為進(jìn)一步增強(qiáng)我縣經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，強(qiáng)化政府引導(dǎo)與服務(wù)職能，走自主創(chuàng)新、以質(zhì)取勝道路，加快培育一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的名牌產(chǎn)品和馳（著）名商標(biāo)，現(xiàn)就推進(jìn)2011年民營(yíng)企業(yè)以品牌建設(shè)為核心的爭(zhēng)創(chuàng)“名企、名品、名人”（以下簡(jiǎn)稱“三名”）工作提出如下意見：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以政府推動(dòng)為主導(dǎo)，以企業(yè)為主體，加快推進(jìn)新型工業(yè)化，培育一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、具有較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的知名品牌和優(yōu)秀企業(yè)集團(tuán)，進(jìn)一步提高我縣產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、工作目標(biāo)

1、積極實(shí)施“名牌產(chǎn)品工程”。全縣培育形成省名牌產(chǎn)品8件，市名牌產(chǎn)品25件，縣名牌產(chǎn)品30件。

2、積極爭(zhēng)創(chuàng)馳名商標(biāo)和著名商標(biāo)。全縣新培育中國(guó)馳名商標(biāo)1件，省著名商標(biāo)4件，市知名商標(biāo)7件；新增工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品注冊(cè)商標(biāo)200件，提高規(guī)模以上企業(yè)產(chǎn)品注冊(cè)商標(biāo)率10個(gè)百分點(diǎn)。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委十三屆二次全體（擴(kuò)大）會(huì)議和縣沿海大開發(fā)會(huì)議精神，加快造就一批“名企、名品、名人”（以下簡(jiǎn)稱“三名”），形成一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的名牌產(chǎn)品和馳（著）名商標(biāo)，進(jìn)一步提升我縣經(jīng)濟(jì)核心競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)就2012年在全縣民營(yíng)企業(yè)中組織推進(jìn)“三名”創(chuàng)建工程提出如下實(shí)施意見：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以市場(chǎng)發(fā)展為導(dǎo)向，以政府推動(dòng)為主導(dǎo)，以企業(yè)為主體，以新型工業(yè)化和“兩化融合”為關(guān)鍵，以推進(jìn)“三名”工程為抓手，培育一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、具有較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的知名品牌和優(yōu)秀企業(yè)集團(tuán)，進(jìn)一步提高我縣產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、工作目標(biāo)

1、組織實(shí)施“名企”工程。新培育億元企業(yè)30家，新培育10億元企業(yè)5家，新培育30億元企業(yè)1家，新培育50億元企業(yè)1家，力爭(zhēng)有2家企業(yè)上市報(bào)會(huì)。

2、組織實(shí)施“名品”工程。全縣培育形成省名牌產(chǎn)品6件以上，市名牌產(chǎn)品20件以上；積極爭(zhēng)創(chuàng)馳名、著名、知名商標(biāo)，全縣新培育中國(guó)馳名商標(biāo)1件，省著名商標(biāo)10件，市知名商標(biāo)10件以上；新增注冊(cè)商標(biāo)400件。

國(guó)家公務(wù)員考試成績(jī)出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己考得不錯(cuò)，那個(gè)崗位有近百人競(jìng)爭(zhēng)，我考了第3名，按照1：3的比率，我終于進(jìn)入面試范圍了。

2月18日那天，我如約去省國(guó)家稅務(wù)局參加面試，大致知道了國(guó)家公務(wù)員面試流程。

15分鐘答三題

面試當(dāng)天，考生首先在指定地點(diǎn)集合，按照?qǐng)?bào)考部門的不同分組同時(shí)進(jìn)行面試。各小組負(fù)責(zé)老師在面試開始前，按照小組成員報(bào)考崗位的不同再分成若干小隊(duì)，由隊(duì)中成員抽簽決定各隊(duì)的面試順序；然后小隊(duì)間成員各自抽簽決定自己的出場(chǎng)順序。

個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是可以在這段等待的時(shí)間里，和自己同崗位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間進(jìn)行交談，暗中收集一些對(duì)手的信息，有利于在面試中更好地發(fā)揮自己的特色和優(yōu)點(diǎn)。

