導(dǎo)語：如何才能寫好一篇掛職領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

（2012年7月6日下午3時）

尊敬的尹主任，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！

首先，感謝部里對掛職干部的重視、關(guān)懷和厚愛，專門召開這次掛職鍛煉工作總結(jié)座談會，為我們?nèi)w掛職干部提供了一次難得的加深交流、增進了解、互相學(xué)習(xí)、互相促進的機會，也使我有幸能向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報自己一年來的掛職心得。同時，我要向部里各級領(lǐng)導(dǎo)對我們在生活上給予無微不至的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)和工作中給予無私的關(guān)心和幫助表示深深的謝意！

時光荏苒，一年掛職期滿。掛職鍛煉是一個難得的機遇，在掛職的一年里，我積極工作，努力學(xué)習(xí)，謙虛謹慎，廣交朋友，勇于實踐，注重總結(jié)，自我感覺收獲很多，尤其是在個人思想、工作和學(xué)習(xí)等方面有了不同程度的提高。

收獲之一：掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉。“掛職”是一種特殊身份，代表的不只是自己的形象，更是組織的形象。作為一名來自基層的司法行政干部，對于能到部機關(guān)掛職鍛煉，我深感機會難得，倍加珍惜。在部機關(guān)掛職，我端正了思想，調(diào)整了心態(tài)，開闊了眼界，學(xué)到了知識，鼓足了干勁，豐富了經(jīng)歷，使自己在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中更新觀念、日益充實，在工作實踐中經(jīng)受鍛煉、日趨完善，在分析總結(jié)中積累經(jīng)驗、日漸提高。這是一次調(diào)整自我、充實自我、提高自我、超越自我的掛職鍛煉，受益匪淺，終生難忘。

收獲之二：掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次思想觀念的解放。通過這次掛職鍛煉，我充分感受到了部機關(guān)濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，部機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的思想觀念和精神風貌以及分析處理問題的方式方法是我必須要學(xué)習(xí)借鑒的。思想不保守，觀念不守舊，敢于超前謀劃工作，敢于創(chuàng)造性開展工作，這是部機關(guān)不斷實現(xiàn)工作新跨越的最大動力。計財裝備司牽頭組織編制的《司法業(yè)務(wù)用房建設(shè)標準》成為今年第一個被批準的政法基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標準，就是一個很好的例證。從標準編制工作快速、有序推進到第一個被批準，這得益于部黨組的有力領(lǐng)導(dǎo)、重視關(guān)懷和超前謀劃，得益于編制組全體成員勇挑重擔、不畏艱辛、敢于創(chuàng)新、知難而進。作為編制組成員，我參與了標準編制的全過程，得到了全面的鍛煉?？梢哉f正是這次掛職學(xué)習(xí)，讓我清楚地看到了自己的差距，進而改變了觀念，更換了腦子，使自己敢于擺脫“誤區(qū)”，探索“盲區(qū)”，突破“禁區(qū)”，充分激發(fā)推進跨越發(fā)展的新鮮思想和智慧力量，做到能辦難事，敢辦新事，善辦急事。

收獲之三：掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終身受益的“充電”。俗話說：“刀不磨要銹，水不流要臭，人不學(xué)習(xí)要落后”。這次掛職鍛煉，不僅使我感受到部機關(guān)濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，也感受到部機關(guān)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。部機關(guān)的干部都自覺地把學(xué)習(xí)作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生樂趣，人人爭做熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的楷模。和他們比較，我雖然也知道學(xué)習(xí)的重要性，但卻存在著學(xué)習(xí)不夠扎實、不夠系統(tǒng)等諸多問題。在他們的感染下，我自覺地自加壓力，確立了短期學(xué)習(xí)目標，系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)了寫作、財經(jīng)、法律等方面的知識，并通過參加部機關(guān)開展的各種學(xué)習(xí)活動和司里每周的學(xué)習(xí)日等形式，較好地領(lǐng)會了黨的十七大及十七屆三中、四中全會精神，使自己的思想認識和政策理論水平得到進一步提高，切實增強了立足本職工作、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的責任感、使命感和緊迫感。

收獲之四：掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次綜合能力的提升。掛職鍛煉期間，我虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，努力提高自身的綜合素質(zhì)。通過來部機關(guān)掛職，較快地適應(yīng)了三個轉(zhuǎn)變（即：工作角色的轉(zhuǎn)變、工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變），鍛煉了適應(yīng)能力；通過做好計劃處的日常工作，學(xué)到了很多在基層學(xué)不到的業(yè)務(wù)知識，拓展了業(yè)務(wù)能力；通過和領(lǐng)導(dǎo)一起下基層調(diào)研，學(xué)到了司、處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的工作方法，提升了思維能力；通過參與起草規(guī)劃、標準、報告、總結(jié)、講話等文稿，學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)和同事一些好的寫作技巧和方法，提高了寫作能力；通過做好編制《司法業(yè)務(wù)用房建設(shè)標準》等工作，加強了與其他部門和相關(guān)人員的溝通協(xié)調(diào)，增強了協(xié)調(diào)能力。

篇2

全區(qū)重點規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)

二、選派原則

按照“政治素質(zhì)高，經(jīng)濟工作熟，協(xié)調(diào)能力強，工作作風硬”的標準，區(qū)工業(yè)經(jīng)濟工作領(lǐng)導(dǎo)小組及區(qū)委組織部根據(jù)“企業(yè)自愿、業(yè)務(wù)對口、分類指導(dǎo)、注重實效”的原則，征求相關(guān)企業(yè)意見后提出派駐企業(yè)和派員單位建議人選，建議人員原則上選派區(qū)直機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員或后備干部。

三、幫扶時間

每批干部掛職幫扶時間1年。確需延長掛職幫扶時間的，由企業(yè)書面提出申請后報區(qū)工業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)委組織部審批。

四、工作職責與要求

掛職幫扶干部的主要職責是協(xié)助企業(yè)解決具體問題，對企業(yè)的重點、難點問題進行調(diào)研并提出相關(guān)建議。具體工作由所在企業(yè)安排。選派干部要強化自我約束，按照《黨員干部廉潔從政若干準則》相關(guān)要求，嚴格做到“五不準”：不準私自承攬企業(yè)建設(shè)工程；不準向企業(yè)領(lǐng)取任何工資；不準到企業(yè)報銷私人的開支；不準在企業(yè)廉價購買產(chǎn)品；不準有任何有損政府形象的言行。掛職人員脫離原工作崗位，參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各種活動，要切實端正工作態(tài)度，自覺接受企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，并認真遵守企業(yè)的有關(guān)規(guī)章制度。

1、指導(dǎo)、監(jiān)督企業(yè)嚴格執(zhí)行國家政策、法規(guī)，引導(dǎo)企業(yè)依法經(jīng)營、健康發(fā)展；了解和幫助解決所駐企業(yè)運行過程中自身難以解決的土地、水、電、項目申報審批等方面的實際問題，確保企業(yè)正常運行；依法維護企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和項目建設(shè)的外部環(huán)境，維護企業(yè)的合法權(quán)益。

2、積極參與企業(yè)內(nèi)部管理、新技術(shù)推廣、人才引進、產(chǎn)品升級，促使企業(yè)做大做強；負責企業(yè)各種對外關(guān)系的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)。

