我是警官學(xué)院級(jí)專業(yè)的學(xué)生，今年月份剛開學(xué)，按照學(xué)校的安排來(lái)到派出所實(shí)習(xí)，在這里度過(guò)了有意義的半年。如今，半年即將過(guò)去，在這里也學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的有價(jià)值的東西。下面就是我半年的學(xué)習(xí)和生活情況，以及對(duì)警察這種職業(yè)的一種重新的理解和感觸。

這里見到案件讓我明白，夏天就要過(guò)去了派出所長(zhǎng)達(dá)半年的實(shí)習(xí)生活也即將結(jié)束。那些像黃賭毒之類的社會(huì)毒瘤是不該也不能碰觸的不只因?yàn)橛蟹傻闹撇?，還因?yàn)樗竞ι鐣?huì)，破壞家庭，傷害人民。這也給我一個(gè)受教育的機(jī)會(huì)，讓我遠(yuǎn)離違法犯罪，想這也是一種收獲吧。

就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)并不只是一種單純工作上的學(xué)習(xí)，剛剛才到這里的時(shí)候。教室也并非只能在戶籍室，要學(xué)習(xí)的東西很多，范圍也很廣，這是踏入社會(huì)的第一個(gè)地方，學(xué)到東西以后進(jìn)入社會(huì)肯定會(huì)更有價(jià)值。來(lái)到這里，應(yīng)該得到鍛煉，有所收獲。

意義在于更加全面的認(rèn)識(shí)自己；對(duì)于學(xué)校和家庭，來(lái)所里實(shí)習(xí)。學(xué)生，孩子?，F(xiàn)在要通過(guò)實(shí)習(xí)，接觸社會(huì)，讓自己變成一個(gè)社會(huì)人，要進(jìn)入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的改變和社會(huì)的種種并不單純的現(xiàn)象。并且，通過(guò)與社會(huì)上不同人不同事物打交道，從別人的眼里，站在一個(gè)全新的角度看待自己，解自己，更加全面的知道自己的能力，性格，重申自己，這樣的自我能否適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，如果不能，力求改進(jìn)，不斷地改善，這就是來(lái)這里的目的

大概的解了這個(gè)實(shí)習(xí)工作的地方，通過(guò)這半年的工作。這里的生活平淡但是充實(shí)，警官們生活的環(huán)境比較艱苦，工作也很艱辛。感嘆這里的生活環(huán)境惡劣的同時(shí)，也暗暗的佩服這些在這里生活工作的民警們只是半年，而他這里這么多年了也沒(méi)有見到一個(gè)抱怨的警察要的就是這種吃苦耐勞的精神，連這樣的苦都吃不了怎么為人民服務(wù)？這一點(diǎn)也是值得學(xué)習(xí)的地方;還有，需要仔細(xì)的觀察他工作中為人處世的方法和思想，提取好的來(lái)學(xué)習(xí)。剛來(lái)不久，就遇到這樣一個(gè)案件（案件本身我就不說(shuō)了自己想想在派出所遇到什么）認(rèn)為，不管一個(gè)人的業(yè)績(jī)?nèi)绻?，首先該做到就是?duì)人誠(chéng)懇，不昧良心，先學(xué)做人，然后做事。

而非小說(shuō)中，一個(gè)平凡的警察。電影里面的那么神化，生活中的警察，就像我所里的一樣，干得是實(shí)事，接觸的真正的老百姓，來(lái)實(shí)習(xí)，不僅需要認(rèn)識(shí)警察這種職業(yè)，還需要了解我衣食父母，服務(wù)的對(duì)象—老百姓。

使我收獲具大，通過(guò)這次幾個(gè)月的實(shí)習(xí)。不僅將書本上的知識(shí)學(xué)以致用，而且積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，就要讓我勇往直前.

人民的心中永遠(yuǎn)是偉大又神圣的民警就像是人民的衣食父母，一直以來(lái)就覺得民警是個(gè)很偉大的職業(yè)。永遠(yuǎn)站在人民最需要地方，愛但又不凡尊重這個(gè)職業(yè)。記事以來(lái)，能成為一名出色的警官一直是夢(mèng)想。現(xiàn)在已將自己的夢(mèng)想一步步實(shí)現(xiàn)，已是一名警官學(xué)院的大學(xué)生，并進(jìn)行了短期的實(shí)習(xí)工作。結(jié)束時(shí)，就要對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作鑒定畫個(gè)符號(hào)。

很慶幸自己能成為實(shí)習(xí)民警中的一員，作為警官學(xué)院的一名學(xué)生。初次跨入公安派出所的大門，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮與神秘，同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán)，但我更明白這里將是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。開始幾天的工作，使我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識(shí)。公安局負(fù)有依照國(guó)家法律維護(hù)社會(huì)治安，防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng)，保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，保障公民人身權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實(shí)警察的工作是很辛苦，辦案不是坐在辦公室就可以完成的而是要去調(diào)查、取證，所以在時(shí)間上沒(méi)有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察，風(fēng)里來(lái)雨里去，吸灰納塵，工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等，辛苦才換來(lái)了安寧，付出的艱辛捍衛(wèi)了國(guó)法律的尊嚴(yán)。

與社會(huì)的接觸越來(lái)越全面，隨著實(shí)習(xí)的繼續(xù)。對(duì)警察的工作更加了解和理解，新的人生觀、價(jià)值觀也在這期間形成。學(xué)會(huì)了客觀、全面的看待問(wèn)題，領(lǐng)悟到實(shí)事求是平常說(shuō)話做事中的重要意義。

