導(dǎo)語：如何才能寫好一篇全校家訪總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、全面落實(shí)消火栓補(bǔ)建工作

城區(qū)消火栓是十分重要的城市消防基礎(chǔ)設(shè)施，它與消防站點(diǎn)、消防車輛、裝備等構(gòu)成整個城市消防系統(tǒng)的支撐點(diǎn)，直接關(guān)系到城市抗御火災(zāi)事故的綜合能力。但由于歷史原因，消火栓建設(shè)欠帳較多，也沒有規(guī)范的建設(shè)程序和建設(shè)要求，導(dǎo)致主城區(qū)消火栓建設(shè)與消防規(guī)范要求相距較遠(yuǎn)，特別是在建筑密度、人員密度較高的新建城區(qū)更為突出，欠帳率達(dá)47.7%。為進(jìn)一步加強(qiáng)公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高城市整體抗御火災(zāi)的能力，改善我區(qū)消防基礎(chǔ)建設(shè)滯后的狀況，根據(jù)市政府的統(tǒng)一部署和要求，區(qū)政府以強(qiáng)烈的政治意識和高度的責(zé)任感，把消火栓補(bǔ)建工作列入重要議事日程，區(qū)政府投入?？?00多萬元的資金用于我區(qū)主城建成區(qū)消火栓補(bǔ)建工作上。在區(qū)政府的大力支持下，經(jīng)*區(qū)消防大隊(duì)對轄區(qū)新增補(bǔ)消火栓數(shù)量及位置情況的調(diào)查匯總，通過區(qū)建設(shè)局辛勤工作，歷經(jīng)3個月的奮戰(zhàn)，*區(qū)*年需新增補(bǔ)的118個市政消火栓現(xiàn)已安裝完畢，為全市首家率先完成主城區(qū)消火栓的補(bǔ)建。目前尚有31個單位類消火栓正在協(xié)調(diào)建設(shè)之中，由區(qū)政府、區(qū)教委，西站、大觀兩個街道辦事處督促補(bǔ)建單位盡快落實(shí)，確保完成我區(qū)150個消火栓的補(bǔ)建任務(wù)。

二、加大對螺螄片區(qū)的整治，提高市場安全系數(shù)

螺螄灣地區(qū)是火災(zāi)隱患較為突出的地區(qū)，對該地區(qū)的消防監(jiān)督工作一直是我區(qū)防火工作的重中之重，*年以來，區(qū)政府多次組織相關(guān)部門對螺螄灣地區(qū)進(jìn)行整治，經(jīng)過多年的整治，該片區(qū)的消防安全環(huán)境得到大的改變，但部分交易區(qū)的產(chǎn)權(quán)和管理單位消防意識淡薄，為單位利益侵占公共安全利益，火災(zāi)隱患仍十分突出。為規(guī)范該地區(qū)的經(jīng)營活動符合消防安全要求，1月22日和28日，區(qū)政府原分管領(lǐng)導(dǎo)張加全副區(qū)長,區(qū)公安分局副局長楊樹華、永昌街道辦事處、螺螄灣市場管理公司、消防大隊(duì)等職能部門先后幾次對螺螄灣市場進(jìn)行了消防安全大檢查，張加全副區(qū)長對*區(qū)市場綜合開發(fā)經(jīng)營有限公司翻修路面，搬運(yùn)石料嚴(yán)重堵塞和占用消防車通道的情況進(jìn)行嚴(yán)肅批評，責(zé)令其恢復(fù)消防車通道，并對該公司和負(fù)有相應(yīng)責(zé)任的螺螄灣市場管理公司及法人代表進(jìn)行了當(dāng)場處罰。3月17日，區(qū)政府分工調(diào)整后，現(xiàn)任防委會主任羅朝峰副區(qū)長先后多次深入該片區(qū)進(jìn)行調(diào)研，并組織三次召開螺螄灣片區(qū)消防安全工作會議，研究解決螺螄灣市場的消防安全問題，理順了螺螄灣市場消防安全管理關(guān)系，明確螺螄灣市場各級管理人員的職責(zé)，建立螺螄灣市場的消防安全長效管理機(jī)制，并針對螺螄灣市場存在的消防安全隱患，組織各相關(guān)職能部門進(jìn)行綜合整治，拆除螺螄灣四區(qū)占用消防通道的違章建筑一處，關(guān)停螺螄灣市場靠南*市蟲膠廠巷道17家具有較大火災(zāi)危險性的餐飲場所。

螺螄灣市場商貿(mào)交易規(guī)模大，交易商品火災(zāi)危險性較大，存儲合二為一的現(xiàn)象突出，市場內(nèi)人員集中，經(jīng)營戶流動大，消防安全宣傳教育任務(wù)重，針對這一情況在加大對螺螄灣市場消防監(jiān)管力度的同時，對各企業(yè)的法定代表人和螺螄灣市場管理公司相關(guān)負(fù)責(zé)人也不失時機(jī)的通過以會代訓(xùn)，檢查促訓(xùn)等多種形式和方法加強(qiáng)對法定代表人的消防安全教育，強(qiáng)化各企業(yè)法定代表人的消防安全職責(zé)。

由于螺螄灣市場規(guī)模的發(fā)展擴(kuò)大，組建一支專職消防隊(duì)已顯得十分重要，6月19日由螺螄灣市場管理公司牽頭組織了螺螄灣25家企業(yè)業(yè)主在華城飯店召開了“協(xié)商解決螺螄灣共建專職消防隊(duì)”座談會；6月27日，羅朝峰副區(qū)長又與消防大隊(duì)一起走訪了螺螄灣四區(qū)、鞋業(yè)廣場、天城花園及螺螄灣三區(qū)的法定代表人，積極向各大業(yè)主宣傳消防法規(guī)，為專職消防隊(duì)籌措資金，取得片區(qū)大業(yè)主的支持，目前組建工作已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。

三、結(jié)合轄區(qū)特點(diǎn)，認(rèn)真開展消防進(jìn)社區(qū)“試點(diǎn)”工作

按照公安部、建設(shè)部、民政部聯(lián)合召開的“全國城市社區(qū)消防建設(shè)暨小城鎮(zhèn)消防規(guī)劃建設(shè)工作會議”精神和省、市相關(guān)要求，為加強(qiáng)社區(qū)消防建設(shè)，上半年選擇了武成街道辦事處華*路社區(qū)；新村街道辦事處三合營社區(qū)、靖國社區(qū)；北門街道辦事處青云社區(qū)；崇仁街道辦事處順城社區(qū)；永昌街道辦事處益康社區(qū)六個有代表性的社區(qū)進(jìn)行“試點(diǎn)”工作，六個社區(qū)試點(diǎn)按《*市社區(qū)消防建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行建設(shè)。在重點(diǎn)加強(qiáng)以上六個試點(diǎn)社區(qū)消防建設(shè)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)典型、形成網(wǎng)絡(luò)，以點(diǎn)帶面，全面鋪開我區(qū)消防進(jìn)社區(qū)試點(diǎn)工作。未作為試點(diǎn)單位的華山街道辦事處也在節(jié)孝巷主動開展了消防進(jìn)社區(qū)工作。

按照確定的工作思路，各街道辦事處加大經(jīng)費(fèi)投入，六個街道辦事處共投資7萬余元，為社區(qū)“試點(diǎn)”工作提供了強(qiáng)有力的保障。消防大隊(duì)加大指導(dǎo)力度，公安派出所、社區(qū)居委會、社區(qū)有關(guān)單位和居民院壩共同參與，組織社區(qū)單位和居民院壩簽訂《防火公約》；確保社區(qū)消防宣傳、教育培訓(xùn)制度，消防巡查和警示制度，火災(zāi)隱患整改制度，消防器材設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度落到實(shí)處。如*區(qū)崇仁街道辦事處順城社區(qū)積極依托社區(qū)、轄區(qū)公共戶單位、沿街經(jīng)營戶及居民群眾構(gòu)建社區(qū)消防工作網(wǎng)絡(luò)，組建社區(qū)消防志愿者隊(duì)伍，設(shè)立消防執(zhí)勤點(diǎn)，制定社區(qū)消防工作制度，簽訂居民《防火公約》，張貼防火宣傳標(biāo)語，開展消防安全培訓(xùn)，強(qiáng)化市民消防安全意識，落實(shí)防火安全責(zé)任。