3、對區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批示件，督促企業(yè)在規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié)，及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中需要解決的問題。

五、管理辦法

1、區(qū)委組織部牽頭負責人員選調(diào)、考核工作，區(qū)工業(yè)經(jīng)濟工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責日常管理、組織協(xié)調(diào)、跟蹤檢查、綜合指導(dǎo)，定期向區(qū)委、區(qū)政府報告掛職人員的工作情況。

2、掛職幫扶干部掛職幫扶期間，行政、人事關(guān)系不變，原任職務(wù)不免，工資及福利供給渠道不變，不承擔原單位的工作任務(wù)。派員單位和派駐企業(yè)不得安排掛職幫扶干部參加培訓(xùn)或出國(境)學(xué)習(xí)、考察。

3、掛職幫扶干部掛職幫扶期間由區(qū)委組織部、區(qū)工業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和派駐企業(yè)共同管理。區(qū)委組織部和區(qū)工業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對掛職幫扶干部不定期進行考察，實行跟蹤管理；在掛職幫扶結(jié)束前，區(qū)委組織部和區(qū)工業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織有關(guān)人員到企業(yè)對掛職幫扶干部進行滿意度測評；掛職幫扶結(jié)束后，區(qū)工業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)委組織部召開工作總結(jié)會，對選派人員進行評比和獎勵。

4、掛職幫扶結(jié)束后，區(qū)委組織部對掛職幫扶干部寫出考察材料，考察材料歸入本人檔案。

六、考核獎懲

1、每半年對掛職幫扶干部服務(wù)企業(yè)工作進行一次考核，區(qū)委組織部、工業(yè)經(jīng)濟工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成聯(lián)合考核組，深入企業(yè)，采取座談了解、問卷測評、實地察看等方法征求企業(yè)意見，結(jié)合平時掌握情況，全面了解、準確評價掛職干部的工作情況，寫出鑒定意見，報告區(qū)委、區(qū)政府。

2、掛職干部表現(xiàn)突出、成效明顯的，區(qū)委、區(qū)政府給予通報表彰或獎勵，干部調(diào)整時優(yōu)先提拔重用。

篇3

大家好！

根據(jù)組織安排，去年X月x日開始，我從機關(guān)單位來到XX商貿(mào)連鎖有限公司，掛職于該公司的辦公室副主任。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)掛職工作一年了。在各級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心和同事們的真誠幫助下，自己的思想修養(yǎng)得到了進一步加強，各種能力得到了全面鍛煉，基層工作經(jīng)驗也得到了一定的積累。現(xiàn)將一年來的掛職鍛煉工作情況做個簡要的總結(jié)匯報：

一、轉(zhuǎn)變思想，盡快進入工作角色

我作為一名年輕的科級干部，基層工作經(jīng)驗少，綜合處理問題的能力還需要磨練。這次掛職鍛煉，既是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定，也是對我的培養(yǎng)和關(guān)懷。因此，盡管來到新的工作崗位，各項工作都還覺得很陌生，但絲毫不能成為我不努力完成任務(wù)的借口。我常常提醒自己，一定要抓住這次機會好好鍛煉，不辜負組織對我的關(guān)心和培養(yǎng)。不會就學(xué)，笨鳥先飛。要刻苦努力，勇于實踐，更新觀念、多思多問、認認真真地開展工作，及時轉(zhuǎn)變角色，以盡快適應(yīng)新的工作崗位。我相信，世上無難事只怕有心人。

二、積極爭取學(xué)習(xí)，提高工作水平

以前，我和大多數(shù)人一樣，誤以為辦公室的工作很輕松，沒什么難度，看看報紙，喝喝茶就過去了。來到新的崗位后，我才意識到自己思想的淺薄，辦公室工作并不是一件輕松的工作。辦公室作為公司的綜合協(xié)調(diào)部門，是維持公司正常運作的樞紐部門。服務(wù)對象上至領(lǐng)導(dǎo)，下達基層，還要協(xié)調(diào)好公司內(nèi)外的部門，任務(wù)繁雜而艱巨。需要我們工作人員形成“兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、精益求精”的工作態(tài)度，求真務(wù)實、吃苦耐勞的工作作風，來增強合力，共同完成相關(guān)工作。在掛職期間，我堅持學(xué)習(xí)，本著理論和實踐結(jié)合的原則，利用空余時間，學(xué)習(xí)了解辦公室工作的流程和規(guī)范，了解和掌握公司辦公室的主要工作，學(xué)習(xí)相關(guān)的工作技巧，并有意識地進行寫作鍛煉，提高自己的文字處理和表達能力。對于不熟悉的問題，一有機會我就會向身邊的同事請教，不斷總結(jié)積累工作經(jīng)驗。由于我雖然掛職在XX公司，但大部分時間還是留在機關(guān)工作，沒有正式參與過公司的重要活動和工作。我更加珍惜這為數(shù)不多的實踐工作。把每一次參與，都當做一次重要的任務(wù)來抓。主動配合領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，積極請教，精心部署，力求將工作做到位、做得漂亮。

三、高標準、嚴要求，完成工作任務(wù)

上面我已經(jīng)說了，我掛職鍛煉基本上很少在崗位上工作。但這并不意味著我對掛職工作的輕視，反而我還更加珍惜這次鍛煉機會。只要在公司工作，我都會嚴格要求自己，注意服從領(lǐng)導(dǎo)安排、團結(jié)同事，積極請示匯報工作，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，擺正自己的位置，選準自己的角度，協(xié)助主任抓好日常工作。凡是自己的分管任務(wù)，一定堅持按時按質(zhì)把它完成。

其中，給我留下深刻印象的就是企業(yè)到機關(guān)辦事真的很難。記得，那次由我負責到XX機關(guān)辦理XX業(yè)務(wù)。事前，我準備了大量的資料和證件，但還是被告知材料不足，要另行準備，而且必須是那幾天才能受理。為此，我是每天都馬不停蹄地四處奔波，收集資料，終于跑了幾次機關(guān)才順利辦成。后來，我才了解到企業(yè)到機關(guān)辦事真的十分不容易，我經(jīng)歷的只是一個小波折，很幸運地辦理成功了。有的時候，企業(yè)忙半年都辦不成事情。

四、掛職鍛煉的收獲和體會

回顧過去一年鍛煉的歷程，我由衷感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個難得的學(xué)習(xí)鍛煉機會，感謝大家對我的大力幫助和支持，使我的綜合能力得到新的提升，在人生的旅途上留下難忘的一道風景。

（一）辦公工作水平有所提升，基層工作經(jīng)驗得到豐富

在掛職鍛煉期間，我通過不斷學(xué)習(xí)，把握住每次的工作機會，認真將理論付諸于實踐，做到“腿勤、眼勤、手勤、口勤”，積極總結(jié)工作經(jīng)驗，完善工作方式，使我的綜合素質(zhì)得到了全面的提升，進一步豐富了基層工作經(jīng)驗，讓我的思想、素質(zhì)都得到了較大的提高。

