)

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)系到人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)繁榮，這項(xiàng)活動(dòng)意義重大?？茖W(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，應(yīng)建立完善科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信工作的長(zhǎng)效機(jī)制，努力探索，將宣講教育活動(dòng)與深度輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，使研究生摒棄學(xué)術(shù)不端行為。并且把科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信相關(guān)內(nèi)容逐漸納入研究生培養(yǎng)計(jì)劃，把教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái)，形成課內(nèi)外合力。

參考文獻(xiàn)：

[1]張艷萍.研究生學(xué)位論文質(zhì)量保障和自我監(jiān)督體系建設(shè)探索———以吉林大學(xué)為例[J].哈爾濱師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)2016(02)：174-176

[2]韋婧.以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)踐———以上海電力學(xué)院電氣工程學(xué)院為例[J].科技資訊2016（07）

作者:張浩 欒麗華 曹巖龍 單位:沈陽(yáng)建筑大學(xué)