龐熏琹藝術(shù)道路思索
時(shí)間:2022-06-07 04:53:00
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龐熏是現(xiàn)代藝術(shù)的先驅(qū),他的現(xiàn)代藝術(shù)觀根植于中西古典藝術(shù)的基礎(chǔ)上,化為人情的自然流露;龐熏是現(xiàn)代設(shè)計(jì)和教育的先驅(qū),然而,這個(gè)先驅(qū)背負(fù)了時(shí)代的苦難。這個(gè)先驅(qū)自始至終都是頭上戴了荊棘冠的受難者。龐熏生于1906年,屬馬。1932年他的父親病危,在彌留之際對(duì)他說的最后一句話是:“你是只犟馬?!敝幽绺?,他的性格是倔強(qiáng)的。1936年初春,龐熏去杭州前,母親躺在床上,從枕頭下拿出一包錢來遞給了他,“我雖然不了解你,但我相信你所要走的路是對(duì)的”,一個(gè)月后他母親就去世了,這句話竟成了龐母的臨終遺言。龐熏是江南水鄉(xiāng)的兒子,是中國(guó)大地的兒子。江南留給他最初的視覺記憶與人文環(huán)境孕育了他,中國(guó)古老的文明與厚德載物的氣度感召著他。這個(gè)留法學(xué)子,一生把西方的藝術(shù)觀念與深厚的中華大地人情相結(jié)合,始終在走自己的道路。倔強(qiáng)的性格在藝術(shù)的求索中,歷練成了文化的自信。與此同時(shí),文化的自信鑄就了他的藝術(shù)道路。
龐熏的一生是探索的一生,早年在家鄉(xiāng)常熟接受家學(xué)的滋養(yǎng),后來去上海復(fù)旦接受西方教育。由于比利時(shí)神父的一句警告,“老實(shí)告訴你,你們中國(guó)人成不了大藝術(shù)家”,促使龐熏下定了學(xué)習(xí)藝術(shù)的決心。他漂洋過海來到了巴黎,當(dāng)時(shí)正值1925年巴黎裝飾藝術(shù)展開幕,這是世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史上的一次具有里程碑性質(zhì)的世界博覽會(huì)。正因?yàn)檫@個(gè)展覽的命名,源于法國(guó)20世紀(jì)20年代到30年代的這場(chǎng)涉及建筑和裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng),被藝術(shù)史學(xué)家稱為“裝飾主義運(yùn)動(dòng)”。當(dāng)時(shí)的巴黎正是現(xiàn)代藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)高潮迭起、群星燦爛的時(shí)代。龐熏深深地被這個(gè)展覽所吸引,看了一次又一次,晚上做夢(mèng)都是看展覽。他認(rèn)識(shí)到:原來美術(shù)并不是畫幾幅畫,生活中無處不需要藝術(shù)。這是一個(gè)很重要的經(jīng)歷與感悟。這種感悟奠定了他威廉•莫里斯式的藝術(shù)觀和理想。在目前能見到的為數(shù)不多的龐熏留法的繪畫中,可以看到他幾乎完全融入到了西方現(xiàn)代藝術(shù)之中。在20世紀(jì)二三十年代的留法學(xué)習(xí)藝術(shù)的中國(guó)學(xué)子里,龐熏的角度與定位是最接近當(dāng)時(shí)的西方現(xiàn)代主義。可貴之處在于他初來巴黎,就敏感地領(lǐng)悟到設(shè)計(jì)與藝術(shù)的關(guān)聯(lián)。不但如此,龐先生還熱愛音樂、歌劇、建筑等藝術(shù)形式。這就注定了他獨(dú)特的歷史地位和豐厚的素養(yǎng)積淀?!啊焙?,龐先生在中央工藝美院做過一次講座,講的就是貝多芬第六交響曲和中國(guó)青銅器宴樂銅壺的關(guān)系。