在面試過程中，從主考官講述完畢，考生表示已經(jīng)聽懂面試題目之后，計(jì)時(shí)開始，一般時(shí)間為15分鐘左右。

為認(rèn)真落實(shí)全國(guó)律協(xié)“五大工程”計(jì)劃，教育引導(dǎo)廣大律師進(jìn)一步堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，踐行中國(guó)特色社會(huì)主義法律工作者職責(zé)使命，切實(shí)增強(qiáng)律師服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)跨越趕超戰(zhàn)略的能力水平，在實(shí)現(xiàn)中華民族共同夢(mèng)想的過程中，更好地實(shí)現(xiàn)律師隊(duì)伍的職業(yè)價(jià)值，推動(dòng)全縣律師工作的科學(xué)發(fā)展。經(jīng)研究決定在全縣律師行業(yè)開展“自信、誠(chéng)信、公信，名所、名師、名牌”（下稱“三信三名”）創(chuàng)建活動(dòng)，特制定方案如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

通過開展律師行業(yè)“三信三名”創(chuàng)建活動(dòng)，教育引導(dǎo)全縣律師進(jìn)一步端正執(zhí)業(yè)理念，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，創(chuàng)新服務(wù)方式，改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，提高服務(wù)能力，提升服務(wù)層次，廉潔誠(chéng)信履職，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)；指導(dǎo)監(jiān)督各律師事務(wù)所進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化管理，深化完善科學(xué)化運(yùn)行體制、機(jī)制，開展規(guī)范化、專業(yè)化、品牌化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過活動(dòng)的深入開展，力爭(zhēng)培育1-2家省內(nèi)有名、市內(nèi)領(lǐng)先、專業(yè)特色明顯的縣域律師事務(wù)所和一批廉潔從業(yè)、誠(chéng)信執(zhí)業(yè)的知名律師。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展“三信”教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升律師政治素質(zhì)。

1、開展“三信”教育

一、有中心發(fā)言人。熟悉教材的基礎(chǔ)上，定期舉行教研活動(dòng)。每周一次的教研活動(dòng)有主題。大膽探討教學(xué)改革，對(duì)我現(xiàn)在進(jìn)行的體育三類課程改革”注重針對(duì)性、實(shí)用性，不時(shí)尋找改革措施，并且落實(shí)到實(shí)處，本學(xué)年體育基礎(chǔ)課、專選課逐漸趨于穩(wěn)定，對(duì)于活動(dòng)課，實(shí)行了活動(dòng)卡，制定了中學(xué)活動(dòng)課學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》和《活動(dòng)課班級(jí)組織形式和評(píng)分辦法》大大地提高了學(xué)生的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的軀體素質(zhì)，提高了運(yùn)動(dòng)水平，使整個(gè)課題改革形成良性循環(huán)向前推進(jìn)。

二、從抓常規(guī)教學(xué)入手，向課的40分鐘要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)狠抓了教師的課前制定計(jì)劃、備課、課前準(zhǔn)備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運(yùn)動(dòng)量的合理安排，學(xué)生著裝、課堂紀(jì)律。此項(xiàng)工作教研組統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動(dòng)，互相督促檢查，收到了良好的效果，學(xué)校高三和初三畢業(yè)班的《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》的合格率為100%。

三、成立了學(xué)生體協(xié)。結(jié)合我校的實(shí)際情況，在、張老師的建議下，我們?nèi)M教師做了大量的準(zhǔn)備工作，把學(xué)生會(huì)分離出來，成立了學(xué)生體協(xié)。學(xué)生體協(xié)由總會(huì)和分會(huì)組成部分，總會(huì)有主席、副主席、競(jìng)賽部、群體部、裁判部等，分會(huì)有籃、足、排等8個(gè)項(xiàng)目的組織，體育老師作為顧問監(jiān)促、指導(dǎo)分會(huì)工作，從制定比賽規(guī)程到裁判工作都由學(xué)生體協(xié)來完成，這樣既豐富我校體育活動(dòng)，又達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自我服務(wù)的能力。

四、抓代表隊(duì)訓(xùn)練卓有成效。本學(xué)期重點(diǎn)抓了籃球、田徑、游泳三大項(xiàng)的校級(jí)代表隊(duì)訓(xùn)練，通過改進(jìn)訓(xùn)練方法，重視冬訓(xùn)工作，把身體素質(zhì)訓(xùn)練與專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)合起來等措施，參加校際比賽取得了較好的成績(jī)：

