判斷能力范文10篇

時間:2024-03-02 23:46:11

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判斷能力

審計判斷能力的培養(yǎng)與改善

審計職業(yè)判斷是指審計人員根據(jù)其專業(yè)知識和經(jīng)驗,通過識別和比較,對審計事項和自身的行為所作的估計、判斷或選擇。審計職業(yè)判斷是一種思維形式,受主觀影響比較大,其質(zhì)量很大程度上取決于審計人員自身的素質(zhì),即審計人員的職業(yè)判斷能力。隨著經(jīng)濟環(huán)境的日趨復雜,審計風險的不斷擴大,審計人員要想在錯綜復雜的經(jīng)濟現(xiàn)象面前不迷失方向,抓住實質(zhì)要害,做出客觀的判斷,就必須在審計業(yè)務中真正實現(xiàn)由過去簡單的“審計程序執(zhí)行”到位理念向“審計風險控制到位”理念轉(zhuǎn)變,將審計風險控制到最低。審計人員必備的素質(zhì)有兩個方面:一是基本素質(zhì),即作為一名審計人員應具備的道德素質(zhì)和專業(yè)知識;二是綜合素質(zhì),即職業(yè)判斷能力,它是審計人員學識、經(jīng)驗、能力和道德水平的綜合反映。為此,應通過不斷的業(yè)務理論學習和審計實踐,從以下三方面培養(yǎng)和提高審計人員的職業(yè)判斷能力。

一、培養(yǎng)正確的審計職業(yè)判斷意識

審計職業(yè)判斷在審計計劃和審計方案制定,審計證據(jù)收集、評價和整理,內(nèi)部控制系統(tǒng)的評審,抽樣審計,分析性復核等具體實踐中有很重要的作用。審計人員要面對實際工作中不斷出現(xiàn)的新的經(jīng)濟事項,依據(jù)有關規(guī)定,做出專業(yè)判斷,并對這種事項進行記錄和反映,而且還要向決策者提供決策的備選方案,因此,審計人員在主觀上樹立職業(yè)判斷意識,是提升職業(yè)判斷能力并能夠真正運用職業(yè)判斷能力的前提條件。審計人員必須要從過去只需要根據(jù)審計制度的明確規(guī)定作簡單的是非判斷向職業(yè)判斷邁進,面對不斷變化的新形勢,從更廣泛和開放的視角思考審計環(huán)境。

二、提高審計職業(yè)判斷能力

審計判斷的基礎是審計人員的專業(yè)知識和經(jīng)驗的積累,審計人員應具備深厚的專業(yè)知識,即審計理論、審計準則、會計原理、經(jīng)濟管理、計算機操作及數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡技術(shù)等知識,這是提高審計職業(yè)判斷能力的基礎。內(nèi)部審計人員可以通過持續(xù)的自學、后續(xù)教育、外出培訓,吸收新知識,更新知識結(jié)構(gòu),從書本中學習有關審計判斷的理論和方法,學習和領悟他人審計判斷的技巧,以及形成審計結(jié)論的邏輯思維過程和判斷過程,把握審計方法和審計程序,把握企業(yè)內(nèi)部控制制度建立健全的內(nèi)在規(guī)律,明確審計責任,提高審計人員的綜合素質(zhì),并能夠最大限度地有效完成工作。

審計經(jīng)驗是從審計實踐中獲得的,審計人員的職業(yè)判斷能力是在不斷訓練、長期實踐中積累形成的,優(yōu)秀的職業(yè)判斷能力不僅需要審計人員具有豐富的專業(yè)知識和良好的職業(yè)素質(zhì),而且還要具備高度的敏感性和較強的洞察力,因此,審計人員更要在實踐中學會分析、判斷、總結(jié),積累經(jīng)驗,對審計中不斷出現(xiàn)的復雜的、具有不確定性的經(jīng)濟業(yè)務以及各種影響因素,能夠做出準確的職業(yè)判斷。審計人員在工作過程中要經(jīng)常探討出現(xiàn)的新問題,做成功與失敗的總結(jié),互相交流工作經(jīng)驗,只有這樣,才能鍛煉思維能力,積累起豐富的經(jīng)驗,提高分析問題和解決問題的能力。另外,可以直接參與經(jīng)驗豐富、審計判斷水平高的審計師的審計工作過程,從中邊觀察、邊領悟,或在其親自指導下開展工作,直接從審計過程中獲得審計判斷的經(jīng)驗,這是審計師提高職業(yè)判斷水平最直接、最有效的方法。