遇到困難總是第一個(gè)上，這次實(shí)習(xí)生活中我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的教誨。記得那是實(shí)習(xí)的第二天，正在執(zhí)行追逃任務(wù)時(shí)，一個(gè)犯罪嫌疑人轉(zhuǎn)身逃出售票大廳，當(dāng)時(shí)的大腦一片空白只有"抓住他不能讓他逃了"這個(gè)念頭。終于在火車南站廣場(chǎng)，協(xié)助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事后我感覺特別自豪，第二天所長(zhǎng)鼓勵(lì)我要保持干勁，努力工作。并告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了新疆日?qǐng)?bào)，當(dāng)時(shí)心想我一定要把報(bào)紙拿給父母，隊(duì)長(zhǎng)，教導(dǎo)員看，讓他知道，沒(méi)有給長(zhǎng)輩丟臉，給咱家爭(zhēng)光了

在全球化進(jìn)程逐步加深的時(shí)代，人文素質(zhì)的重要性日益凸顯，語(yǔ)言修養(yǎng)成為衡量一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明程度的重要標(biāo)志。司法警官是我國(guó)司法警察隊(duì)伍中一個(gè)特殊的警種，特指監(jiān)獄勞教機(jī)關(guān)的人民警察。在干警中推廣普通話，成為加強(qiáng)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)、規(guī)范干警執(zhí)法和提高干警素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措，一名基層干警能否駕馭語(yǔ)言，不僅關(guān)系到自身的品格、氣質(zhì)、文化修養(yǎng)，更影響到獄所執(zhí)法機(jī)關(guān)的形象。作為一名司法警官職業(yè)院校的教育者，筆者對(duì)司法警官普通話測(cè)前培訓(xùn)做出一些思考。

一、司法警官普通話水平的現(xiàn)狀

1、與國(guó)家語(yǔ)委對(duì)公務(wù)員關(guān)于普通話的要求有一定差距。監(jiān)獄、勞教所作為司法處罰和行政處罰的執(zhí)行部門，以湖南為例，全省有監(jiān)獄司法警官1萬(wàn)8千余人，勞教司法警官8千余人，每年在我校進(jìn)行新干警培訓(xùn)、晉升警銜培訓(xùn)、科干培訓(xùn)、監(jiān)區(qū)長(zhǎng)培訓(xùn)人員有近4000人左右，而在職干警中除了每年新錄干警中大約有300名左右大學(xué)畢業(yè)生有普通話水平等級(jí)證外。而對(duì)于已入職的原有司法警官來(lái)說(shuō)，由于時(shí)代或歷史的原因，有的普通話水平并沒(méi)有達(dá)到國(guó)家對(duì)于公務(wù)員的三甲要求，與工作崗位要求相差甚遠(yuǎn)。

2、司法警官的語(yǔ)言態(tài)度與語(yǔ)言使用方面受到地域、學(xué)歷、年齡等因素的限制。獄所的設(shè)立一般在地域上有其特殊之處，管教干警的奉獻(xiàn)精神決定了其流動(dòng)性不高，因此語(yǔ)言使用上由于學(xué)歷的因素讓其方言情感度較高，普通話使用機(jī)率較低。選擇普通話作為工作語(yǔ)言的，大專以下人群占52．3%，本科人群占64．1%，從而給改造工作帶來(lái)不利。

3、管教對(duì)象的變化加大。隨著監(jiān)管的服刑人員或勞教人員的變化，以及流動(dòng)人口犯罪增多，在與兩勞人員進(jìn)行溝通交流時(shí)產(chǎn)生極大的困難，也影響到改造質(zhì)量與效果。由此，工作對(duì)象和工作性質(zhì)要求司法警官必須具備一定的普通話水平，只有這樣才能更好地對(duì)服刑人員進(jìn)行幫教、改造工作。這就要求作為湖南省唯一的一所司法警官高職學(xué)院在獄所人民警察進(jìn)行定期培訓(xùn)時(shí)做好司法警官的普通話推廣工作，更大程度上提高司法警官的普通話水平。

二、司法警官普通話培訓(xùn)難點(diǎn)

司法警官方言情結(jié)的產(chǎn)生及其特征

方言是語(yǔ)言的地域性變體。我們把認(rèn)為自己的方言親切、優(yōu)越，從而排斥其他方言乃至民族共同語(yǔ)的心理稱之為方言情結(jié)。不可否認(rèn)，方言中存在一些有益成份，這些有益的成份也促成了方言情結(jié)的產(chǎn)生。首先，方言作為語(yǔ)言的地域性變體，在交際中，有時(shí)也能發(fā)揮出某種獨(dú)特的作用。如司法警官在與不會(huì)說(shuō)普通話的監(jiān)獄服刑犯人說(shuō)方言，可以拉近雙方的距離，便于交流。1.方言的向心力:方言區(qū)的人對(duì)普通話不感興趣，對(duì)本地方言則情有獨(dú)鐘，以會(huì)說(shuō)方言為榮，這是狹隘的地方主義觀點(diǎn)在言語(yǔ)行為上的表現(xiàn)，這種狹隘心理的形成不僅和一定的社會(huì)政治，文化影響有關(guān)，更和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)衰退發(fā)展?fàn)顩r相關(guān)。2.方言的外張力:方言情結(jié)還會(huì)不斷地影響并蠶食附近的其他方言，甚至?xí)蔀楸挥绊懙貐^(qū)的主要工作和生活方言。3.方言的頑固性:由于方言是所有的使用者在學(xué)會(huì)讀寫之前就學(xué)會(huì)了的，所以童年過(guò)后就不易更改，青春期后則基本上無(wú)法改變。一個(gè)人說(shuō)話的方式方法是他的習(xí)慣所致。另外，方言不僅負(fù)載工具信息，而且負(fù)載情感信息，正是這種情感因素使方言區(qū)的人常常偏愛方言，而疏遠(yuǎn)普通話。方言的這些有利因素促成了方言情緒的產(chǎn)生，滋長(zhǎng)了方言情緒的發(fā)展，使方言情緒逐漸表現(xiàn)出強(qiáng)烈的個(gè)性，獨(dú)有的向心力和外張力及其頑固性，也成為了普通話推廣的主要阻礙?？梢?，在方言情結(jié)的強(qiáng)烈影響下，產(chǎn)生了大量學(xué)習(xí)普通話的消極心理因素?！皠?dòng)機(jī)不僅是我們學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，同時(shí)也是指使我們有所為，有所不為的內(nèi)在力量?！焙芏嗳似胀ㄔ拰W(xué)不好是因?yàn)槿狈φ_的動(dòng)機(jī)。很多司法警官認(rèn)為說(shuō)普通話只要聽者能順利聽懂就行，不必花那么多力氣去學(xué)，不必認(rèn)真對(duì)待。的確，語(yǔ)言的主要功能是幫助人們交際，但對(duì)于司法警官來(lái)說(shuō)，這不僅關(guān)系到一個(gè)人的語(yǔ)音形象和文化素質(zhì)的問(wèn)題，還關(guān)系到職業(yè)規(guī)范。正因?yàn)橛辛诉@樣的語(yǔ)言心理態(tài)度，大部分的司法警官在普通話的推廣應(yīng)用上都是消極被動(dòng)的。

