新青年范文10篇
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青年節(jié)詩歌朗誦:新青年詩歌宣言
青年節(jié)詩歌朗誦
新青年詩歌,是新青年寫出的新詩歌。創(chuàng)作新青年詩歌無論從形式還是從內(nèi)容上,都不能不以“新”字為中心點、立足點、出發(fā)點。我們要用新的目光關(guān)注青年,新的思維觀察社會,新的視野馳騁生命,新的探索構(gòu)筑夢想,新的愛情完美人生,新的希望矚望未來。這便是我們新青年詩歌的獨特魅力之所在。
詩歌是青年的詩歌,青年是詩歌里的青年。這些出自青春之手的每一篇詩歌,都跳動著一顆顆年輕而熱烈的心。青年,就是這樣的一群:活潑中難免浮躁;坦誠中難免輕信;執(zhí)著中難免偏激;崇拜中難免自薄。然而,青年更是這樣的一群:羨慕傳統(tǒng)的榮光卻不為傳統(tǒng)所囿;呼喚忠貞的愛情卻不為偶像所惑;放眼莫測的人生卻不為淚眼所蔽。這便是我們新青年詩歌的本質(zhì)意義之所在。
新青年詩歌會走多遠?肩上所荷負的是怎樣的一份責任?怎樣的一種道義?會秉持什么樣的詩歌理念?會遇到什么樣的挫折?又會取得怎樣的進步?所有這一切,都需要我們認真思考和共同努力的。我們堅信,新青年詩歌會不斷地探索、不斷地總結(jié)、不斷地前行、不斷地超越。
的確,我們還很幼稚。但正因為幼稚,我們便沒有太多的成見與束縛;正因為幼稚,我們可以用最原始的眼光看待世界;正因為幼稚,我們可以從最任意的方向走近詩歌。時間將會為我們脫去心靈上的那一層層幼稚,美好的明天也會像太陽一樣朝著我們滾滾而來。新青年詩歌終有一天成為翱翔遠去的大鵬,張開她那夢幻般的翅膀,搏擊滄溟之水,嘶嚦當空皓月。公務(wù)員之家版權(quán)所有
面對詩歌,我們不只是幸運,更多的時候是精彩變幻的人生過程正一步步開啟著我們創(chuàng)作詩歌的智慧。我們只須將那些或深刻、或沉重、或精致、或粗拙的靈魂感悟,一一敲進鍵盤里的詩行就成了。
新青年與現(xiàn)代文化形態(tài)轉(zhuǎn)型論文
1915年9月,陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》(第2卷改名《新青年》)。1917年1月編輯部遷北京。爆發(fā)后休刊半年。1919年10月前后編輯部遷返上海,陳獨秀復(fù)任主撰。自1920年9月1日第8卷起,《新青年》成為中國共產(chǎn)黨上海發(fā)起組的刊物,1922年7月出至第9卷第2號后休刊。1923年6月成為中國共產(chǎn)黨中央委員會的理論性機關(guān)刊物,改為季刊,遷廣州出版,由瞿秋白主編,出刊4期后休刊。1925年4月復(fù)刊,出5期,此年7月停刊。
中國新民主主義革命過程中的各種政治思潮差不多都與《新青年》有關(guān)?!缎虑嗄辍吩谝欢ㄒ饬x上塑造了現(xiàn)代中國,也影響著當代中國。《新青年》雜志在中國現(xiàn)代社會文化形態(tài)轉(zhuǎn)型中起著重要的橋梁作用。
一、《新青年》與現(xiàn)代文化載體轉(zhuǎn)型
在《新青年》的倡導(dǎo)之下,1915年開始的新文化運動沖擊著中國文言文的正統(tǒng)地位。
長期以來,在正統(tǒng)封建文人眼里,只有詩、古文、辭賦,才能登文學(xué)的大雅之堂;至于白話文學(xué),如小學(xué)、戲曲、俚歌等等,都是鄙棄的對象,則被貶斥于文學(xué)殿堂之外。新文化運動中的文學(xué)革命最早萌動于海外。胡適曾在《四十自述》中談到1916年春中國留美學(xué)生中關(guān)于白話文的醞釀。這年二三月間,胡適對“中國文學(xué)的問題發(fā)生了智慧上的變遷”:原來一部中國文學(xué)史只是一部工具變遷史——一個文學(xué)或語言上的工具替代另一個工具。中國文學(xué)史也就是一個文學(xué)或語言工具變遷史,一部中國文學(xué)史也就是一部活文學(xué)逐漸代替死文學(xué)的歷史。一種文學(xué)的活力如何,要看這一文學(xué)能否充分利用活的工具去代替已死或垂死的工具。當一個工具逐漸消失或逐漸僵化時,就要換一個工具了。在這種嬗變的過程中去接受一個活的工具,這就叫做“文學(xué)革命”。
