導(dǎo)語：淺談煤炭企業(yè)質(zhì)量建設(shè)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

班組基礎(chǔ)工作質(zhì)量管理

質(zhì)量信得過班組建設(shè)重在打基礎(chǔ)，健全各種規(guī)章制度，搞好班組基礎(chǔ)質(zhì)量管理，發(fā)揮職工主人翁作用，使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化、主要應(yīng)做好以下幾點：以制度建設(shè)為前提，強基固本，修章建制，完善規(guī)程，細(xì)化責(zé)任，使職工執(zhí)行有標(biāo)準(zhǔn)，管理有內(nèi)容，讓工效與能力有機結(jié)合，全面激活職工工作力?；鶎影嘟M管理關(guān)鍵是細(xì)、落點是實，唯有細(xì)才能實。在基礎(chǔ)管理中，制度健全，職責(zé)明確，各項工作制度細(xì)、考核明，班組管理要在“細(xì)”上下大功夫，完善設(shè)備維護規(guī)程和工作流程，健全各種設(shè)備操作維護手冊及設(shè)備管理、記錄報表、臺賬等資料檔案。使班組管理走向程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。安排工作由面及點、由淺入深。布置任務(wù)要做到細(xì)致周密、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，既考慮日常的安全工作，更要著眼長遠(yuǎn)持續(xù)發(fā)展，構(gòu)筑以人為本的安全體系。讓每個職工在工作中具體落實安全責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)安全規(guī)程，實現(xiàn)“個人自保到團隊聯(lián)保”的過程控制，及時發(fā)現(xiàn)并糾正一些不安全因素，杜絕重大設(shè)備事故發(fā)生。隱患排查實行“講、查、談”的方法，即開展班前講安全、班中查隱患、班后談反思活動，把職工的行為限制在動作標(biāo)準(zhǔn)中，從根本上控制違章作業(yè)，把安全行為轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣。將點檢與抽檢相結(jié)合，動檢與靜檢相結(jié)合，并最終實現(xiàn)設(shè)備運轉(zhuǎn)零故障，零缺陷，零糾紛目標(biāo)。實行設(shè)備靜態(tài)、動態(tài)和常態(tài)的“三態(tài)”檢測法。靜態(tài)檢測是將點檢與抽檢相結(jié)合，將設(shè)備定期檢查與周期性狀態(tài)監(jiān)測相結(jié)合，對三級巡檢會診項目逐項跟蹤落實，既突出包機人對自檢項目的自查自改，又充分掌握對設(shè)備性能的信息反饋，對造成事故者，嚴(yán)格按設(shè)備管理制度進行考核，使三級巡檢項目真正落實到位。動態(tài)監(jiān)測是以落實各級人員的崗位責(zé)任制為前提，切實抓好三級巡檢，一級巡檢是了解設(shè)備的基本性能及運轉(zhuǎn)狀況，二級巡檢是對設(shè)備運行中的隱性問題能及時診斷探明病因，三級巡檢是根據(jù)設(shè)備的運轉(zhuǎn)周期和檢修周期，對設(shè)備運轉(zhuǎn)狀況進行分析、整理。常態(tài)預(yù)測是針對設(shè)備易損部位，故障突發(fā)點、關(guān)鍵運行點進行狀態(tài)檢測、統(tǒng)計分析、診斷評價，形成日自查、旬分析、月總結(jié)、季評價的全過程預(yù)測管理。項目落實到組，由班組長負(fù)責(zé)，包機人跟蹤監(jiān)督，建立項目追蹤記錄表，追蹤記錄有項目負(fù)責(zé)人和進展情況，并嚴(yán)格按照日、周、旬月進行記錄、分析、評價，實行“檢修過后無事故，誰出事故誰負(fù)責(zé)”的考核理念。定期分析總結(jié)過程控制，形成日匯報、周檢查、旬分析、月總結(jié)、季評價的管理模式。日匯報是對每天靜態(tài)檢修或動態(tài)巡檢的工作情況進行匯報，使當(dāng)天任何一項工作開展都有清晰的管理。周檢查是對全部設(shè)備一周的運轉(zhuǎn)、巡檢、檢修、維護情況進行匯總，查漏補缺，提高日常工作質(zhì)量。旬分析是對每旬工作進行階段性剖析。月總結(jié)是通過例會，全面總結(jié)當(dāng)月職工思想動態(tài)，月檢情況，以找出工作中的不足與差距，進行批評與反思，進而周密布置下月工作計劃，形成良性循環(huán)。季評價是每季對包機小組工作進行點評，并績效考核，時時鞭策，不斷進步。以人為本，以情融人，明確班組文化的切入點，使職工有一個寬松、和諧、融洽的工作生活環(huán)境，全面激發(fā)職工凝聚力。注重文化建設(shè)對班組管理的內(nèi)在驅(qū)動力和持久影響力，用班組文化引領(lǐng)職工思維模式和檢修理念。同時按月召開民主生活會，鼓勵職工為班組建言獻策，營造和諧氛圍。通過活動與交流使職工行動保持默契，思想達(dá)成共識。