湖南省司法警官學(xué)習(xí)普通話心理現(xiàn)狀的調(diào)查

湖南全省現(xiàn)有監(jiān)獄27所，勞教所20所，現(xiàn)有監(jiān)獄、勞教司法警官共計(jì)15000余人。實(shí)際每年在湖南司法警官職業(yè)學(xué)院進(jìn)行新干警培訓(xùn)、晉升警銜培訓(xùn)、警官首次授銜培訓(xùn)、警官通訊員培訓(xùn)、科級(jí)干警班培訓(xùn)、監(jiān)區(qū)長(zhǎng)培訓(xùn)的人員有1300人左右。但是，目前，全省每年新進(jìn)入司法警官隊(duì)伍的大學(xué)畢業(yè)生大約有400名，他們絕大部分有普通話等級(jí)證，其他新入職的司法警官來(lái)自退伍、復(fù)員軍人或從其他單位選調(diào)，許多并沒(méi)有參加過(guò)普通話的培訓(xùn)與測(cè)試;而對(duì)于那些已經(jīng)入職的原有司法警官來(lái)說(shuō)，由于時(shí)代或歷史原因，絕大部分的普通話達(dá)不到國(guó)家對(duì)于公務(wù)員的要求，更與司法警官的工作崗位要求相差甚遠(yuǎn)，對(duì)于服刑、勞教人員的矯正教育效果就不很理想。因此，司法警官工作崗位迫切要求司法警官應(yīng)該具有較高的普通話水平。本文對(duì)2011年3月全省監(jiān)所警察首次授銜班、8月全省監(jiān)獄、勞教系統(tǒng)警察第一期晉升警督班、9月全省新錄監(jiān)獄、勞教(戒毒)人民警察初任暨首次授銜培訓(xùn)班、10月第二期湖南省監(jiān)獄、勞教系統(tǒng)司法警官晉升一級(jí)警督培訓(xùn)班的司法警官們進(jìn)行了普通話心理問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理均是采用SPSS15.0軟件進(jìn)行的頻數(shù)分析。本文以2011年10月份的問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果為例來(lái)進(jìn)行分析，問(wèn)卷共涉及四個(gè)方面的內(nèi)容:1、對(duì)普通話推廣的看法;2、對(duì)普通話培訓(xùn)工作的看法;3、司法警官普通話表達(dá)能力;4、司法警官普通話心理學(xué)認(rèn)識(shí)。需要說(shuō)明的是，對(duì)于現(xiàn)狀的分析考慮了到監(jiān)所調(diào)研的結(jié)果。心理學(xué)認(rèn)識(shí)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果如下:從調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，42.3%的司法警官一講普通話，就很緊張(表4－1)，年齡小的普通話水平與習(xí)慣要稍高于年齡大的趨勢(shì)，如:認(rèn)為“年紀(jì)大了，沒(méi)必要學(xué)普通話了”只占到28.1%(表4－3)。這說(shuō)明心理障礙影響司法警官普通平話的學(xué)習(xí)，不利于他們普通話水平的提高。