1917年1月,《新青年》第2卷第5號發(fā)表胡適的《文學(xué)改良芻議》,提出了對文學(xué)改良的八條建議。接著陳獨秀的《文學(xué)革命論》發(fā)表于《新青年》第2卷第6號。陳獨秀的文章言辭激烈、筆鋒犀利,為胡適文章推波助瀾。與此同時,北京大學(xué)古文字教授錢玄同索性提出在中國推廣世界語。
新青年影片走向與文化價值
在形形色色電影構(gòu)成的文化版圖中,青年電影(YouthCinema)是特別值得重視和期待的組成。各類電影節(jié)電影展、文化基金會以及電影產(chǎn)業(yè)部門的新人培育計劃層出不窮,效果顯著。1及至電影文化鏈條上的批評、研究環(huán)節(jié),關(guān)于青年電影的興趣也豐富而持久。反思青年電影的概念,會發(fā)現(xiàn)其中存在的流動性與矛盾性。青年電影在外部條件的創(chuàng)作方面對導(dǎo)演的年齡要求有自然設(shè)限,在內(nèi)部條件的作品性質(zhì)方面則有內(nèi)容和價值取向的要求。因此,出自青年導(dǎo)演之手的電影未必屬于青年電影,有些導(dǎo)演越過青年電影環(huán)節(jié),直接進入商業(yè)化電影的成熟運行,比如昆汀的《落水狗》,諾蘭的《追隨》。當然,就重要程度而言,青年電影的文化意義大于它的商業(yè)價值。相較于青年電影在導(dǎo)演群體上的流動性特征,它的文化價值取向具有恒定的一面。青年電影未必完全否定或反對電影的共性,如商業(yè)屬性、民族文化屬性,但它天然排斥低端商業(yè)電影的媚俗、世故,也不等同于主流電影的集體話語。正因為此,具有類似青年電影精神訴求的電影也可能有另外的性質(zhì)歸屬。唯有那些出自青年導(dǎo)演初期創(chuàng)作,又集中體現(xiàn)了獨特的青年文化精神的電影作品,才可以在類型劃分之外另行獲得青年電影的加冕,比如特呂弗的《四百擊》、賈樟柯的《小山回家》、姜文的《陽光燦爛的日子》。
理解青年電影的入思點在于把握青年電影的文化價值取向,這也體現(xiàn)了青年電影概念的流動性特征。有些導(dǎo)演在青年時期曾經(jīng)完成非常優(yōu)秀的青年電影,但是時移世易,萬物生長,成長與成熟伴隨著改變一起發(fā)生,走向各種類型片制作也和時序變化一樣自然合理。比如中國的第六代導(dǎo)演群體曾以集束化的青年電影亮相國際,效果驚人地改寫了中國文化形象在世界面前的展現(xiàn)方式。如今,他們紛紛進入商業(yè)類型片的制作或者選擇制作主流影片,《讓子彈飛》、《上海傳奇》、《白鹿原》。一批已完、未完的轉(zhuǎn)型之作昭示了中國電影版圖里出現(xiàn)新青年電影的必然,那些80年代出生的導(dǎo)演們新近完成的青年電影作品被概括為“新青年電影”,占據(jù)了新的關(guān)注度。與中國第六代導(dǎo)演群體不同,這些80年代出生的導(dǎo)演群體在中國社會上分享著一個共同的稱謂“80’后”。盡管在當代文學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi),“80’后”這個詞語再一次嬗變?yōu)獒槍ψ髡哐芯康募w命名,2但在電影研究領(lǐng)域,“80’后、90’后”更多指的是電影觀眾群體的年齡分布,“80’后與90’后占中國城市電影市場觀眾的90%……80’后們支撐著中國電影的市場,他們的觀影趣味和審美傾向決定著中國電影的票房”。3值得慶幸的是,中國電影研究在廣為流傳的“第六代”代際命名之后,并沒有次第出現(xiàn)簡單的加法順延。