導(dǎo)語：數(shù)字化語音實驗室管理論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1數(shù)字化語音實驗室管理的主要問題

近年來，高等教育擴招導(dǎo)致在校人數(shù)迅速上升，而語言實驗室這種教學(xué)資源空間不足的弊端就相對暴露出來了。這對語音室的管理提出了更多要求。

1.1對管理人員的要求

語音實驗室的管理存在一定難度，因此對管理人員的素質(zhì)有較高的要求。首先管理人員必須具備良好的思想道德和高度的責(zé)任心，愛崗敬業(yè)、奉獻他人是基本要求，具體來講，要做到早來晚走，因為語言實驗室日常維護很重要，管理人員每天使用前和使用后都要做準(zhǔn)備和清理工作，只有這樣才能保證社保的正常良好有序運作。此外管理技術(shù)人員及時檢查督促教師和學(xué)生填寫使用記錄，這樣有了問題能及時發(fā)現(xiàn)，及時解決；其次管理人員要具備較高的管理能力，制定合理的管理目標(biāo)，保證秩序良好、衛(wèi)生整潔和設(shè)備運行、保養(yǎng)和維修到位，同時配合專業(yè)教師搞好學(xué)生的管理工作；最后管理人員還必須具備很強的技術(shù)性和專業(yè)性，僅了解語音設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、安裝位置以及一些常用軟件的安裝、調(diào)試、使用是不夠的，還要有一定的電工學(xué)知識和維修能力。對語音實驗室電源和網(wǎng)絡(luò)的布線情況要了然于胸，系統(tǒng)盤克隆技術(shù)和還原卡軟件的使用方法要熟練掌握，無論是計算機還是耳機，一旦出現(xiàn)故障，要及時排除。

1.2加強對師生使用的培訓(xùn)

學(xué)期初對教師和學(xué)生在語音設(shè)備上的正確操作和使用，進行講解。要求代課教師能夠熟練掌握語音設(shè)備主控臺使用功能，并能按照語音設(shè)備操作表熟練操作。對學(xué)生進行課前指導(dǎo)，幫助其掌握語音學(xué)生終端的功能，及學(xué)生座位上各種按鍵的功能及操作辦法。強化教師管理意識，課前安排學(xué)生固定座位，要求學(xué)生檢查自己座位上的語音設(shè)備，如果有問題立即報告并做好紀(jì)錄。課后認(rèn)真填寫使用登記表，規(guī)定教師在使用設(shè)備時正常與否必須進行記錄設(shè)備使用情況，對發(fā)生的故障設(shè)備要作詳細記錄。

2數(shù)字化語音實驗室設(shè)備維護

語音設(shè)備的使用頻率高，僅靠制定無法保證設(shè)備不受損，必須加強維護工作，這樣才能保證語音實驗室的正常運轉(zhuǎn)。

2.1教師終端引起的故障

教師終端在教學(xué)設(shè)備中起著主導(dǎo)作用，它分別包括硬件部分：操作管理主機、多媒體控制平臺、外設(shè)（DVD/卡座/展臺/功放）、語音卡、語音通信交換主機、語音通信交換分機、視頻分配器、教師耳機以及軟件部分：WindowsServer2003或WindowsXP操作系統(tǒng)、操作管理軟件、辦公軟件、視頻播放器（Realplayer等）、輔助軟件。所以出現(xiàn)的故障有：(1)打開數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語音室系統(tǒng)軟件時，提示系統(tǒng)初始化失敗:①先檢查是不是升級軟件版本，如果是請先檢查內(nèi)存在512M以上;②鼠標(biāo)右鍵單擊[我的電腦]--[屬性]按鍵--[設(shè)備管理器]中檢查數(shù)字語音卡是否正常驅(qū)動;③如果在[設(shè)備管理器]中找不到，刪除其中帶問號項的部分，重新啟動計算機，當(dāng)重啟時提示安裝語音卡驅(qū)動程序，把語音室配套光盤放入光驅(qū)，然后找到DRV文件目錄下面，單擊[下一步]，根據(jù)對話框提示安裝，即可。(2)啟動電腦后進入桌面沒有平臺，PC界面如何打到學(xué)生端。①首先需了解PC界面的工作原理：平臺輸出的VGA信號經(jīng)過主機和分機來到終端，在終端處選擇性輸出，點PC界面時語音卡給信號終端進行切換并輸出VGA信號，點課堂教學(xué)時則輸出藍屏界面；②缺少平臺的時候可使用VGA分配器接線為：顯卡輸出到VGA分配器，教師顯示器接到VGA輸出，VGA分配器另接一路輸出到交換主機的VGA輸入口；③此接線方式的壞處為：完全不能實現(xiàn)DVD等外設(shè)的視頻顯示，亦無法實現(xiàn)監(jiān)視的功能。

2.2主控微機故障

主控微機連接語音室的其它設(shè)備，一旦出現(xiàn)故障，會導(dǎo)致整個語音系統(tǒng)的癱瘓。由于現(xiàn)在課堂內(nèi)容的多樣性，教師隨時需要更新教學(xué)內(nèi)容，向全班同學(xué)演示PPT，此時，教師攜帶PPT所需的移動設(shè)備，如U盤、MP3、MP4、移動硬盤等，如果帶有病毒，則計算機很可能會因此被感染，輕則引起系統(tǒng)重啟，重則波及網(wǎng)絡(luò)和其他設(shè)備，導(dǎo)致無法進入操作系統(tǒng)。對于程度輕的，重啟自動殺毒即可，對于進入系統(tǒng)的，則需要在系統(tǒng)下查殺病毒；不能進入系統(tǒng)的，可以用殺毒軟盤或可引導(dǎo)光盤在純DOS模式下啟動后進行查殺。

3結(jié)語

要想真正管理和維護好語音實驗室并不容易。因此，必須注重科學(xué)性，維護的前提是保證系統(tǒng)和設(shè)備的安全。管理者要認(rèn)真對待每一個細節(jié)，再小的問題也不能放過，一旦發(fā)現(xiàn)，要及時處理,保證教學(xué)秩序的正常。實驗室的維護與管理人員應(yīng)本著保證設(shè)備安全、方便師生使用、充分發(fā)揮教學(xué)資源的作用的原則，科學(xué)管理，及時解決問題，以保證語音實驗室的正常高效運轉(zhuǎn)，服務(wù)好語言教育教學(xué)服務(wù)。

作者:張茂盛 單位:西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院