6月1日舉行了“啟動儀式”，啟動儀式后，順城社區(qū)組織了轄區(qū)首屆消防運(yùn)動會，100余名公共戶單位、經(jīng)營戶、居民院壩的代表、義務(wù)消防隊(duì)員參加了3個項(xiàng)目的競賽。新村街道辦事處三合營社區(qū)依托社區(qū)居委會、社區(qū)民警、33個公共單位、300余個商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)積極分子、居民代表為主體組建志愿者消防隊(duì)伍，形成了嚴(yán)密的消防網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了該社區(qū)，大大提高了該社區(qū)的消防安全系數(shù)。永昌街道辦事處益康路社區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)工作力度，依托社區(qū)義務(wù)消防隊(duì)，廣泛發(fā)動社區(qū)居民，落實(shí)社區(qū)消防措施，逐步推進(jìn)社區(qū)“試點(diǎn)”工作深入發(fā)展。武成街道辦事處華*路社區(qū)采取以會代訓(xùn)形式對該社區(qū)10名義務(wù)消防隊(duì)員和40名社區(qū)民警、居民干部、公共戶單位和居民代表進(jìn)行了消防培訓(xùn)，大家表示將全力支持消防，參與消防，共同做好社區(qū)安全工作，為社區(qū)發(fā)展創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。北門街道辦事處以開展地區(qū)消防運(yùn)動會為契機(jī)在俊園組織開展社區(qū)消防“試點(diǎn)”啟動儀式。這是該辦事處落實(shí)消防進(jìn)社區(qū)，增強(qiáng)全區(qū)消防安全意識，提高轄區(qū)居民防火、滅火技能，構(gòu)建社區(qū)消防“無空隙”網(wǎng)絡(luò)的重要舉措。

未作為試點(diǎn)的華山街道辦事處充分發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，以節(jié)孝巷社區(qū)與昆明牙膏有限責(zé)任公司投資互助共建“消防進(jìn)社區(qū)”工作機(jī)制，利用該公司已有的消防高壓水槍、消防水帶和值班室、電話等硬件設(shè)施以及10多名消防隊(duì)員的優(yōu)勢和較好的消防基礎(chǔ)，建立“消防進(jìn)社區(qū)”執(zhí)勤點(diǎn)，晝夜24小時值班。

四、全面開展旱季防火安全大檢查暨“百日消防安全大檢查”工作

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市政府旱季防火工作電視電話會議精神，切實(shí)做好我區(qū)旱季期間防火工作，減少一般火災(zāi)，杜絕重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。區(qū)防委會召開專題會議，安排和部署了我區(qū)“百日消防安全大檢查”活動的工作，確定了我區(qū)*年旱季防火工作的目標(biāo)和要求，并分四個階段進(jìn)行，在全區(qū)范圍內(nèi)大張旗鼓地開展了一次規(guī)?？涨暗南腊踩髾z查。

各職能部門、街道辦事處在區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，于“兩節(jié)”、“兩會”期間組織轄區(qū)內(nèi)綜治辦、派出所、社區(qū)居委會、公共戶等單位對小歌舞廳、小錄象廳、小網(wǎng)吧、小電子游戲室、小旅館、小商鋪等小型公眾聚集場所和私營企業(yè)、“三合一”場所、家庭式小作坊全面開展消防安全大檢查，督促單位落實(shí)安全防范措施，以做好社會面上的工作。此次共檢查小公共娛樂場所、小飯店、私營企業(yè)、“三合一”場所、家庭式作坊等場所1066個，居民院壩60個，邊檢查邊整改火災(zāi)隱患36條，清出占道經(jīng)營60處。

在旱季防火活動期間，街道辦事處不失時機(jī)運(yùn)用多種形式，深入廣泛地進(jìn)行宣傳。永昌、西站、武成等辦事處針對轄區(qū)內(nèi)沿街餐飲店、商店等私營企業(yè)中部分經(jīng)營業(yè)主和員工不會使用滅火器，缺乏基本的滅火常識的情況，依托社區(qū)，加大了本轄區(qū)消防宣傳教育力度，專門請老師講課，進(jìn)行滅火演練，深入學(xué)校、居民院壩進(jìn)行消防安全宣傳教育培訓(xùn)，利用板報、圖片、印發(fā)宣傳資料等形式，廣泛深入地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，大力營造良好的輿論氛圍，大造宣傳聲勢，及時反映工作動態(tài)，強(qiáng)化廣大人民群眾的消防安全意識，普及消防法律法規(guī)和防火滅火常識，進(jìn)一步增強(qiáng)了人民群眾的消防安全意識。為了能夠讓廣大的人民群眾更多地了解消防知識，消防部門還利用社區(qū)教育基地、消防站開放日向群眾講解一些日常防火、滅火、火場逃生自救常識及一些常用滅火器材的使用方法。加強(qiáng)對公安部61號令的宣傳貫徹，教育各單位主要負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按《規(guī)定》要求，建立健全各項(xiàng)消防安全管理制度，逐級落實(shí)防火安全責(zé)任制和崗位責(zé)任制，認(rèn)真履行好職責(zé)，強(qiáng)化了單位的消防安全管理。

五、加強(qiáng)安全防范工作，確保抗擊“非典”戰(zhàn)役成功

4月，全國上下開展了抗擊“非典”戰(zhàn)役，全區(qū)積極行動起來，投入到預(yù)防“非典”的工作中。在整治環(huán)境衛(wèi)生、噴灑消毒藥水中，各街道辦事處、各部門不失時機(jī)，一手抓防“非典”，一手抓安全，在全面做好防“非典”工作時，把防火工作融入其中，為全區(qū)人民提供一個良好的安全環(huán)境。

在預(yù)防“非典”期間，*市*區(qū)雄力洗消劑廠發(fā)生過氧乙酸爆炸事故，*區(qū)政府隨即召開全區(qū)安全生產(chǎn)緊急會議，成立*區(qū)防“非典”藥品（液）生產(chǎn)、銷售、運(yùn)輸、存儲、使用消防安全專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，于5月12日至5月20日，在全區(qū)開展防“非典”藥品（液）生產(chǎn)、銷售、運(yùn)輸、存儲、使用消防安全專項(xiàng)治理工作，安監(jiān)局、消防大隊(duì)對12家街道辦事處的34家生產(chǎn)、存儲、銷售、使用過氧乙酸等具有火災(zāi)危險性的公共單位、廠礦、醫(yī)院、學(xué)校進(jìn)行了抽查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患23條次，下發(fā)《責(zé)令限期改正通知書》2份，及時消除*區(qū)生產(chǎn)、銷售、存儲、使用具有火災(zāi)危險性防“非典”藥品（液）中存在的火災(zāi)隱患。

六、全面加強(qiáng)消防工作，為全區(qū)創(chuàng)造良好消防安全環(huán)境

1、深入開展多種形式的宣傳，提高全民的消防意識，消防宣傳教育是普及全社會消防知識技能、增強(qiáng)消防法制意識的有效手段，消防大隊(duì)結(jié)合我區(qū)實(shí)際開展宣傳工作。在社區(qū)消防宣傳中，派專人進(jìn)行指導(dǎo)，向居民、單位宣傳火災(zāi)逃生與自救的方法，并編寫了《社區(qū)消防工作指南》。在防火檢查中，采用邊檢查邊受課的形式，提高單位管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作效率。通過深入扎實(shí)的消防宣傳教育活動，將消防安全知識傳授到每個公民的工作、生活、學(xué)習(xí)中，提高了廣大公民的消防安全意識和素質(zhì)，真正形成群防群治的局面，提高了全社會抗御火災(zāi)的能力。

2、消防大隊(duì)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加大消防監(jiān)督執(zhí)法力度，提高消防工作的針對性和有效性。半年來，在做好日常消防監(jiān)督檢查的同時，結(jié)合各階段消防安全工作的重點(diǎn)，加大消防安全重點(diǎn)單位和對社會面的消防監(jiān)督管理，做好工程驗(yàn)收、證照辦理等工作。大隊(duì)官兵堅(jiān)守本職崗位，以國家和人民利益為重，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。半年來共檢查防火單位236個，查處舉報11起，辦理《消防檢查意見書》150份，審核工程20個，驗(yàn)收工程6個，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患134條，下發(fā)《責(zé)令限期改正通知書》70份，限期改正火災(zāi)隱患120條，《責(zé)令當(dāng)場改正通知書》11份，當(dāng)場改正火災(zāi)隱患14條，當(dāng)場處罰8家，罰款7350元。

3、加強(qiáng)執(zhí)勤保衛(wèi)工作，確?！皟晒?jié)”、“兩會”期間消防安全。“兩會”期間消防大隊(duì)認(rèn)真履職，組織人員對政協(xié)賓館、人大代表服務(wù)中心、新南疆賓館、連云賓館、*飯店5家接待人大代表、政協(xié)委員場所的消防安全管理、安全疏散通道和消防設(shè)施、器材進(jìn)行了檢查。

