導(dǎo)語：試議社會(huì)體育類學(xué)生目前擇業(yè)情況一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一.對(duì)社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生的擇業(yè)觀分析

大部分學(xué)生認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)豐富和良好的人際關(guān)系是提高就業(yè)的必要條件，說明現(xiàn)在的企業(yè)都希望招聘一些有經(jīng)驗(yàn)的員工，這樣可以減少培養(yǎng)費(fèi)用，也激勵(lì)了更多的大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另有多數(shù)學(xué)生可以通過網(wǎng)上順利就職，不少人獲得了職業(yè)資格證，提升了就業(yè)資本，增加了他們的擇業(yè)選擇方向。社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生在對(duì)未來職業(yè)選擇意向上最高的仍然是公務(wù)員，我們認(rèn)為“公務(wù)員熱”現(xiàn)在已經(jīng)是一種社會(huì)問題，很多大學(xué)畢業(yè)生都會(huì)考慮參加公務(wù)員考試，這可能與父母及社會(huì)的觀念有關(guān)，他們認(rèn)為公務(wù)員是鐵飯碗，社會(huì)地位較高，可以有個(gè)安定的生活。還有就是做銷售的意向也較大，這比較符合社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生善交際、口才好的優(yōu)勢(shì)。教師也是社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生比較向往的職業(yè)，由于專業(yè)不同，再加上現(xiàn)在教師資格證及編制等問題，使得社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生選擇教師職業(yè)比教困難。

由于教練員的專業(yè)性要求比較高，很多社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生的專項(xiàng)水平還較欠缺，所以選擇這類工作的還不多。自主創(chuàng)業(yè)和考研選擇最少，可能自主創(chuàng)業(yè)要受到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、家庭背景、人際關(guān)系等影響，對(duì)于剛踏入社會(huì)的大學(xué)生來說確實(shí)比較困難。至于考研，很多學(xué)生對(duì)自己沒有信心，還有不少畢業(yè)生根本就沒考研的想法。在工作地點(diǎn)上，絕大多數(shù)學(xué)生還是考慮去一線城市發(fā)展，他們認(rèn)為在一線城市雖然壓力大生活節(jié)奏快但同時(shí)機(jī)會(huì)也多。另外大城市物質(zhì)生活豐富，這也符合了現(xiàn)代年輕人追求物質(zhì)生活的特征，所以選擇去中小城市或者去基層工作學(xué)生所占比例較小。在對(duì)自己的薪酬方面，大多數(shù)學(xué)生月收入的期待值在1800～3200元之間，有少數(shù)同學(xué)對(duì)月收入的期望值較高，也有少部分同學(xué)不太看重收入，而是希望在能力方面盡快得到提升。

二.提高社會(huì)體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率的建議

1.社會(huì)層面要增加畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，要建立和完善畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，出臺(tái)相應(yīng)的法律法規(guī)，減少畢業(yè)生在求職和工作中的不規(guī)范行為，能真正讓大學(xué)生在一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里充分發(fā)揮自己的能力。

2.學(xué)校層面學(xué)校在幫助畢業(yè)生就業(yè)方面要提供相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)，多提供就業(yè)信息供畢業(yè)生參考了解，多提供一些專職招聘會(huì)，減少學(xué)生外出求職的種種不便。及時(shí)根據(jù)社會(huì)對(duì)體育人才的需求調(diào)整人才培養(yǎng)方案，建立較多、較完善的社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，學(xué)生可以有較多的實(shí)習(xí)、實(shí)踐機(jī)會(huì)，較容易形成本專業(yè)穩(wěn)定的職業(yè)觀和擇業(yè)傾向。

3.學(xué)生層面首先要明白自己以后要做什么，然后是你在這個(gè)社會(huì)中能做什么，最后是要知道現(xiàn)在社會(huì)需要什么樣的人才。要善于細(xì)心去發(fā)現(xiàn)身邊留給我們的機(jī)遇，一定要充分做好準(zhǔn)備，有句話說“機(jī)遇往往都是留給有準(zhǔn)備的人的”，我們不僅要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，同時(shí)要勇于接受社會(huì)的各種挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中鍛煉自己、提高自己。作為社會(huì)體育的學(xué)生，要充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)體育專業(yè)學(xué)生能吃苦、思維靈活、勇敢拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)，讓自己擁有一個(gè)美好的未來。

作者：徐勇單位：南通大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院