唱支山歌給黨聽(tīng)

女：滔滔黃河，訴說(shuō)著黨對(duì)我們的恩情；

男：巍巍昆侖，聳立著我們對(duì)黨的忠誠(chéng)！

女：光陰荏苒，歲月如歌；

男：今天是黨的生日，今天是黨的90歲盛典！

女：在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，

年月號(hào)上午九點(diǎn)正，我們?nèi)珗@師生迎著夏日驕陽(yáng)，自信的唱著我們的校歌：晨風(fēng)喚醒晨曦，鳥(niǎo)兒在林間嬉戲，秋陽(yáng)灑滿豐碩的土地----，拉開(kāi)了“祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你”唱紅歌誦經(jīng)典活動(dòng)帷幕。

此時(shí)此刻大家滿懷著激動(dòng)、喜悅的心情，共慶我們偉大的祖國(guó)——媽媽“”大壽的生日。幼兒園操場(chǎng)上是人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，三百多名幼兒和老師以及他們的爸爸媽媽在這里共同歡度這快樂(lè)的時(shí)光。演出中家長(zhǎng)們不斷的為孩子們的精彩表演送上感動(dòng)的真切的掌聲，你看孩子們那一板一眼的誦讀和稚嫩鏗鏘的歌聲，真的是不亞于學(xué)校的哥哥姐姐們。他們是在用自己的方式詮釋著對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)，同時(shí)也是在詮釋著謝家灣小學(xué)的文化和理念！

孩子們校園因?yàn)槟愕目蓯?ài)更加美麗，學(xué)校因你的笑臉充滿歡樂(lè)，祝愿你們天天快樂(lè)！健康飛翔！

祝愿我們的祖國(guó)媽媽更加繁榮昌盛和富強(qiáng)！

春風(fēng)送暖，鶯歌燕舞，百花競(jìng)放。在這美好的季節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行“唱紅歌、讀經(jīng)典、頌黨恩、跟黨走”主題活動(dòng)暨“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”年新生入團(tuán)儀式。熱情謳歌我們偉大的黨，偉大的祖國(guó)，偉大的人民。首先，我代表全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示熱烈的歡迎，并致以誠(chéng)摯的感謝！

大家知道，在中國(guó)革命、社會(huì)建設(shè)和改革開(kāi)放的各個(gè)時(shí)期，紅色經(jīng)典歌曲大量涌現(xiàn)、廣泛傳播，記錄了中國(guó)人民英勇斗爭(zhēng)、頑強(qiáng)拼搏的輝煌詩(shī)篇，真實(shí)、生動(dòng)地反映了波瀾壯闊的歷程，體現(xiàn)了中華民族渴望復(fù)興的不懈追求和萬(wàn)眾一心的鋼鐵意志。

今年，黨的“十二五”規(guī)劃為我們描繪了藍(lán)圖，今年，我們迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨成立周年。今年，黨的十八將要召開(kāi)。我們還將繼續(xù)高唱著紅歌，重溫、傳唱紅色經(jīng)典歌曲，不僅僅是一種追憶、一種傳承，更是在感受一種激情，汲取一種力量，激勵(lì)我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，始終不渝地跟黨走，堅(jiān)定不移地走改革開(kāi)放之路。

“一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號(hào)”。此次“紅歌”合唱比賽，老師們和同學(xué)們都投入了極高的熱情，付出了辛勤汗水。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們把自己對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)，對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求，都融入到美妙的歌聲中。希望大家敞開(kāi)胸懷，放開(kāi)歌喉，縱情高唱，唱出英雄氣概，唱出心中豪邁，唱出精氣神，并將這種良好的精神狀態(tài)延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)、生活中去，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)！

本次活動(dòng)得到了共駐共建單位——社區(qū)的大力支持和熱情參與，在此，我表示衷心的感謝！祝社區(qū)的朋友們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)舒心、快樂(lè)、難忘的一天。我希望通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步建立我校與社區(qū)雙向參與、互動(dòng)發(fā)展的機(jī)制，積極探索教育資源開(kāi)放的形式和途徑，努力創(chuàng)出我校與社區(qū)教育資源開(kāi)放、整合、共享的特色，把我校創(chuàng)建成讓家長(zhǎng)滿意、社會(huì)放心的和諧校園。