（二）進一步拓寬視野、解放思想

由于在新的崗位上，面臨著許多新的工作問題，原有的工作方式不能適應(yīng)新的工作崗位。這要求我要轉(zhuǎn)變固有的思維，具體問題具體分析，找到新的工作方法開展新的工作。在掛職期間，我耳聞目睹了公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和處理問題、解決問題的方式方法，進一步開闊了我的視野，解放了思想，也增強了大局意識和綜合處理能力。這對我今后的工作會有很大的幫助。

（三）深刻意識到學(xué)習(xí)的重要性

在掛職工作中，我深刻認識到自己和同事之間的差距以及辦公工作的專業(yè)化、精細化管理。作為一名年輕的干部，我深知學(xué)習(xí)在當今社會的重要性。一個人不學(xué)習(xí)、不進步，就跟不上時代的腳步，最終會被時代所淘汰。因此，我們只有樹立起終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷堅持學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀，掌握先進的知識，才能更好地順應(yīng)時代的發(fā)展，為社會作更多的貢獻。反觀自己還有很多地方不懂，今后要加強學(xué)習(xí)，進一步開闊自己的視野，夯實工作水平。

（四）學(xué)會合作，樹立服務(wù)意識，切實為企業(yè)辦實事

篇4

在思想上注重向理論學(xué)，認真開展“兩學(xué)一做”活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為基層發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。小編為大家整理的駐村基層掛職期間總結(jié)文章，提供參考，希望對你有所幫助。

 

 

總結(jié)一

這次能被組織部門選派到xx鄉(xiāng)掛職鍛煉，自己感覺十分高興。因為我從小在農(nóng)村長大，剛畢業(yè)時也曾經(jīng)在駐村鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過9年，對基層工作有很深刻的體會。我在xx鄉(xiāng)掛職的主要職責是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展招商引資和組織財稅收入工作，負責魯蘭村駐村包片工作。在掛職的這段時間里，我抱著虛心學(xué)習(xí)，開拓視野，不斷提高自身工作能力和處理解決問題的態(tài)度，珍惜機遇，自覺學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。歸納起來，有以下幾點體會：

一、注重學(xué)習(xí)，不斷提升政策理論水平

在思想上注重向理論學(xué)，認真開展“兩學(xué)一做”活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為基層發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。積極參加組織安排的掛職前培訓(xùn)和掛職單位的日常學(xué)習(xí)，自我感覺在理論基礎(chǔ)、思想認識、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了一定提高，為今后做好新形勢下本職工作增長了才干和知識。樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，敢于負責，勇挑重擔。

在工作中注重向身邊學(xué)，做到善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、相關(guān)服務(wù)對象進行溝通，學(xué)會尊重別人，自覺做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。在處理問題和矛盾時要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神，做到心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事站在他人角度，多為別人著想，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴格要求自己。

二、積極工作，努力提高自身綜合素質(zhì)

雖然自己在基層工作過，從基層走出來。但經(jīng)歷了這幾個月的掛職，發(fā)現(xiàn)我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的認識還停留在十年前自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間的水平，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。稅費改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政捉襟見肘，要維持運轉(zhuǎn)，全靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)爭取資金，招商引資。各項公益事業(yè)的開展也比較困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構(gòu)龐大，職能弱化。歷史遺留問題多，如鄉(xiāng)村債務(wù)問題、土地問題、干群關(guān)系問題等等，處置起來都比較棘手。

在具體工作中，一是立足本職工作，爭取在有限的掛職時間內(nèi)完成更多的工作。招商引資方面，目前已經(jīng)完成xx縣中裕燃氣有限公司的股權(quán)并購審批上報工作，爭取在本月末到位外資50萬美元，完成上級下達xx鄉(xiāng)的全年外資任務(wù)，同時著眼于提前謀劃明年，為該企業(yè)明年的增資做好服務(wù)，確保明年xx外資開門紅和全年任務(wù)完成。組織財政稅收方面，我本人協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)以總部經(jīng)濟和國家鼓勵的大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新為契機，努力增收節(jié)支，大力組織稅源，從掛職到現(xiàn)在已累計為xx鄉(xiāng)新增稅收過千萬元，使xx的財稅收入由掛職前的全縣第十五名上升到目前的第六名。年底前確保進前五名，力爭進前三名。駐村包片工作方面，在做好秸稈禁燒、人大換屆、村委會換屆等日常工作的基礎(chǔ)上，積極為所在村排憂解難，目前已幫助落實了一戶草危房改造補助、爭取了一戶精神病患者的困難補助，聯(lián)系了一戶幼兒腦損傷的康復(fù)治療。春節(jié)前，我還打算再組織開展xx義工困難助學(xué)活動、福彩大病救助活動和春節(jié)送溫暖活動等，盡自己的微薄力量，為老百姓多做實事好事。

三、銳意進取，確保完成掛職工作任務(wù)

在今后的掛職工作期間，我將努力做到：一要注重理論聯(lián)系實際。把理論知識和自己日常工作有機結(jié)合，做到學(xué)以致用，創(chuàng)造性開展工作，不是簡單的只做領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的傳話筒，郵遞員。在工作中做到積極、主動、有成效。把自己認為有益的一些想法通過適當?shù)姆绞郊皶r向領(lǐng)導(dǎo)匯報，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，在有限的一年掛職中鍛煉自己，爭取創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。二要堅持密切聯(lián)系群眾。與基層群眾打成一片，基層掛職是和群眾接觸最多的，自己的一言一行既體現(xiàn)了自己的修養(yǎng)，也代表著政府形象，只要站在群眾的角度，始終把群眾利益放在首位，就沒有解決不了的問題，就沒有克服不了的困難，俗話說“金杯銀杯不如老百姓的口碑”，“金獎銀獎不如老百姓的夸獎”，今后的工作中要始終以群眾理解不理解、支持不支持、滿意不滿意作為工作的出發(fā)點和落腳點。三要勇于開展批評和自我批評。由于主客觀的因素，日常工作中難免會出現(xiàn)這樣那樣的錯誤，產(chǎn)生這樣那樣的問題，犯錯誤不可怕，關(guān)鍵是要勇于承認錯誤、改正錯誤，在基層掛職期間，我將虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和身邊同志們的指導(dǎo)和批評，有則改之，無則加勉，不斷改進工作方法，讓群眾監(jiān)督，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

總之，我將把握這次難得的掛職機會，本著向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊同志學(xué)、向基層群眾學(xué)的態(tài)度，不斷豐富自己的知識，提高自己的能力，發(fā)揮自己的水平，以優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)和期望。

總結(jié)二

根據(jù)組織安排，我分配到加義鎮(zhèn)掛職鍛煉，任黨委委員，鎮(zhèn)黨委安排我負責黨群、組織、機關(guān)等工作，兼任黨政綜合辦公室主任，掛職期間我以“不辱組織使命、不負領(lǐng)導(dǎo)期望、不忘自我追求”為動力，注重在實踐中長見識、注重在實踐中長能力、注重在實踐中建業(yè)績，憑實干爭位置，靠作風贏口碑，在組織的高度關(guān)心和同事的熱心支持下，出色地完成了鎮(zhèn)黨委、政府交待的各項工作任務(wù)，所負責的第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動被縣委評為先進單位;辦公室工作被縣委辦、政府辦評為先進單位;量化考核抓干部作風建設(shè)作為經(jīng)驗介紹在市縣推介;創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展得到上級的充分肯定;牽頭負責加義鎮(zhèn)全國特色旅游景觀名鎮(zhèn)申報工作獲得成功等等?；仡檼炻氁詠淼墓ぷ骱蜕睿鯓赢敽靡幻麙炻毟刹?，我有以下幾點體會。