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財務會計職業(yè)判斷能力策略研究

摘要:在經(jīng)濟快速發(fā)展的時代,每一種工作的完成都要求員工有必要的職業(yè)判斷能力,會計職業(yè)在企業(yè)前進道路上發(fā)揮著不容小覷的作用,會計人員按照其崗位的條例規(guī)定進行會計工作,若想使企業(yè)的管理水平有大幅度的提高,企業(yè)就需有符合自身發(fā)展的完備的制度,最重要的就是使會計人員有高水平的職業(yè)判斷能力。而對國家法律法規(guī)、政策以及個人的修養(yǎng)與能力進行一定的職業(yè)判斷就是促使會計人員提高職業(yè)判斷能力的幾個方面。所以,提高會計的職業(yè)判斷能力還需認清會計職業(yè)判斷能力在會計工作中所處的地位及發(fā)揮的作用。

關鍵詞:財務會計;職業(yè)判斷能力;策略研究

所謂財務會計職業(yè)判斷能力,便是會計人員在相關法律、法規(guī)及制度范圍內(nèi)依據(jù)自己掌握的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗對工作中的各種數(shù)據(jù)及信息進行準確整合判斷的過程。經(jīng)濟的發(fā)展、財務管理工作的運行都離不開財務會計的支持。而高水準的會計工作要求財務會計既要有優(yōu)秀的職業(yè)能力與道德素養(yǎng),也要對財務信息有足夠而準確的判斷能力,這對大大促進財務工作管理水平的提高和企業(yè)的迅速發(fā)展。

一、提升財務會計職業(yè)判斷能力的重要性

(一)財務會計部門工作對象的特殊性

企業(yè)的財務部門是財務信息的傳播者,往往會接觸到很多的財務信息,關乎企業(yè)的規(guī)劃與發(fā)展,所以若能對這些信息進行準確判斷將極大促進企業(yè)財務的進步。例如,財務人員需要運用自身的專業(yè)知識對財務信息進行職業(yè)判斷并將其整合、核算資金以及繪制財務報表,為企業(yè)發(fā)展提供新的目標與路徑。

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會計人員職業(yè)判斷能力分析論文

1主觀因素

(1)專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。良好的會計職業(yè)判斷能力要求會計人員具有合理的知識結(jié)構(gòu)和廣泛的知識面,既要精于專業(yè)又要有一定廣度。豐富的實踐經(jīng)驗能夠形成與特定判斷任務相關的知識,使會計人員在遇到相同或類似問題時能更快更好的解決。

(2)利益關聯(lián)和職業(yè)道德。它是會計人員進行職業(yè)判斷的內(nèi)部驅(qū)動力。會計人員在做出職業(yè)判斷時,會受到自身經(jīng)濟利益和職業(yè)道德的雙重影響。會計人員的道德水平是會計職業(yè)判斷的基石。會計人員在進行職業(yè)判斷時,應自覺抵制利益的誘惑和外界的干擾,排除個人主觀意念及偏好,客觀、公正的進行職業(yè)判斷,作出會計處理,真實的反映經(jīng)濟業(yè)務事項,確保會計信息的真實,為會計信息使用者服務。

2客觀因素

會計事項自身具有的特殊性會影響會計職業(yè)判斷。特別的問題,因為很少有或完全沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可參照,解決它需要較強的職業(yè)判斷能力;而經(jīng)常出現(xiàn)和已被充分定義的問題,解決它只需要一般的職業(yè)判斷能力。

