導(dǎo)語：小議讀大學(xué)的成本收益分析一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：當(dāng)今社會(huì)競爭越來越激烈，很多大學(xué)生面臨找工作難等問題，一些人甚至對(duì)讀大學(xué)是否仍然有價(jià)值產(chǎn)生質(zhì)疑，“新讀書無用論”也開始抬頭。筆者作為一名大學(xué)生，從個(gè)人對(duì)這一問題的理解，并基于經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，談?wù)剛€(gè)人對(duì)這一問題的看法，希望能提高大家對(duì)讀大學(xué)的理性認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)、機(jī)會(huì)成本、收益

日前，重慶市“上萬學(xué)子放棄高考”的新聞引來了無數(shù)關(guān)注。據(jù)了解，重慶市今年高考考生人數(shù)19．6萬人，應(yīng)屆高三學(xué)生中，有上萬考生沒有報(bào)名參加高考。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)再次掀起關(guān)于“讀書到底有沒有用”的熱議。當(dāng)今的高考，無疑是學(xué)生最大的考試，而近幾年的考生卻越來越少，那么我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)？上大學(xué)后你的機(jī)會(huì)成本是多少？大學(xué)畢業(yè)又會(huì)對(duì)你帶來多大的收益？這一系列的問題值得我們認(rèn)真的思考。

首先，關(guān)于“為什么上大學(xué)”這個(gè)問題，答案可能會(huì)有多種多樣，選擇高考這條道路的理由也不盡相同：如將來的就業(yè)問題、家庭社會(huì)的重任、以及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等等。還有如某人所說：“我為的僅僅是一個(gè)過程。不必對(duì)結(jié)果有刻意的計(jì)劃，只要過程足以充實(shí)，結(jié)果必然不差?！边€有人會(huì)說“為了讀書而念大學(xué)”、“為了受熏陶”、為了“國家富強(qiáng)和民族復(fù)興、文化傳承和科學(xué)研究事業(yè)貢獻(xiàn)力量”。就像一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特一樣，每個(gè)人對(duì)讀大學(xué)的理由可能各不相同，但不管原因是什么，我想這些想法都是積極的、向上的。