一、把目標掛出來，做到掛有所求

我們這批掛職干部是經(jīng)縣委公選出來的，都是年富力強、精力充沛的年輕干部，安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉兩年機會來之不易，因此要倍加珍惜，明確目標，并為之努力奮斗。在這兩年中，我注重從三個方面加強鍛煉，這也是我的追求目標。

更加注重加強學(xué)習(xí)。特別是社會正處于轉(zhuǎn)型時期，社會擁現(xiàn)的新事物、新問題、新矛盾越來越多，為應(yīng)對這些，從國際國內(nèi)、中央省市縣都采取系列措施應(yīng)對。(稿子鋪整理)作為一名掛職干部，我們需要放眼世界，做到與時俱進，把新的形勢、新的政策、新的作法予以建議，我想這是我們所在掛職單位最希望得到的。開闊視野就必須不斷加強學(xué)習(xí)，努力在政治理論水平上得到提升。今年我在省市縣報刊雜志上發(fā)表各類文章20多篇。

更加注重思考問題。要通過在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，對目前的一些社會現(xiàn)象、一些突出矛盾要作更深層次的思考，不能簡單就是論事。在這一點上，我就有深刻體會，以前處理些事情就只聽片面之詞，導(dǎo)致處理問題還存在不足。那么現(xiàn)在站在一個負責干部的位置上去處理問題，就必須顧全大局、瞻前顧后、注重影響，還更重要的是要維護群眾利益，所以必須認真思考，尋求最佳解決方案去處理問題。

更加注重工作方式?，F(xiàn)階段隨著民主化進程的加快，人民群眾民主意識增強，就中央省市縣強力推進村務(wù)公開和村民自治進程這項工作而言，就是要尊重群眾意愿，讓人民當家作主。所以我們的工作方式就要徹底地從原來的“行政命令式”中解脫出來，更多的是為人民群眾提供更多的服務(wù)，幫助他們解決更多的難題，協(xié)調(diào)化解更多的矛盾，從而獲得他們對政府更多的支持，提升對黨和政府的滿意度。

二、把業(yè)績干出來，做到掛有所為

根據(jù)鎮(zhèn)黨委安排，我分管黨群、組織、機關(guān)、辦公室等工作，我是這樣總結(jié)我所分管工作的，協(xié)助書記抓黨務(wù)，協(xié)助鎮(zhèn)長抓財務(wù)，協(xié)調(diào)班子抓政務(wù)、個人還得抓村務(wù)，比較忙。做好這些工作，一是善于謀事，二是善于協(xié)調(diào)，三是要善于干事，只有這樣，才能取信于人，贏得更多的支持和理解。

勤謀事。勤謀事就是多為發(fā)展提思路，多為工作提建議，為黨委、政府決策提供有力的參謀。在開展第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我針對加義鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)象，經(jīng)過深入調(diào)研，圍繞“忠誠履職提狀態(tài)、破解難題提效能、科學(xué)發(fā)展提水平”為主題，形成以“十解十提”的活動方案，得到黨委、政府的高度重視，這一活動推開后，得到縣委學(xué)教辦的充分肯定。(稿子鋪整理)為加強干部作風建設(shè)，提出了“分項考核、分月兌現(xiàn)、分類獎懲”的方案，從目前運行的情況來看，干部狀態(tài)得到提升，干部作風明顯轉(zhuǎn)變。就如何貫徹落實市委書記易煉紅“三更”講話，以及縣委、縣政府部署“兩個維護大討論”活動和“五大一提高”活動，經(jīng)過反復(fù)思考，整合工作，提出“民情走訪進農(nóng)戶，提升干群關(guān)系;素質(zhì)教育進屋場，提升村民素質(zhì);治安巡邏進社區(qū)，提升安全指數(shù);聯(lián)手幫扶進企業(yè)，提升服務(wù)水平;科學(xué)發(fā)展進村鎮(zhèn)，提升發(fā)展質(zhì)量”為主題的 “五進五提”活動，給每個干部印發(fā)一本民情走訪備忘本，這一舉措在縣級領(lǐng)導(dǎo)民情走訪活動碰頭會上得到推介，干部作風建設(shè)辦對全縣進行了經(jīng)驗推廣。

肯干事?？细墒率且环N態(tài)度。在紛繁復(fù)雜的工作事務(wù)中，如果不保持積極主動的態(tài)度，人就很容易疲憊、工作就很容易拖拉。對每一項工作我從方案的提出、到方案的實施、到工作的落實，我都以一種主人翁態(tài)度去對待。如開展“五進五提”活動，在活動部署的第一天，我便冒大雨上門上訪走訪，起到帶頭作用。同時對辦村的工作，鎮(zhèn)黨委、部署的每一項工作我都親自抓具體、抓落實，并利用空余時間下村為村級切實解決一些實際問題。鎮(zhèn)黨委安排我負責牽頭創(chuàng)建全國特色景觀旅游名鎮(zhèn)申報工作，為把資料工作準備充分完善，在時間緊任務(wù)重的情況下，加班加點工作，終于按規(guī)定時間，高標準地完成了申報工作，加義鎮(zhèn)作為全省排名第一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報到國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部，年內(nèi)可望獲批?？细墒逻€要從服務(wù)發(fā)展大局出發(fā)，發(fā)揮在發(fā)改部門工作的優(yōu)勢，幫助鎮(zhèn)村兩級爭項爭資，共爭取到位資金100多萬元，幫助做好“十二五規(guī)劃”項目申報銜接。

善協(xié)調(diào)。作為我來說，分管這些工作，既是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，又是同事們的信任，不僅要盡職盡責，更要立足分管工作，協(xié)調(diào)其他班子成員和諧共事，共謀發(fā)展。由于自己年紀輕、資歷淺，在工作中難免會有些小摩擦，在這些問題的應(yīng)對上，我始終認為一切要從大局出發(fā)、從工作出發(fā)、從對黨委、政府負責出發(fā)，寧愿受點委屈、多做點具體事來緩解些矛盾，我相信經(jīng)過一段時間后會有人理解的。

三、把作風亮出來，做到掛有所得

掛職干部是組織部門選派的干部，既代表著組織部門選人用人的準確度，同時又代表著所在機關(guān)的形象，同時作為負責干部，言行舉止都關(guān)系到黨委政府的形象，更應(yīng)從嚴要求自己，率先垂范，以嚴謹?shù)淖黠L贏得群眾的好評。

始終堅持雷厲風行的工作干勁。年輕干部必須保持飽滿的精神狀態(tài)，全身心投入工作，工作中我一貫主張雷厲風行的作風，對黨委、政府交待的事不折不扣，從不拖拉，力爭今日事今日畢。對待前來要求解決問題的群眾，能夠幫忙解決的限時幫助他們解決，不能夠解決做好解釋工作和協(xié)調(diào)工作，做到不亂表態(tài)、不亂答應(yīng)，做到誠信于人。