湖南省司法警官學(xué)習(xí)普通話心理現(xiàn)狀的原因分析

近年來(lái)，雖然國(guó)家對(duì)普通話推廣工作非常重視，但是我國(guó)監(jiān)獄、勞教機(jī)關(guān)的推普工作的開展幾乎還是一片空白。就湖南省來(lái)說(shuō)，造成湖南省監(jiān)獄、勞教所司法警官普通話水平不高的原因是多方面的。(一)觀念落后，重視不夠我省此外，司法警官的工作環(huán)境相對(duì)封閉，交往的范圍主要是在當(dāng)?shù)?，加之交往的?duì)象主要是湖南本地人，在人際交往過(guò)程中使用湘方言就覺得非常方便，因此，人們交流思想、信息傳遞時(shí)更加樂(lè)于使用當(dāng)?shù)胤窖?。從我省司法警官的人員結(jié)構(gòu)上可以看出，雖然每年持有普通話等級(jí)證上崗的警官有幾百人，但對(duì)于寵大的司法警官隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。國(guó)家規(guī)定每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，作為國(guó)家機(jī)關(guān)的監(jiān)獄、勞教所以及公務(wù)員的司法警官對(duì)推普應(yīng)該有責(zé)任義務(wù)去宣傳與落實(shí)。但是，宣傳不到位也導(dǎo)致推普宣傳周的活動(dòng)在監(jiān)所幾乎沒(méi)有人知道。其次，湖南監(jiān)所的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，沒(méi)以身作則經(jīng)常使用普通話，做出表率。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)缺乏具體推普的工作措施，致使推普工作流于形式。(二)方言情結(jié)及語(yǔ)言環(huán)境影響司法警官普通話水平的提高除了方言帶來(lái)的便利性，群體歸屬感心理也是司法警官在工作中使用方言的心理因素。一般來(lái)說(shuō)，習(xí)慣是遵從環(huán)境而形成的。阿倫森認(rèn)為“遵從”就是受到他人或團(tuán)體給予的現(xiàn)實(shí)的或想象中的壓力的結(jié)果，人的行為或意見發(fā)生變化的事實(shí)。作為部門中的一員，大多數(shù)同事的行為習(xí)慣和潛在的規(guī)范都會(huì)對(duì)個(gè)體形成無(wú)形的壓力或改造力量，令個(gè)體漸漸就范。如果部門內(nèi)大家都不說(shuō)普通話，個(gè)體自然也不習(xí)慣說(shuō)普通話，長(zhǎng)期如此，會(huì)內(nèi)在化為態(tài)度，即主動(dòng)遵從不說(shuō)普通話的行為習(xí)慣。另一方面，由于自信心不足、面子觀念、缺乏勇氣、效果不明顯以及缺乏學(xué)習(xí)方法等，也使得司法警官在使用普通話上存在心理障礙。在訪談中，很多人表示，想表達(dá)某個(gè)意思卻往往找不到普通話中相對(duì)應(yīng)的詞，不能準(zhǔn)確的表達(dá)意圖，傳情達(dá)意，甚至?xí)谄胀ㄔ捴袏A雜一些地方方言，形成所謂的“塑料普通話”，引發(fā)別人誤解或是笑話，從而更加羞于出口。再者，學(xué)說(shuō)普通話是技能的學(xué)習(xí)，技能學(xué)習(xí)是需要方法與技巧的。由于缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)，沒(méi)有受過(guò)良好的普通話教育，大部分人員受方言習(xí)慣影響，因而在實(shí)踐運(yùn)用普通話中，存在方音明顯，聲、韻、調(diào)差異明顯。因此各級(jí)司法警官都要迫切需要參加相關(guān)的培訓(xùn)、接受普通話教師的專業(yè)指導(dǎo)。只有這樣才能切實(shí)有效果的提高司法警官的普通話水平，從而進(jìn)一步在工作中能規(guī)范的使用普通話。(三)缺乏相關(guān)的政策法規(guī)國(guó)家在2001年頒布就頒布了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，但是，沒(méi)有出臺(tái)有關(guān)的配套實(shí)施細(xì)則。司法機(jī)關(guān)在具體推廣普通話工作中，缺少具體指導(dǎo)思想，沒(méi)有在各監(jiān)獄、勞教所設(shè)立專門的下屬機(jī)構(gòu)、配備人員以及下?lián)芘涮椎拈_展工作經(jīng)費(fèi)，更沒(méi)有出臺(tái)各種激勵(lì)機(jī)制或懲處的措施。講不講普通話、推不推廣普通話成為一種自愿的行為，而不是法律強(qiáng)制要求的一項(xiàng)工作，因此這項(xiàng)工作在各監(jiān)獄、勞教所是很難長(zhǎng)久地有效地開展下去的，取得的效果也就不會(huì)明顯了。

自年工作以來(lái)，在張站長(zhǎng)和陳副站長(zhǎng)的親切關(guān)懷和全體官兵的熱心幫助下，我盡快地融入了單位的工作和生活中。我能始終牢記自己的職責(zé)，格盡職守、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職，現(xiàn)我就工作以后的情況總結(jié)如下：

一、主要工作及取得的成績(jī)

工作以來(lái)，按照站領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，及對(duì)總隊(duì)、支隊(duì)下發(fā)的多個(gè)傳真的學(xué)習(xí)，積極參加到站上的“部隊(duì)正規(guī)化管理”建設(shè)、“剎酗酒、樹形象、守紀(jì)律”專項(xiàng)整頓教育、活動(dòng)建設(shè)中去，參加了總隊(duì)組織的年終考核活動(dòng)，在部隊(duì)安全教育整頓活動(dòng)、忠誠(chéng)教育活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，自我剖析，深入排查自身問(wèn)題，不斷提高自身能力和整體素質(zhì)，牢固樹立了熱愛本職工作、盡職盡責(zé)的思想。

二、主要做法及和體會(huì)

（一）思想政治方面

作為一名剛剛參加工作的黨員干部，我時(shí)刻提醒自己要擺正自己的位置，全面完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變，把思想認(rèn)識(shí)擺在第一位，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家當(dāng)前的重要會(huì)議精神，時(shí)刻同黨保持思想一致，不斷向黨組織看齊。