當(dāng)時(shí)坐在臺(tái)下聽他講座的學(xué)生王玉良說:“龐先生有很好的音樂造詣,他把裝飾畫和音樂的層次關(guān)系以及怎么呼應(yīng)主旋律講得非常透徹,使全校老師都非常佩服?!痹诜▏?guó)學(xué)習(xí)期間,龐先生曾和學(xué)建筑的同學(xué)到德國(guó)考察包豪斯風(fēng)格的建筑設(shè)計(jì)。并且,受到了同學(xué)母親的啟發(fā):你要像歌德一樣熱愛你的祖國(guó)。西方現(xiàn)代藝術(shù)的深入學(xué)習(xí),使得他的情感訴求必須深入到中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中方得安寧,使得他的心靈歸屬必須回歸到自主精神層面才可升華。龐熏回到了祖國(guó)立志學(xué)習(xí)傳統(tǒng),他的父親幫他借了很多書籍和繪畫。龐熏研究中國(guó)畫史與畫論,并聯(lián)系西方藝術(shù)觀念完成了《熏隨筆》。龐熏在上海與張弦、陽(yáng)太陽(yáng)、倪貽德等人成立了決瀾社,以狂飆般的熱情開新氣象。期間,龐熏有感于民族之苦難,江南又逢大旱,他創(chuàng)作了重要的作品《地之子》。這幅畫標(biāo)志龐先生藝術(shù)思想的又一次超越。藝不分中西,精神想通;畫不論古今,人情變遷。對(duì)西方的借鑒是學(xué)習(xí)的一部分。然而,真正的藝術(shù)是受心靈引導(dǎo)的,是感情的流露,是精神的自由。這幅畫廣受關(guān)注,并接到恐嚇和封殺。他的母親曾默默地到上海看展覽,看了這幅畫兩次。但是她始終沒說什么,這讓龐先生一生回憶起來都頗為困惑。一年多后龐母就去世了,去世前一個(gè)月她說了上面那句話。應(yīng)該說,這時(shí)的龐熏找到了自己的歷史定位,認(rèn)識(shí)了自己的社會(huì)責(zé)任,尋得了情感歸屬,并建立起了自己的文化自信。
龐先生認(rèn)為:“畫家應(yīng)多情,豐富藝術(shù)家自我的情感?!饼嬔簧乃囆g(shù)作品與文章都充斥著濃烈的深情。早年的作品在視覺語(yǔ)言上大膽探索,表現(xiàn)力度強(qiáng),視覺沖擊感強(qiáng),畫面厚重冷峻,在深思中流露傷感。中期的作品,清澈寧?kù)o,純潔雅致,靈秀清新。那些描繪苗族的水彩畫,線條清麗,清幽永恒。大面積的畫面留白,為心靈留下了情感釋放的空間。在1946年的《背簍》一畫中,可以看到人性之美、自然之美、工藝之美、圖案之美、手工之美與勞動(dòng)之美的完美融合。龐先生1947年的廬山系列水彩風(fēng)景,對(duì)樹葉、樹枝的描繪如此細(xì)膩,以草木之心來修補(bǔ)畫家之心,造就畫面之心可修補(bǔ)觀者之心。這里有宋畫的文脈,有自然的清新,有美的生機(jī),也有寧?kù)o的禪機(jī)。龐先生后期的繪畫,1972年以后的系列瓶花,融江南的自然色彩與人文色彩于一體;融中國(guó)傳統(tǒng)文人畫與西方現(xiàn)代繪畫于一體;融裝飾語(yǔ)言、象征語(yǔ)言、表現(xiàn)語(yǔ)言于一體;融一生閱歷與修養(yǎng)于一體;融人情體會(huì)與文化記憶于一體。龐熏所畫之瓶花系列,幾乎都是撿別人丟棄的殘花,在斗室里完成的繪畫實(shí)驗(yàn)。在苦難的現(xiàn)實(shí)的激發(fā)下,他讓江南之靈秀的特質(zhì)與傳統(tǒng)文人畫的風(fēng)骨呈現(xiàn)出新景象。1972年他畫的《懷念家鄉(xiāng)》這幅畫是解開其繪畫心靈密碼的鑰匙。龐先生曾在《自剖》中這樣說:我生在虞山……可見,虞山步步美雅,可惜我筆下未得它的靈秀。虞山傍臨湖水,終年沉睡于一個(gè)藍(lán)灰色的天下。