4、消防大隊(duì)根據(jù)昆公消發(fā)〔*〕64號《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于開展醫(yī)院、婦幼保健院消防安全重點(diǎn)整治工作的方案〉的通知》要求，于3月25日至4月25日，結(jié)合正在開展的旱季防火和“百日消防安全大檢查”工作，對全區(qū)的醫(yī)院、婦幼保健院開展為期1個月的消防安全重點(diǎn)整治工作。整治中大隊(duì)對本轄區(qū)的醫(yī)院、婦幼保健院進(jìn)行摸底，制定摸底調(diào)查表，以掌握本區(qū)域內(nèi)醫(yī)院、婦幼保健院的數(shù)量和消防安全情況，督促各醫(yī)院、婦幼保健院做好自檢自查。在摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，大隊(duì)對醫(yī)院、婦幼保健院進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，并對存在問題的單位下發(fā)了整改通知書。

5、對轄區(qū)內(nèi)的歌舞廳、網(wǎng)吧等人員密集場所進(jìn)行消防安全檢查，對存在問題的7家網(wǎng)吧，下發(fā)《責(zé)令當(dāng)場改正通知書》7份，當(dāng)場處罰網(wǎng)吧7家，及時消除了火災(zāi)隱患。

6、加大對重點(diǎn)整治單位整改的督查力度，以落實(shí)整改要求。工作中消防大隊(duì)加大對省市掛牌重點(diǎn)整治單位整改的督查力度，經(jīng)多次督促、指導(dǎo)，昆百大集團(tuán)（a座）、*省科技館（除增設(shè)自動噴水滅火系統(tǒng)外）存在的火災(zāi)隱患已整改完畢，昆百大集團(tuán)（a座）的改造，經(jīng)過支隊(duì)和大隊(duì)嚴(yán)格把關(guān)，通過了驗(yàn)收。*省科技館正進(jìn)行驗(yàn)收。*飯店存在的隱患正在積極的整改。

7、加強(qiáng)火災(zāi)撲救工作，努力減少火災(zāi)損失。五華消防一、二中隊(duì)嚴(yán)格按照同志“政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力”的總要求，全面加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)。認(rèn)真貫徹“火怎么滅，兵就怎么練”和“一切從實(shí)際需要出發(fā)”的指導(dǎo)思想，突出重點(diǎn)，貼近實(shí)戰(zhàn)，注重落實(shí)責(zé)任區(qū)的“六熟悉”基礎(chǔ)工作，制定完善“兩冊一圖”和滅火預(yù)案，加大滅火演練，做到底數(shù)清、情況明，打有準(zhǔn)備之仗。今年4月消防大隊(duì)結(jié)合第四屆昆明國際旅游節(jié)安全保衛(wèi)工作，組織轄區(qū)兩個中隊(duì)對昆都商場進(jìn)行了一次滅火實(shí)戰(zhàn)演練，以提高部隊(duì)滅火作戰(zhàn)救援能力，確保旅游節(jié)期間的消防安全。半年來，五華消防一、二中隊(duì)共參加滅火救援114次，社會搶險救援78次，抗洪搶險2次。

七、存在問題

上半年消防工作，在區(qū)政府的高度重視下，在各辦事處、各職能部門的共同努力下，取得了較大的成績，有效遏制住了重特大惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，但仍然存在不少問題：

1、部份單位領(lǐng)導(dǎo)對公安部61號令的認(rèn)識不清，重視不夠，法制觀念淡薄，單位消防安全主體責(zé)任落實(shí)不力。

2、春節(jié)前我區(qū)發(fā)生的兩起火災(zāi)所暴露出部份小餐館“重經(jīng)濟(jì)輕安全”的思想比較突出，店主、員工消防法制意識不強(qiáng)，缺乏防火滅火常識。對“五小場所”的消防安全檢查不到位。

3、少數(shù)街道辦事處、職能部門領(lǐng)導(dǎo)對消防工作重視不夠，在區(qū)防委會組織的專項(xiàng)治理和檢查中，監(jiān)督檢查工作有不到位的情況。

4、螺螄灣市場通過多年的整治，取得了一定的成績，但部分地帶隱患仍十分突出，需加強(qiáng)監(jiān)督、管理。

5、單位類消火栓補(bǔ)建工作尚未完成。

篇2

自去年開展黨的群眾路線教育活動以來，xx小學(xué)深掘“從群眾中來，到群眾中去”的理念，積極開展各項(xiàng)舉措，取得了較好的效果。今年，為了進(jìn)一步踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，積極倡導(dǎo)高尚的師德師風(fēng)，使“立德以為師志行以樹人”主題教育活動進(jìn)一步推向深入，也為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，xx小學(xué)黨支部于XX年1月5日至1月15日開展了主題“冬日暖陽，攜手追夢”黨員教師“雙結(jié)對”家訪活動。

此次活動由三位黨小組長王xx、許xx、李xx牽頭。在經(jīng)過方案討論后，全校黨員、教師、班主任組成37個家訪小組，利用中午、放學(xué)及雙休日時間，深入學(xué)生家庭，耐心聽取家長意見。在家訪活動中，黨員教師們將特殊學(xué)生家庭作為重點(diǎn)對象，做到“指導(dǎo)學(xué)習(xí)，開導(dǎo)心理，引導(dǎo)健康，善導(dǎo)生活”，為孩子送去師長的關(guān)愛，為家庭送去組織的溫暖。對于一般家庭，家訪小組通過與學(xué)生及家長的交流，及時了解了更多的學(xué)生生活、性格、愛好、習(xí)慣等各方面實(shí)際情況，做到全面了解。家長也紛紛表示這樣的活動很好，能夠?yàn)閷W(xué)校與家庭之間建起溝通的橋梁、營造出一個培優(yōu)補(bǔ)缺的平臺。

活動后，xx小學(xué)進(jìn)行了活動總結(jié)會議，黨支部書記陶xx指示道要做好XX學(xué)年xx小學(xué)黨員教師“雙結(jié)對”家訪活動記錄的總結(jié)。并根據(jù)記錄的學(xué)生情況，分梯次、分類別處理，使差等生補(bǔ)足基礎(chǔ)、中等生穩(wěn)中求進(jìn)、優(yōu)等生發(fā)散思維，做到有教無類、因材施教，真正把群眾最關(guān)心的下一代教育工作落到實(shí)處。家訪工作有它的難點(diǎn)和容易點(diǎn)，難點(diǎn)是工作量大，容易點(diǎn)是群眾容易接受。要通過科學(xué)取樣、合理安排等以點(diǎn)帶面、車輪戰(zhàn)術(shù)的方式方法克服其困難，并且由容易點(diǎn)切入，以群眾路線的角度，將工作做到群眾的心坎里。

會后，xxx小學(xué)校長吳xx表示到，家訪工作的群眾路線性“說特殊，也特殊，說不特殊，也有它普遍的地方。”特殊的是它不是直接服務(wù)于群眾，而是服務(wù)于群眾的子女，不特殊的是群眾的子女正是群眾最關(guān)心的事，而家訪工作恰好延伸到了群眾心里最重視的地方。今后，學(xué)校將會以此次走訪活動為契機(jī)，把走訪的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到學(xué)生教育管理中去，提高教師隊(duì)伍、教務(wù)管理的工作水平。

“贈人玫瑰，手留余香?！币晃唤處煴硎镜?，在走訪的過程中，每個家庭都給了黨員教師們不同的欣慰和感動，對結(jié)對的37個孩子的情況有了更深的了解，相信孩子們的這個冬天會因?yàn)閷W(xué)校的關(guān)懷而不再寒冷。老師們、同學(xué)們的深厚關(guān)愛，就像冬日里的暖陽，能掃除他們心靈的疲憊，讓他們感受到無盡的溫暖，伴隨他們茁壯成長，攜手迎來屬于他們的美好夢想。

篇3

一、加強(qiáng)培訓(xùn)、注重實(shí)效——加強(qiáng)了班主任素質(zhì)的培訓(xùn)

班主任是一個班級的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力軍，擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效，學(xué)校德育工作能否順利有序的開展，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì)。開學(xué)的第一個星期對全校的班主任進(jìn)行一次短期的培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了班主任開學(xué)的班級常規(guī)工作、班主任的職責(zé)、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn)，讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施。堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會議，通過班主任工作會議，全面總結(jié)一個月的德育教育工作，并指出在教育工作中存在的各種問題，根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題，讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，提高了各班的管理水平。

二、健全制度、強(qiáng)化責(zé)任

1、落實(shí)班主任量化制度，強(qiáng)化班級管理

全面實(shí)行了班主任量化制度，強(qiáng)化了班級管理，我們要求班主任工作做到有計(jì)劃與總結(jié)、班會課有教案、家訪有記錄、后進(jìn)生工作有匯報有材料、常規(guī)工作有檢查、班級工作有評比。并要求班主任緊跟班級出操、集會、學(xué)生社會實(shí)踐活動班主任必須到。

