小學(xué)畢業(yè)贈言

無論走到哪里

記住你們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹，

記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。

不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂

不要忘了你身后的我們，還會幫你度過難關(guān)。

小學(xué)畢業(yè)贈言

你走來的時候，我的期待在遠(yuǎn)方；你離去的時候，你就是我夢繞魂牽的期待。

你走了，在那漫長的時刻里，我的心就像秋樹，葉片無奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。

生命的小船在青春的港口再次起航，我們就要揮手告別，船兒滿載著理想和希望。

競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

小學(xué)畢業(yè)贈言

沒有幻想，沒有期望，如同鳥兒被捆住了翅膀；但是，過多的幻想，過高的期望，常常使人迷惘，像鳥兒不知飛向何方。

童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年則是一套哲學(xué)。人生呵，何等的多姿多彩！

美好的事物總是無常，包括成功的機遇和命運的垂青。我們平凡的一生里，能堪幾次錯過？

災(zāi)難的暴風(fēng)雨曾帶給我們太多的失望和苦悶、失落的孤獨，但暴風(fēng)雨過后，難道我們不該擁有蔚藍(lán)的天空和絢麗的彩虹嗎？

桃花誘人，用它裸露在外的艷色；梅花惹人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。

小學(xué)畢業(yè)贈言

六年級學(xué)生在畢業(yè)前夕，同學(xué)間的贈言成為一道風(fēng)景。細(xì)心的老師不難發(fā)現(xiàn)，有些畢業(yè)贈言，形式上只有幾種公式化的“范型”或“通用公式”，內(nèi)容千篇一律，空洞無物，老套陳舊，大同小異，毫無個性可言。而新課程標(biāo)準(zhǔn)提到，在小學(xué)作文教學(xué)中，要鼓勵學(xué)生大膽使用一些不很成熟但極富個性的語言，有意識地引導(dǎo)學(xué)生寫出一點新內(nèi)容，發(fā)表一點新思想，吐露一點新見解。這樣，學(xué)生寫作的個性就能得到培養(yǎng)，從而走上創(chuàng)新之路。

張老師通過創(chuàng)設(shè)情景、“下水”范文的引路及對比分析贈言的優(yōu)劣，學(xué)生能抓住特點，寫出真實而富有個性的贈言。

本教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想，有利于學(xué)生個性和能力得以充分、自由、生動地發(fā)展。

小學(xué)畢業(yè)贈言

天空是黑色的，河流是黑色的；

空氣是黑色的，幸福是黑色的

………………

在黑色的世界里，我看到了黑色的你，于是

我大叫：“哎呀！?。。。。。。。。。?！鬼！?。。。。。。。?！”

小學(xué)畢業(yè)贈言

人生就向一條船只有謹(jǐn)慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。讓我們向未來努力吧！

我會記得與大家一起留堂背書的日子

歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念

畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼

時間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃

小學(xué)畢業(yè)贈言

別離，有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀。因為有相逢的希望在安慰。

相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結(jié)，未來幸福的開端。

人生路漫漫，你我相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長，惟愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。

認(rèn)識你是快樂，離開你是痛苦，在離別的日子里，支持著我的是對重逢之樂的深切期盼。

愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

小學(xué)畢業(yè)贈言

時間如流水般飛快，

轉(zhuǎn)眼間，

你我將各奔東西，

募然回首，

思緒般的記憶已蕩然無存，

小學(xué)畢業(yè)贈言

時間如流水般飛快，

轉(zhuǎn)眼間，

你我將各奔東西，

募然回首，

思緒般的記憶已蕩然無存，

小學(xué)畢業(yè)贈言

即使在干旱的沙漠中，在灼熱的陽光下，也要艱難地吸取深泥中的泉水，借以創(chuàng)造你生命的綠草地。

急于求成的結(jié)果往往是一事無成。當(dāng)你付出了足夠的代價之后，就能得到想要的東西。

不要乞求清冷而遙遠(yuǎn)的星光來照耀人生；讓自己心中的太陽升起來，這樣才會一輩子散熱發(fā)光。

過去的已經(jīng)過去，而未來還未到來；不必過多眷戀過去，對它最重要的是正視今天，珍惜今天的一切。

清除掉悲傷的瓦礫，清除掉絕望的斷墻，讓我們用愛，用希望，再建起一幢嶄新的大廈！