由此留下探討空間,能以“新青年電影”為題,討論出生在80年代的導(dǎo)演群創(chuàng)作現(xiàn)象,比如內(nèi)地導(dǎo)演劉伽茵、郝杰、盧正雨、郭菲菲、袁菲、楊紫婷,還有香港導(dǎo)演麥曦茵,臺灣導(dǎo)演陳正道、劉梓潔,以及新加坡導(dǎo)演巫俊峰,等等。雖然他們的出生年代接近,但在第一波創(chuàng)作中卻呈現(xiàn)出不同于第六代同質(zhì)化價值取向的多元特征。新世紀十年來的中國新青年電影從非虛構(gòu)的個人自敘傳記紀實風格逐步擴大為結(jié)合了個人經(jīng)驗與普遍記憶的青春類型片嘗試。其中既有非虛構(gòu)路線的自傳式影片,始終保持導(dǎo)演的自我在場,比如《牛皮》,《父后七日》;也有虛構(gòu)/半虛構(gòu)式的,將個人的成長記憶加以萃取提升,對共同經(jīng)歷的歷史進行迂曲的表達,比如《光棍兒》、《烈日當空》;還有主觀上按照類型化制作標準完成,實質(zhì)上卻不流失青年電影精神旨歸的虛構(gòu)類影片,如《一只狗的大學(xué)時光》、《鯨魚座》。
非虛構(gòu):堅持自我在場的作者個人電影
出自臺灣導(dǎo)演劉梓潔的《父后七日》和內(nèi)地導(dǎo)演劉伽茵的《牛皮》、《牛皮2》在新青年電影中代表著堅持作者風格的一極,是始終保持電影創(chuàng)作者自我情感在場的個人電影。二者在題材上都選擇了導(dǎo)演親身親歷的家庭故事?!陡负笃呷铡窋⑹隽伺畬?dǎo)演在父親別世后所經(jīng)歷的臺灣現(xiàn)時喪葬禮儀,表現(xiàn)真實世俗中的荒誕與深情?!杜Fぁ分v述了女導(dǎo)演和父母在北京南郊兩間狹小昏暗小屋里的日常生活。兩部取材家庭生活的電影不期然共有了一段東方倫理風情。就個人風格的強化程度而言,劉伽茵的《牛皮》代表性尤為突出。
《牛皮》在形式美學(xué)上與中國新生代導(dǎo)演的青年作品極為類似。110分鐘片長的紀實風格劇情片僅由23個鏡頭組成,每一個鏡頭就是一個真實的生活片段,其中最長的一個鏡頭達到15分鐘?!俺翋灦唛L”是電影給予觀眾的最初觀感——“自始至終一成不變的固定機位中景鏡頭,擺出了拒絕交流的姿態(tài)和自我沉溺的意念,因為蔑視觀眾而缺乏與觀眾的對話意識,最終使它成為一個自說自話的文本”。4的確,《牛皮》固定機位的中景長鏡頭敘事,刻意保留的自然光線,片內(nèi)人物行為和對話的隨意表征無不印證著導(dǎo)演風格的極簡主義,也說明它決非一部顧及接受視野的電影。正如劉伽茵本人的闡述,“我拍電影是為了自己”,“電影是我對生活的體驗、思考和反省”。5劉伽茵的導(dǎo)演闡述具有十足的藝術(shù)電影特質(zhì),這種特質(zhì)正是長期以來中國電影教學(xué)賦予的最高價值觀。然而對于新青年電影,有電影學(xué)者認為問題不在于以什么方式獲得投資并拍出一部電影,而在于“能否使影片最終跟作者見面”。6可是《牛皮》的導(dǎo)演闡述卻在反復(fù)強調(diào),“我也根本不考慮觀眾……這樣的片子有沒有觀眾和我有什么關(guān)系……別把拍的人和看的人扯到一起?!笔畮啄暌郧埃Z樟柯、王小帥、劉杰、王全安等第六代導(dǎo)演都表述過相仿的觀念,成就了新生代電影的自我表達價值。及至當下的新青年電影,仍然有《牛皮》這樣的個人電影堅持從自我經(jīng)驗的基本立場出發(fā),以細節(jié)貫穿全片而避免藝術(shù)化的戲劇矛盾,以電影為表達自我經(jīng)驗的純粹藝術(shù)載體,而非商業(yè)化的文化產(chǎn)品。對于熟悉第六代導(dǎo)演作品的中國觀眾而言,《牛皮》的鏡頭風格無疑就是獨立制片灰暗現(xiàn)實主義的延續(xù)。這一現(xiàn)象說明在考量中國新青年電影的問題上,一個重要的文化參照就是剛剛卸下青年電影桂冠的第六代電影作品。那么,觀念上的重復(fù)究竟源自對作者電影藝術(shù)性的忠貞信仰還是電影節(jié)電影模式的無意識延伸?在堅持自我在場的非虛構(gòu)作者電影維度上,新青年電影與第六代導(dǎo)演青年時期的電影作品相比,有哪些相同?又有哪些差異?