3環(huán)境因素

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如何提升財務會計職業(yè)判斷能力

摘要:隨著經(jīng)濟全球化以及市場經(jīng)濟體制的不斷發(fā)展和完善,在經(jīng)濟活動日益復雜呈現(xiàn)多樣化的同時,企業(yè)財務管理面臨的不確定風險加大。由于企業(yè)間的競爭日益激烈,會計處理對象的多樣性與復雜性,因此要求企業(yè)財務會計人員應有準確的職業(yè)判斷能力,并依據(jù)專業(yè)知識和經(jīng)驗做出合理的選擇,為公司高層決策提供可靠的參考依據(jù),有效降低和規(guī)避企業(yè)的財務風險。本文擬從我國會計職業(yè)判斷的概述和特點、具體表現(xiàn)等方面入手,淺談如何提升財務會計人員的職業(yè)判斷能力。

關鍵詞:會計職業(yè)特點;職業(yè)判斷;措施

一、會計職業(yè)判斷理論的概述和特點

1.會計職業(yè)判斷的概述。會計職業(yè)判斷是指企業(yè)財會人員運用自身的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,以會計法律法規(guī)、規(guī)章制度、企業(yè)會計準則等基本要求為依據(jù),充分地考慮企業(yè)面臨的經(jīng)濟環(huán)境、公司戰(zhàn)略目標、生產(chǎn)經(jīng)營特點等客觀因素,對企業(yè)日常的會計核算、編制財務報表中的不確定性因素采取的處理方法進行判斷的過程。2.會計職業(yè)判斷的特點。(1)專業(yè)性這是會計職業(yè)判斷最為顯著的特點。需要財務會計人員依靠自身的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,結(jié)合公司自身情況以及現(xiàn)行會計制度,做出最佳的合理判斷。對財務會計人員提出了更高的要求。(2)主觀性在具體的會計核算過程中,會計準則賦予了企業(yè)較大的選擇空間。在準則非強制要求的情況下,允許企業(yè)根據(jù)自身的實際情況選用不同的會計處理方法對會計事項進行處理,以更好地如實反映企業(yè)的經(jīng)營情況。這種選擇并非隨意決斷,但是在實際工作中或多或少的摻雜了財務會計人員的主觀性。(3)受制約性會計職業(yè)判斷是財務會計人員相對主觀的思想,存在多方面的受限因素,例如國家的法規(guī)政策,政府監(jiān)管,財務會計人員的業(yè)務技能以及職業(yè)道德等。(4)信息性會計職業(yè)判斷需要建立在相關信息的收集、分析、歸納整理等基礎上,繼而做出最終的判斷。而在進行會計判斷的全過程中,財務會計人員必須利用可靠的信息來源進行判斷。

二、會計人員職業(yè)判斷的具體表現(xiàn)