（一）參加區(qū)第二十八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲團(tuán)體總分第一名。其中男子青年組：：獲100米、200米第一名，并打破紀(jì)錄；：100米第六名、110米欄第二名；王：鉛球第一名、鐵餅第二名；杜：跳高、跳遠(yuǎn)第三名。

女子青年組：

緊張繁忙的一學(xué)年過去了，我們?cè)趯W(xué)校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》，圓滿完成了學(xué)校體育、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。

一、定期舉行教研活動(dòng)。每周一次的教研活動(dòng)有主題，有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎(chǔ)上，大膽探討教學(xué)改革，對(duì)我們現(xiàn)在進(jìn)行的“體育三類課程改革”，注重針對(duì)性、實(shí)用性，不斷尋找改革措施，并且落實(shí)到實(shí)處，本學(xué)年體育基礎(chǔ)課、專選課逐漸趨于穩(wěn)定，對(duì)于活動(dòng)課，我們實(shí)行了活動(dòng)卡，制定了《大彎中學(xué)活動(dòng)課學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》和《活動(dòng)課班級(jí)組織形式和評(píng)分辦法》，大大地提高了學(xué)生的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的軀體素質(zhì)，提高了運(yùn)動(dòng)水平，使整個(gè)課題改革形成良性循環(huán)向前推進(jìn)。

二、從抓常規(guī)教學(xué)入手，向課的分鐘要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)狠抓了教師的課前制定計(jì)劃、備課、課前準(zhǔn)備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運(yùn)動(dòng)量的合理安排，學(xué)生著裝、課堂紀(jì)律。此項(xiàng)工作教研組統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動(dòng)，互相督促檢查，收到了良好的效果，學(xué)校高三和初三畢業(yè)班的《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》的合格率為。

三、成立了學(xué)生體協(xié)。結(jié)合我校的實(shí)際情況，在曾勇、張學(xué)強(qiáng)老師的建議下，我們?nèi)M教師做了大量的準(zhǔn)備工作，把學(xué)生會(huì)分離出來，成立了學(xué)生體協(xié)。學(xué)生體協(xié)由總會(huì)和分會(huì)組成部分，總會(huì)有主席、副主席、競(jìng)賽部、群體部、裁判部等，分會(huì)有籃、足、排等個(gè)項(xiàng)目的組織，體育老師作為顧問監(jiān)促、指導(dǎo)分會(huì)工作，從制定比賽規(guī)程到裁判工作都由學(xué)生體協(xié)來完成，這樣既豐富我校體育活動(dòng)，又達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自我服務(wù)的能力。

公務(wù)員之家版權(quán)所有

四、抓代表隊(duì)訓(xùn)練卓有成效。本學(xué)期重點(diǎn)抓了籃球、田徑、游泳三大項(xiàng)的校級(jí)代表隊(duì)訓(xùn)練，通過改進(jìn)訓(xùn)練方法，重視冬訓(xùn)工作，把身體素質(zhì)訓(xùn)練與專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)合起來等措施，參加校際比賽取得了較好的成績(jī)：

為了豐富基層官兵的文化生活，增添節(jié)日氣氛，密切官兵關(guān)系，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力，在節(jié)假日期間，我大隊(duì)將開展下列各項(xiàng)文體娛樂活動(dòng)，特制定本方案。

一、成立活動(dòng)小組

組長(zhǎng)：宋××

副組長(zhǎng)：黃××

組員：盧××、張××、黃×、陳×、李××

黃××教導(dǎo)員任總裁判，裁判組由黃×、陳×、焦××、吳××、秦××組成。比賽由在場(chǎng)裁判進(jìn)行裁決，如有異議可向裁判組提出申訴，待裁判組研究后再作決定。

緊張繁忙的一學(xué)年過去了，我們?cè)趯W(xué)校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》，圓滿完成了學(xué)校體育、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。