2、強(qiáng)化了主題系列教育班會課的功能

主題班會活動是實(shí)施德育的重要載體，它有利于建設(shè)班級體、有利于鍛煉學(xué)生的自主能力、有利于師生在思想情感上的統(tǒng)一、愛莫能助。有利于增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。為了發(fā)揮班會課的作用，進(jìn)一步強(qiáng)化班會課的教育功能，德育處結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的實(shí)際情況，制定了系列主題班會課開展的要求；各班要結(jié)合本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的情況或可能出現(xiàn)的情況來確立主題，設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃，發(fā)動全班同學(xué)動腦、動口、動手，共同參與到教育過程中去，在主題班會準(zhǔn)備過程中，要充分體現(xiàn)學(xué)生參與組織，尊重學(xué)生意見，內(nèi)容要符合學(xué)生的心理，激發(fā)學(xué)生參與的欲望，主動地進(jìn)入最優(yōu)境界。班主任要準(zhǔn)備材料上交德育處，并邀請全校班主任聽課、評課，并進(jìn)行評比。如“孝敬父母”、“我的未來不是夢”等主題班會曾獲縣市級的獎勵。

三、積極宣傳，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

各班利用班會課組織學(xué)生進(jìn)行討論、寫觀后感上送學(xué)校參評；在各班中積極開展《感動校園》人物的評選活動，要求各班主任認(rèn)真調(diào)查了解學(xué)生的情況，深入到學(xué)生的家庭中去搜集學(xué)生的感人事跡，形成文字材料，并在各班的黑板報中進(jìn)行宣傳，教育同學(xué)以他們?yōu)榘駱?、向他們學(xué)習(xí)。

四、存在的主要問題及努力方向

由于受社會不良風(fēng)氣的影響，有些學(xué)生無心學(xué)習(xí)，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績趕不上。

1、德育的科研水平不高，德育實(shí)效性不夠明顯。

篇4

1、抓好新生的培訓(xùn)。按照上級下達(dá)的工作計(jì)劃及指標(biāo)，我校今年高一招收10個班，初一招收3個班，而高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī)，在開學(xué)的前一個星期我校組織高一近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)，內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械知識、國防法學(xué)習(xí)、歌詠比賽等，在教官的嚴(yán)格要求下，同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難，較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，在會操表演中，同學(xué)們整齊的步伐，良好的精神面貌，贏得了到會領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng)，通過這次軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)體精神。之后，學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了考試，為日后對新生的管 理打下了基礎(chǔ)。

2、常規(guī)管理抓得實(shí)，抓得細(xì)。經(jīng)過逐步的完善，學(xué)生德育管理制度已基本成一個完整的 體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎懲制度等等。一個學(xué)期以來，我們主要抓落實(shí)，一方面，通過升旗儀式后的每周總結(jié)，指出不足，布置措施；另一方面，加強(qiáng)抽查和督促，學(xué)校通過值周班的例行檢查，門衛(wèi)的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個方面的抽查，使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處，此外，對學(xué)生的校外違紀(jì)，如打游戲機(jī)、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查，通過我們的努力，我校學(xué)生不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法，在校外也能遵紀(jì)守法。

3、繼續(xù)抓好學(xué)生、班級的量化管理。學(xué)生的量化工作以《沙滘中學(xué)德育量化評分細(xì)則》為準(zhǔn)則，對月德育分不及格的學(xué)生與學(xué)校處分制度掛鉤，這增加了它的嚴(yán)肅性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班級的量化工作以《沙滘中學(xué)文明班評比方案》和配套制度為依據(jù)，通過學(xué)生、值周班、德育處的多方面的班級打分對各班進(jìn)行評價，評出月文明班、學(xué)期文明班，評出了十五個文明班，九個先進(jìn)班集體。

4、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，挖掘一批有專長的人才，學(xué)校在第十至十四周開展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動，內(nèi)容豐富，有棋類、電腦、攝影、演講、朗誦、英語講故事、演講、物理小發(fā)明、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地知識競賽、體育運(yùn)動會等等，極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活，并帶來了良好的社會效應(yīng)。

5、建立學(xué)校、社會、家長三點(diǎn)一面的網(wǎng)絡(luò)功能，加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。明確了對家訪的要求，學(xué)校對家訪進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并納入到文明班的評比中，加強(qiáng)了對家訪工作的力度，據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字表明，每個班都完成了學(xué)校給的任務(wù)。加強(qiáng)了警校掛鉤，樂從派出所的黃武藝指導(dǎo)員針對性的給全校的學(xué)生上了三次法制教育課，樂從交警中隊(duì)岑潔英同志對學(xué)生常出現(xiàn)的交通安全情況上了課，樂從交警中隊(duì)與我校共同組織了“交通安全教育圖片”的宣傳。在第十周組織了一次全校性學(xué)生“消防安全演習(xí)”，大大提高了師生的消防意識。每一次的長假期，如，“國慶”、寒假等，學(xué)校統(tǒng)一印制“假期須知”，規(guī)范學(xué)生的假期活動，以減少違紀(jì)和其它意外事故的出現(xiàn)，并要求家長配合學(xué)校予以監(jiān)督，除此，學(xué)校還收集一些校外的教訓(xùn)性的資料，如，順德一中的墮樓事件等，在學(xué)生面前敲醒警鐘，這一系列措施起到了很好的預(yù)防作用。

6、注重對優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對差生的轉(zhuǎn)化。學(xué)校在加強(qiáng)全校學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上，對差生侵注了大量的時間。一方面通過對差生在學(xué)習(xí)加強(qiáng)輔導(dǎo)，找出他們的閃光點(diǎn)并及時表揚(yáng)，開辦德育學(xué)習(xí)班，指出他們的不足，為他們指明努力方向，并進(jìn)行法制教育。另一方面，依制度對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分，有的是吸煙的，有的是打游戲機(jī)的，有的是對老師不尊敬的，有的是上課違紀(jì)屢教不改的，等等，對這些學(xué)生的處分，對全校學(xué)生起了一個很好的教育作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。由于我們的措施得力，本學(xué)期的處分學(xué)生明顯減少，對這些學(xué)生的處分，對全校學(xué)生起了一個很好的教育作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。為了給這些學(xué)生一個改過自新的機(jī)會，對表現(xiàn)好的，學(xué)校會依據(jù)一定的程序撤消處分。為了弘揚(yáng)正氣，加大正面學(xué)生的榜樣作用，利用升旗儀式或頒獎大會對各類考試、各類比賽成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開的頒獎，學(xué)期結(jié)束時，評出學(xué)?！叭谩睂W(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員等。

7、加強(qiáng)學(xué)校的宣傳文體活動和學(xué)生會的工作。學(xué)校除了對出好校園黑板報、宣傳櫥窗外，對各班板報加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)控，對外宣傳上加大了力度，在兒童公園展出了2001年我校的教育教學(xué)成果，受到了良好的社會效應(yīng)，在樂從鎮(zhèn)廣播站的支持下，對我校的各項(xiàng)活動和所取得的教育教學(xué)成績進(jìn)行及時的新聞報道，擴(kuò)大了我校的社會影響力度。支持學(xué)校的文藝和體育工作，我校的舞蹈節(jié)目《 國風(fēng) 》參加順德市中小學(xué)文藝匯演獲得了二等獎，田徑隊(duì)獲得了鎮(zhèn)的全體總分第一名。繼續(xù)充分利用學(xué)生會和團(tuán)委積極協(xié)助學(xué)校進(jìn)行班級管理，參與了宿舍、衛(wèi)生、眼保健操、早操、課室容貌、集會、保衛(wèi)等管理工作，并且經(jīng)常反映有關(guān)情況，是學(xué)校的得力助手。

此外，加強(qiáng)對新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新教師培訓(xùn)班上，讓新教師詳細(xì)我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求，在實(shí)際中，以開會和個別指導(dǎo)的方式及時解決他們在工作中出現(xiàn)的問題。從一個學(xué)期的十二個新班主任的工作來看，他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。

篇5

開學(xué)初，各班通過民主討論方式，選擇申報一項(xiàng)班級特色，制定創(chuàng)建特色班級計(jì)劃，以建設(shè)特色班級為抓手，搭建學(xué)生自主發(fā)展，自主教育的平臺。通過班級特色的創(chuàng)建，凝聚班級向心力，張揚(yáng)學(xué)生個性。布置班級環(huán)境要體現(xiàn)班級特色，要做到溫馨、潔凈，建議班班有花草，鼓勵班極有養(yǎng)殖。