財務會計人員的職業(yè)判斷貫穿于會計核算的全過程,涉及面較廣。從原始憑證真實性的識別,到登記會計賬簿,賬目核對,最后編制財務報表,全過程大部分都涉及不同程度的會計職業(yè)判斷,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:1.會計政策的選擇。會計核算所遵循的原則以及所采用的會計處理辦法,是進行企業(yè)財務會計核算的基礎。由于企業(yè)所處環(huán)境的多樣性以及自身的特殊性,在會計政策的選擇上也是多樣的。準則規(guī)定,企業(yè)可根據(jù)固定資產(chǎn)性質(zhì)以及預期消耗方式,自行合理地確定固定資產(chǎn)的預計使用年限和預計凈殘值,并合理選擇折舊方法。固定資產(chǎn)折舊通常影響當期的成本費用,繼而影響當期的利潤表,這種情況下,會計政策的選擇需要通過會計人員的職業(yè)判斷來實現(xiàn)。類似經(jīng)濟業(yè)務的選擇沒有固定性與唯一性,更無優(yōu)劣之分,需要的是財務會計人員根據(jù)企業(yè)的實際經(jīng)營情況,通過自身的實踐經(jīng)驗進行準確判斷,繼而選擇會計政策以準確反映企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果。2.實質(zhì)重于形式的應用。準則規(guī)定,實質(zhì)重于形式要求企業(yè)應當按照交易或者事項的經(jīng)濟實質(zhì)進行會計確認、計量、列報,而不僅僅以法律形式為依據(jù)。若經(jīng)濟事項都參照法律形式進行會計核算,勢必會誤導會計信息的使用者,導致可能做出錯誤的決策。融資租賃就是一個典型的例子:對租入資產(chǎn)而言,在法律形式上并不擁有其所有權(quán),但由于融資租賃合同條款規(guī)定的租賃期較長,通常接近或涵蓋了該資產(chǎn)的使用壽命,并且在租賃結(jié)束時,租入方擁有優(yōu)先購買該資產(chǎn)的權(quán)利。因此,從其經(jīng)濟實質(zhì)分析來看,該資產(chǎn)應當視為企業(yè)的資產(chǎn)進行會計核算。在實際工作中,實質(zhì)重于形式原則的具體運用,必須依靠財務會計人員的職業(yè)判斷才能完成。3.會計估計方面。會計估計是指由于經(jīng)濟活動中內(nèi)在不確定性因素的影響,使得有些經(jīng)濟業(yè)務存在不確定性,這時候就不可避免的需要財務會計人員根據(jù)當時的情況,用自身的實踐經(jīng)驗作出必要的會計估計。進行會計估計時,以可利用的信息或資料為基礎。例如:企業(yè)按備抵法計提壞帳準備、擔保合同引起的負債、某一時期內(nèi)采用完工百分比法確認收入等。因此,為了確保會計信息的質(zhì)量,必須合理地進行會計估計,這是企業(yè)財務會計核算中的一個重要環(huán)節(jié)。

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會計職業(yè)判斷能力思考論文

摘要:隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)所處的經(jīng)濟環(huán)境越來越復雜,會計處理事項越來越多樣化,會計職業(yè)判斷也越來越受到社會各界的關注。在界定會計職業(yè)判斷內(nèi)涵的基礎上,具體分析了會計職業(yè)判斷的特點及應遵循的原則,提出了提高會計職業(yè)判斷的對策。

關鍵詞:會計職業(yè)判斷;現(xiàn)狀;遵循的原則;思考

目前,我國經(jīng)濟的發(fā)展使企業(yè)間競爭日趨激烈,會計人員面臨的變化不定的社會經(jīng)濟環(huán)境及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的不確定性因素大大提高,會計環(huán)境和會計處理對象日趨復雜。另一方面,新的企業(yè)會計準則以“原則”為會計基礎,會計處理的選擇空間大大增加,在許多方面,需要會計人員運用專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗進行判斷,以對企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟活動進行恰當?shù)奶幚?,合理有效地反映企業(yè)財務狀況與經(jīng)營成果,為企業(yè)投資者和經(jīng)營者提供準確的會計信息。

1會計職業(yè)判斷的特點及現(xiàn)狀

會計職業(yè)判斷是指會計人員面臨不確定會計事項的情況下,在會計法規(guī)、企業(yè)會計準則、國家統(tǒng)一會計制度和相關法律法規(guī)約束的范圍內(nèi),依據(jù)企業(yè)的特點和目標,利用所掌握的信息資料,運用自己的專業(yè)知識、邏輯分析能力和職業(yè)經(jīng)驗,對會計事項處理和財務報表的編制應采取的原則、方法、程序等方面進行判斷與選擇的過程。會計職業(yè)判斷貫穿于會計工作的始終,涉及到方方面面,主要有以下幾個特點:

(1)專業(yè)性。會計職業(yè)判斷最明顯的一個特點是它對于事物的判斷是基于自己的專業(yè)知識基礎和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗之上的。會計職業(yè)判斷是會計人員通過自己對企業(yè)日常事項的了解,同時又結(jié)合自己對準則、制度要求的掌握,做出的一種合規(guī)性的判斷。