一、定期舉行教研活動(dòng)。每周一次的教研活動(dòng)有主題，有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎(chǔ)上，大膽探討教學(xué)改革，對(duì)我們現(xiàn)在進(jìn)行的“體育三類課程改革”，注重針對(duì)性、實(shí)用性，不斷尋找改革措施，并且落實(shí)到實(shí)處，本學(xué)年體育基礎(chǔ)課、專選課逐漸趨于穩(wěn)定，對(duì)于活動(dòng)課，我們實(shí)行了活動(dòng)卡，制定了《大彎中學(xué)活動(dòng)課學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》和《活動(dòng)課班級(jí)組織形式和評(píng)分辦法》，大大地提高了學(xué)生的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的軀體素質(zhì)，提高了運(yùn)動(dòng)水平，使整個(gè)課題改革形成良性循環(huán)向前推進(jìn)。

二、從抓常規(guī)教學(xué)入手，向課的分鐘要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)狠抓了教師的課前制定計(jì)劃、備課、課前準(zhǔn)備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運(yùn)動(dòng)量的合理安排，學(xué)生著裝、課堂紀(jì)律。此項(xiàng)工作教研組統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動(dòng)，互相督促檢查，收到了良好的效果，學(xué)校高三和初三畢業(yè)班的《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》的合格率為。

三、成立了學(xué)生體協(xié)。結(jié)合我校的實(shí)際情況，在曾勇、張學(xué)強(qiáng)老師的建議下，我們?nèi)M教師做了大量的準(zhǔn)備工作，把學(xué)生會(huì)分離出來，成立了學(xué)生體協(xié)。學(xué)生體協(xié)由總會(huì)和分會(huì)組成部分，總會(huì)有主席、副主席、競(jìng)賽部、群體部、裁判部等，分會(huì)有籃、足、排等個(gè)項(xiàng)目的組織，體育老師作為顧問監(jiān)促、指導(dǎo)分會(huì)工作，從制定比賽規(guī)程到裁判工作都由學(xué)生體協(xié)來完成，這樣既公務(wù)員之家版權(quán)所有豐富我校體育活動(dòng)，又達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自我服務(wù)的能力。

四、抓代表隊(duì)訓(xùn)練卓有成效。本學(xué)期重點(diǎn)抓了籃球、田徑、游泳三大項(xiàng)的校級(jí)代表隊(duì)訓(xùn)練，通過改進(jìn)訓(xùn)練方法，重視冬訓(xùn)工作，把身體素質(zhì)訓(xùn)練與專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)合起來等措施，參加校際比賽取得了較好的成績(jī)：

（一）參加青白江區(qū)第二十八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲團(tuán)體總分第一名。

同志們：

第一，為什么要實(shí)施“三名”工程

在縣委十三屆四次全會(huì)報(bào)告中，我提出了“三名”工程這個(gè)概念，即：“名師、名校、名校長(zhǎng)”工程。隨后，縣委、縣政府制定了詳細(xì)的《工作方案》，作為全年十項(xiàng)重點(diǎn)工作之一，成立了專項(xiàng)推進(jìn)組，由東成主任掛帥，大梅縣長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，有關(guān)部門協(xié)力推進(jìn)。在我的記憶里，把教育的“三名”工程作為全縣的重點(diǎn)工作來推進(jìn)，這還是第一次；把培養(yǎng)名師、名校、名校長(zhǎng)工作作為全縣教育工作的統(tǒng)領(lǐng)，提上日程，擺上位置，反復(fù)研究，專題推進(jìn)，這還是第一次。這一切都說明，縣委、縣政府對(duì)教育工作是高度重視的，對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展是高度負(fù)責(zé)的。之所以提出要實(shí)施“三名”工程，我認(rèn)為有以下幾個(gè)原因：