今天，我們還要共同見(jiàn)證又一批青少年光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。新團(tuán)員們：今天是你們一生難忘的時(shí)刻。因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，你們就是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)員了，你們的加入為團(tuán)組織注入了新鮮的血液，注入了新生的力量，使我們學(xué)校團(tuán)組織能以你們的加入而變得更加強(qiáng)大，更加充滿朝氣。在這具有特殊意義的時(shí)刻，我代表學(xué)校向你們提幾點(diǎn)要求：

為了響應(yīng)黨的十七大提出的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族共有精神家園”的號(hào)召，慶祝建國(guó)六十周年，貫徹市委薄書(shū)記關(guān)于開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動(dòng)的要求，增強(qiáng)干部職工的民族自豪感、傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，提高全體干部職工的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，根據(jù)縣委辦、政府辦《關(guān)于廣泛開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事”活動(dòng)的通知》文件精神，現(xiàn)制定以下活動(dòng)實(shí)施方案，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

二、活動(dòng)目標(biāo)

我國(guó)經(jīng)典、紅歌、故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是民族文化的根基和典范，是中華民族的精神食糧。開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動(dòng)就是要讓全體干部職工在紅歌、經(jīng)典、故事、箴言中感受傳統(tǒng)民族文化的博大精深，汲取立身做人的精神食糧。為此，全體干部職工應(yīng)達(dá)到“四能夠”（能吟唱、能誦讀、能理解、能踐行）、“兩提升”（提升文化素養(yǎng)、提升精氣神）的活動(dòng)目標(biāo)。

三、目標(biāo)任務(wù)

創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，把“唱、讀、講、傳”四項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使之相互融合，相得益彰。

主政重慶以來(lái)，倡導(dǎo)“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”，是掀起的一股“紅色風(fēng)暴”。這場(chǎng)“紅色風(fēng)暴”起到了很好地傳承傳統(tǒng)、凝心聚力、鼓舞斗志的作用，也在全國(guó)產(chǎn)生了積極的政治和社會(huì)影響。

我們認(rèn)識(shí)到，紅歌，像一條強(qiáng)勁的河流，貫穿著幾代人的記憶，壘就了幾代中國(guó)人的精神陣地。紅歌，承載著人們對(duì)崢嶸歲月的記憶、對(duì)革命先賢的緬懷、對(duì)崇高理想和壯美人生的向往與希冀，有著深厚的歷史與文化內(nèi)涵，表現(xiàn)著特定時(shí)代的特殊意義，是激發(fā)人們對(duì)理想信念執(zhí)著追求的精神動(dòng)力。紅歌，體現(xiàn)了歷史、傳統(tǒng)和革命的理想信念、革命者的高尚情操。每當(dāng)唱起紅歌，一種如火的激情、一種奮發(fā)的力量便會(huì)油然而生。這種激情，這種力量，正是我們當(dāng)今時(shí)代亟須補(bǔ)充和豐富的精神食糧。因此，唱響紅歌、唱紅紅歌、唱新紅歌，是時(shí)代的需要，是發(fā)展的需要，是青年學(xué)生的需要。

年來(lái)，我們開(kāi)始積極倡導(dǎo)學(xué)唱紅歌。音樂(lè)課上教唱、集合時(shí)齊唱、軍訓(xùn)拉歌競(jìng)唱。但那時(shí)，我們的紅歌學(xué)唱還處在初級(jí)階段，沒(méi)有系統(tǒng)化。年上學(xué)期，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我們將唱紅歌打造成一個(gè)校本課程。

在宣傳發(fā)動(dòng)階段，由教科室牽頭，通過(guò)制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)，介紹“經(jīng)典紅歌”的曲目、內(nèi)容和唱響“經(jīng)典紅歌”的意義，促進(jìn)學(xué)校廣大學(xué)生了解、學(xué)習(xí)“經(jīng)典紅歌”。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生推薦，我們精選了100首紅歌，編印了紅歌集，刻錄了光盤(pán)。