編者按：今天我演講題目是“給發(fā)展插上和諧的翅膀”。和諧發(fā)展，是可持續(xù)發(fā)展的合理演進(jìn)和梯級(jí)升華。穩(wěn)定是和諧的音符。作為武警官兵，要在社會(huì)的穩(wěn)定中發(fā)揮骨干作用，在維護(hù)穩(wěn)定上下功夫。和諧是發(fā)展的前提。作為武警官兵，在創(chuàng)建和諧社會(huì)中，要做到創(chuàng)造安定有序的環(huán)境。團(tuán)結(jié)是和諧的關(guān)鍵。新中國(guó)武警部隊(duì)的發(fā)展歷程，譜寫的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之歌。作為新時(shí)期下的武警官兵，無(wú)論是在崗位上，還是在生活中，要注重團(tuán)結(jié)。和諧是發(fā)展的翅膀。作為武警官兵，我們就是要積極投身西部大開發(fā)，積極為恢復(fù)西北生態(tài)貢獻(xiàn)力量。要尊重自然，親近自然，養(yǎng)護(hù)自然，走出一條無(wú)愧于前人、也不負(fù)于后人的人與自然的和諧發(fā)展之路。

尊敬的各位首長(zhǎng)，親愛的戰(zhàn)友們，大家好！

今天我演講題目是“給發(fā)展插上和諧的翅膀”。

眾所周知，“和諧社會(huì)”一詞，是黨的十六屆四中全會(huì)提出的，現(xiàn)已成為當(dāng)前國(guó)內(nèi)政治的重要主題詞。和諧發(fā)展，是可持續(xù)發(fā)展的合理演進(jìn)和梯級(jí)升華。構(gòu)建和諧社會(huì)，不僅是我們執(zhí)政黨堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政目標(biāo)，同樣也是每個(gè)公民的責(zé)任，更是新時(shí)期武警官兵理所擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任。

穩(wěn)定是和諧的音符

作為武警官兵，要在社會(huì)的穩(wěn)定中發(fā)揮骨干作用，在維護(hù)穩(wěn)定上下功夫。我們要注重維護(hù)武警部隊(duì)威武之師、文明之師的良好形象，千方百計(jì)想方設(shè)法地為部隊(duì)建設(shè)和身邊的戰(zhàn)友著想，奮發(fā)進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏。我想，只有安全、穩(wěn)定，才是我們武警部隊(duì)最和諧的音符。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志：大家好！我是一名有著18年軍齡的武警少校警官，現(xiàn)在已經(jīng)專業(yè)地方，目前正在公務(wù)員培訓(xùn)，我十分高興我能參加公務(wù)員的培訓(xùn)，當(dāng)然我更希望我能在公務(wù)員里繼續(xù)執(zhí)著進(jìn)取，用心把工作做好。

自我從武警少校警官調(diào)到公務(wù)員培訓(xùn)工作以來(lái)，時(shí)時(shí)都有種不同的感受。這里上班節(jié)奏明快、秩序井然，接人待物積極主動(dòng)，解決問(wèn)題、協(xié)調(diào)事務(wù)、辦理文檔加班加點(diǎn)。說(shuō)實(shí)在話，剛來(lái)的時(shí)候我還真覺著吃不消，在慢慢向大家庭融入的過(guò)程中，自我感覺學(xué)到了很多，讓我受益非淺的一句話就是"萬(wàn)事貴在自覺，自覺決定一切".

自覺是自身素質(zhì)的體現(xiàn)，他博大、壯麗、崇高、豐滿、可靠，它可以使人向往，使人追求，使人明智，使人高尚，使人純潔和凈化，把人引向一個(gè)優(yōu)美的境界。

自覺是我們?yōu)槿颂幨?，干好工作的力量源泉和保障，是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我們通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，通過(guò)對(duì)知識(shí)的運(yùn)用來(lái)開展工作，通過(guò)工作來(lái)反哺社會(huì)等等，無(wú)一不需要自覺。沒(méi)有自覺性的學(xué)習(xí)必將一無(wú)所獲，沒(méi)有自覺的工作會(huì)得過(guò)且過(guò)，失去原則，明哲保身，隨波逐流，一事無(wú)成。只有自重、自省、自警、自勵(lì)，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽(yù)，提高政治上、思想道德上的自律，防微杜漸；面臨資產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀及腐朽生活方式的侵蝕，警鐘長(zhǎng)鳴；鼓勵(lì)、激勵(lì)自己前進(jìn)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，不滿足于現(xiàn)狀、不甘于平庸，不甘于中游，喊出辦公室的口號(hào)、打出辦公室的旗幟、展示辦公室的形象，做一流的工作，創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)。

自覺理念的建立，是人生觀、世界觀的升華。人們熱愛現(xiàn)實(shí)并且富于理想，尤其是在青年人意氣風(fēng)發(fā)的黃金年代，樹立正確的人生觀與世界觀至關(guān)重要。一個(gè)人從啟蒙教育到獲得知識(shí)，豐富大腦，進(jìn)而樹立人生觀與世界觀，"自覺"是第一位的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有自律，這是自覺行動(dòng)的保障。法律規(guī)則、道德準(zhǔn)則是規(guī)范社會(huì)生活的尺子，但更多的空間仍然需要社會(huì)成員的自覺遵守，自覺本身就是一種對(duì)規(guī)范的創(chuàng)造和發(fā)揚(yáng)，沒(méi)有自覺意識(shí)的存在，我們就會(huì)消極的忍耐，被動(dòng)地聽從，這樣人生是沒(méi)有閃光點(diǎn)的。人生留跡于天地之間，理應(yīng)有點(diǎn)驚世之舉，卓爾不群的泰山睥睨群丘，恣肆的長(zhǎng)江嘯傲百川，倚劍于長(zhǎng)城上的秦皇漢武，在史冊(cè)的某一頁(yè)上雄視千秋。生命的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)緊要，緊要的是生命的品位。沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)樨潙贉卮捕L(zhǎng)生，過(guò)分的溺愛生命，只會(huì)使生命萎靡乏力。只有壯懷激烈、自覺奮發(fā)、敢于搏擊的人生才會(huì)永放光芒。