特色班級備選項(xiàng)（以下所列僅供參考，可另行設(shè)定）：英語特色班級、奧數(shù)特色班級，誦讀特色班級，課外閱讀特色班級，書法特色班級、繪畫特色班級、體育特色班級、課間文明游戲示范班、文明用餐示范班級、廣播操示范班級、眼保健操特色班級、環(huán)保特色班級……每月最后一周德育座談會，進(jìn)行特色班級建設(shè)匯報與評比，期末進(jìn)行特色班級評估及掛牌，特色班級的班評選作為期末優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選的必備條件之一。

本學(xué)期將改進(jìn)學(xué)生特長課的安排，周一至周四每天下午安排一節(jié)自主活動課。各班根據(jù)本班特色，利用自主活動課時間開設(shè)主打特色課，創(chuàng)建班級特色。多數(shù)學(xué)生在本班參加本班的特色活動，少數(shù)學(xué)生有其它愛好的，參加音、體、美、科學(xué)、電腦、書法等各科老師的活動課。

2、扎實(shí)開展養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)落實(shí)《*小學(xué)行為習(xí)慣兒歌》。（《兒歌》及落實(shí)檢視措施見下表）

《*小學(xué)行為習(xí)慣兒歌》是根據(jù)《學(xué)生在校一日常規(guī)》要求，結(jié)合本校實(shí)際制定的學(xué)生日常行為的準(zhǔn)則，簡單易記。既是對學(xué)生的要求，也是對老師的要求，德育就是要身體力行，要求學(xué)生做到的，老師首先要做到。開學(xué)第一天，全校師生人人要進(jìn)行《兒歌》的學(xué)習(xí)，人人會背，處處踐行，用兒歌規(guī)范師生在校行為。班級要召開學(xué)習(xí)兒歌主題班會，行政、少先隊(duì)進(jìn)行落實(shí)落實(shí)行為規(guī)范的常規(guī)檢查評比。

3、發(fā)揮晨會教育功能，讓晨會成為師生交流的平臺。

晨會時間：每天早上8：00——8：10

晨會由班主任或?qū)W生主持，不得挪作它用（統(tǒng)一收聽廣播除外）

晨會內(nèi)容：a、問候：師生一對一互致問候（行鞠躬禮）；b、分享：學(xué)生輪流自由分享，可以是近期開心的事、也可以是煩惱的事、或是大家感興趣的事。C、班級建設(shè)工作布置。

晨會注意事項(xiàng)：不得把晨會上成晨訓(xùn)，批評會，嘮叼會。晨會要有記錄，學(xué)校行政對各班晨會隨堂檢查，定期召開學(xué)生代表座談會，了解晨會開展情況。

4、深入開展自我評價總結(jié)與反思。

班會課時間改為每周五上午第4節(jié)。單周為主題班隊(duì)會，雙周為班級與個人總結(jié)評價。每個學(xué)生都要當(dāng)眾進(jìn)行個人自評：我的進(jìn)步是……，我的不足是……我要學(xué)習(xí)的人和事是……，班干部或班主任對班級工作進(jìn)行總結(jié)評價：班級的進(jìn)步是……班級的不足是……我們要學(xué)習(xí)的班級及現(xiàn)象是……。并討論如何鞏固進(jìn)步，如何改進(jìn)不足。落實(shí)“見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋，見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警?！睂W(xué)生要提前（周四）在信息手冊上寫好自我評價。班會評價要有記錄。

5、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理及課間文明休息管理

實(shí)行衛(wèi)生包干，班級門前走廊、活動空間、樓道、衛(wèi)生間（大小便池）、花草、欄桿、門窗等衛(wèi)生劃歸班級管理。各樓層可采取分片包干或集中輪流包干的形式負(fù)責(zé)本樓層公共衛(wèi)生。少先隊(duì)成立環(huán)境檢查組，每天下午5：30進(jìn)行衛(wèi)生檢查，對衛(wèi)生不合格的，下發(fā)限期整改通知書。檢查結(jié)果與班主任績效考核掛鉤。取消統(tǒng)一大掃除時間。

實(shí)行課間文明休息班級包干區(qū)域自治制度，值日教師課間要掛牌上崗，檢查課間休息情況，記錄違紀(jì)現(xiàn)象，凡在包干區(qū)發(fā)現(xiàn)追逐打鬧，打鬧學(xué)生所在班級及包干區(qū)所屬班級均要扣分。德育處對值日教師進(jìn)行檢查和評價，對未如實(shí)記錄或未掛牌上崗，視為工作失職，與教師績效考核掛鉤，值日教師記錄作為班主任績效考核依據(jù)之一。

6、實(shí)行垃圾分類管理

為培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源的環(huán)保意識，本學(xué)期嚴(yán)格實(shí)行垃圾分類管理。各場室（包括辦公室）實(shí)行垃圾分類投放。實(shí)行定時歸攏，專人負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收。每天5：10——5：30為班級及各場室倒垃圾時間，環(huán)保小組專人檢查各班送來的垃圾，分類不合格的，不予傾倒。班級組織學(xué)習(xí)垃圾分類常識，學(xué)校舉行垃圾分類比賽。

7、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)干部、校長助理作用。

少先隊(duì)檢點(diǎn)為用餐衛(wèi)生，用餐紀(jì)律，集會紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生。及時公布檢查評比結(jié)果，并與班主任績效考核持鉤。

音樂組負(fù)責(zé)少先隊(duì)鼓號隊(duì)訓(xùn)練，利用下午5：00——6：00時間或大課間時間，進(jìn)行鼓號隊(duì)集訓(xùn)，在運(yùn)動會及慶六一活動中展示鼓號隊(duì)風(fēng)采。

開展好升國旗活動。按照升旗安排表，提前一周進(jìn)行升旗儀式準(zhǔn)備，做好主持人、升旗手、國旗頌、國旗下講話的培訓(xùn)，規(guī)范師生升旗禮儀，少先隊(duì)集中進(jìn)行升旗手、護(hù)旗手的培訓(xùn)考核。

8、加強(qiáng)愛護(hù)公物教育

開放的環(huán)境對學(xué)生愛護(hù)公物的要求更高，各開放空間安排學(xué)生專人負(fù)責(zé)管理，同時運(yùn)用多種渠道進(jìn)行愛護(hù)公物教育，杜絕破壞公物，私藏公物現(xiàn)象。用《弟子規(guī)》中“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷”教育學(xué)生為人處事。所有公物，無意損壞的照價賠償，有意損壞的，加倍賠償，并視情節(jié)輕重給予處分。

9、試行課前一支歌

要求各班上午第2節(jié)課前、下午第6節(jié)課前預(yù)備鈴響后，由文藝委員組織全班學(xué)生，端正坐好唱歌，等候上課。學(xué)校行政值日檢查落實(shí)情，德育處不定期進(jìn)行學(xué)生代表座談，調(diào)查唱歌落實(shí)情況。

10、繼續(xù)抓好練字，午休起床后14：00—14：18為全校練字時間，此時段只能進(jìn)行練字，不得做其它不相干的事。取消原有的記作業(yè)時間。

11、繼續(xù)開展好課外閱讀工作。本學(xué)期取消原有的全校統(tǒng)一閱讀時間，學(xué)生利用課余或自主時間，擠時間看課外書。

12、繼續(xù)做好間點(diǎn)盤（籃）送回廚房工作。

各班專人負(fù)責(zé)，按時送回間點(diǎn)盤（籃）到廚房指定地點(diǎn)，未按時送回的，予以通報提醒。

13、定期開展法制教育，安全教育，健康教育，感恩教育。豐富教育形式，提高教育效果，利用三八婦女節(jié)，母親節(jié)，開展感恩母親書信活動。

14、開展好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動。

體育組，音樂、美術(shù)組提前制定好詳細(xì)的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)方案，做好方案的培訓(xùn)，按計(jì)劃開展活動。全校一盤棋，把活動開展得隆重、熱烈，有創(chuàng)意。

16、做好評選每周班級之星，期末三好學(xué)生，優(yōu)秀干部等先進(jìn)及年度獎學(xué)金評選工作。

評選先進(jìn)民主、公平、公正，班級之星每周五上報到德育處，通報表揚(yáng)。

17、開展班主任德育座談會，隔周召開一次德育座談會，交流德德經(jīng)驗(yàn)、提高德育水平。

篇6

一、統(tǒng)一思想，牢固樹立“安全第一”的觀念

全校至上而下，從校長到各班主任、各教師以對學(xué)生、對家長、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從全校的安全穩(wěn)定大局出發(fā)，把學(xué)生安全作為當(dāng)前暑期工作的重點(diǎn)。大家表決心要克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一”的觀念，認(rèn)真做好暑期學(xué)生安全教育管理工作。