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提高會計職業(yè)判斷能力論文

摘要:闡明會計職業(yè)判斷的概念,分析其對會計信息質(zhì)量的影響。進而探討影響會計職業(yè)判斷的因素并提出提高會計職業(yè)判斷的幾點思路。

關鍵詞:會計職業(yè)判斷;會計信息質(zhì)量;影響因素

1會計職業(yè)判斷及其對會計信息質(zhì)量的影響

1.1會計政策的選擇會計政策是指企業(yè)在會計核算時所遵循的具體原則以及所采用的具體會計處理方法。由于客觀經(jīng)濟的復雜性和各個企業(yè)的特殊性,企業(yè)可以允許的范圍內(nèi)對同一經(jīng)濟事項采用不同的會計處理方法,而現(xiàn)行會計制度沒有對多種方法的選用標準作出具體規(guī)定,會計人員只有在工作中運用自身的職業(yè)判斷,在諸多可選擇的會計處理方法中,根據(jù)本企業(yè)當時所處的特定經(jīng)濟環(huán)境以及某類業(yè)務的實際情況選擇適合的會計政策,以使所提供的企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量信息更為可靠、相關。

1.2會計估計中的體現(xiàn)會計估計是指對其結(jié)果不確定的交易或事項以最近可利用的信息為基礎所作的判斷。有些經(jīng)濟業(yè)務本身具有不確定性,需要根據(jù)經(jīng)驗,作出估計。隨著時間的推移、環(huán)境的變化,進行會計估計的基礎可能會發(fā)生變化,會計人員經(jīng)常需要依據(jù)最近可利用的信息或資料對具有結(jié)果不確定性的交易或事項重新作出判斷。常見的需要估計的項目有:壞賬、存貨減值、或有損失、固定資產(chǎn)使用年限與凈殘值、無形資產(chǎn)的受益年限等等。這些項目都必須通過會計人員合理預測與推斷加以確認、計量,才能使會計信息更加真實地反映企業(yè)的財務狀況。

1.3重要性原則的運用重要性原則要求對那些預期可能對信息使用者進行經(jīng)濟決策產(chǎn)生重大影響的事項,應單獨反映或重點說明;對于不太重要的經(jīng)濟事項,可以在會計記錄或報表上予以簡化或省略。于我國會計準則未對重要性作出明確的定義,而且在實際工作中,不同的事項判斷其重要性的標準也會承受著時間、地點、經(jīng)濟環(huán)境、業(yè)務性質(zhì)等等而不同。

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審計能力的培養(yǎng)及提高綜述

審計職業(yè)判斷是指審計人員根據(jù)其專業(yè)知識和經(jīng)驗,通過識別和比較,對審計事項和自身的行為所作的估計、判斷或選擇。審計職業(yè)判斷是一種思維形式,受主觀影響比較大,其質(zhì)量很大程度上取決于審計人員自身的素質(zhì),即審計人員的職業(yè)判斷能力。隨著經(jīng)濟環(huán)境的日趨復雜,審計風險的不斷擴大,審計人員要想在錯綜復雜的經(jīng)濟現(xiàn)象面前不迷失方向,抓住實質(zhì)要害,做出客觀的判斷,就必須在審計業(yè)務中真正實現(xiàn)由過去簡單的“審計程序執(zhí)行”到位理念向“審計風險控制到位”理念轉(zhuǎn)變,將審計風險控制到最低。審計人員必備的素質(zhì)有兩個方面:一是基本素質(zhì),即作為一名審計人員應具備的道德素質(zhì)和專業(yè)知識;二是綜合素質(zhì),即職業(yè)判斷能力,它是審計人員學識、經(jīng)驗、能力和道德水平的綜合反映。為此,應通過不斷的業(yè)務理論學習和審計實踐,從以下三方面培養(yǎng)和提高審計人員的職業(yè)判斷能力。

一、培養(yǎng)正確的審計職業(yè)判斷意識

審計職業(yè)判斷在審計計劃和審計方案制定,審計證據(jù)收集、評價和整理,內(nèi)部控制系統(tǒng)的評審,抽樣審計,分析性復核等具體實踐中有很重要的作用。審計人員要面對實際工作中不斷出現(xiàn)的新的經(jīng)濟事項,依據(jù)有關規(guī)定,做出專業(yè)判斷,并對這種事項進行記錄和反映,而且還要向決策者提供決策的備選方案,因此,審計人員在主觀上樹立職業(yè)判斷意識,是提升職業(yè)判斷能力并能夠真正運用職業(yè)判斷能力的前提條件。審計人員必須要從過去只需要根據(jù)審計制度的明確規(guī)定作簡單的是非判斷向職業(yè)判斷邁進,面對不斷變化的新形勢,從更廣泛和開放的視角思考審計環(huán)境。