自覺成就未來(lái)。華麗的言辭代替不了理性的思考，詩(shī)意的浪漫無(wú)助于價(jià)值的升華。"人是人的未來(lái)"，只有在自覺中不斷的超越，才能向著"成為你自己"的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過(guò)這樣一句話"人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。"燃燒的精神就在于全身心自覺無(wú)私的奉獻(xiàn)！只有自覺無(wú)私的奉獻(xiàn)，才能在奉獻(xiàn)的過(guò)程中找到自己的人生坐標(biāo)，才能熱情關(guān)心千百萬(wàn)人民的冷暖疾苦，才能在為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)中燃燒自己，才能最終在人民心中找準(zhǔn)自己的位置。

摘要:在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義法治的大背景下，要求執(zhí)法人員的培養(yǎng)必須具備法治思維。法治思維的培養(yǎng)，在高職司法警官職業(yè)類學(xué)院人才培養(yǎng)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)居于核心地位。本文以司法警官職業(yè)類學(xué)院的視角，尋求大學(xué)生培養(yǎng)法治思維的路徑，使法治思維能在人才培養(yǎng)的過(guò)程中滲透進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心和知識(shí)體系中。

關(guān)鍵詞:法治思維;司法警官;路徑選擇

一、樹立社會(huì)主義法治理念，提高學(xué)生法治思維

（一）社會(huì)主義法治理念基本內(nèi)容。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義法治要求堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，是中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信的體現(xiàn)。全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略，要求確立依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)的工作布局，統(tǒng)籌推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。司法警官類職業(yè)院校作為司法警官的人才培養(yǎng)基地，應(yīng)堅(jiān)定不移走新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，持續(xù)提高學(xué)生法治理念和法治思維，為司法機(jī)關(guān)和基層法律服務(wù)機(jī)構(gòu)提供充足的人才，從而滿足我國(guó)社會(huì)主義法治的發(fā)展需求。司法警官作為執(zhí)法人員，應(yīng)當(dāng)充分培養(yǎng)、理解和運(yùn)用法治思維，成為一名具備法治思維、理解法治思維、踐行法治思維的新時(shí)代司法警官。（二）學(xué)生如何定位、理解。司法警官類職業(yè)院校在校學(xué)生的法治思維與普通職業(yè)院校在校學(xué)生的法律思維的不同。第一，要求不同。普通職業(yè)院校在校學(xué)生的法律思維要求僅要求其遵紀(jì)守法、有良好的價(jià)值觀和人生觀、成為一名守法公民即可。而對(duì)于司法警官類職業(yè)院校在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，則不僅要求其遵紀(jì)守法、有良好的價(jià)值觀和人生觀、成為一名守法公民，還要求其具備法治思維，即，能充分理解和運(yùn)用法治思維、信奉程序正義、注重規(guī)則的作用、崇尚法治、尊重法律，善于運(yùn)用法律手段解決問(wèn)題和推進(jìn)工作，要求法律職業(yè)者將法律和規(guī)范作為判斷是非和處理事務(wù)的準(zhǔn)繩。第二，目的不同。職業(yè)教育，主要是要求教育機(jī)構(gòu)對(duì)教育對(duì)象進(jìn)行從事某種職業(yè)所必須的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。司法警官類職業(yè)院校的職業(yè)教育，應(yīng)該要求學(xué)院的教育過(guò)程和教育目的突顯將學(xué)生培養(yǎng)成為具有法治思維的司法警官。第三，具體表現(xiàn)形式不同。普通職業(yè)院校在校學(xué)生形成法治思維，基本僅靠課堂教育即可實(shí)現(xiàn)。而司法警官類職業(yè)院校學(xué)生形成法治思維，則除了課堂教育之外，還有實(shí)訓(xùn)教學(xué)、課外見習(xí)、警務(wù)化管理等各方面的影響，才能比較完整地養(yǎng)成其法治思維。時(shí)任司法部部長(zhǎng)張軍提出，要確?！侗O(jiān)獄法》提出的把罪犯改造成守法公民落實(shí)到位。一是要守得住底線安全通道，做到收得下、管得住、跑不了；二是大力全面提升監(jiān)獄人民警察的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、政治素養(yǎng)，大幅提升改造能力；三是要對(duì)改造罪犯實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，要讓社會(huì)上的春風(fēng)能夠透進(jìn)高墻，透進(jìn)監(jiān)獄鐵門，依靠社會(huì)力量把政治思想、傳統(tǒng)文化、忠孝誠(chéng)信等，結(jié)合罪犯改造，讓罪犯能夠接受到符合個(gè)體實(shí)際的教育改造?！叭嫣嵘O(jiān)獄人們警察的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、政治素養(yǎng)，大幅提升改造能力”，就是對(duì)司法警官職業(yè)類學(xué)院的人才培養(yǎng)要求提高了一個(gè)層次。而司法警官職業(yè)類學(xué)院學(xué)生的法治思維培養(yǎng)，正是能夠很大程度上提高學(xué)生的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、政治素養(yǎng)和提升改造能力的，是司法警官職業(yè)類學(xué)院必然的選擇和重要發(fā)展方向。（三）司法警官職業(yè)類學(xué)院學(xué)生的職業(yè)法治思維培養(yǎng)。第一，法治思維培養(yǎng)的目的，是要求法律職業(yè)者將法律和規(guī)范作為判斷是非和處理事務(wù)的準(zhǔn)繩，它要求法律職業(yè)者崇尚法治、尊重法律，善于運(yùn)用法律手段解決問(wèn)題和推進(jìn)工作。第二，法治思維培養(yǎng)的過(guò)程，是使普通大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榉扇说倪^(guò)程。它要求學(xué)生理解、學(xué)習(xí)、貫徹“法治”概念，并在學(xué)校培養(yǎng)過(guò)程中逐步形成“法治思維”，并將這種思維方式帶入司法工作中，從而提高國(guó)家司法人才培養(yǎng)水平，提高司法機(jī)關(guān)“嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法”的水平。

