導(dǎo)語：石新路小學(xué)德育工作計劃（2007——2007）下一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

石200702/79455.html" target="_blank">新路200702/79455.html" target="_blank">小學(xué)石新路小學(xué)（2007——2007）下

（2007——2007）下

一、指導(dǎo)思想:

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大精神和全國、全市教育工作會議精神，以實施教育“三名工程”為中心，以校園文化建設(shè)年為載體，以小公民道德建設(shè)和誠信教育為重點，以素質(zhì)教育基地建設(shè)為契機，堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍和基地建設(shè)，加強德育科研，實現(xiàn)“三個創(chuàng)新”，即學(xué)生社會實踐創(chuàng)新，學(xué)生評價方法創(chuàng)新，德育信息化建設(shè)創(chuàng)新，形成“三個體系”，即素質(zhì)教育基地體系，德育信息網(wǎng)絡(luò)體系，德育骨干培訓(xùn)體系，整體推進中小學(xué)德育，體育，衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作開展。

二、工作目標:

1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為規(guī)范合格率為100％。加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。

2、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。抓好學(xué)校市級課題“培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新思維習慣的策略研究”班主任子課題的研究工作，組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。

3、加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，完善學(xué)生“十佳”評估體系，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。

三、工作要點：

(一)完善德育網(wǎng)絡(luò)體系

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設(shè)想：

〈一〉是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對工作，通過交流、參觀、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。

〈二〉是推行班主任工作承諾制：

（1）對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視；

（2）與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話；

（3）幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美；

（4）教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題；

（5）讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；

（6）給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示；

（7）為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；

（8）替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。

〈三〉是加強跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的午會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

〈四〉是加強宣傳，利用集體午會課、學(xué)校黑板報、升旗儀式等宣傳先進班級的事跡，調(diào)動師生的積極性。

〈五〉是加大檢查力度，改變以前值周領(lǐng)導(dǎo)，值周教師，值周學(xué)生各行其政的局面，使值周工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，值周行政，值周教師和值周學(xué)生互相協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，政令暢通。把每天檢查的情況在全校進行公示，并作好記錄，結(jié)果與班隊考核直接掛鉤。

2、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。家庭教育是青少年社會化的起點，是其他教育形式無法替代的。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)辦好家長學(xué)校，完善家長委員會制度，通過家長會、家校聯(lián)系冊、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。本期繼續(xù)評選“好家長”、對優(yōu)秀家長進行激勵。爭取在本學(xué)期內(nèi)開展一次“育兒一得”的經(jīng)驗交流會，增強家長與家長之間的交流，提高育兒質(zhì)量，與學(xué)校教育形成良好的合力。

(二)抓好德育基礎(chǔ)教育

1、加強愛國主義、集體主義、社會主義教育。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動之中，積極開展有益于青少年兒童健康成長的校園文化活動。學(xué)校將有計劃地組織學(xué)生觀看愛國主義影片；參觀愛國主義和法制教育基地；利用紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行愛國主義教育、行為習慣培養(yǎng)、審美情操熏陶；組織學(xué)生開展道德教育讀書讀報活動；請校外輔導(dǎo)員對學(xué)生進行法制教育。

2、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《石新路小學(xué)一日常規(guī)》的力度，加強文明班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風、學(xué)風。各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

3、加強科普教育。圍繞學(xué)校建設(shè)科研基地校，辦科技特色學(xué)校的指導(dǎo)方針，對學(xué)生進行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，組織好科技之星活動，爭取在區(qū)科技創(chuàng)新大賽上獲得好的效果。

4、加強心理品質(zhì)教育。學(xué)校要重視心理健康教育的研究，開設(shè)心理建康課程，設(shè)置心理咨詢信箱，請校外心理健康教育人員到學(xué)校進行心理健康專題講座。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

(三)深化德育科研工作

1、樹立向科研要質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，重視德育的科研工作，提高決策的科學(xué)性。本學(xué)期，將繼續(xù)深化市級德育課題《小學(xué)生創(chuàng)新思維習慣的策略》班主任子課題的工作。重點做好以下工作：

〈一〉是在匯報的基礎(chǔ)上，進一步調(diào)整研究思路，完善研究方案，指導(dǎo)研究工作。

〈二〉是重點圍繞學(xué)生的創(chuàng)新思維習慣，從班主任老師這一塊入手，重點從兩個方面來開展研究工作：（1）本學(xué)期運用更為靈活和全面的評價制度，開展“十佳少年兒童的評選”。（2）在公務(wù)員之家，全國公務(wù)員共同天地示點班級開展好檔案袋的建立的運行工作，在檔案袋的運用中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維習慣。

附：具體時間安排：

時間教育主題具體活動周次執(zhí)行者

2月行為習慣教育開展保護環(huán)境，從我做起，人人爭做文明“小公民”活動，強化學(xué)生行為習慣教育。2月全體教師

3月學(xué)雷鋒，樹新風及文明禮貌月活動1．“雷鋒精神伴我行”動員大會。第5周大隊輔導(dǎo)員

2．一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動3月一二年級中隊輔導(dǎo)員

3．三年級開展“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒新事”的主題系列活動，結(jié)成學(xué)雷鋒小組，在學(xué)校，到社區(qū)開展學(xué)雷鋒活動。3月三年級中隊輔導(dǎo)員

4．四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會第5周四年級中隊輔導(dǎo)員

5．五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”的主題隊會及風箏比賽。3月五年級中隊輔導(dǎo)員

6．六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。3公務(wù)員之家，全國公務(wù)員共同天地月六年級中隊輔導(dǎo)員

4月運動會及誠實守信1.開展春季運動會。4月上旬體育教師、班主任

2.“誠實守信”主題班隊會競賽。（可與三月學(xué)雷鋒及文明禮貌月活動相結(jié)合）4月中隊輔導(dǎo)員

5月新世紀我能行才藝展示1．紅五月團體操比賽。十五周各班中隊輔導(dǎo)員

2．“六一”表彰活動，發(fā)展新隊員六一節(jié)全校師生

3．班主任基本功大賽。5月中旬班主任

6月勤學(xué)、守紀，做合格小學(xué)生評選“十佳少年”十八周中隊輔導(dǎo)員

石新路小學(xué)駱應(yīng)華

2007．2