二、提高審計職業(yè)判斷能力

審計判斷的基礎是審計人員的專業(yè)知識和經(jīng)驗的積累,審計人員應具備深厚的專業(yè)知識,即審計理論、審計準則、會計原理、經(jīng)濟管理、計算機操作及數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡技術(shù)等知識,這是提高審計職業(yè)判斷能力的基礎。內(nèi)部審計人員可以通過持續(xù)的自學、后續(xù)教育、外出培訓,吸收新知識,更新知識結(jié)構(gòu),從書本中學習有關審計判斷的理論和方法,學習和領悟他人審計判斷的技巧,以及形成審計結(jié)論的邏輯思維過程和判斷過程,把握審計方法和審計程序,把握企業(yè)內(nèi)部控制制度建立健全的內(nèi)在規(guī)律,明確審計責任,提高審計人員的綜合素質(zhì),并能夠最大限度地有效完成工作。

審計經(jīng)驗是從審計實踐中獲得的,審計人員的職業(yè)判斷能力是在不斷訓練、長期實踐中積累形成的,優(yōu)秀的職業(yè)判斷能力不僅需要審計人員具有豐富的專業(yè)知識和良好的職業(yè)素質(zhì),而且還要具備高度的敏感性和較強的洞察力,因此,審計人員更要在實踐中學會分析、判斷、總結(jié),積累經(jīng)驗,對審計中不斷出現(xiàn)的復雜的、具有不確定性的經(jīng)濟業(yè)務以及各種影響因素,能夠做出準確的職業(yè)判斷。審計人員在工作過程中要經(jīng)常探討出現(xiàn)的新問題,做成功與失敗的總結(jié),互相交流工作經(jīng)驗,只有這樣,才能鍛煉思維能力,積累起豐富的經(jīng)驗,提高分析問題和解決問題的能力。另外,可以直接參與經(jīng)驗豐富、審計判斷水平高的審計師的審計工作過程,從中邊觀察、邊領悟,或在其親自指導下開展工作,直接從審計過程中獲得審計判斷的經(jīng)驗,這是審計師提高職業(yè)判斷水平最直接、最有效的方法。

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數(shù)學教學中數(shù)學思維的教育

一、推理能力的培養(yǎng)

推理能力在數(shù)學運算和數(shù)學觀點證明中都發(fā)揮著重要的作用,是數(shù)學學習中學生必須掌握的一項基本能力。在數(shù)學教學中,教師要適當鍛煉學生的邏輯思維,使學生能夠靈活運用推理能力。在具體的教學中,教師可將相似性較強的內(nèi)容歸類,讓學生通過分析,找到解題的辦法,進而舉一反三。如在學習《中心對稱圖形》時,教師可以只為學生講解圓形面積的計算方法及其相關特征,讓學生通過推理來判斷正多邊形和扇形的特征。學生在分析的過程中思維得到了鍛煉,提高了學習的興趣。教師要在這一過程中對學生進行適當?shù)囊龑В瑢W生不理解的問題進行解答,使學生通過自己的能力找到問題的答案,從而獲得學習上的自信。

二、選擇判斷能力的培養(yǎng)