二、廣泛宣傳，做好教育管理工作

1、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。通過學(xué)期休業(yè)儀式、班級會議、教工期末總結(jié)大會、宣傳欄等形式，開展安全主題教育活動，提高每一位老師和每一位學(xué)生的安全意識，把安全知識和安全防范意識落實(shí)到每個學(xué)生的行動中去，進(jìn)而提高學(xué)生安全意識和自防、自救能力。

2、嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)管理和監(jiān)督。讓每一位教師充分認(rèn)識到安全工作的嚴(yán)肅性，從政治性的高度重視暑期安全教育工作，樹立責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，層層監(jiān)管，把每一個工作細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。

三、狠抓落實(shí)，做好各項(xiàng)必備工作

1、利用休業(yè)儀式開展安全專題教育動員大會，校長親自上臺講話，就安全的重要性、注意那些方面的安全、如何注意自身安全做了全方位的講解，使學(xué)生對暑期的安全有了清醒的認(rèn)識，都表示暑期一定會把安全時刻牢記心間。

2、利用宣傳欄出好了一期暑期安全工作專題板報，把當(dāng)前全市的安全形勢、暑期應(yīng)注意的安全事項(xiàng)、如何保護(hù)自己等方面的內(nèi)容向?qū)W生及學(xué)生家長做了宣傳。

3、給每位家長送上一份安全告知書，提醒每位家長注意自己孩子的安全教育、管理，通過家庭、學(xué)校、社會的共同監(jiān)管，確保學(xué)生安全。

4、在學(xué)校、街道、沿路、沿河張貼安全公告，提醒大家注意自身安全，并時刻注意身邊孩子的安全，把事故消除于萌芽狀態(tài)。

5、放假前做好安全隱患大排查工作，及時排查學(xué)校以及周邊存在的安全隱患，特別是河道、水庫最容易出現(xiàn)事故的地方，做好安全警示措施。

6、鑒于本校的實(shí)際情況，特在大邊橋及上下沿河岸、老屋場水庫樹立安全警示標(biāo)志，提醒孩子不要下水游泳，保證安全。

7、學(xué)校成立安全巡邏隊(duì)，給學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教師排好值日，對學(xué)校及周邊易出事故的地方經(jīng)常性地巡邏，及時發(fā)現(xiàn)險情、及時排除事故。

篇7

大學(xué)畢業(yè)后人生之路如何走，他選擇去貴州布依族山寨民族小學(xué)當(dāng)特崗教師

劉習(xí)聰1985年9月出生在湖南省安化縣平口鎮(zhèn)一個普通的農(nóng)家，他從兒時起就夢想成為家鄉(xiāng)的一名教師。2008年7月，劉習(xí)聰從貴州凱里學(xué)院畢業(yè)，他當(dāng)一名教師的初衷沒有變，可是選擇的去向不是回湖南安化，而是去了貴州畢節(jié)山區(qū)。

原來，2007年10月，正在讀大四的劉習(xí)聰隨班上的同學(xué)到凱里山區(qū)的一個苗族山寨小學(xué)支教。山寨地處險峻的高山上，有的山道就像懸掛在懸崖峭壁上。這次支教20多天，讓劉習(xí)聰震撼的是，他在村寨里看到的情景：村民住的大都是簡陋的茅草屋，吃的是玉米糊糊和洋芋粥，許多孩子上不起學(xué)……劉習(xí)聰用苗語問一個小女孩：“小妹妹，你想不想讀書？”小女孩閃著晶亮的大眼睛，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我很想讀書！”聽了這話，劉習(xí)聰心酸得直想落淚。當(dāng)時，他就暗下決心：大學(xué)畢業(yè)后，來這里當(dāng)特崗教師教孩子們讀書！

特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，逐步提高西部地區(qū)農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。2008年7月，劉習(xí)聰大學(xué)畢業(yè)?；睾习不霞液?，他沒敢對父母說想去貴州當(dāng)特崗教師。直到當(dāng)年8月動身去貴州之前，父母才知道他的想法，急忙阻攔。劉習(xí)聰寬慰父母：“如果條件實(shí)在太差，我就馬上回家?！?/p>

當(dāng)劉習(xí)聰乘火車到貴陽，接著又轉(zhuǎn)乘長途大巴來到畢節(jié)市，畢節(jié)的特崗教師招聘已過期。劉習(xí)聰硬是用自己的執(zhí)著和真誠打動了市教育部門，以“必須到最偏遠(yuǎn)的學(xué)校任教”為前提條件，成為當(dāng)年全市唯一一位沒有經(jīng)過招考的特崗教師，前往威寧彝族苗族回族自治縣新依族鄉(xiāng)寶塔村新發(fā)民族小學(xué)任教。

劉習(xí)聰至今清晰地記得，2008年8月8日他剛到學(xué)校時的情景：那天，他走了18里山路，才看到來接他的“車”。其實(shí)那是一輛小型農(nóng)用拖拉機(jī)，車斗里還有牲畜糞便渣子。但就這輛“車”，還是校長借來的。到了寶塔村新發(fā)民族小學(xué)，劉習(xí)聰發(fā)現(xiàn)沒有校門，圍墻僅剩下斷斷續(xù)續(xù)的幾個土堆。所謂校園，就是一個操場、3座樓，而且其中一棟教學(xué)樓和一棟教工宿舍樓，都已被鑒定為“危房”。只有另一棟教學(xué)樓還算像樣，但教室里的桌椅都破舊不堪。由于地處高山深處，學(xué)校不通班車、不通電腦網(wǎng)絡(luò)。

寶塔村氣候惡劣，每年9月份就入冬，一直到次年3月山野還被冰雪覆蓋。村里缺水，人畜飲用水要到很遠(yuǎn)地方去挑回來。劉習(xí)聰在日記中寫道：“雖然心里有了準(zhǔn)備，但這里的貧困程度還是大大超出了我的想象。村民住的是茅草房，吃的是玉米飯，沒有別的下飯菜。絕大多數(shù)村民家里沒有一件像樣的東西，甚至連洗臉盆都沒有。”

劉習(xí)聰母親不忍心兒子在這樣艱苦的條件下工作，天天打電話催促他回家，甚至威脅“如果不回安化，就斷絕母子關(guān)系”。2008年9月，家里為劉習(xí)聰聯(lián)系好安化一所學(xué)校從事教師工作。父母讓劉習(xí)聰?shù)拿妹脤３虖暮馅s到貴州，給他辦調(diào)動手續(xù)。妹妹一到劉習(xí)聰工作的學(xué)校，就被那里的艱苦條件嚇了一跳。她與哥哥長談了一夜，見哥哥仍想不通，決定第二天強(qiáng)行拉走哥哥的行李。

“這里的孩子需要我，我不能離開這里！”在劉習(xí)聰?shù)膱?jiān)持下，妹妹只好放下了手中的行李。在貴州的短短幾天，妹妹理解了劉習(xí)聰?shù)倪x擇：“那里的人樸實(shí)熱情，特別是孩子們對他的感情很深，我看了都被感動了?！?/p>

對劉習(xí)聰?shù)倪x擇，親友們都極為不理解。2011年9月，劉習(xí)聰70多歲的爺爺，在劉習(xí)聰?shù)墓脣尯捅砻门阃拢瑏淼劫F州劉習(xí)聰任教的學(xué)校，勸說劉習(xí)聰跟他們回家。劉習(xí)聰沒有答應(yīng)，他們失望地離開了。

一次家訪往往要翻山越嶺走幾十里山路，他堅(jiān)持把全校588個學(xué)生家庭跑了一遍

劉習(xí)聰?shù)讲家雷迳秸?dāng)小學(xué)教師，需要克服的困難不止是艱苦的生活條件。他剛到學(xué)校上第一堂課，班上只有一名女生會說普通話，因?yàn)檫@位女生曾跟著父母在廣州生活過幾年?？窟@名女生當(dāng)翻譯，劉習(xí)聰度過了語言不通的最艱難頭半個月。

沒過多久，劉習(xí)聰發(fā)現(xiàn)，班上總有學(xué)生隔三差五不來上學(xué)。這是什么原因呢？他決定去學(xué)生家里家訪。

劉習(xí)聰首先去的是一對雙胞胎學(xué)生家。這對雙胞胎當(dāng)時12歲，由于營養(yǎng)不良，他們的身高如同八九歲的孩子。劉習(xí)聰通過家訪了解到，不久前，這對雙胞胎學(xué)生的母親因患腦瘤沒錢醫(yī)治去世，他們面臨輟學(xué)?？吹诫p胞胎學(xué)生家里生活的困難，劉習(xí)聰心酸得流淚不止。

篇8

以提高家長家教理論水平,以傳教新時期家庭教育理論為主要內(nèi)容。改善家教方法為目的開展多種形式的授課活動,上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，為創(chuàng)市合格家長學(xué)校打好基礎(chǔ)。