那么我們讀大學(xué)的成本又是多少呢？上大學(xué)的成本主要不在于住宿和伙食費(fèi)，因?yàn)槟慵词共簧洗髮W(xué)你也需要吃，需要住。作為一名CIB的學(xué)生，每年的學(xué)費(fèi)是28000（也許以后會(huì)更多）還有住宿費(fèi)1200，書費(fèi)800左右，四年的學(xué)費(fèi)是12萬RMB左右。如果你不去念大學(xué)而是選擇工作，對(duì)于一般人來說一個(gè)月的收入大約在1500RMB左右，4年就是72000RMB。如果你把12萬RMB的學(xué)費(fèi)存到銀行，4年后你一共196200元左右。但大學(xué)畢業(yè)以后由于掌握了一門比較專業(yè)的技術(shù)和知識(shí),成為一名白領(lǐng)的機(jī)會(huì)就相當(dāng)?shù)拇?，一個(gè)月可凈賺的金額可以達(dá)到1萬左右,那么僅僅幾年的時(shí)間就能掙到196200元,同時(shí)還可以得到比較好的福利和獎(jiǎng)金等。另外人脈是我們上大學(xué)的另一筆重要的收益，人脈即人際關(guān)系、人際網(wǎng)絡(luò)、體現(xiàn)人的人緣、社會(huì)關(guān)系。根據(jù)辭典里的說法，人脈的解釋為“經(jīng)由人際關(guān)系而形成的人際脈絡(luò)”，經(jīng)常用于政治或商業(yè)的領(lǐng)域，但其實(shí)不論做什么行業(yè)，我認(rèn)為人人都會(huì)使用人脈。斯坦福研究中心曾經(jīng)發(fā)表一份調(diào)查報(bào)告，結(jié)論指出：一個(gè)人賺的錢，12.5%來自知識(shí)，87.5%來自關(guān)系。這個(gè)數(shù)據(jù)是否令你震驚？人脈對(duì)于每一個(gè)職場人員來說是非常重要的，而大學(xué)同學(xué)往往是我們重要的人脈來源，上大學(xué)和不上大學(xué)在這方面會(huì)有很大的差異，再換個(gè)角度來看，過去很多人都以讀過大學(xué)為榮，可是到了今天，市場已經(jīng)變的供大于求了，滿街的大學(xué)生找不到工作。所以目前有很多人選擇讀專科，因?yàn)榧夹g(shù)工種的工作比較好找，甚至有些人認(rèn)為大學(xué)生不如?？粕?。我認(rèn)為這些人只看到了少部分優(yōu)秀的專科生和少部分在大學(xué)里混日子的大學(xué)生，犯了以偏蓋全的錯(cuò)誤，直接導(dǎo)致他總結(jié)出“讀書多沒有用”的謬論。如果從總體上來說，畢業(yè)后誰更能在社會(huì)上站得住腳？誰能更有成就？答案就很明顯了，必然是大學(xué)生。一旦出現(xiàn)了復(fù)雜的問題時(shí)，大學(xué)生所具有的思考能力就絕對(duì)占優(yōu)勢(shì)了。雖然對(duì)于大學(xué)生來說所學(xué)知識(shí)是社會(huì)實(shí)踐知識(shí)的基礎(chǔ)，所以基本無法直接應(yīng)用于實(shí)際生活，但我認(rèn)為如果有一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過程，大學(xué)生必然會(huì)理論結(jié)合實(shí)際，當(dāng)專業(yè)知識(shí)在工作中發(fā)揮出應(yīng)有的作用，讓領(lǐng)導(dǎo)看到了你的價(jià)值，結(jié)果可想而知。而且，學(xué)歷高的人和學(xué)歷低的人也有很大的不同，隨著學(xué)歷的提高工資也不斷提高。要想有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)那么你的學(xué)歷就要越高，當(dāng)然工作條件的好壞也有了更多的選擇。許多單位公司招聘把“大學(xué)本科以上學(xué)歷，研究生優(yōu)先考慮”等一系列要求列在首位，現(xiàn)在學(xué)歷已經(jīng)成為招聘人才時(shí)的主要篩選手段之一，大學(xué)的影響效應(yīng)明顯提高。還有中國五千年的傳統(tǒng)文化也無時(shí)無刻不在影響著我們?！叭f般皆下品，惟有讀書高”的觀念根深蒂固。對(duì)于普通老百姓而言讀大學(xué)無疑是最快最穩(wěn)的途徑，所以我認(rèn)為如果從總體上看，上大學(xué)的收益還是大于成本。

總之，我認(rèn)為讀大學(xué)還是十分有必要的。人活著就是為了更好地活著，是為了改變自己的現(xiàn)狀，讓自己的未來更好。不斷為自己創(chuàng)造條件，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。而且社會(huì)里的一切關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比人們看到的要復(fù)雜，尤其是對(duì)于我們這些初出茅廬的大學(xué)生來說。在困難面前，應(yīng)該勇于面對(duì)，找出解決問題的方法，這才是真正的積極人生、快樂人生。在學(xué)習(xí)的最佳階段，還是應(yīng)該學(xué)習(xí)。我認(rèn)為大學(xué)的效益，一個(gè)客觀的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是其給學(xué)生注入的創(chuàng)造附加值的能力。讀大學(xué)的人必定會(huì)比沒讀大學(xué)的人選擇機(jī)會(huì)多、上升空間大，所以我認(rèn)為讀大學(xué)還是比較理性的選擇。

宋翔宸同學(xué)針對(duì)目前出現(xiàn)的“新讀書無用論”，結(jié)合自己的體會(huì)，并運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理對(duì)上大學(xué)進(jìn)行了成本收益分析，較好的論證了上大學(xué)給自身帶來的益處。雖然文章還可以進(jìn)行更深入的探討，但對(duì)于初次寫論文的同學(xué)來說，還是值得肯定的。