數(shù)學學習中涉及到大量的選擇判斷類習題,這就要求學生具備一定的選擇判斷能力。選擇判斷能力在解題中發(fā)揮著重要的作用,學生具備一定的選擇判斷能力就能更好地掌握完整的解題思路,判斷正確的解題方法,提高解題的正確率。因此,在數(shù)學教學中,教師要注重培養(yǎng)學生的選擇判斷能力。選擇判斷能力的培養(yǎng)可以通過多種方式進行。首先,教師要糾正學生的錯誤思維。初中生的認知能力仍處于發(fā)展狀態(tài),判斷能力較為薄弱,教師要針對他們的這一特點,與之交流談心,糾正其思想上的偏差。其次,教師要引導學生以數(shù)學思維來思考數(shù)學問題。在教學中,教師要利用數(shù)學習題培養(yǎng)學生的選擇判斷能力,讓學生將數(shù)學思維運用到數(shù)學學習中去。再次,教師要針對學生的不足之處,給予正確的評價和指導,讓學生認識到數(shù)學思維的重要性。

三、抽象概括能力的培養(yǎng)

抽象概括能力是數(shù)學思維中的核心能力。培養(yǎng)學生的抽象概括能力,能使學生學會總結(jié)和歸納,將抽象的問題簡化,提高解題的速度。教師在教學中要做到層次分明,條理清晰,并在這個過程中培養(yǎng)學生的抽象概括能力。具體來說,教師可以在教授完一個章節(jié)后,為學生進行歸納和總結(jié),讓學生了解所學內(nèi)容的關聯(lián)性,以便更好地記憶知識點。如在學習《平面圖形的認識》一章時,教師可以在完成教學任務后為學生歸納總結(jié)各種線段和角的特點,建立知識構(gòu)成圖,使學生在學習知識的基礎上掌握歸納總結(jié)的能力。同時,教師還可以讓學生自行歸納總結(jié)相關知識點,建立專屬的知識構(gòu)成圖,培養(yǎng)其實際操作能力。這樣,根據(jù)學生的總結(jié),教師就可以了解學生的不足,并針對學生的知識掌握特點為其制定具有針對性的教學方案。此外,教師也可以通過多章節(jié)歸納的方式來培養(yǎng)學生的概括能力。數(shù)學知識涉及的內(nèi)容較多,學生在經(jīng)過一段時間的學習后難免會出現(xiàn)知識點遺忘的現(xiàn)象,教師要定期為學生歸納教學內(nèi)容。如在學習完《二次函數(shù)》后,教師可以讓學生回憶《一次函數(shù)》的教學內(nèi)容,使學生在學習新知識的同時回憶起舊知識,并在此過程中鍛煉其知識概括的能力。

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會計人員職業(yè)判斷思考分析論文

摘要:新會計準則體系的,對會計人員來講不僅是對已有會計專業(yè)知識的更新,更是要求改變原有會計制度下較少運用職業(yè)判斷的思維方式,提高對會計準則運用的職業(yè)判斷能力。本文就對會計職業(yè)判斷的認識及提高會計職業(yè)判斷能力的途徑,做了一些思考和闡述。

關鍵詞:新準則職業(yè)判斷能力思考

在學習新會計準則內(nèi)容的過程中,會計人員可以體會到:在原來以制度為主體的會計核算體系下,習慣于按章操作完成會計核算工作的思維方式已不能適應會計準則改革的現(xiàn)實。新準則下會計業(yè)務處理只有原則性的規(guī)定,相當多的內(nèi)容要求通過會計人員的職業(yè)判斷來解決具體的會計處理問題。會計職業(yè)判斷能力是新形勢下會計人員應具備的基本素質(zhì)。