二、高職院校培養(yǎng)大學(xué)生法治思維的內(nèi)容路徑選擇

（一）法治思維的邏輯思維方式。法治思維是以“法治”為理論基礎(chǔ)的邏輯思維方式，其目的是保障人權(quán)、維護(hù)公平正義、核心意義是限制權(quán)力。法治思維的教育是為了培養(yǎng)具有法治理念、精神原則和邏輯的方式分析和解決社會(huì)問(wèn)題的人才。（二）以人為本的思維。第一，法治思維要求培養(yǎng)對(duì)象能夠具備以人為本的思維，分析和解決問(wèn)題具有法治理念和精神原則，從而達(dá)到保障公民人權(quán)的目的。第二，法治思維從依法辦事出發(fā)，形成依照法律規(guī)范進(jìn)行思維的邏輯體系，從保障公民合法權(quán)利的視角出發(fā)，用以對(duì)待和解決相關(guān)問(wèn)題。第三，以人為本的基礎(chǔ)是在法律規(guī)范較為成熟和完善的基礎(chǔ)上的，在現(xiàn)行法規(guī)沒(méi)有規(guī)定或規(guī)定不甚清楚的情況下，具備法治思維，是以人為本處理和解決問(wèn)題最好的導(dǎo)向性指引。（三）程序意識(shí)的培養(yǎng)。第一，法治思維對(duì)職業(yè)培養(yǎng)對(duì)象要求具程序意識(shí)。程序意識(shí)是指法律職業(yè)者在辦理案件和其他相關(guān)事宜時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定的程序去開展工作，具備程序意識(shí)能使法律職業(yè)者處理法律事務(wù)時(shí)更具合法性。在具備程序意識(shí)的基礎(chǔ)上，更應(yīng)具備證據(jù)意識(shí)。第二，程序意識(shí)具體體現(xiàn)在法律職業(yè)者收集和運(yùn)用證據(jù)上，體現(xiàn)在法律職業(yè)者運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)證明相關(guān)法律事實(shí)上，體現(xiàn)在法律職業(yè)者對(duì)相關(guān)法律法規(guī)在證據(jù)和證明的運(yùn)用上，體現(xiàn)在法律職業(yè)者在進(jìn)行相關(guān)的事實(shí)推定上。第三，對(duì)司法警官類職業(yè)類院校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)程序意識(shí)是其在高校學(xué)習(xí)中非常重要的一部分內(nèi)容，是提高法治思維的重要內(nèi)容和重要手段。培養(yǎng)程序意識(shí)，能使學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)更加充分地理解法治思維內(nèi)涵，從而形成法治思維。

摘要:監(jiān)督體系建設(shè)是司法警官職業(yè)院校深化教育體制機(jī)制改革，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化的重要保證。司法警官職業(yè)院校要著眼于校情，以制度體系建設(shè)為基礎(chǔ)，以完善內(nèi)部治理為關(guān)鍵，以從嚴(yán)管理為保障，推動(dòng)監(jiān)督體系建設(shè)。

關(guān)鍵詞:司法警官;職業(yè)院校;監(jiān)督體系

建設(shè)黨的報(bào)告明確把教育事業(yè)作為民生之首，把落實(shí)教育作為優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加快教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，辦好人民滿意的教育，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，增進(jìn)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，指明了新時(shí)期教育工作的發(fā)展方向。司法警官職業(yè)院校是高等職業(yè)教育的一個(gè)重要組成部分，承載著為社會(huì)培養(yǎng)政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)的應(yīng)用型、復(fù)合型政法人才的歷史使命。推進(jìn)司法警官職業(yè)教育現(xiàn)代化，關(guān)鍵的是深化教育體制機(jī)制改革。要順利推進(jìn)教育改革發(fā)展，監(jiān)督體系建設(shè)尤為重要。只有切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制建設(shè)，才能為司法警官職業(yè)院校健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供重要保證，也是實(shí)現(xiàn)司法警官職業(yè)教育現(xiàn)代化的應(yīng)有之義。在推進(jìn)教育體制機(jī)制改革的進(jìn)程中，加強(qiáng)監(jiān)督體系建設(shè)，對(duì)促進(jìn)司法警官職業(yè)院校改革發(fā)展起著基礎(chǔ)性的保障作用。建成系統(tǒng)化、立體化、全方位的監(jiān)督體系，必須全面貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)的新思想和新需求，科學(xué)設(shè)計(jì)懲戒、防范、保障機(jī)制，形成一整套有利于加強(qiáng)監(jiān)督合力的體制機(jī)制制度，從而使監(jiān)督走向日?；⒊B(tài)化，推動(dòng)司法警官職業(yè)院校校風(fēng)、警風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，確保人才培養(yǎng)、理論研究、社會(huì)服務(wù)三大職能的實(shí)現(xiàn)，為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、文化繁榮、民生改善、社會(huì)和諧提供有力支撐，中國(guó)特色社會(huì)主義教育自信不斷增強(qiáng)。

一、制度體系建設(shè)是建立監(jiān)督體系的基礎(chǔ)