課程實(shí)施階段，音樂(lè)老師在課堂上組織學(xué)生欣賞、學(xué)唱紅歌，通過(guò)影音文本資料引導(dǎo)學(xué)生了解紅歌背后的故事，激發(fā)學(xué)生的熱情；在作息時(shí)間安排上，我們?cè)O(shè)置了15分鐘的“紅歌大家唱”時(shí)間，每周通過(guò)校園電視系統(tǒng)教唱一兩首紅歌，保證了紅歌課程的課時(shí)，保證了紅歌學(xué)唱的效率，每天嘹亮的紅歌學(xué)唱的聲音響徹校園，成為校園的一道亮麗的風(fēng)景；我們利用“五一節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”、學(xué)校藝術(shù)節(jié)組織了三次紅歌大合唱競(jìng)賽；我們組織了學(xué)校紅歌合唱團(tuán)，合唱團(tuán)活動(dòng)經(jīng)常化，很好地起到了示范引領(lǐng)作用。

學(xué)校開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲教唱系列活動(dòng)后，在廣大青年學(xué)生中引起熱烈反響，同學(xué)們都反映，不少紅色經(jīng)典歌曲今天聽(tīng)起來(lái)唱起來(lái)依然不過(guò)時(shí)，很好聽(tīng)，而且在愛(ài)情歌曲和英文歌曲滿天飛的情況下，能夠唱好一曲曲經(jīng)典歌曲，反而顯得更酷和時(shí)尚。

為“唱讀講傳”內(nèi)容創(chuàng)作、輔導(dǎo)培訓(xùn)、大型活動(dòng)舉辦、基本設(shè)施建設(shè)等提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。各鎮(zhèn)街、各部門(mén)、各單位要將“唱讀講傳”活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算。

推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為進(jìn)一步掀起“唱讀講傳”活動(dòng)高潮。豐富新區(qū)廣大干部群眾的文化生活，凝聚精氣神，根據(jù)中央政治局常委李長(zhǎng)春提出“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化內(nèi)容，分類指導(dǎo)，抓好普及，建立長(zhǎng)效機(jī)制，保證可持續(xù)，讓廣大干部群眾唱出精氣神、唱出好身體、唱出美滿家庭、唱出和諧社會(huì)”要求和全市宣傳文化專題會(huì)議精神，現(xiàn)對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)可持續(xù)開(kāi)展“唱讀講傳”活動(dòng)提出如下意見(jiàn)：

一、指導(dǎo)思想

牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，按照“內(nèi)容具體化、形式生動(dòng)化、主體群眾化、機(jī)制常態(tài)化”總體思路。以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以群眾性文化活動(dòng)為主要形式，遵循規(guī)律，創(chuàng)新方法，講求藝術(shù)，充分發(fā)揮唱紅歌長(zhǎng)精神、讀經(jīng)典強(qiáng)素養(yǎng)、講故事樹(shù)榜樣、傳箴言凈心靈的作用，建立“唱讀講傳”活動(dòng)深入、持久、高效開(kāi)展的長(zhǎng)效機(jī)制，打造有影響的文化品牌，為建設(shè)“內(nèi)陸開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)示范區(qū)”提供強(qiáng)大的思想動(dòng)力和精神支撐。

二、主要目標(biāo)

機(jī)關(guān)干部、教師、中小學(xué)生會(huì)唱20首以上優(yōu)秀紅歌，每年參與“紅歌傳唱”活動(dòng)市民達(dá)50萬(wàn)人次以上。使唱紅歌成為干部群眾的文化自覺(jué)、生活時(shí)尚。

為了響應(yīng)黨的十七大提出的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族共有精神家園”的號(hào)召，慶祝建國(guó)六十周年，貫徹市委薄書(shū)記關(guān)于開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動(dòng)的要求，增強(qiáng)干部職工的民族自豪感、傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，提高全體干部職工的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，根據(jù)縣委辦、政府辦《關(guān)于廣泛開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事”活動(dòng)的通知》文件精神，現(xiàn)制定以下活動(dòng)實(shí)施方案，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

二、活動(dòng)目標(biāo)

我國(guó)經(jīng)典、紅歌、故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是民族文化的根基和典范，是中華民族的精神食糧。開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動(dòng)就是要讓全體干部職工在紅歌、經(jīng)典、故事、箴言中感受傳統(tǒng)民族文化的博大精深，汲取立身做人的精神食糧。為此，全體干部職工應(yīng)達(dá)到“四能夠”（能吟唱、能誦讀、能理解、能踐行）、“兩提升”（提升文化素養(yǎng)、提升精氣神）的活動(dòng)目標(biāo)。