二、主要工作

1、調(diào)整建立家教機(jī)構(gòu)

建立機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，具體安排是：學(xué)校家教委員會和班級家教委員會。學(xué)校家教委員會成員由村領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長、教導(dǎo)處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學(xué)生家長組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。德育處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。

2、學(xué)習(xí)家教理論和家長學(xué)校各項(xiàng)工作制度

為了做好家長學(xué)校工作，我們制定了家長學(xué)校備課制度，家長學(xué)校請假制度，家長學(xué)校校長工作職責(zé)，家長學(xué)校教員工作職責(zé)等。開學(xué)初，組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論，主要是《關(guān)心下一代文摘匯編》這本書中的部分內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，有章可循，有事可做。

3、組織授課活動

本學(xué)期，我們家長學(xué)校授課的內(nèi)容有教材、《關(guān)心下一代文摘匯編》《少年文摘》（家教版）、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，準(zhǔn)備分三次進(jìn)行授課。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個班進(jìn)行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內(nèi)獲取更多的知識，還要研究如何進(jìn)行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。

4、進(jìn)行家訪活動

家訪活動也是進(jìn)行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進(jìn)行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對每個學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。

5、利用《家教之聲》進(jìn)行宣傳

6、評選優(yōu)秀學(xué)生家長

對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎勵。

三、工作安排

9月份

1、調(diào)整班級家教委員會組成，并集中進(jìn)行專項(xiàng)授課。

2、召開全體教員會議，通過工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度。

10月份

1.安排本學(xué)期家長學(xué)校主要工作。

2、組織家長讀書活動。

11月份

1、進(jìn)行授課活動研討。

2、全校進(jìn)行家長學(xué)校授課活動。

3、開展家訪活動。

12月份

1、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學(xué)校。

2、家長讀書知識競賽。

1、2月份

1、評選優(yōu)秀家長。

2、總結(jié)表彰。

2月份：1、建立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和師資隊(duì)伍。

2、各班統(tǒng)計(jì)好參加“家長學(xué)?！睂W(xué)習(xí)名單，制好花名冊。

3月份：

1、根據(jù)情況分出類型。

2、組織家長觀看家教錄像。

4月份：1、舉行家庭教育專家講座。

2、班主任走訪家長，進(jìn)行信息反饋。

5月份：1、根據(jù)不同類型進(jìn)行教育。

2、家長論文征集。

篇9

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)三級管理。

班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個方面的素質(zhì)，本學(xué)期在落實(shí)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上明確提出凝聚班風(fēng)，形成班級特色的工作目標(biāo)。在工作中，通過多種形式不斷加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)與交流，本學(xué)期班主任對處理突發(fā)事件的能力、與家長的溝通能力、對特殊學(xué)生的管理水平和抓班風(fēng)建設(shè)方面都有了顯著提高，各年級組教師間協(xié)作能力也有所加強(qiáng)，年級合力基本形成。

（1）抓實(shí)常規(guī)工作，以班風(fēng)促校風(fēng)

學(xué)期初政教處、年級組長和全體班主任共同溫習(xí)了各自的崗位職責(zé)，屢順了常規(guī)工作，強(qiáng)調(diào)了常規(guī)工作是形成特色班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的有力保障。在常規(guī)工作中又重點(diǎn)提出了班級自主管理，指導(dǎo)班主任要組建一只得力的班委會，加強(qiáng)生生間的管理。通過一學(xué)期的實(shí)踐觀察，各班整體日常行為的方方面面，如值日到位情況、考勤、學(xué)生禮儀、上課紀(jì)律、早晚自修管理等各方面都能夠按學(xué)校要求完成較好，并且大多數(shù)班級形成良好學(xué)風(fēng)，達(dá)到了以班風(fēng)促校風(fēng)的效果。

（2）落實(shí)年級組長、班主任例會制度

每兩周召開一次年級組長和班主任的工作交流會，及時總結(jié)一段時期內(nèi)班主任工作中的成績，共同分析并解決階段工作中出現(xiàn)的問題；在工作會議中采用了工作布置和經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，將我縣教委的德育工作重點(diǎn)與班級管理中出現(xiàn)的實(shí)際相結(jié)合，有針對性的布置下階段的任務(wù)和工作要求，提高了班主任工作的方向性和實(shí)效性。

在例會中還加強(qiáng)了教師間的交流，通過各案研討的方式總結(jié)老教師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，有效的提高了班主任在處理班級事務(wù)方面的工作方法和管理藝術(shù)，尤其對提高青年班主任如何正確處理突發(fā)事件和與學(xué)生家長的勾通技巧方面具有指導(dǎo)意義。

（3）繼續(xù)抓好學(xué)生、班級的量化管理。

學(xué)生的量化工作以《大城子中學(xué)德育量化評分細(xì)則》為準(zhǔn)則，本學(xué)期主要采用學(xué)生自主量化管理的方式，充分發(fā)揮禮儀標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部的作用，加強(qiáng)了校園外小商販的清理，保持了校園周邊環(huán)境的整潔。同時對學(xué)生在校園內(nèi)的文明禮儀、課堂常規(guī)遵守、課間的質(zhì)量、日常衛(wèi)生等情況進(jìn)行量化評比，結(jié)合學(xué)校整體工作分別評選出了三個校級文明禮儀先進(jìn)班集體、十五名文明禮儀標(biāo)兵和十五名優(yōu)秀學(xué)生干部，并的召開了表彰大會，為樹立學(xué)生身邊的道德榜樣和形成良好的校風(fēng)起到了榜樣的作用。

二、加強(qiáng)主題教育提高學(xué)生思想道德休養(yǎng)。

本學(xué)期我校德育工作圍繞“情系奧運(yùn)，做家庭文明使者”這一主題，以“孝親教育”為突破口，重點(diǎn)培育學(xué)生的感恩意識，樹立青少年的十個文明形象。

教導(dǎo)處組織各班召開“情系奧運(yùn)，做家庭文明使者”和“團(tuán)結(jié)就是力量”兩次主題班會，并利用國旗下講話、班級板報、校園櫥窗等多種形式集中對學(xué)生進(jìn)行了社會主義禮儀教育、孝親教育、奧運(yùn)教育。促進(jìn)我校養(yǎng)成教育深入開展。提高了學(xué)生踐行文明禮儀、傳承中化美德的責(zé)任感和使命感。

三、做好家訪工作，形成教育合力

家訪工作是形成學(xué)校與家庭教育合力的重要渠道，也是落實(shí)三結(jié)合教育的有力保障。成功的家訪可以增進(jìn)家長對班主任的信任和理解，可征得家長對學(xué)校開展各項(xiàng)工作的大力支持，也可以使班主任有的放矢的做好特殊學(xué)生的思想工作。學(xué)期初學(xué)校組全體班主任和年級組長成功的對所有在校生進(jìn)行了一次普訪。本次家訪工作做到了有計(jì)劃、有目標(biāo)、有效果。首先在家訪準(zhǔn)備階段各班主任對待訪學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況、住宿情況及心理特點(diǎn)進(jìn)行了分析，制定了家訪的計(jì)劃。教導(dǎo)處做好了車輛、人員和地域的部署，確保了普訪工作的順利實(shí)施。并在家訪活動后做了全面的總結(jié)，為學(xué)年的工作中奠定了良好的開端，也使學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合的更加緊密、步調(diào)更加統(tǒng)一。

四、加強(qiáng)安全教育，為正常教學(xué)保駕護(hù)航。

整個學(xué)期學(xué)校開展的安全教育活動與我縣開展的“法制教育月”“構(gòu)建和諧，喜迎奧運(yùn)—消防安全進(jìn)校園，促千家萬戶平安”等活動相結(jié)合，開展了“預(yù)防煤氣中毒”“鐵路保護(hù)與安全”“遵守交通規(guī)則”“校規(guī)、校紀(jì)學(xué)習(xí)”等一系列教育活動。使我校師生遵紀(jì)守法意識進(jìn)一步加強(qiáng)，杜絕了校園違法犯罪的發(fā)生。并.建立健全各種安全制度，逐級落實(shí)確保安全。簽訂學(xué)校各級安全責(zé)任書，學(xué)生安全協(xié)議書，使我校安全工作有章可循，責(zé)任到人，層層落實(shí)。通過校會、櫥窗、板報、致家長的一封信等形式對全校師生加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)及重要性的講解，并且進(jìn)一步規(guī)范了上、下學(xué)及周五回家交通安全制度，使全校師生樹立安全第一的思想。

總結(jié)第一學(xué)期的工作，在班級管理工作中，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的工作者如：勤懇務(wù)實(shí)、持之以恒的孫桂東老師；具有創(chuàng)新理念、注重班級常規(guī)管理又善于開創(chuàng)班級特色的馮愛化和郭立英老師；求真務(wù)實(shí)、任勞任怨的楊春會老師；還有李國愛、沙立玉、齊菊芳老師等等；