我雖痛恨我家鄉(xiāng)的閑散,然而我深愛我家鄉(xiāng)的湖山。為什么我愛用藍(lán)灰色的色調(diào),最好你去問問我家鄉(xiāng)的湖山罷。然而,這時(shí)的畫面已經(jīng)由40年代的藍(lán)灰,提升到清新艷麗的“憶江南”式的文化體認(rèn)的新高度。“畫家應(yīng)該像小孩子一般的天真,像小孩子一般的真實(shí)。”龐先生在1977年《山東之行》與1979年《江浙之行》后,根據(jù)速寫的水墨畫創(chuàng)作,天真幽淡,簡(jiǎn)潔率性,有“輕舟已過萬(wàn)重山”的放松,也有濃縮了世態(tài)人心后的超脫。這是龐先生20多年來首次重回江南,畫中仍以青色的秀麗為神采所在。老墻枯藤,時(shí)代積淀中的墨跡之上,有新生的希望??此品攀幮魏〉哪?,唯獨(dú)有一個(gè)“真”字。
龐熏的藝術(shù)道路是一條在坎坷中追求真情的藝術(shù)道路,也是一條貫穿著自信精神的文化道路。所以,龐熏的文化自信,是其精神所在。其先后經(jīng)歷了獨(dú)立、激情、沉潛、苦難和人文,這幾個(gè)階段歷練。從藝術(shù)人生的獨(dú)立之自信,激情之自信,進(jìn)入沉潛之自信,投入到苦難之自信,最后歸于人文之自信。藝術(shù)從獨(dú)立起,經(jīng)歷了激情釋放、沉潛的深思、苦難的洗禮、歸于人文。在此,情感、良知、文化和藝術(shù)得以融通;在此,心靈得以安慰。龐熏的現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育思想就在這個(gè)過程中歷練成具備強(qiáng)烈人文關(guān)懷特征的設(shè)計(jì)教育思想。獨(dú)立是成熟的基石。幼年的龐熏記憶最深刻的是,晚上他坐在母親的身旁,當(dāng)只有他們兩人時(shí),母親總是含著眼淚說:“盼你快快長(zhǎng)大吧,要爭(zhēng)氣,要靠你自己?!?930年龐熏回國(guó)后面臨失業(yè),母親托人請(qǐng)蔡元培給林風(fēng)眠寫了封推薦信。龐熏拿著這封信,按響了林風(fēng)眠的門鈴??墒沁€沒有等林家人出來開門,他就瞬間突然跳上了停在玉泉山門前的公共汽車,離開了杭州。他想靠自己走出一條路。從決瀾社到后來的工藝美術(shù)學(xué)院的成立,龐先生一直堅(jiān)守獨(dú)立之精神。龐先生后來總結(jié)決瀾社的成立原因,其中之一是“這些人都不愿意依附于某種勢(shì)力”。中央工藝美院的成立,在很大程度上采納了龐熏1953年6月擬寫的建院方案??墒菍W(xué)院成立初始,以龐先生為代表的工藝美術(shù)家與時(shí)任手工業(yè)管理局副局長(zhǎng)兼中央工藝美院院長(zhǎng)為代表的行政權(quán)力,在辦學(xué)方向上發(fā)生了沖突。龐熏認(rèn)為中央工藝美術(shù)學(xué)院應(yīng)該歸文化部管理,而非手工業(yè)管理局。他在人民日?qǐng)?bào)上發(fā)表了《跟著黨走,真理總會(huì)見太陽(yáng)》一文,文中觀點(diǎn)明確,批評(píng)嚴(yán)厲,痛批了文化部和手工業(yè)管理局行政勢(shì)力的官僚主義、主觀主義和宗派主義,擲地有聲,有理有據(jù)。此文一時(shí)反響很大,但是很快就成為龐熏的所謂罪狀。文中字里行間,可見強(qiáng)烈的獨(dú)立精神和批判氣度??墒牵@些都被粗暴地定性為:抽象意義上愛黨,具體行動(dòng)上。