三、目標(biāo)任務(wù)

創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，把“唱、讀、講、傳”四項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使之相互融合，相得益彰。

為紀(jì)念建黨92周年，根據(jù)機(jī)關(guān)工委《關(guān)于組織開(kāi)展建黨92周年紀(jì)念活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我局實(shí)際，經(jīng)黨委研究，特制定如下“七一”活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)意義

以紀(jì)念建黨92周年為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)政干部“心系群眾財(cái)政為民”的意識(shí)，進(jìn)一步提高全體黨員干部職工的凝聚力，戰(zhàn)斗力，為財(cái)政事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

“七一”前夕，局三樓視頻會(huì)議室。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1紅歌的界定

紅歌產(chǎn)生自上世紀(jì)二三十年代，并伴隨著中國(guó)革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)偉大事業(yè)的全過(guò)程，從不間斷，貫穿始終。紅歌，是指中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)進(jìn)程中，在不同歷史條件下、不同歷史時(shí)期內(nèi)所產(chǎn)生并廣為傳唱的藝術(shù)歌曲和大眾歌曲總匯。

2紅歌的歷史軌跡

在中國(guó)不同歷史時(shí)期，產(chǎn)生和涌現(xiàn)出了許許多多膾炙人口、廣為流傳、經(jīng)久不息的經(jīng)典歌曲作品，真實(shí)寫(xiě)照了中國(guó)革命與改革開(kāi)放，是中華民族在曲折中前行的縮影。自到第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，反帝反封建、反剝削反壓迫、反饑餓反殖民的革命浪潮風(fēng)起云涌，席卷全國(guó)，紅歌如犀利的號(hào)角，號(hào)召中華民族的熱血兒女前仆后繼走上革命道路。如早期工農(nóng)革命創(chuàng)作歌曲，瞿秋白《赤潮曲》，以堅(jiān)定的信心、豪邁的革命激情，歌頌了無(wú)產(chǎn)階級(jí)崇高的革命事業(yè)和遠(yuǎn)大理想，表達(dá)了共產(chǎn)主義者的英雄氣概。第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，國(guó)民黨反動(dòng)派血腥屠殺，殘酷鎮(zhèn)壓，人民革命千難萬(wàn)險(xiǎn)，星火燎原。如《劉志丹》表達(dá)了根據(jù)地人民對(duì)紅軍領(lǐng)袖的崇敬和熱愛(ài)之情;《十送郎當(dāng)紅軍》反映了妻子鼓勵(lì)丈夫參加紅軍、投身革命的感人情景。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族面臨生死存亡的考驗(yàn)，面對(duì)日本帝國(guó)主義的鐵蹄踐踏，中國(guó)共產(chǎn)黨聯(lián)合一切力量，積極抗日，中華民族萬(wàn)眾一心，同仇敵愾，形成廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。代表的作品如《松花江上》表達(dá)了人民背井離鄉(xiāng)流亡關(guān)內(nèi)，日夜思念家鄉(xiāng)，盼望收復(fù)失地，回到故鄉(xiāng)的心情。《旗正飄飄》表達(dá)了“國(guó)亡家破，禍在眉梢”的悲憤情緒。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民革命浪潮摧枯拉朽，風(fēng)卷殘?jiān)?。如歌曲《解放區(qū)的天》情緒熱烈高漲，歌頌了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。建國(guó)初期，站起來(lái)的中國(guó)人民豪情萬(wàn)丈，揚(yáng)眉吐氣建設(shè)新中國(guó)。紅歌唱響了建設(shè)祖國(guó)的旋律，激發(fā)出人們建功立業(yè)的熱情，為祖國(guó)建設(shè)大顯身手。如《歌唱祖國(guó)》表達(dá)了站起來(lái)的新中國(guó)人民斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌和自豪感。改革開(kāi)放時(shí)期，富起來(lái)的中國(guó)人春風(fēng)得意，笑逐顏開(kāi)，享受快樂(lè)，幸福生活。紅歌譜寫(xiě)了和諧中國(guó)的華彩樂(lè)章，抒發(fā)出人們對(duì)時(shí)代的真情，成為一種強(qiáng)烈的感染力和現(xiàn)實(shí)的凝聚力。如《在希望的田野上》歌頌了伴隨著改革開(kāi)放，中國(guó)農(nóng)村的新面貌;表達(dá)改革開(kāi)放浪潮的歌曲《春天的故事》;如《不忘初心》讓我們重溫紅軍戰(zhàn)士用生命和熱血鑄就的雄壯歷史，重溫革命先輩用理想和信念丈量的偉大征程?；厥准t歌的產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程，不難發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)取民主、追求幸福、向往富強(qiáng)是紅歌永恒的主題，是紅歌肥沃的土壤。紅歌是大眾呼聲，是人民心聲，是歷史召喚，是時(shí)代追求。紅歌之聲、紅歌之韻、紅歌之神、紅歌之魂，流傳了八九十年，影響和激勵(lì)了四、五代人，已經(jīng)深植于中國(guó)人民的心底，成為了一代代中國(guó)人民精神世界不可或缺的食糧、支柱和寄托。