每一班級的班風(fēng)都能正，學(xué)風(fēng)都能濃，匯集在一起才可以形成我城中優(yōu)良的校風(fēng)，抓好班級建設(shè)，構(gòu)建穩(wěn)定和諧、上進(jìn)的班級風(fēng)貌離不開我們每一位年級組長和班主任的汗水與付出，在全面落實(shí)全員德育的今天，應(yīng)該說，更離不開我們每一位任課教師的支持與協(xié)作和每一位后勤工作者的保駕護(hù)航，我們?nèi)握n教師在培養(yǎng)學(xué)生智育的同時，對學(xué)生提出的美育、德育方面的行為要求；我們后勤工作者在做好后勤保障工作時所體現(xiàn)的人格魅力，都將會對學(xué)生的健康成長起到潛移默化甚至是決定性的作用。

08第一學(xué)期的工作較為圓滿的結(jié)束，新學(xué)期的工作將要展開，分析我校的學(xué)生現(xiàn)狀，仍存在許多需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)與完善的工作，希望我們繼續(xù)精誠團(tuán)結(jié)，不斷進(jìn)步，為構(gòu)建我們城中和諧校園奉獻(xiàn)我們的力量！最后祝大家：新的一年擁有數(shù)不盡的開心；數(shù)不盡的如意；更能有數(shù)不盡的成果！

謝謝！

五、存在問題與下學(xué)期工作重點(diǎn)

1.初一年級學(xué)生還未能完全適應(yīng)初中生活，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育、文明禮貌教育。

2.班級量化評比制度應(yīng)提高實(shí)效性

3.住宿生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)

篇10

一，完善班級管理機(jī)制，從嚴(yán)規(guī)范學(xué)生行為

本人自走進(jìn)九年級（10）就召集原來班委會成員開會讓學(xué)生積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，完善班級管理機(jī)制，對原來的班級管理?xiàng)l例進(jìn)行修改，對于不夠嚴(yán)密的地方進(jìn)行補(bǔ)充，突出由班干部管理班級的日常運(yùn)作，每一天有一名值日班干負(fù)責(zé)，對課堂課外的班級紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真記錄，班干具有執(zhí)法權(quán)，對于班干部不能解決的由班長解決，班長拿不準(zhǔn)的時及時向班主任匯報，值日班干記錄每天都教室日志，教室日志的內(nèi)容有課堂紀(jì)律情況，有學(xué)生作業(yè)收繳情況，有老師課堂教學(xué)反饋情況，有作業(yè)布置批改情況等，對于學(xué)生作業(yè)沒有及時完成的，課堂上被老師點(diǎn)名或者處罰的，都有明確的記錄，尤其在周三或者周五下午都自習(xí)課，尤其需要班干認(rèn)真記錄，對于違反班級各種規(guī)章制度要及時地處理，該扣操行分的要及時扣操行分，該談話的談話，該找家長的找家長，一般不要隨便找家長，這樣不利于對孩子的教育，對于孩子的教育是需要必要的懲戒但是不是對孩子的體罰，那樣是違法的，那么班級的主要懲罰手段就是孩子的操行分，操行分是孩子初三畢業(yè)操行評定的主要依據(jù)，也是孩子期末評語和三好學(xué)生評選，優(yōu)秀學(xué)生干部，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎評選的主要依據(jù)，因此孩子比較看重，對于操行分的獲得和扣除必須有一個嚴(yán)密的規(guī)定，有一個執(zhí)行的手段，在制定的過程中征求學(xué)生的意見，然后制定草表，最后交給同學(xué)在周會上討論然后審定，最后張榜公布，如果沒有異議開始實(shí)行，例如課堂講話扣一分，課堂被老師罰站扣兩分，當(dāng)天作業(yè)沒有及時完成應(yīng)扣二分，作業(yè)被老師批改為優(yōu)秀加一分，課堂發(fā)言被老師表揚(yáng)加一分，單科測驗(yàn)成績前三名加三，二，一分。期中期末考試成績?nèi)Ｇ笆?，前一百，前三百都可以獲得不同程度加分，對于在運(yùn)動會上為班級獲得榮譽(yù)的加分，積極參加學(xué)校各種活動也可以獲得不菲的加分，另外還可以獲得班主任特殊獎勵，比如我們班王瑞，韓曉云，徐云徽三位同學(xué)在迎奧運(yùn)征文比賽中獲獎，本人各獎勵一本世界名著?？傊谖业陌嗉壚铼劻P分明，從嚴(yán)治班，規(guī)范孩子行為，教育孩子做人，教書育人一齊抓，收到良好的效果。

二，積極營造學(xué)習(xí)環(huán)境激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

九年級學(xué)生應(yīng)該努力提高各科學(xué)習(xí)成績，他們即將面臨著中考，迎接高中入學(xué)考試是本年度的中心工作，因此本人的主要工作是努力營造學(xué)習(xí)氛圍，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，作為班主任不僅僅教好自己這一門學(xué)科，也要帶領(lǐng)其他學(xué)科的老師合作努力提高學(xué)生的成績。在開學(xué)之初都要召開一次班級授課教師會議，在會上給其他老師講解我的制班策略，得到他們的支持，讓他們在批改作業(yè)的時候，對于優(yōu)秀的給予表揚(yáng)，馬虎的給予批評，并且給與記錄，我們班級有一名同學(xué)專門記錄當(dāng)天作業(yè)情況，然后加分，或者扣操行分，由組長向操行分記錄班干，每一個月統(tǒng)計(jì)一次，每一學(xué)期在期末考試的成績單上向家長公布，同時也是書寫評語的根據(jù)。

每一堂上鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，對于發(fā)言積極的同學(xué)給予鼓勵和獎勵，獎勵操行分獎勵，對于考試獲得前三名都給予操行分獎勵之外還有物質(zhì)獎勵，九年級每一次大的考試我都要對于進(jìn)步五十名的同學(xué)，獲得全校較好名次的同學(xué)，單科第一的同學(xué)都要給予獎勵，每次考試結(jié)束要舉行發(fā)獎儀式，然后召開一次主題班會，讓獲獎的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法演講，給那些學(xué)習(xí)沒有方法的同學(xué)指明方向。同時我還利用同學(xué)積極要求入團(tuán)的機(jī)會要求他們在學(xué)習(xí)上首先要有所進(jìn)步，然后在課堂紀(jì)律，作業(yè)收繳方面都要有所表現(xiàn)，定期召開團(tuán)員會議，對他們進(jìn)行思想教育，對于那些在學(xué)習(xí)方面不求進(jìn)步的同學(xué)，屢次違反班級規(guī)定的要求書面檢討，情節(jié)嚴(yán)重的要求在班會上表達(dá)反思，通過半個學(xué)期的努力我們班級樹立了努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，即使是自習(xí)課堂學(xué)生也認(rèn)真學(xué)習(xí)沒有下位，講笑話現(xiàn)象，甚至我們班級大部分老師在沒有人手的情況下，進(jìn)行無人監(jiān)考實(shí)踐證明學(xué)生的自覺性相當(dāng)?shù)母?。在所有同學(xué)的積極努力下，在所有授課老師的支持下我們班級在期末考試中取得良好成績，同時被學(xué)校評為“文明”班級，獲得學(xué)校年-學(xué)年度秋季運(yùn)動會九年級組第三名的驕人成績。

三，努力打造優(yōu)秀學(xué)生激勵并幫扶學(xué)困生

九年級（10）班品學(xué)兼優(yōu)的孩子不乏其人，但是學(xué)習(xí)困難的孩子大有人在，有幾位甚至是學(xué)習(xí)和平的都有問題的孩子才成為“問題”生。這就要辦主任對待孩子格外關(guān)心和愛護(hù)，成績不夠理想的孩子情感比較脆弱，學(xué)習(xí)上缺乏信心，要求老師和班主任格外呵護(hù)，本人在這一方面做到精心，細(xì)心，熱心，對于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng)，對于他們的不是原則性的錯誤只是給與暗示即可，不要大肆宣揚(yáng)。善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，尋找適當(dāng)?shù)钠鯔C(jī)進(jìn)行鼓勵，考試成績進(jìn)步時，課堂發(fā)言正確時，作業(yè)有良好表現(xiàn)時，對班級做出貢獻(xiàn)時，抓住每一個機(jī)會進(jìn)行表揚(yáng)，工作之余還主動找孩子談心，進(jìn)行必要時家訪或者是電話家訪，一個鼓勵的電話可以激勵孩子也可以爭取家長對我的工作給予支持。