實(shí)踐證明，健全的制度體系是做好監(jiān)督工作的基礎(chǔ)和前提，科學(xué)嚴(yán)密完備管用的制度體系才能發(fā)揮權(quán)力制衡、運(yùn)行有序、保障有力的實(shí)際效果。在深化教育體制機(jī)制改革的進(jìn)程中，要以司法警官職業(yè)院校章程建設(shè)為核心，尊重教育發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)制度創(chuàng)新，完善管理體制和運(yùn)行機(jī)制體系，規(guī)范依法辦學(xué)行為，形成一套高效合理、監(jiān)督有力的大學(xué)制度體系，促進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。(一)構(gòu)建現(xiàn)代高校治理體系。司法警官職業(yè)院校堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，一個(gè)基本內(nèi)容和重要條件是按照大學(xué)的組織特性和運(yùn)行規(guī)律構(gòu)建適宜的治理模式，創(chuàng)建起一套量身打造、適合國(guó)家需要與司法警官職業(yè)院校特色的治理結(jié)構(gòu)。2011年，教育部頒布的《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》明確要求全國(guó)高校啟動(dòng)章程制定和修改工作，為大學(xué)管理創(chuàng)新提供了新的契機(jī)和平臺(tái)。章程是現(xiàn)代大學(xué)實(shí)現(xiàn)良性治理的制度基礎(chǔ)，是司法警官職業(yè)院校制度體系的“總綱領(lǐng)”和“基本法”，是教學(xué)、科研等一切辦學(xué)活動(dòng)的法律依據(jù)和權(quán)利來(lái)源，是加快教育現(xiàn)代治理的重要一步。司法警官職業(yè)院校要順應(yīng)教育體制機(jī)制改革大潮，以章程制定實(shí)施為龍頭，明確辦學(xué)方向、辦學(xué)自主權(quán)的運(yùn)行與監(jiān)督機(jī)制，完善校內(nèi)管理體制和框架，真正意義上走向依法辦學(xué)、依章程治校的道路，為完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)創(chuàng)造良好的外部制度。(二)實(shí)行權(quán)力清單制度。黨的十八屆六中全會(huì)審議通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確指出:“實(shí)行權(quán)力清單制度，公開權(quán)力運(yùn)行過(guò)程和結(jié)果，健全不當(dāng)用權(quán)問(wèn)責(zé)機(jī)制，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行?！睓?quán)力清單制度核心是一切權(quán)力出自法律，法無(wú)授權(quán)不可為。司法警官職業(yè)院校要實(shí)現(xiàn)內(nèi)部權(quán)力公開運(yùn)行并實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)，應(yīng)緊密結(jié)合高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，不僅要全面摸清職權(quán)底數(shù)和業(yè)務(wù)事項(xiàng)，厘清職責(zé)權(quán)限，編制權(quán)力運(yùn)行流程圖，還要公開權(quán)力運(yùn)行的過(guò)程和結(jié)果，構(gòu)建“分崗查險(xiǎn)、分險(xiǎn)設(shè)防、分權(quán)制衡、分級(jí)預(yù)警、分層追責(zé)”的預(yù)警防控“五分模式”，逐步建成起科學(xué)高效的權(quán)力運(yùn)行防控體系，確保學(xué)術(shù)權(quán)力、政治權(quán)力、行政權(quán)力、教職工民主管理權(quán)力的動(dòng)態(tài)制約和合理均衡。(三)建立信息公開制度。民主的基礎(chǔ)是公開，公開是最好的監(jiān)督。信息充分公開會(huì)極大地改善社會(huì)公眾的監(jiān)督條件，提升公眾的監(jiān)督能力，能夠有效防止腐敗。司法警官職業(yè)院校要堅(jiān)持“公開是原則、不公開是例外”的要求，建立信息公開制度，主動(dòng)加強(qiáng)信息公開，重要改革方案、重大政策措施、重點(diǎn)工程項(xiàng)目在決策前公開征求意見，及時(shí)重大教育項(xiàng)目和工程實(shí)施情況，公開違法違規(guī)事件查處結(jié)果，主動(dòng)向社會(huì)公開教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果和教育督導(dǎo)報(bào)告，積極公開群眾關(guān)注的信息，及時(shí)宣傳學(xué)校重大決策、政策，及時(shí)回應(yīng)突發(fā)事件，掌握輿論主動(dòng)權(quán)，樹立和維護(hù)學(xué)校的良好形象和聲譽(yù)。只有這樣，把各項(xiàng)政策和重要事項(xiàng)依法、及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地向社會(huì)公開，提高黨務(wù)政務(wù)和校務(wù)公開的水平，增強(qiáng)公開監(jiān)督的效果，才能提高司法警官職業(yè)院校的公信力。

二、完善內(nèi)部治理是建立監(jiān)督體系的關(guān)鍵

同學(xué)們：

近年來(lái)，在教育局和祝阿鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展“黃河文化”特色學(xué)校建設(shè)，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，取得了一定的成績(jī)。在全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下，為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，讓法制走進(jìn)校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，自覺遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法、守法的合格的小公民，我們聘請(qǐng)來(lái)了縣公安局祝阿鎮(zhèn)派出所孔德成警官為我們做專場(chǎng)法制安全教育報(bào)告，今天是11月9日，也是“全國(guó)消防安全日”，報(bào)告會(huì)后我們還要進(jìn)行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來(lái)！

報(bào)告會(huì)開會(huì)之前我提兩點(diǎn)要求：

1、全體教師和學(xué)生認(rèn)真遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)肅靜。

2、要認(rèn)真聽講，對(duì)照反思，針對(duì)問(wèn)題。查找自身存在的問(wèn)題，記錄好自我保護(hù)的方法。

本次大會(huì)有三項(xiàng)議程，