3紅歌的價(jià)值及其高校的德育功能

紅歌，作為文學(xué)藝術(shù)作品，之所以能夠代代傳唱，廣泛流傳，思想層面感召之余，其文學(xué)、音樂(lè)價(jià)值、德育功能也是極高的，值得我們探究和傳承，并發(fā)揚(yáng)光大。從文學(xué)層面看，紅歌歌詞語(yǔ)言洗練，主題鮮明，平白易懂，表情精準(zhǔn)。初期的紅歌歌詞，大多相對(duì)精短，多采用分節(jié)歌的形式重復(fù)、展開(kāi)，易于記憶，便于理解，印象深刻，難以忘懷。隨著時(shí)間的推移，紅歌歌詞寫(xiě)作呈現(xiàn)出情感更為豐富，結(jié)構(gòu)擴(kuò)張拓展的編創(chuàng)特點(diǎn)。在反映鐵血、火紅年代的同時(shí)，立意更高，手法更靈活，言辭更生動(dòng)。時(shí)至今日，紅歌歌詞創(chuàng)作在繼承傳統(tǒng)寫(xiě)作方法的基礎(chǔ)之上，吸收、借鑒其他藝術(shù)形式創(chuàng)作之長(zhǎng)和手法，集理想主義、英雄主義、浪漫主義為一體，不斷創(chuàng)新，日臻完善。簡(jiǎn)而言之，經(jīng)典的紅歌歌詞，源于生活，是大眾意志的集中體現(xiàn)，具有最廣泛的群眾基礎(chǔ);是不同歷史時(shí)期人民心愿的高度濃縮，具有鮮明的時(shí)代烙印。經(jīng)典的紅歌歌詞發(fā)自肺腑，是創(chuàng)作者真實(shí)情感的文學(xué)凝聚，是詞作家靈動(dòng)智慧的語(yǔ)言結(jié)晶，具有積極向上、健康、正能量的內(nèi)容。經(jīng)典的紅歌歌詞，情景交融，感人至深，是不朽的中華詩(shī)篇，是瑰麗的民族財(cái)富。從音樂(lè)層面欣賞，由于革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期沒(méi)有專業(yè)作曲家，工農(nóng)群眾、紅軍指戰(zhàn)員和投身到革命斗爭(zhēng)中去的革命知識(shí)分子就是紅歌的生產(chǎn)者，主要采用傳統(tǒng)或現(xiàn)成的曲調(diào)進(jìn)行填詞或改編的作法，或填詞新唱，或改舊新唱［1］。如今，紅歌大都是由專業(yè)作曲家創(chuàng)作的。紅歌的旋法、節(jié)奏和結(jié)構(gòu)等方面，也經(jīng)歷了由簡(jiǎn)到繁，從初級(jí)到高級(jí)的沿晉與升華。紅歌的音調(diào)在借助歌詞積極向上語(yǔ)義展開(kāi)的同時(shí)，更為歌詞插上了音樂(lè)旋律想象的翅膀，抽象美、模糊美與文學(xué)美、語(yǔ)言美有機(jī)結(jié)合，相得益彰，珠聯(lián)璧合。我國(guó)最早的一部音樂(lè)理論著作《樂(lè)記》有云:“德音之為樂(lè)”，“樂(lè)者，德之華也?！庇纱丝梢钥闯觯魳?lè)具有德育教化功能。而兩千多年后，作為中華文化藝術(shù)實(shí)踐的先導(dǎo)精英、藝術(shù)典范和音樂(lè)形式的紅歌，在特定的歷史環(huán)境中，紅歌熏陶之下，有多少人受到啟發(fā)，明確了方向，又有多少人悟出真諦，勇于擔(dān)當(dāng)。紅歌作為傳播真、善、美的特殊意識(shí)形態(tài)，在德育中有著極其重要的作用。如胡臘妹和萬(wàn)紹芷在《中國(guó)紅歌會(huì)蘊(yùn)含的價(jià)值功能探析》中提到:“紅歌是開(kāi)展思想政治教育及道德教育的有效載體?！保?