始終堅持低調(diào)做人的處世態(tài)度。不認為自己行，只認為自己還不行。工作中自己知曉的，別人不知曉的，我做到謙虛交談;別人知曉的，自己不知曉的，我做到虛心學(xué)習(xí)。因為自己年輕，不把別人贊嘆作標榜，而把別人意見作激勵，循序漸進。我工作第一站在這里，從這里走出，又回到這里進入負責干部，從別人看來，是上升了臺階，但我和三年前從事辦公室工作一樣，熱心對待群眾，和同事和諧共處，贏得他人尊重。

始終堅持潔身自好的生活作風。在許多人眼里，主管機關(guān)、辦公室一定會有好處、有油水可撈，因此對這個問題我非常謹慎，嚴格執(zhí)行一支筆審批制度，對上千元的開支一律先匯報再開支，在采購方面，我都先向書記鎮(zhèn)長匯報，并邀同事前往一同采購，接受監(jiān)督，確保經(jīng)濟清白。

篇5

關(guān)鍵詞：掛職鍛煉；企業(yè)；交通工程；專業(yè)教師

一、引言

交通工程作為一門寬口徑、綜合性的專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握現(xiàn)代工程技術(shù)，具備交通工程項目設(shè)計、實施能力的高級工程技術(shù)及管理人才，從客觀上要求從事交通工程本科教學(xué)的教師不僅具有扎實的理論教學(xué)基礎(chǔ)，更應(yīng)具有全面的實踐經(jīng)驗和技術(shù)應(yīng)用能力。實踐證明教師赴企業(yè)掛職鍛煉是獲得上述能力的有效途徑之一。然而在實際的企業(yè)掛職鍛煉過程中，難免因態(tài)度不端正、方法不得當、能力不達標等原因，導(dǎo)致掛職鍛煉效果不容樂觀。因此，如何使工程類專業(yè)教師赴企業(yè)掛職鍛煉更積極且高效，對于每一位即將赴企業(yè)掛職鍛煉的教師，尤其是缺乏實踐經(jīng)驗的中青年教師而言具有重要意義。本文通過筆者在企業(yè)長期掛職鍛煉的經(jīng)歷，結(jié)合交通工程專業(yè)性質(zhì)，總結(jié)了工程類專業(yè)教師參加企業(yè)掛職鍛煉應(yīng)注意的事項，及在掛職鍛煉過程中的若干問題及若干建議。

二、企業(yè)掛職鍛煉注意事項

（一）掛職鍛煉崗位要與專業(yè)教學(xué)、科學(xué)研究緊密聯(lián)系

教師赴企業(yè)進行崗位掛職鍛煉是有一定的任務(wù)和要求的，即必須是有意義的掛職鍛煉，有益于提高中青年專業(yè)教師自身的專業(yè)技能、教學(xué)與科研能力，調(diào)查總結(jié)實際產(chǎn)、學(xué)、研的需求，以便合理規(guī)劃組織教學(xué)內(nèi)容使其與生產(chǎn)實際相結(jié)合，更好地使學(xué)校培養(yǎng)的人才滿足企業(yè)發(fā)展的需求。因此，掛職鍛煉的崗位必須從以下幾個方面加以考慮。

1.崗位工作內(nèi)容必須緊密圍繞專業(yè)特色或?qū)I(yè)本身展開。這樣掛職鍛煉的內(nèi)容才能與教學(xué)相結(jié)合，才能有益于教學(xué)內(nèi)容的充實與改進以及教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，才能有益于自身專業(yè)技能的提高，豐富并拓展自己的專業(yè)技能。

2.崗位工作內(nèi)容有一定的科研價值或能為科研提供一定的素材和思路。換言之，從事較為簡單或常規(guī)意義的崗位掛職鍛煉于教師本人及企業(yè)均無多大意義，而能參與技術(shù)研發(fā)亦或是能發(fā)現(xiàn)技術(shù)難點，針對核心技術(shù)問題或技能難題等進行研究方能達到掛職鍛煉的真正目的。

3.崗位工作內(nèi)容必須與學(xué)院專業(yè)發(fā)展相結(jié)合。即便是同一專業(yè)，每個學(xué)校培養(yǎng)的重點和方向亦各有不同，而企業(yè)的主流需求在哪里？行業(yè)的主流發(fā)展方向是什么？在掛職鍛煉的崗位選取中，崗位工作內(nèi)容不一定與學(xué)院專業(yè)完全對口，但是應(yīng)該盡量結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色和發(fā)展進行崗位選擇，以便掛職鍛煉的教師能為學(xué)院的專業(yè)發(fā)展提供有價值的意見與建議。（二）正確處理掛職鍛煉與本職工作筆者這次掛職鍛煉主要利用的是暑假，但是也包括前期結(jié)課后的一段在校時間，此期間本人還負責了5名學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作。在此期間，由于應(yīng)掛職企業(yè)工作的需要，筆者大部分時間出差在外，但是為不影響學(xué)生畢業(yè)設(shè)計正常完成，關(guān)于學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)主要以遠程視頻為主（頻次較多），盡管如此，個人發(fā)現(xiàn)這樣的監(jiān)管力度和方式對于小部分比較懶散的學(xué)生仍顯不足。因此，掛職鍛煉時一定要處理好學(xué)校的正常教學(xué)和企業(yè)工作，且要以學(xué)校的教學(xué)工作為重。為了不影響企業(yè)正常運作，在學(xué)校師資條件許可的條件下，教師最好脫產(chǎn)掛職或者利用暑假時間掛職，或同一企業(yè)至少有兩名相關(guān)專業(yè)教師掛職鍛煉，這樣在時間有沖突的情況下可輪流進行脫產(chǎn)掛職鍛煉。

（三）及時總結(jié)，轉(zhuǎn)化身份

在掛職鍛煉的過程中，教師身份具有雙重性，一方面作為一名高校教師代表的是學(xué)校的名譽，一方面作為企業(yè)掛職鍛煉人員要兼顧企業(yè)的利益，因此，在掛職鍛煉過程中應(yīng)注重兩方面的工作：及時總結(jié)與身份轉(zhuǎn)化。及時總結(jié)，要求教師在掛職鍛煉過程中，圍繞專業(yè)教學(xué)、科學(xué)研究以及人才培養(yǎng)等及時進行工作總結(jié)與反思。首先，總結(jié)、發(fā)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中應(yīng)用的專業(yè)技術(shù)，并歸納企業(yè)實際采用的技術(shù)或方法與書本理論方法的區(qū)別與聯(lián)系，篩選、吸收其中較為新穎、實用或有研究價值的內(nèi)容，也可以利用自己的專業(yè)知識科學(xué)地、批判地研究分析這些內(nèi)容；其次，反思自己的教學(xué)內(nèi)容組織設(shè)計是否符合企業(yè)實際崗位及學(xué)生今后的專業(yè)發(fā)展需求，反思自己教學(xué)的方式方法是否有利于學(xué)生對于知識的掌握與靈活運用，反思自己的專業(yè)教學(xué)模式是否有利于學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)的提高等；也要反思自身的專業(yè)知識是否全面，知識結(jié)構(gòu)是否合理，反思自身的專業(yè)素質(zhì)是否過硬，專業(yè)能力是否足夠等；再次，結(jié)合企業(yè)相應(yīng)崗位對本專業(yè)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)與實際能力的需求，反思學(xué)校的培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置、課程安排、培養(yǎng)模式、設(shè)施設(shè)備的配備、師資隊伍、評價體系等是否合理，為教學(xué)改革提供依據(jù)，為學(xué)校專業(yè)發(fā)展提出可行的意見與建議。轉(zhuǎn)化身份，要求教師在掛職鍛煉過程中從企業(yè)發(fā)展的角度考慮，將自己視為企業(yè)的一份子，嚴格遵守企業(yè)的規(guī)章制度，兼顧企業(yè)利益，杜絕在企業(yè)中“搞特殊”、“走過場”，或“瞧不起”企業(yè)普通員工，或過分“巴結(jié)”企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，對企業(yè)交代的合理任務(wù)應(yīng)及時、高效的完成，必要時要與企業(yè)員工相互交流溝通，甚至“不恥下問”，為企業(yè)提出行之有效又符合企業(yè)實際的改進措施與辦法，切實幫助企業(yè)提高解決實際問題的能力。積極參與企業(yè)的技術(shù)改造與技術(shù)創(chuàng)新，提高知識的實際運用能力與分析問題、解決問題的能力。對企業(yè)派予的不合理任務(wù)可以委婉回絕。