其一，從現(xiàn)實(shí)看，審視我縣的教育現(xiàn)狀，我們有緊迫感。我縣的教育現(xiàn)狀，不僅與辦好人民滿意的教育的要求有較大差距，而且與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大好形勢(shì)不適應(yīng)?？梢哉f，經(jīng)過縣委、縣政府幾屆班子的不懈努力，我縣經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，城鄉(xiāng)面貌變化顯著，發(fā)展優(yōu)勢(shì)日益突出，社會(huì)建設(shè)更加和諧，發(fā)展形勢(shì)越來越好，令人鼓舞，令人振奮。人民群眾對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越高。沒有一支過得硬的教師隊(duì)伍和校長(zhǎng)隊(duì)伍就很難打造一所好學(xué)校，就很難形成我縣教育的凝聚力和公信力。當(dāng)前，我縣教育的優(yōu)質(zhì)資源還不能滿足人民群眾的需求，其根本在于我們的名師名校不足。一所學(xué)校蓋得再漂亮，設(shè)備再先進(jìn)，沒有高素質(zhì)的教師，就等于沒有了靈魂，只能是一個(gè)空殼。要成為一所名校，不是看校舍有多漂亮，而是看名師有多少，教育質(zhì)量有多高。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講究的是品牌效應(yīng)，教育也不例外。要提升品質(zhì)，樹立形象，擴(kuò)大影響，就必須強(qiáng)力打造教育的品牌。所有這些，都促使我們痛下決心，全力塑造*教育形象，使之與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大好形勢(shì)相協(xié)調(diào)、相一致。

其二，從橫向看，放眼外部發(fā)展勢(shì)頭，我們有危機(jī)感。必須承認(rèn)，我們無論是管理水平、師資水平，還是教育教學(xué)質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，與強(qiáng)縣、大縣市比都有較大的差距。我想，在座的教育界的專家、教師，你們心里都明白，我們的生源怎么樣，向上級(jí)院校輸送了多少人才？在全省、全市排名如何？毫不夸張地說，如果我們只看到自己的小天地，總是固步自封、不思進(jìn)取，我們的教育就不會(huì)有希望，不但滿足不了人民群眾的教育需求，自身也將走向死胡同。因此，我們必須痛下決心，以“越越自我、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的*精神，虛心學(xué)習(xí)，奮力趕超，跟上時(shí)展的脈膊。

其三，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，著眼*未來，我們有使命感。教育必須放在優(yōu)先發(fā)展的地位和民生建設(shè)的首位。建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，首先要建設(shè)教育強(qiáng)縣?？偫韽?qiáng)調(diào)：“今后衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)的政績(jī)大小，不是光看經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)，還要看轄區(qū)內(nèi)特別是農(nóng)村地區(qū)的教育發(fā)展?fàn)顩r”。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要正確認(rèn)識(shí)短期效益與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與教育發(fā)展的辯證關(guān)系，要領(lǐng)會(huì)“富不抓教育富不會(huì)長(zhǎng)久，窮不抓教育窮不能斷根”的道理，像抓經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好“三名”工程這個(gè)著眼當(dāng)前、造福長(zhǎng)遠(yuǎn)的民心工程。幾年來，縣政府對(duì)教育投入逐年增加，辦學(xué)條件得到極大提高和改善，教師的政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇、社會(huì)地位不斷提高和改善。近三年來，全縣共分配師范類大中專畢業(yè)生166人，僅第一中學(xué)在不到一年的時(shí)間里，就新增派師范類大學(xué)本科畢業(yè)生15人，使教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了質(zhì)的變化。僅此一項(xiàng)，年增加財(cái)政鋼性支出200萬元。這只是縣委、縣政府重視教育事業(yè)的一個(gè)縮影。因此，實(shí)施“三名”工程是縣委、縣政府站在時(shí)代的高度，建設(shè)*、發(fā)展*，科學(xué)謀劃、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思想結(jié)晶，是發(fā)展的需要，是人民的需要，它的根本目標(biāo)是創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供強(qiáng)大的智力支持和人才保證。

同志們：

第一，為什么要實(shí)施“三名”工程

在縣委十三屆四次全會(huì)報(bào)告中，我提出了“三名”工程這個(gè)概念，即：“名師、名校、名校長(zhǎng)”工程。隨后，縣委、縣政府制定了詳細(xì)的《工作方案》，作為全年十項(xiàng)重點(diǎn)工作之一，成立了專項(xiàng)推進(jìn)組，由東成主任掛帥，大梅縣長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，有關(guān)部門協(xié)力推進(jìn)。在我的記憶里，把教育的“三名”工程作為全縣的重點(diǎn)工作來推進(jìn)，這還是第一次；把培養(yǎng)名師、名校、名校長(zhǎng)工作作為全縣教育工作的統(tǒng)領(lǐng)，提上日程，擺上位置，反復(fù)研究，專題推進(jìn)，這還是第一次。這一切都說明，縣委、縣政府對(duì)教育工作是高度重視的，對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展是高度負(fù)責(zé)的。之所以提出要實(shí)施“三名”工程，我認(rèn)為有以下幾個(gè)原因：