］當(dāng)今世界，多元化的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、紛繁復(fù)雜的國(guó)際社會(huì)環(huán)境和互聯(lián)網(wǎng)快速傳播世界各地的信息，強(qiáng)烈撞擊著正在形成世界觀、價(jià)值觀和人生觀高校大學(xué)生的思想。在這種情況下，如何將紅歌和高校結(jié)合，增強(qiáng)紅歌的吸引力，塑造有中華民族傳統(tǒng)兼具現(xiàn)代精神，是高校教師們的工作重心。(1)運(yùn)用高校公共音樂(lè)課堂教學(xué)資源，系統(tǒng)開(kāi)展紅歌普及教育工作。普通高校開(kāi)設(shè)的音樂(lè)公選課是進(jìn)行紅歌教唱的主要陣地。隨著社會(huì)進(jìn)步，大學(xué)生在中學(xué)時(shí)期都受過(guò)一定的音樂(lè)教育，但主要停留在唱紅色歌曲的層面。高校公共音樂(lè)課堂更重要的是讓學(xué)生從歷史角度、音樂(lè)層面、文學(xué)視角，去欣賞和分析紅歌本身的魅力，領(lǐng)會(huì)歌曲背后蘊(yùn)含厚重的社會(huì)背景，使大學(xué)生接受紅歌音樂(lè)的洗禮，要把樸實(shí)果敢，英勇忠誠(chéng)，直抒褒貶，執(zhí)著前行的音樂(lè)形象，烙入心靈，融入血液，化作基因，并沿著紅歌之路不斷成長(zhǎng)。(2)借助校園文化藝術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展傳唱紅歌活動(dòng)。目前，高校主要通過(guò)組織紅歌大合唱比賽傳唱紅歌。合唱具有參與面廣，既可增進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，又能培養(yǎng)集體主義觀念。高校的紅歌大合唱比賽，引領(lǐng)著大學(xué)生放聲高唱，在紅歌音樂(lè)的天空里展翅高飛，展開(kāi)想象，聯(lián)想創(chuàng)造。同時(shí)，也使紅歌有了健康、鮮活的生命力。(3)利用新媒體平臺(tái)，促進(jìn)紅歌傳播，達(dá)到德育目標(biāo)。“所謂新媒體是指相對(duì)于書(shū)信、電話、報(bào)刊、廣播、電影、電視等傳統(tǒng)媒體而言的新媒體”［3］。新媒體以其便利、快捷等特點(diǎn)，迅速地在廣大九零后、零零后的高校大學(xué)生中躥紅。目前，互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)通訊技術(shù)在大學(xué)生中應(yīng)用非常廣泛。新媒體平臺(tái)的出現(xiàn)，也是紅歌傳播的新發(fā)展、新契機(jī)和新陣地，也為高校的德育工作提供了新形式。但是由于新媒體的傳播方式的低門(mén)檻、傳播模式的雙向交互性、傳播行為的個(gè)性化特質(zhì)，也為高校德育工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。因此，高校教師要建立有效的、有體系的新媒體紅歌宣傳平臺(tái)，強(qiáng)化紅歌可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，同時(shí)加強(qiáng)紅歌的德育功能。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲了?；仡欉@一學(xué)期的工作，感受很多，難以言表，總的來(lái)說(shuō)可以概括為常態(tài)音樂(lè)需要興趣、方法和學(xué)習(xí)。