仍以《牛皮》為例,2004年《牛皮》參展柏林國際電影節(jié),后獲得鹿特丹國際電影節(jié)“數(shù)字電影制作基金”,2009年《牛皮2》入選戛納國際電影節(jié)雙周影展并獲首爾數(shù)字電影節(jié)的一些獎項。在55屆柏林電影節(jié)“青年論壇”單元,《牛皮》備受肯定,被視為“中國影片中最不顯眼、卻是最自信的電影”。這不禁使人產(chǎn)生疑問,究竟是國際電影節(jié)的期待視野造就了某些新青年電影的獨特形態(tài),還是中國自第六代電影以來的青年電影風格鑄造了國際電影節(jié)對中國新青年電影的判斷標準。對照荷蘭鹿特丹電影節(jié)選片和策劃人葛文對中國獨立劇情片的簡短定義,“一部非常慢,用固定鏡頭拍攝(的影片),呈現(xiàn)了即將死去的人的悲慘生活,配上很差的聲音和難以理解的字幕。”7只要去掉“即將死去的人”幾個字,《牛皮》與葛文的定義完全吻合。如果說在日益開放的新時代里,國際電影節(jié)對中國電影美學(xué)塑造能力日漸衰落,8那么如《牛皮》一類新青年電影在重要國際電影節(jié)上以作者風格再次獲獎又隱喻著什么?《牛皮》和《牛皮2》墻外開花,在國內(nèi)并未進入院線。導(dǎo)演本人堅持認為“在國內(nèi)上不了院線根本不是什么值得遺憾的事情?!边@樣的文化態(tài)度對于關(guān)注青年電影的人來說從來都不陌生,甚至可以說言猶在耳,同樣的作者立場正是中國第六代導(dǎo)演在完成青年電影時期的共同宣言。時至今日,第六代的作者宣言或解體或松動,或被踐踏,或被放棄后又重新找回并宣布再次堅持。劉伽茵的國際電影節(jié)成就與她的作者電影立場未來走向是否具有互為動力的關(guān)系?新青年電影中的非虛構(gòu)類作者電影是否可能在“電影節(jié)電影”的形式之外另辟蹊徑?
新青年新思想新時代新跨越
新青年新思想新時代新跨越
--在團縣委八屆五次全委(擴大)會議上的講話
親愛的團員干部們:
春暖花開,春意盎然。在這充滿生機、播種希望的美好時節(jié),共青團株洲縣委八屆五次全委(擴大)會議勝利召開。剛才,謝娜同志作了工作報告,從她的報告中,我深切的感受到株洲縣的共青團事業(yè)在發(fā)展、在進步,前景很光明、很燦爛,團干們很努力、很辛苦。今天,參加年輕人的會議,我感到自己意氣風發(fā)、激情澎湃,有幾句心里話要向朋友們傾訴。
一、要有鴻鵠之志
孫中山先生說過:"要立志做大事,不立志做大官。"青年朋友要有理想、有抱負、有目標。
新青年文化形態(tài)轉(zhuǎn)型管理論文
1915年9月,陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》(第2卷改名《新青年》)。1917年1月編輯部遷北京。爆發(fā)后休刊半年。1919年10月前后編輯部遷返上海,陳獨秀復(fù)任主撰。自1920年9月1日第8卷起,《新青年》成為中國共產(chǎn)黨上海發(fā)起組的刊物,1922年7月出至第9卷第2號后休刊。1923年6月成為中國共產(chǎn)黨中央委員會的理論性機關(guān)刊物,改為季刊,遷廣州出版,由瞿秋白主編,出刊4期后休刊。1925年4月復(fù)刊,出5期,此年7月???。
中國新民主主義革命過程中的各種政治思潮差不多都與《新青年》有關(guān)。《新青年》在一定意義上塑造了現(xiàn)代中國,也影響著當代中國?!缎虑嗄辍冯s志在中國現(xiàn)代社會文化形態(tài)轉(zhuǎn)型中起著重要的橋梁作用。
一、《新青年》與現(xiàn)代文化載體轉(zhuǎn)型
在《新青年》的倡導(dǎo)之下,1915年開始的新文化運動沖擊著中國文言文的正統(tǒng)地位。
長期以來,在正統(tǒng)封建文人眼里,只有詩、古文、辭賦,才能登文學(xué)的大雅之堂;至于白話文學(xué),如小學(xué)、戲曲、俚歌等等,都是鄙棄的對象,則被貶斥于文學(xué)殿堂之外。新文化運動中的文學(xué)革命最早萌動于海外。胡適曾在《四十自述》中談到1916年春中國留美學(xué)生中關(guān)于白話文的醞釀。這年二三月間,胡適對“中國文學(xué)的問題發(fā)生了智慧上的變遷”:原來一部中國文學(xué)史只是一部工具變遷史——一個文學(xué)或語言上的工具替代另一個工具。中國文學(xué)史也就是一個文學(xué)或語言工具變遷史,一部中國文學(xué)史也就是一部活文學(xué)逐漸代替死文學(xué)的歷史。一種文學(xué)的活力如何,要看這一文學(xué)能否充分利用活的工具去代替已死或垂死的工具。當一個工具逐漸消失或逐漸僵化時,就要換一個工具了。在這種嬗變的過程中去接受一個活的工具,這就叫做“文學(xué)革命”。
