導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)德育教育重要性分析一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、千里之行始于足下

大部分人都認(rèn)為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育從中學(xué)階段開(kāi)始抓起也不不晚，這種想法是很不正確的，中學(xué)階段也是需要強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)教育，但是要從小抓起。因?yàn)槌踔袝r(shí)期是學(xué)生在人生觀、價(jià)值觀方面也逐漸形成了，這一時(shí)期的德育教育對(duì)他們的人生引導(dǎo)是很重要的，但是這并不是說(shuō)小學(xué)階段就不需要對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育了。俗話說(shuō)“萬(wàn)丈高樓平地起，打好根基是基礎(chǔ)”，小學(xué)階段開(kāi)展的德育教育也正是在為學(xué)生今后整個(gè)德育教育打基礎(chǔ)的過(guò)程，這一階段的德育對(duì)學(xué)生今后整個(gè)德育教育都發(fā)揮著非常重要的作用。

二、在課堂教學(xué)中滲透德育的意義

小學(xué)生學(xué)習(xí)品德課，也能夠在一定程度上掌握一些科學(xué)知識(shí)，在這個(gè)大前提下，教師在有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，逐漸把一些育人的知識(shí)灌入到學(xué)生們的理念當(dāng)中，讓學(xué)生也能夠逐漸分辨出好和壞、對(duì)和錯(cuò)和善與惡以及美和丑。此外，也可以組織學(xué)生多觀看一些關(guān)于教育的影片，多學(xué)習(xí)一下雷鋒助人為樂(lè)的精神，慢慢地讓學(xué)生都能了解美好的品德對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么重要的，這對(duì)于提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)是很有幫助的，也為奠定學(xué)生的人生觀價(jià)值觀與世界觀打好基礎(chǔ)。作為一名教育者，既要能夠把課程教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生們，讓學(xué)生接受知識(shí)的洗禮，也要能夠按照小學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)并且選編出適合他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。對(duì)一些比較有價(jià)值的內(nèi)容要挖掘出來(lái)，再收到“整體育人”的效果。要想全面提高小學(xué)生的基本素質(zhì)，可以借助課堂這個(gè)平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育滲透，動(dòng)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生們也都能夠慢慢地學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，并且還能夠領(lǐng)悟其中的道理，只有學(xué)生培養(yǎng)出來(lái)的思想品德才會(huì)更加的牢固。

三、抵制不健康的消極思想對(duì)學(xué)生的侵蝕，使他們能夠健康成長(zhǎng)

學(xué)校既是傳授知識(shí)的地方，也是教育學(xué)生的地方。但是假如學(xué)校只是重視傳授學(xué)生知識(shí)，注重學(xué)生“智”的發(fā)展，忽略了“德”的重要性，那么，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生也將會(huì)是一批廢品。在社會(huì)高速發(fā)展的今天，小學(xué)生所處的社會(huì)環(huán)境以及家庭環(huán)境也與以往大不相同了，很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，鑒于各個(gè)家庭的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，人生觀和價(jià)值觀也不相同，每一位父母都希望自己的子女能夠成龍、成鳳，有些父母不懂得如何才是真正地愛(ài)自己的孩子，怎樣才是真正的關(guān)心他們，這就使得很多的家庭中的獨(dú)生小學(xué)德育教育的重要性分析賀燕（內(nèi)蒙古包頭市昆區(qū)鋼鐵大街第三小學(xué)，內(nèi)蒙古包頭014010）摘要：小學(xué)德育的整個(gè)教育領(lǐng)域的基礎(chǔ)階段，德育也是精神文明建設(shè)的奠基工程，良好的德育教育能夠提高學(xué)生們的素質(zhì)，德育教育也是培養(yǎng)學(xué)生做一名合格的公民的起點(diǎn)，德育教育也是學(xué)校除了傳授知識(shí)外的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)之一，所以說(shuō)，做好小學(xué)德育工作也就顯得尤為重要了。關(guān)鍵詞：小學(xué)德育；重要性；分析中圖分類號(hào)：G621文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1671-6035（2015）12-0000-01子女變成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝、小公主”。因此，可以這么說(shuō)，家庭教育的理念則能夠直接透視出青少年在今后成長(zhǎng)道路上的成功與否，所以說(shuō)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，重視德育教育不是光喊口號(hào)就行了，也不能只依靠教師在學(xué)校的教育，家長(zhǎng)也是需要積極地配合學(xué)校的教育，積極地采取行動(dòng)，與教師們一起關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)，關(guān)注小學(xué)生的一舉一動(dòng)，一言一行。要記住從小事抓起，小學(xué)生良好的思想品質(zhì)也不可能是一朝一夕就能形成的，要在平時(shí)的生活當(dāng)中的一點(diǎn)一滴做起，對(duì)孩子進(jìn)行德育教育也不是讓學(xué)生去背那些條條框框的知識(shí)，也不要讓學(xué)生只是停留在什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的表象認(rèn)識(shí)上，教師與家長(zhǎng)都要對(duì)小學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。要讓小學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始就養(yǎng)成好習(xí)慣，家長(zhǎng)和教師也要付諸以行動(dòng)，在行動(dòng)中教育孩子們，這樣才有利于促使孩子的身心健康得以發(fā)展。

四、在小學(xué)教育中開(kāi)展道德教育對(duì)提高學(xué)生的法律意識(shí)有很大幫助

中國(guó)是一個(gè)法制化健全的國(guó)家，而且在現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中也一直遵循依法治國(guó)的理念，但是由于小學(xué)階段的學(xué)生涉世未深，他們的法制觀念以及法律意識(shí)都比較的薄弱，而且對(duì)國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)也沒(méi)有一定的了解。由于小學(xué)階段的學(xué)生思想認(rèn)識(shí)還非常的簡(jiǎn)單，在處理各種問(wèn)題的時(shí)候也不會(huì)考慮的很周全，思想也是很容易受到其他人的影響的，這也就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生也可能會(huì)在無(wú)意中做一些違法亂紀(jì)的事情，這對(duì)他們今后的發(fā)展是極其不利的。此外，小學(xué)生也是我國(guó)弱勢(shì)群體的一部分，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)國(guó)家的法律沒(méi)有一個(gè)健全的概念，意識(shí)較淡薄，當(dāng)他們的自身利益受到侵害的時(shí)候也不懂得拿起法律的武器來(lái)來(lái)維護(hù)自身合法的權(quán)益。基于此，在小學(xué)階段適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展法制教育、道德教育就顯得很有比要了。學(xué)?？梢远ㄆ趯?duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要目的是為了增強(qiáng)小學(xué)生的法律意識(shí)，健全他們的法制觀念的，當(dāng)學(xué)生們吸收了這些理念后對(duì)他們的身心成長(zhǎng)都是有著重要的意義的。綜上所述，在現(xiàn)代化教育理念逐漸取代傳統(tǒng)教育的當(dāng)下，教師在教學(xué)時(shí)也要把傳授文化知識(shí)和道德培養(yǎng)巧妙地結(jié)合在一起，在教學(xué)中傳授知識(shí)的同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育的意識(shí)，要提高德育滲透的持續(xù)性，使得學(xué)生的德智體美都能夠全面健康發(fā)展，只有這樣，才能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來(lái)，這樣的教育也才是成功的教育。盡管德育教育滲透的過(guò)程道路崎嶇坎坷，而且還充滿了艱難險(xiǎn)阻，但是只要師生們共同努力，就一定能夠沖破這些荊棘，走向成功的大道。

作者:賀燕 單位:內(nèi)蒙古包頭市昆區(qū)鋼鐵大街第三小學(xué)