三、掛職鍛煉的若干問題及建議

本人這次企業(yè)掛職鍛煉是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、具體教師負責的情況下進行的，同時掛職企業(yè)也是交通與物流學(xué)院研究生實習(xí)基地，即教師的掛職鍛煉和學(xué)生的實習(xí)鍛煉是在同一環(huán)境下進行的。此次企業(yè)掛職鍛煉雖已結(jié)束，時間也是斷斷續(xù)續(xù)，盡管如此，但此過程中也暴露了鍛煉的教師及學(xué)生存在的一些問題，它讓我感想頗多、感受頗深。

（一）若干問題

首先，此過程讓我意識到了自身存在的諸多不足，如和不同人群打交道過程中展現(xiàn)出來的自信心不足的問題，如在給政府官員做匯報過程中體現(xiàn)出來的匯報要點和技巧不足的問題，如在實際考評過程中遇到的非專業(yè)問題無法解答的問題等；其次，此過程讓我意識到學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求脫節(jié)的問題，如在本次掛職鍛煉企業(yè)實習(xí)的學(xué)生普遍存在的一些問題，如學(xué)生關(guān)于最基本的辦公軟件的應(yīng)用不熟練的基本技能較弱的問題，如學(xué)生面對企業(yè)要求加班工作表現(xiàn)出來的不滿、在進行具體工作時表現(xiàn)出來的不細心以及處事態(tài)度不端正的問題等；再次，此過程也讓我意識到教學(xué)過程中存在的問題，如教學(xué)手段不夠強硬，對學(xué)生的要求過低，對自己的要求不高等，直接導(dǎo)致了學(xué)生在大學(xué)期間形成了散漫的習(xí)慣；教學(xué)內(nèi)容不夠豐富，教學(xué)手段刻板，這就導(dǎo)致了學(xué)生上課興趣不高，教學(xué)效果較差的結(jié)果；專業(yè)教學(xué)和實踐教學(xué)比例不協(xié)調(diào)，這就導(dǎo)致了學(xué)生實際操作能力較弱，工作上手較慢。針對上述問題，筆者提出以下建議。

（二）若干建議

1.教師應(yīng)當提高自身的綜合素養(yǎng)。教師除作為一名專業(yè)教師外，他本身也是社會一員，因此，除了會上課、搞科研外，還得掌握與人溝通的技巧，與不同人群溝通的技巧，除重視自己的專業(yè)外，還應(yīng)關(guān)注更為廣泛的社會問題以及其他方面的知識，并努力提高自己各方面的能力，這樣才能使我們成為一名合格的高校專業(yè)教師，這樣才能教育出具有德智體美勞綜合素質(zhì)的人才。

2.專業(yè)教學(xué)與基本技能培養(yǎng)并重。在實際的教育教學(xué)過程中，教師要積極改進教學(xué)方法，努力加強教學(xué)改革，密切聯(lián)系實際，如教師可以增加多媒體教學(xué)，或是豐富多媒體的展現(xiàn)形式以及內(nèi)容，盡量將理論與實例相結(jié)合，教師在有條件的情況下也可增加實驗教學(xué)、實習(xí)教學(xué)的力度，以增強學(xué)生的實際操作能力。此外，教師應(yīng)隨時檢驗學(xué)生在掌握專業(yè)技能外，對于基本技能的掌握情況，即監(jiān)督、檢查學(xué)生關(guān)于各門課程的掌握情況，而不應(yīng)只注重自己本門課程的教學(xué)，如在專業(yè)課教學(xué)過程中，可以布置相應(yīng)的作業(yè)，檢驗學(xué)生檢索知識的能力，并以論文的格式提交作業(yè)，可檢驗其對于word的使用情況和論文格式編輯的能力，或是對于某些可以用專業(yè)軟件快速完成的作業(yè)，可以鼓勵學(xué)生采用最快捷的方法，無論是在哪個教學(xué)階段，教師在教學(xué)過程中可嚴慈相濟，但在某些重要環(huán)節(jié)必須嚴格要求學(xué)生。

3.智育與德育并重。盡管大學(xué)生階段的德智體美發(fā)育已經(jīng)基本成熟，但是由于大學(xué)的開放的特性，使得其與社會的相互影響越來越多，許多大學(xué)生在價值觀、人生觀等方面更容易受影響，其在做事、處事方面的態(tài)度和習(xí)慣上容易步入誤區(qū)，因此，教師在此方面仍要加強教育，時時提醒，并要采用正確、可行的方式和方法使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

四、結(jié)束語

企業(yè)掛職鍛煉對高校教師尤其是中青年教師而言是非常有必要的，而教師在掛職鍛煉中堅持掛職鍛煉崗位與專業(yè)教學(xué)、科學(xué)研究緊密聯(lián)系以及正確處理掛職鍛煉與本職工作是掛職鍛煉取得成功的基礎(chǔ)；快速、有效地深化工程類本科教師的理論教學(xué)基礎(chǔ)以及提高其技術(shù)應(yīng)用能力是直接目標；在教學(xué)實踐中不斷更新教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法，把企業(yè)需求與專業(yè)教學(xué)相結(jié)合，逐步實現(xiàn)人才培養(yǎng)、人才輸出與人才需求的有效暢通是根本目的。

作者:卓亞娟 賈志絢 單位:太原科技大學(xué)

參考文獻：

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[2]于景飛，張玥，池秀靜.提高《交通工程學(xué)》教學(xué)質(zhì)量的方法與實踐[J].科技信息.科技信息（學(xué)術(shù)研究），2007，（09）.