其一，從現(xiàn)實(shí)看，審視我縣的教育現(xiàn)狀，我們有緊迫感。我縣的教育現(xiàn)狀，不僅與辦好人民滿意的教育的要求有較大差距，而且與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大好形勢(shì)不適應(yīng)。可以說，經(jīng)過縣委、縣政府幾屆班子的不懈努力，我縣經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，城鄉(xiāng)面貌變化顯著，發(fā)展優(yōu)勢(shì)日益突出，社會(huì)建設(shè)更加和諧，發(fā)展形勢(shì)越來越好，令人鼓舞，令人振奮。人民群眾對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越高。沒有一支過得硬的教師隊(duì)伍和校長(zhǎng)隊(duì)伍就很難打造一所好學(xué)校，就很難形成我縣教育的凝聚力和公信力。當(dāng)前，我縣教育的優(yōu)質(zhì)資源還不能滿足人民群眾的需求，其根本在于我們的名師名校不足。一所學(xué)校蓋得再漂亮，設(shè)備再先進(jìn)，沒有高素質(zhì)的教師，就等于沒有了靈魂，只能是一個(gè)空殼。要成為一所名校，不是看校舍有多漂亮，而是看名師有多少，教育質(zhì)量有多高。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講究的是品牌效應(yīng)，教育也不例外。要提升品質(zhì)，樹立形象，擴(kuò)大影響，就必須強(qiáng)力打造教育的品牌。所有這些，都促使我們痛下決心，全力塑造教育形象，使之與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大好形勢(shì)相協(xié)調(diào)、相一致。

其二，從橫向看，放眼外部發(fā)展勢(shì)頭，我們有危機(jī)感。必須承認(rèn)，我們無論是管理水平、師資水平，還是教育教學(xué)質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，與強(qiáng)縣、大縣市比都有較大的差距。我想，在座的教育界的專家、教師，你們心里都明白，我們的生源怎么樣，向上級(jí)院校輸送了多少人才？在全省、全市排名如何？毫不夸張地說，如果我們只看到自己的小天地，總是固步自封、不思進(jìn)取，我們的教育就不會(huì)有希望，不但滿足不了人民群眾的教育需求，自身也將走向死胡同。因此，我們必須痛下決心，以“越越自我、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，虛心學(xué)習(xí)，奮力趕超，跟上時(shí)展的脈膊。

其三，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，著眼未來，我們有使命感。教育必須放在優(yōu)先發(fā)展的地位和民生建設(shè)的首位。建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，首先要建設(shè)教育強(qiáng)縣?？偫韽?qiáng)調(diào)：“今后衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)的政績(jī)大小，不是光看經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)，還要看轄區(qū)內(nèi)特別是農(nóng)村地區(qū)的教育發(fā)展?fàn)顩r”。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要正確認(rèn)識(shí)短期效益與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與教育發(fā)展的辯證關(guān)系，要領(lǐng)會(huì)“富不抓教育富不會(huì)長(zhǎng)久，窮不抓教育窮不能斷根”的道理，像抓經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好“三名”工程這個(gè)著眼當(dāng)前、造福長(zhǎng)遠(yuǎn)的民心工程。幾年來，縣政府對(duì)教育投入逐年增加，辦學(xué)條件得到極大提高和改善，教師的政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇、社會(huì)地位不斷提高和改善。近三年來，全縣共分配師范類大中專畢業(yè)生166人，僅第一中學(xué)在不到一年的時(shí)間里，就新增派師范類大學(xué)本科畢業(yè)生15人，使教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了質(zhì)的變化。僅此一項(xiàng)，年增加財(cái)政鋼性支出200萬元。這只是縣委、縣政府重視教育事業(yè)的一個(gè)縮影。因此，實(shí)施“三名”工程是縣委、縣政府站在時(shí)代的高度，建設(shè)、發(fā)展，科學(xué)謀劃、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思想結(jié)晶，是發(fā)展的需要，是人民的需要，它的根本目標(biāo)是創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供強(qiáng)大的智力支持和人才保證。