激情是心靈的力度。龐熏先生愛沉思,愛冷靜,同時(shí),他有激情的一面,他愛大海,愛太陽(yáng),熱愛熱帶民歌,愛西班牙探戈,愛畢加索。他有顆火熱的心,他愛爆發(fā),愛炸彈,因?yàn)樵谡◤椖抢渚恐氐耐鈿は掳司薮蟮谋l(fā)力、巨大的激情。龐先生的藝術(shù)人生,激情伴隨始終。在生命的終點(diǎn),他仍在寫《貝多芬生平及作品》。他把自己比做小草,象征激情永不熄滅以及頑強(qiáng)的心靈力度。龐先生關(guān)于工藝美術(shù)教育的思想是蔡元培教育救國(guó)、美育救國(guó)思想的具體表現(xiàn),并且與教育家陶行知的“生活教育理論”有本質(zhì)上的一致性。因此,他們于1946年在重慶相見,一連談了三個(gè)半天。陶先生熱情很高,打算負(fù)責(zé)到國(guó)外去籌集資金,與龐先生一起辦學(xué)。遺憾的是,陶先生回到上海后就英年早逝,他們的希望只能化為歷史記憶了。苦難是命運(yùn)的必然。人必須有高超偉大的心靈,才能全身心地去做服務(wù)人群的工作,因?yàn)樗赜鲆姾艽蟮奈kU(xiǎn)和忘恩負(fù)義。龐熏一生坎坷,一方面既阻礙了其理想的實(shí)現(xiàn),另一方面,苦難也加重了他的歷史厚度。他抱著滿腔的熱情,卻蒙受了長(zhǎng)達(dá)22年不公正的待遇和罪名。他在逆境中勤奮著述,頑強(qiáng)地完成了《中國(guó)歷代裝飾畫研究》。他雖被迫離開課堂,但是仍在晚上偷偷地拿著手電筒看學(xué)生貼在櫥窗里的作業(yè)。
人文是生命的歸宿。當(dāng)學(xué)術(shù)與人生相交織時(shí),最后的歸宿就是人文力量的形成,就是人文的自信。別人叫他藝術(shù)家時(shí),他卻感到不自然。他認(rèn)為他就是一個(gè)愛好藝術(shù)普普通通的中國(guó)人。這是一種境界,越有學(xué)問,越能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)。越有經(jīng)歷,越能擺脫世俗的桎梏。正如陳寅恪先生所說“:士之讀書治學(xué),蓋將以脫心志于俗諦之桎梏,真理因得以發(fā)揚(yáng)?!睋?jù)袁運(yùn)生回憶,1962年一天晚上他去龐先生家里,龐先生說“:今天的《法蘭西文學(xué)報(bào)》有一張畢加索的畫,我看他畫這張畫還可以?!痹\(yùn)生當(dāng)時(shí)很吃驚,他從來沒有聽過一個(gè)中國(guó)人會(huì)這樣談?wù)摦吋铀?。一句“還可以”是經(jīng)歷了多少探索后的文化自信,是山水平遠(yuǎn)的從容心態(tài)。同樣,在對(duì)待包豪斯的問題上龐先生說:“我們應(yīng)該了解它,研究它,同時(shí)也要知道,這個(gè)時(shí)代早已過去了。”70年代末80年代初,由香港傳來的“三大構(gòu)成”基礎(chǔ)教學(xué),曾風(fēng)靡一時(shí)。龐熏卻認(rèn)為,我們也要有自己的東西,作為教學(xué)的基礎(chǔ)不能全是那些構(gòu)成。在《歷代裝飾畫研究》中,龐先生的正氣躍然紙上,不時(shí)會(huì)有宏論流露。比如談到顧愷之,龐先生詬病其人品“:倘若以上這些事屬實(shí),就可見顧愷之的為人了。
像這樣的人成為裝飾藝術(shù)的逃兵,毫不足奇?!饼嬒壬猩羁痰臍v史眼光和頑強(qiáng)的毅力,他一語(yǔ)道破,“裝飾畫過去的歷史,是創(chuàng)造—被霸占—再創(chuàng)造—再被霸占的歷史”,這句話包含了一種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的力度。龐熏在1943年的《自剖》中這樣寫道:“這個(gè)偉大的時(shí)代使我漸漸忘了小我,也許我能步入另一個(gè)境界。什么境界?待將來的作品告訴你罷?!比缃?,龐先生已經(jīng)離開我們26年了,可是,龐先生的文章風(fēng)骨、繪畫意境、設(shè)計(jì)思想共同見證了一個(gè)崇高的境界,昭示來者。