篇6

一、掛職工作回顧

（一）加強學(xué)習(xí)，熟悉專業(yè)知識，掌握專業(yè)本領(lǐng)

掛職的目的在于在拓寬視野的過程中學(xué)到更多的知識，積累更多的實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才，是為企業(yè)提供人才和智力支持。統(tǒng)計工作對我來說是一個全新的專業(yè)和職業(yè)，一切都得從零開始，從頭學(xué)起。為了能夠盡快進入角色，順利、圓滿的完成各項工作任務(wù)，向組織交一份滿意的答卷，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的希望、信任和重托。學(xué)習(xí)了段有關(guān)掛職工作的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，提高對掛職工作的目的、要求和重要意義的認識；學(xué)習(xí)了部、路局、段《統(tǒng)計規(guī)章》，掌握有關(guān)統(tǒng)計的知識，加深對《統(tǒng)計規(guī)章》的理解和掌握，了解統(tǒng)計工作的重要性。通過四個月認真的學(xué)習(xí)和刻苦的鉆研，基本掌握了統(tǒng)計的工作目的、作用、程序和要求，為我今后做好統(tǒng)計工作提供了法律、法規(guī)和政策依據(jù)；經(jīng)過四個月的實踐，也積累了一定的統(tǒng)計工作經(jīng)驗，現(xiàn)在工作起來已經(jīng)得心應(yīng)手了，為進一步做好統(tǒng)計工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

（二）強化培訓(xùn)，掌握統(tǒng)計方法，積累實際經(jīng)驗

為了適應(yīng)鐵路運輸管理的需要，我深知光憑學(xué)習(xí)是不夠的，必須通過在實際工作中積累出的經(jīng)驗，才能跟上鐵路跨越式發(fā)展的步伐，尤其是近年來機車管理體制發(fā)生了很大的變化，統(tǒng)計方法也隨之發(fā)生了很大的變化，所以在工作中我除了一定要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識外，還反復(fù)細致的研究《機車統(tǒng)計規(guī)則》，并且做到活學(xué)活用和理論聯(lián)系實際。通過日常的技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)掌握了一整套科學(xué)的統(tǒng)計計算方法，切實地解決了開始工作時遇到的諸多問題。

（三）注重基礎(chǔ)，提高統(tǒng)計質(zhì)量，提供決策依據(jù)

任何一項工作必須從基礎(chǔ)上做起?；A(chǔ)實、底蘊厚、方法活、措施正是做好工作的前提和條件。四個月來，我注重統(tǒng)計的基礎(chǔ)工作，工作質(zhì)量從司機報單抓起，司機報單是統(tǒng)計的最原始單據(jù)，只有司機報單的正確填寫和準確的錄入才能保證各種統(tǒng)計報表的準確無誤，從而及時上報，為上級領(lǐng)導(dǎo)的決策和運輸生產(chǎn)指揮提供可靠的依據(jù)。為了保證統(tǒng)計工作質(zhì)量，我每天在上機之前，對每一張報單進行認真的邏輯分析，包括司機報單的各項時間的關(guān)系、機車的工作種別、運行公里等進行認真的核對，發(fā)現(xiàn)填寫錯誤等問題及時與有關(guān)業(yè)務(wù)人員溝通，以便得到更好的解決。工作中我認真做到了“凡是必做于細”，嚴把工作質(zhì)量關(guān)，為段的統(tǒng)計工作迅速、及時、準確、有效、可用做出了自己的努力。

（四）注重創(chuàng)新，順應(yīng)統(tǒng)計變化，適應(yīng)統(tǒng)計規(guī)律

為了更好的適應(yīng)鐵路跨越式發(fā)展進程，統(tǒng)計工作需要不斷的改建和創(chuàng)新。這就需要統(tǒng)計人員在做好大量的統(tǒng)計基礎(chǔ)工作的同時，還要注重創(chuàng)新，不斷順應(yīng)統(tǒng)計變化，適應(yīng)統(tǒng)計規(guī)律，充分運用機車統(tǒng)計指標體系和調(diào)查方法開展統(tǒng)計分析工作，充分利用科學(xué)的統(tǒng)計方法和先進的統(tǒng)計手法，準確、及時、全面、系統(tǒng)地搜集、整理、分析、預(yù)測、監(jiān)督，來反映機車運用、檢修和材料的消耗等情況，為日常運輸生產(chǎn)指揮、段的經(jīng)營管理和領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的數(shù)字依據(jù)，所以我在日常的工作別留意和收集統(tǒng)計資料，并且不定期查看機車運用指標及技術(shù)指標的完成情況，發(fā)現(xiàn)有較大的波動的，能夠及時虛心向其他同事咨詢請教，同時也更好的提高和鍛煉了自己。

二、掛職工作體會

一年的掛職鍛煉中，我本著“多聽、多看、多思考、多實踐、多總結(jié)”的指導(dǎo)思想，刻苦學(xué)習(xí)，深入研究，認真工作，積極參與實踐鍛煉，使本人在思想素質(zhì)，工作水平有質(zhì)的提高。

（一）思想素質(zhì)提高了。我是我家的獨生女，父母對我偏愛、甚至是嬌生慣養(yǎng)，從都是飯來張口、衣來伸手，時時處處都依賴著父母，通過此次掛職鍛煉，我自己感覺到變化最大的就是我的思想素質(zhì)。在工作中，我是干著今天、總結(jié)著昨天、想著明天，保證自己的工作的連續(xù)性、條理性和穩(wěn)定性，這在以前我是不敢想象的，思想素質(zhì)發(fā)生了質(zhì)的飛躍，這種變化不僅體現(xiàn)在工作中，在家里我也能替父母分憂，承擔了家庭的一個重要角色，父母也明顯感覺到我的變化。

篇7

第一，嚴格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎(chǔ)。到新的工作環(huán)境，內(nèi)心無比的喜悅，感激組織能給我這次難得的鍛煉學(xué)習(xí)的機會。但由于語言的關(guān)系，我很難聽懂別人的講話，他們知道我聽不懂方言，就主動說普通話，我也學(xué)著學(xué)習(xí)他們的方言，主動適應(yīng)工作環(huán)境。自覺以學(xué)員的身份認真做好工作，渡過了一個思想適應(yīng)期。在海門這樣一個經(jīng)濟發(fā)展氛圍濃厚、服務(wù)理念至上的環(huán)境中，我真切的體會到奮斗、努力的目標是更好地工作。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職期間，我嚴格按照作息時間上下班。上班時，認真閱讀有關(guān)資料，廣泛進行學(xué)習(xí)交流。堅持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。尊重當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)周圍同志，一切服從當?shù)亟M織部和街道辦的安排，嚴格按照既定日程及內(nèi)容開展工作，自覺參加掛職街道辦的各種集體活動，從未提過不合理要求。

第二，勤于學(xué)習(xí)，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學(xué)習(xí)、思考與實踐的有機結(jié)合。初到海門，工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了極大變化，為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，除自覺參加有關(guān)會議，查閱資料、文件和當?shù)貓罂?，我堅持深入部門、深入社區(qū)了解、熟悉街道基本情況，學(xué)習(xí)他們的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短，堅持與領(lǐng)導(dǎo)同事們交流思想，聽取、學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，在交談中汲取營養(yǎng)，在交流中積累經(jīng)驗，不斷提高個人工作能力。

第三，鍛煉自我，推介昭蘇，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強與當?shù)馗刹康慕涣?，虛心做他們的小學(xué)生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。宣傳昭蘇的自然資源、人文環(huán)境、風土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，使他們更多地了解昭蘇。在此我也真真切切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對待工作的那種認真負責的態(tài)度和和善嚴謹?shù)奶幨乐溃谒麄兩砩衔铱吹搅俗约旱娜秉c和不足，從他們那里，我更加堅定了努力提升自己能力的決心。同時在和街道辦的同事們朝夕相處中，我也學(xué)到了為人處世、對待工作的一些方法。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。在今后的工作和生活中，我將以此為契機為起點，努力工作、奮發(fā)向上、自強不息，為喀夏加爾鄉(xiāng)各項事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量。