班組業(yè)務(wù)技能建設(shè)

按照“重技能、重操作、講實用、求實效”的原則，以提高現(xiàn)場操作人員的崗位技能為重點，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，運用技術(shù)學(xué)習(xí)交流和質(zhì)量管理知識教育培訓(xùn)等手段，開展靈活有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在班組建立學(xué)習(xí)小組或開展“導(dǎo)師帶徒”活動，使班組成員系統(tǒng)、全面地掌握質(zhì)量管理方法和崗位技術(shù)技能，使班組成員不斷自我改進和自我提升，最終達(dá)到能夠根據(jù)實際情況分析、控制、解決問題的目標(biāo)。同時，可以開展各種形式的“崗位練兵，技術(shù)比武、勞動競賽”等活動，提高班組成員的實際操作水平，提升相互協(xié)作、開拓創(chuàng)新能力。

班組質(zhì)量、健康、安全及環(huán)保建設(shè)

以人為本，在班組中形成關(guān)愛員工的良好工作氛圍。開展健康、文明、安全、環(huán)保等活動，制訂明確的安全、環(huán)保防范和應(yīng)急措施。加強班組成員的質(zhì)量意識，堅持“用戶至上，質(zhì)量第一”的思想，當(dāng)數(shù)量與質(zhì)量發(fā)生矛盾時，堅持“質(zhì)量第一”的原則。鼓勵員工善于發(fā)現(xiàn)問題，并積極參與班組的質(zhì)量改進活動，做到不接受不合格、不制造不合格、不傳遞不合格。出現(xiàn)不合格產(chǎn)品時做到?jīng)]查清原因不放過，沒定出改進措施不放過，沒總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)不放過。廣泛開展“5S”活動，將“5S”活動納入崗位責(zé)任制，使每一部門、每一人員都有明確的崗位責(zé)任和工作標(biāo)準(zhǔn)，堅持PDCA循環(huán)，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

班組質(zhì)量改進和創(chuàng)新能力建設(shè)

堅持有效地運用質(zhì)量管理方法開展質(zhì)量改進活動，包括QC小組、現(xiàn)場管理、5S、精益生產(chǎn)、六西格瑪、合理化建議等。根據(jù)企業(yè)總的方針、目標(biāo)和班組的關(guān)鍵（包括管理）問題，按照PDCA循環(huán)程序，堅持以事實為依據(jù)，用數(shù)據(jù)說話的原則，明確工作的控制點、問題點和改進點，制定相應(yīng)工作活動計劃及戰(zhàn)略分解目標(biāo)，活動目標(biāo)明確并可量化、可考核。運用質(zhì)量改進工具方法對不良數(shù)據(jù)進行收集、分析和控制，增強技術(shù)改進及創(chuàng)新能力。最終實現(xiàn)經(jīng)濟、數(shù)量、質(zhì)量指標(biāo)均達(dá)到或超過目標(biāo)要求。做到自己信得過，企業(yè)信得過，用戶信得過，領(lǐng)導(dǎo)信得過。煤炭企業(yè)是我們國家的重要行業(yè)，應(yīng)緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)實際和企業(yè)改革的新情況、新問題，不斷研究新的管理方法，在管理水平上向新層次發(fā)展，管理方法上向科學(xué)化發(fā)展，吸收并借鑒相同企業(yè)在管理方面的先進做法和經(jīng)驗，從而拓寬管理領(lǐng)域，使管理出效益。只要煤炭企業(yè)與時俱進，深化改革和創(chuàng)新，給班組管理工作注入新的動力和生命力，提升企業(yè)內(nèi)部競爭力，進而更好地服務(wù)于企業(yè)。

本文作者：王麗秀工作單位：山西太原煤氣化公司晉陽選煤廠