1917年1月,《新青年》第2卷第5號發(fā)表胡適的《文學(xué)改良芻議》,提出了對文學(xué)改良的八條建議。接著陳獨秀的《文學(xué)革命論》發(fā)表于《新青年》第2卷第6號。陳獨秀的文章言辭激烈、筆鋒犀利,為胡適文章推波助瀾。與此同時,北京大學(xué)古文字教授錢玄同索性提出在中國推廣世界語。
新青年建國60周年征文
歷史不會忘記,在這個美麗的秋天,中國人民收獲著滿地金黃;歷史更無法磨滅,86年來中國共產(chǎn)黨使神州大地始終煥發(fā)著勃勃生機。迎著颯颯秋風,在萬眾期待下,黨的十七大于10月15日至21號順利召開。在為期一周的會議中,首都北京又一次成了萬眾矚目的焦點,偉大祖國又一次成了世界矚目的熱點,中華民族又一次向偉大復(fù)興邁出了舉足輕重的一步。十七大已經(jīng)閉幕了,但是十七大的精神似一個無形的航標指引著我們前行。作為新時代的青年、大學(xué)生,作為一名入黨積極分子,我們有責任也很有必要緊隨黨的步伐,用十七大精神武裝自己,做時代青年的楷模。
把握時代脈搏——學(xué)習十七大
在十七大開幕式上,總書記首先對過去的五年進行總結(jié),然后從改革開放、臺海政策、國民經(jīng)濟、民主政治、社會民生、國防外交、黨的建設(shè)進行深入分析,更提出了全面實現(xiàn)小康社會的奮斗目標,對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署。同時大會還選舉產(chǎn)生了第十六屆中央委員會,黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體順利了實現(xiàn)了新老交替,一批朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)干部進入了中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。這也昭示著以為總書記的黨中央,一定會繼往開來、開拓奮進,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,使中國成為一個經(jīng)濟更發(fā)展、民主更健全、科技更進步、文化更繁榮、社會更和諧、人民生活更殷實的社會主義國家。
作為新時代青年該如何來響應(yīng)黨的十七大呢?首先我們應(yīng)該深入學(xué)習馬列主義,思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,圍繞在黨的周圍,從思想上和理論上武裝自己的頭腦,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持改革開放,時刻為建設(shè)有中國特色的社會主義貢獻出一份力量,進一步樹立好正確的世界觀、人生觀和價值觀。其次我們更應(yīng)該努力學(xué)好所學(xué)專業(yè)知識,積極進取,勇于創(chuàng)新,全面提高個人素質(zhì)。同時我們還應(yīng)該勇于實踐,聯(lián)系現(xiàn)實,努力投身于現(xiàn)代化建設(shè)中來,為祖國的發(fā)展、為人們的需要做出應(yīng)有的貢獻,切實做到為人民服務(wù),回饋于社會。
高舉黨的旗幟——永遠跟黨走
自小的時候,《沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《黨啊,親愛的媽媽》、《唱支山歌給黨聽》等愛國主義歌曲就深深印在腦海里,長大以后通過對歷史知識的系統(tǒng)學(xué)習,我更深刻地明白的黨存在的重要性。
最新青年入團申請書
尊進的團委:
我是一名普通的青年人,同每一名青年人一樣,有著理想和抱負,向往著美好的未來,而這一切都需要有一個指路的標燈,團組織就是青年人前進道路上的航標,所以我迫切要求加入共青團組織。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思烈寧主義、思想為行動指南,用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想、實事求是,團結(jié)全國各族青年,把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。她是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團員義務(wù),嚴守團的紀律,勤奮學(xué)習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。請團組織接受我的申請,早日吸收我加入中國共產(chǎn)主義青年團,以實現(xiàn)我多年的夙愿。入團后,我會更加嚴格要求自己,在各方面起帶頭作用,做一名名副其實的共青團員,如果團組織沒有批準我入團,說明我還存在一定的差距,我將克服不足,繼續(xù)努力,創(chuàng)造條件,爭取早日加入共青團組織。公務(wù)員之家:
此致
借地育才 創(chuàng)新青年干部教育培養(yǎng)路子
起因和概況:
一個地區(qū)的“三個文明”建設(shè)如何最根本的原因還在于人的觀念、互素質(zhì)如何,尤其是各級干部觀念、素質(zhì)與市場經(jīng)濟的要求是否相適應(yīng)。溧水縣正是基于這點,從加快人才資源開發(fā)的戰(zhàn)略高度出發(fā),把青年干部的培養(yǎng)作為經(jīng)濟發(fā)展和干部培養(yǎng)的突破口。于是,一場在全南京市、在全江蘇省具有創(chuàng)新意義的“放飛鳳凰”、“借地育才”的“四派”便應(yīng)運而生:“四派”活動,即“外派”,選派年輕干部到沿生活費發(fā)達地區(qū)開展駐地招商鍛煉;“委派”組織專門干部小組,對縣內(nèi)重點企業(yè)、成長型企業(yè)實行跟蹤服務(wù),落實聯(lián)系責任人,具體負責協(xié)調(diào)各項服務(wù)事宜;“上派”,擇優(yōu)選派一批年輕縣管副職領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀縣管后備干部到與我縣經(jīng)濟社會發(fā)展關(guān)系比較緊密的省市機關(guān)綜合部門跟班學(xué)習,了解熟悉上級機關(guān)的工作內(nèi)容和程序;“下派”,選派年輕干部到基層單位(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣重點企業(yè)、村委會、居委會)掛職鍛煉,從基層干起,熟悉基層情況,了解群眾,學(xué)會做群眾工作。以“四派”的方式,創(chuàng)造條件,加強年輕干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì);提供環(huán)境,發(fā)揮年輕干部的政治理論、實行業(yè)務(wù)工作能力;實戰(zhàn)鍛煉,磨練意志,提高年輕干部在艱苦環(huán)境和突發(fā)事件中的適應(yīng)能力、應(yīng)變能力、工作能力。通過“四派”,讓年青干部開闊視野,親身感受,親歷實踐,學(xué)習和接受新知識、新信息、新觀念、新方法,思想觀念經(jīng)受洗禮,獨立開展工作的能力得到鍛煉,努力達到“培養(yǎng)干部、加強聯(lián)第、提高能力”的目的。大家都認為在外能感受到許多新觀念、新思路的沖擊,在內(nèi)能發(fā)現(xiàn)許多基層工作難點,找準工作切入點,深刻理解“小政府”與“大服務(wù)”的內(nèi)涵和外延。
開展“四派”是經(jīng)過縣委共同醞釀、認真討論、反復(fù)論證后做出的決策。這項對青年干部的“放飛”計劃是有組織、有計劃、有政策、有條件的,而不是放任自流。根據(jù)掛職的實際情況,對掛職干部提出了嚴把“五關(guān)”:一是嚴把人員素質(zhì)關(guān);二是嚴把培養(yǎng)關(guān);三是嚴把管理關(guān);四是嚴把紀委關(guān);五是嚴把考核關(guān)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴密,確保了掛職鍛煉工作抓得緊,做得好,有成效。同時為了使這些青年干部在外面能成為一個團結(jié)友愛互助的集體,有一個溫暖的“家”,對他們實行集中住宿,統(tǒng)一管理,并組建臨時黨支部,嚴格黨內(nèi)生活,嚴格黨性鍛煉,建立了一套學(xué)習、會議制度,定期向縣委組織部匯報思想工作情況,遇有重大事項都要及時匯報。
特點和效果