一、注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，讓他們?nèi)ジ惺苊?、發(fā)現(xiàn)美。小學(xué)低年級(jí)（一二年級(jí)）學(xué)生，年齡小、見(jiàn)識(shí)少，因?yàn)橛變簣@學(xué)習(xí)了一些唱游歌曲，對(duì)音樂(lè)還是有一定的基礎(chǔ)的。于是，我就抓住他們的這一特點(diǎn)，繼續(xù)以歌曲的唱游為內(nèi)容，按照新課改要求以學(xué)生為主體，讓他們?cè)谟淇斓囊魳?lè)實(shí)踐活動(dòng)去聽(tīng)、看、唱，繼而討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)，讓他們主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并能在一定基礎(chǔ)上去創(chuàng)造音樂(lè)。

二、注重對(duì)歌曲歌詞、節(jié)奏、情緒的挖掘，讓學(xué)生初步掌握歌唱。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生識(shí)字能力有限，特別是一年級(jí)的前一、兩個(gè)月的教學(xué)中更為突出。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有音樂(lè)教材（一二年級(jí)的音樂(lè)教材在11月底才下來(lái)），我要在黑板上抄寫(xiě)每首歌詞，還要一個(gè)字一個(gè)字地教學(xué)生認(rèn)字，然后，再按歌曲節(jié)奏一句一句地教讀，然后是教唱歌曲。為了讓學(xué)生能準(zhǔn)確地把握歌曲情緒，我再讓學(xué)生從歌詞去領(lǐng)悟歌曲情緒，讓他們知道唱歌要帶著感情去唱。這樣，通過(guò)師生的努力，一二年級(jí)的學(xué)生也能用他們甜美的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和旋律、有感情地演唱每一首歌曲了！

三、加大對(duì)紅歌的教學(xué)，為“大家唱”的指揮和合唱培養(yǎng)人才。從年秋季開(kāi)始，我校就按照《省教育廳關(guān)于在中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的通知》（鄂教體藝〔2009〕16號(hào)）精神，在一二年級(jí)8個(gè)教學(xué)班中教唱合唱歌曲（音樂(lè)教材中的歌曲和向全國(guó)中小學(xué)生推薦的百首愛(ài)國(guó)歌曲），每個(gè)班選1-2首紅歌，培養(yǎng)1-2名樂(lè)感好的學(xué)生來(lái)指揮，100%的學(xué)生參加學(xué)校每年慶國(guó)慶紅歌大家唱比賽，真正達(dá)到了讓我校學(xué)生人人會(huì)唱歌，人人會(huì)唱紅歌，課前有整齊劃一的歌聲了！

四、加強(qiáng)個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)，參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)學(xué)習(xí)。我是從年秋季才開(kāi)始擔(dān)任專職音樂(lè)教師的，我深知個(gè)人音樂(lè)素質(zhì)不夠，積極向中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。今年暑假，我有幸參加了“湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程小學(xué)音樂(lè)教師培訓(xùn)班”，在培訓(xùn)班上學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的音樂(lè)方面的知識(shí)，也學(xué)習(xí)了很多音樂(lè)教學(xué)方面的知識(shí)。此外，我還積極在網(wǎng)絡(luò)上找現(xiàn)在音樂(lè)教材上的課（案）例、音視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，我編寫(xiě)了音樂(lè)電子教案，自制了10多個(gè)音樂(lè)課件，書(shū)寫(xiě)了4篇音樂(lè)論文?？梢哉f(shuō)，到現(xiàn)在，我才真正感受到音樂(lè)教學(xué)走上正路了。在今年我校舉行的教學(xué)大比武活動(dòng)中，我主講的公開(kāi)課《乃喲乃》也得到了同行們的好評(píng)。

常態(tài)音樂(lè)教學(xué)需要興趣，也需要技巧，更需要學(xué)習(xí)和提高。今后，我要在音樂(lè)的常態(tài)課上下功夫，讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡音樂(lè)課，都喜唱歌，都會(huì)唱紅歌！