會計職業(yè)判斷能力是會計人員按照國家法律、法規(guī)和規(guī)章,結(jié)合企業(yè)自身的經(jīng)營環(huán)境和經(jīng)營特點,運用其掌握的會計專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,對會計主體發(fā)生的經(jīng)濟事項和交易采用準確的會計處理原則、方法等進行合理且合法的判斷和選擇的能力。國家的新會計準則,給予企業(yè)會計政策的選擇和在相應制度約束下的靈活應用以更大的空間,會計標準愈加準確、簡練,會計職業(yè)判斷空間不斷加大,會計職業(yè)判斷存在于會計確認、計量、記錄、報告的全過程。如:在會計的確認階段,會計人員首先確認經(jīng)濟業(yè)務或事項的原始憑證的真實性、合法性、完整性,在此基礎上判斷其性質(zhì),確定會計要素,以便作出正確的會計處理;在計量階段,會計職業(yè)判斷體現(xiàn)在要根據(jù)會計要素類別,確定其合適的計量屬性,按規(guī)定的計量單位和計量手段,準確的計量會計要素的價值;在會計的記錄階段,會計職業(yè)判斷是對各項會計要素按其性質(zhì)進行正確的分類,準確的登記在與其相應的賬戶體系中;在報告階段,會計職業(yè)判斷是要確定會計報告的內(nèi)容和形式,選擇說明或披露的信息,使會計報告相關使用者正確理解和掌握準確可靠的會計信息。又如:固定資產(chǎn)折舊年限、殘值和棄置費用、資產(chǎn)減值、公允價值、實質(zhì)重于形式的判斷和運用,實際上是一種全新的理念,即會計的確認和計量不能簡單地以經(jīng)濟業(yè)務的外在表現(xiàn)形式或一般的法律形式作為依據(jù),而是應該以其經(jīng)濟實質(zhì)作為會計的確認和計量依據(jù);再如:會計報表附注中披露的會計政策的選擇、重大或非常交易進行會計核算的方法和標準、存在爭議的領域?qū)嫻烙嫷挠嬃考芭袛嗟囊罁?jù)等都存在會計職業(yè)判斷的情形。不同的判斷和選擇對財務成果有很大的影響,合理的會計職業(yè)判斷能夠優(yōu)化經(jīng)濟后果,反映經(jīng)濟業(yè)務的實質(zhì)。

但是長期以來的客觀條件及主觀因素,會計人員側(cè)重于學習會計理論知識,將經(jīng)濟業(yè)務的賬務處理更多的作為操作技術(shù),沒有從更廣泛和開放的視角思考會計環(huán)境,缺乏對經(jīng)濟業(yè)務不確定性的判斷能力的培養(yǎng),從而在一定程度上影響了會計信息質(zhì)量。大多數(shù)會計人員只處在核算層次,不具備達到準確進行職業(yè)判斷的水平。而企業(yè)面臨的不確定性經(jīng)濟事項日益增多,如何準確的確認和計量資產(chǎn)、負債的價值和當期損益等財務狀況,提高本單位的會計信息質(zhì)量等是會計人員需要解決的實際問題。這不僅需要通過學習具備扎實的專業(yè)知識,更需要通過實踐培養(yǎng)獨立思考、準確判斷的能力。

通過分析影響會計職業(yè)判斷的客觀和主觀因素,從而為會計人員提高職業(yè)判斷能力的途徑和對策提供借鑒。

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起重機械作業(yè)人員職業(yè)適性檢測指標研究

【摘要】采用Delphi法對起重機械作業(yè)人員職業(yè)適性指標進行了研究。咨詢專家就各備擇指標對工作重要性及發(fā)生事故的關系進行了評估。結(jié)果表明:專家積極程度與意見集中程度良好;事故重要性與工作重要性排序一致性良好,兩者呈高度正相關。依據(jù)專家對“重要性”的排序,再通過專家會議與現(xiàn)場考證等方法,最終確定了起重機械作業(yè)人員職業(yè)適性檢測指標體系。

【關鍵詞】起重機械作業(yè)Delphi法職業(yè)適性指標

StudyonTestIndexesforOccupationalAptitudeofCraneman

JinHuiqingDaiPingTianDi

(AnhuiSanlianInstituteofAccidentPrevention)

AbstractTestindexesforoccupationalaptitudeofcranemanarestudiedbyDelphimethod.Theimportanceofthegivenindexestoworkandtherelationshipbetweentheincidenceofaccidentandthegivenindexesareevaluatedbyadvisoryexperts.Theessentialresultsareasfollows:(1)Theexpertsdisplaygoodinitiativeandtheirconsultationsarefairlyconcentrated.(2)Therearegoodconsistencyandpositiverelationbetweentheorderofimportanceatworkandtheaccidents.Accordingtotheorderofimportanceratedbyexperts,andthroughexpertsmeetingsandonsiteverification,asystemoftestindexesfortheoccupationalaptitudeofcranemanisfinallydetermined.

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