一、就其規(guī)模來說:一是人員素質(zhì)較高,有朝氣?!八呐伞备刹?,主要是從黨政機關(guān)、事業(yè)單位中選調(diào)的。其中:研究生1名,占0.03%;大學(xué)337名,占60.8%;大專164名,占29.6%;中專(高中)51名,占9.2%;35歲以下有493人,占89%,平均年齡33歲。二是選派規(guī)模大,范圍廣。至今“四派”干部有554名(人次),涉及了全縣77家單位、8個鎮(zhèn),共到10城市、5省級機關(guān)、12市級機關(guān)、14企業(yè)以及全縣94個村委會、11個社區(qū)掛職鍛煉,涉及到的規(guī)模之大,范圍之廣,對我縣來說尚屬首次。這些干部政治素質(zhì)好、理論水平高,有較細的組織協(xié)調(diào)能力和開拓創(chuàng)新意識。掛職后,能較快適應(yīng)環(huán)境,充分發(fā)揮自身政策熱、信息靈、思路寬、聯(lián)系廣、頭腦活、辦法多和上下協(xié)調(diào)等優(yōu)勢,比較容易吸收知識和管理經(jīng)驗,也將現(xiàn)代科技和文化等“高位嫁接”到農(nóng)村,成為黨委、政府的“代言人”,成為各項政策的引路人的執(zhí)行者,確保及時向群眾提供技術(shù)、信息服務(wù),協(xié)調(diào)解決資金問題,有的放矢地組織起來找項目、闖市場、謀發(fā)展,為經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策,實踐和體現(xiàn)“三個代表”重要思想。
二、就其組織形式來說:雙向掛職、上下走動。溧水縣先后組織34人到省市跟班學(xué)習,280人下基層掛職鍛煉,64人派企業(yè)服務(wù)的同時,選派15名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到縣綜合部門跟班鍛煉,并配合省市組織部門安排了14人到縣有關(guān)部門掛職。對掛職干部的管理、培養(yǎng),實行省、市、縣、鎮(zhèn)、村上下聯(lián)動,齊抓共管,共同開展好掛職工作。以上級部門鑒定和縣委組織部的全面考核為主的管理模式,單位以“駐村幫扶”等為載體,加強對掛職干部指導(dǎo)、幫教工作,著力為基層解決困難;各鎮(zhèn)對掛職干部實行幫帶制度,定期進行學(xué)習,為斷提高掛職干部的素質(zhì);村級組織直接負責對掛職干部的管理,在給他們解決生活、工作困難的同時,多壓擔子,多交任務(wù),每個掛職干部都聯(lián)系有一個組或幾項具體工作,形成了“選派一個人,帶動一條線,走出一條路,發(fā)展好一方”發(fā)展格局。
新農(nóng)村新青年征文-加強建設(shè)社會主義新農(nóng)村之我見
建設(shè)社會主義新農(nóng)村
文摘:建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是黨的十六屆五中全會的一項重大決策,是國家“十一五”規(guī)劃的戰(zhàn)略重點。我市社會主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的狀況如何,將直接影響我市丘陵經(jīng)濟發(fā)展示范區(qū)和現(xiàn)代化建設(shè)的進程。本文針對資陽現(xiàn)狀,就資陽在新農(nóng)村建設(shè)中應(yīng)堅持什么樣的指導(dǎo)思想、達到什么樣的目標、堅持什么樣的原則、建成什么樣的模式、重點采取什么樣的措施等一系列問題進行了深入探討,在調(diào)查研究基礎(chǔ)上提出了建議意見。特別是在措施中提出:要培育新型農(nóng)民;選擇好建設(shè)模式;做到充分尊重農(nóng)民的意愿、量力而行循序漸進、有所為有所不為、主次分明輕重有序等四個必須;處理好中心任務(wù)和農(nóng)村發(fā)展、立足當前和著眼長遠、客觀條件和建設(shè)目標、試點、示范與整體推進及發(fā)揮政府支持作用與突出農(nóng)民主體作用等五個關(guān)系;抓好產(chǎn)業(yè)園區(qū)化、居住社區(qū)化、生產(chǎn)規(guī)?;?、組織合作化、環(huán)境生態(tài)化等“五化”,促進“三農(nóng)”的快速發(fā)展。最后提出:建設(shè)社會主義新農(nóng)村是一個動態(tài)的過程,不可能一蹴而就,更不可能一勞永逸,要持之以恒。既要預(yù)備走艱苦的路,對未來可能遇到的困難有充分的心理準備,敢于迎難而上;更要看到前途的光明,增強戰(zhàn)勝各種困難的信心。堅信通過全市人民的共同努力,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
黨的十六屆五中全會提出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的宏偉目標,這是在黨的十六大提出統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展原則和方略后,為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標做出的又一個重大決策。這對解決“三農(nóng)”問題,推進現(xiàn)代化建設(shè),構(gòu)建和諧社會,實現(xiàn)全體人民的富裕安康,具有重大的戰(zhàn)略意義和深遠的歷史意義。當前,加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)將成為我市“十一五”期間的攻堅戰(zhàn)役,全市社會主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的狀況如何,將直接影響我市丘陵經(jīng)濟發(fā)展示范區(qū)和現(xiàn)代化建設(shè)的進程。本文就如何加強我市社會主義新農(nóng)村建設(shè)普遍關(guān)心的問題進行了深入探討,在調(diào)查研究基礎(chǔ)上提出了如下建議意見,僅供參考。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“多予、少取、放活”和“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”的方針,積極推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),全面深化農(nóng)村改革,大力發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè),千方百計增加農(nóng)民收入,努力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,提高農(nóng)民生活質(zhì)量,促使農(nóng)村整體面貌出現(xiàn)較大改觀,把我市農(nóng)村建設(shè)成為具有現(xiàn)代氣息、經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民富裕、文化繁榮、村容整潔、管理民主、社會和諧的社會主義新農(nóng)村。
二、基本原則
文化形態(tài)轉(zhuǎn)型管理論文
1915年9月,陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》(第2卷改名《新青年》)。1917年1月編輯部遷北京。爆發(fā)后休刊半年。1919年10月前后編輯部遷返上海,陳獨秀復(fù)任主撰。自1920年9月1日第8卷起,《新青年》成為中國共產(chǎn)黨上海發(fā)起組的刊物,1922年7月出至第9卷第2號后休刊。1923年6月成為中國共產(chǎn)黨中央委員會的理論性機關(guān)刊物,改為季刊,遷廣州出版,由瞿秋白主編,出刊4期后休刊。1925年4月復(fù)刊,出5期,此年7月???/p>
中國新民主主義革命過程中的各種政治思潮差不多都與《新青年》有關(guān)?!缎虑嗄辍吩谝欢ㄒ饬x上塑造了現(xiàn)代中國,也影響著當代中國。《新青年》雜志在中國現(xiàn)代社會文化形態(tài)轉(zhuǎn)型中起著重要的橋梁作用。
一、《新青年》與現(xiàn)代文化載體轉(zhuǎn)型
在《新青年》的倡導(dǎo)之下,1915年開始的新文化運動沖擊著中國文言文的正統(tǒng)地位。
長期以來,在正統(tǒng)封建文人眼里,只有詩、古文、辭賦,才能登文學(xué)的大雅之堂;至于白話文學(xué),如小學(xué)、戲曲、俚歌等等,都是鄙棄的對象,則被貶斥于文學(xué)殿堂之外。新文化運動中的文學(xué)革命最早萌動于海外。胡適曾在《四十自述》中談到1916年春中國留美學(xué)生中關(guān)于白話文的醞釀。這年二三月間,胡適對“中國文學(xué)的問題發(fā)生了智慧上的變遷”:原來一部中國文學(xué)史只是一部工具變遷史——一個文學(xué)或語言上的工具替代另一個工具。中國文學(xué)史也就是一個文學(xué)或語言工具變遷史,一部中國文學(xué)史也就是一部活文學(xué)逐漸代替死文學(xué)的歷史。一種文學(xué)的活力如何,要看這一文學(xué)能否充分利用活的工具去代替已死或垂死的工具。當一個工具逐漸消失或逐漸僵化時,就要換一個工具了。在這種嬗變的過程中去接受一個活的工具,這就叫做“文學(xué)革命”。
1917年1月,《新青年》第2卷第5號發(fā)表胡適的《文學(xué)改良芻議》,提出了對文學(xué)改良的八條建議。接著陳獨秀的《文學(xué)革命論》發(fā)表于《新青年》第2卷第6號。陳獨秀的文章言辭激烈、筆鋒犀利,為胡適文章推波助瀾。與此同時,北京大學(xué)古文字教授錢玄同索性提出在中國推廣世界語。