近兩個月的掛職鍛煉，通過學(xué)習(xí)了解和親身體會，我感到收獲很大，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多的是思考。本人認為：昭蘇的經(jīng)濟社會發(fā)展雖然相對滯后，但我們具有得天獨厚的地理條件、資源優(yōu)勢，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷縮小與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的差距。

掛職收獲

掛職鍛煉是人生中的一次重大經(jīng)歷，掛職鍛煉開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學(xué)發(fā)展意識。

第一，新挑戰(zhàn)。

在熟悉新的工作環(huán)境的同時，角色定位是關(guān)鍵。一定要擺正位置。雖是掛職，不能失職;雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發(fā)揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領(lǐng)導(dǎo)安排的工作;直接或間接學(xué)習(xí)同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人;團結(jié)同事，不亂發(fā)表個人意見。在這次掛職中使我的領(lǐng)導(dǎo)水平有了新的提高。

第二，新機遇。

一定要珍惜機遇?，F(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)干部需要有駕馭市場經(jīng)濟的能力，懂得現(xiàn)代企業(yè)管理，懂得如何謀劃發(fā)展，為經(jīng)濟服務(wù)。我們從經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)到經(jīng)濟發(fā)達地市體驗，組織選擇了我們，這個機遇是非常難得的。一個干部的領(lǐng)導(dǎo)才能、經(jīng)濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。努力提高自己的素質(zhì)。

第三，新認識。

篇8

鑒于這次掛職時間短，沒有安排具體工作，主要根據(jù)我的意愿，采取“全面了解、有所側(cè)重”的辦法來了解和交流。掛職期間，自己自覺服從安排，積極爭取主動，不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的做法，接受新的觀念，較好完成了掛職鍛煉任務(wù)?，F(xiàn)將掛職鍛煉情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)情況

1、珍惜機會、虛心學(xué)習(xí)

作為一名社區(qū)干部，能有機會到XX掛職，是十分難得的。因此，在掛職期間，我抓緊一切可以利用的時間和機會，認真學(xué)習(xí)。一是搜尋資料主動學(xué)。一到掛職單位報到，我就找到了二里牌社區(qū)的總體概述、發(fā)展規(guī)劃以及近年來的工作總結(jié)、今年的工作部署，并進行認真學(xué)習(xí)研究；通過當?shù)氐膱罂?、雜志、資料匯編、新聞媒體等途徑加強對XX、XX區(qū)的了解、學(xué)習(xí)；搜集了二里牌社區(qū)一系列有關(guān)社區(qū)發(fā)展、黨建和居民服務(wù)等方面的資料，同時結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作有重點地學(xué)習(xí)和搜集，了解他們先進的工作理念、工作思路和思維方法，為自己更好地開展工作提供參考。二是參與工作直接學(xué)。在工作中向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。注意觀察，積極詢問，學(xué)習(xí)把握他們的工作方法、思維方式，注意了解志愿者服務(wù)工作活動的開展形式、如何創(chuàng)新及發(fā)揮作用等。聽取各類講座，獲取知識，如參加二里牌社區(qū)“文明勸導(dǎo)隊”和“青少年巡邏隊”的上街宣傳、服務(wù)等活動。三是參觀考察直觀學(xué)。根據(jù)掛職單位的安排，我對二里牌社區(qū)的重點工程、建設(shè)成就和文化設(shè)施進行了參觀考察和學(xué)習(xí)，如：參觀了XX華天、湘域中央等社區(qū)重點經(jīng)濟建設(shè)成果，感受到經(jīng)濟發(fā)展給社區(qū)帶來的神話?？傊?，通過學(xué)習(xí)，了解了經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)很多好的做法和先進的經(jīng)驗，開闊了視野，更新了觀念，同時XX區(qū)干部在工作中表現(xiàn)出來的的工作理念、敬業(yè)精神、奉獻意識、團結(jié)氛圍、工作作風和辦事效率等，使我受益匪淺。

2、積極參與，加強鍛煉。

在掛職期間，我不做旁觀者，不當局外人，而是以主人翁的姿態(tài)，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調(diào)查研究，盡量爭取多做一些能夠鍛煉和提高自己的工作。一是制定計劃。掛職期間做到有計劃，有目標，盡量給自己加任務(wù)、“壓擔子”，尋找更多的鍛煉機會。二是主動融入。積極參加社區(qū)的辦公會議、居民工作例會、宣傳理論學(xué)習(xí)會等，主動參與工作研究和探討問題。同時，還參加社區(qū)組織的一些活動，主動融入集體。積極參與了社區(qū)科普教育講座等活動。在工作中多看、多學(xué)，積極向單位同事請教，學(xué)到了許多好的工作經(jīng)驗和方法。三是深入了解。為了掌握第一手資料，增加對二里牌工作的感性認識，我緊緊圍繞“社區(qū)服務(wù)建設(shè)”這一主題，深入單位進行學(xué)習(xí)了解。走訪了有關(guān)街道社區(qū)和志愿者服務(wù)團體，分別到五一東村社區(qū)、德政圓社區(qū)參觀其辦公用房和居民自治組織建設(shè)，對二里牌的文化事業(yè)、基層群眾文化活動等情況有了較為全面的了解。

3、勤于思考，不斷提高。掛職期間，對工作、學(xué)習(xí)不斷進行思考、分析和總結(jié)，好的方面總結(jié)出成功的經(jīng)驗，存在的問題理出了改進的方法。同時，將工作、學(xué)習(xí)、參觀和考察中的所見、所聞加以整理，結(jié)合我社區(qū)的實際情況，認真加以思考，得出自己的見解，使自己的綜合素質(zhì)和工作能力得以不斷提高。

篇9

能夠從內(nèi)陸邊疆省份來到我國改革開發(fā)的前沿地區(qū)，從環(huán)境和工作性質(zhì)相對較為單純的高校來到團的地方組織掛職鍛煉，我深知機會難得。為了不虛此行，我給自己定下了五條準則：心態(tài)歸零，一切從頭開始；適應(yīng)環(huán)境，盡快上手工作；熟悉到位，配合做好工作；總結(jié)反思，不斷提升能力；謙虛自信，樹立良好形象。

在整個掛職鍛煉期間，我嚴格遵照五項準則，在東莞團市委各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的悉心指導(dǎo)和熱情支持下，很快適應(yīng)工作環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變，投入地工作、認真地學(xué)習(xí)、愉快地生活，達到了交流學(xué)習(xí)、借鑒汲取、完善自我、鍛煉成長的目的?，F(xiàn)就半年來的工作、思想等方面的情況簡要總結(jié)如下：

一、掛職期間參與完成的主要工作

根據(jù)部門內(nèi)部分工，我主要負責部室檔案資料的歸類、收集整理，起草部門相關(guān)文件資料，文件的收發(fā)、歸檔以及剪報等常項工作。同時協(xié)助主持工作的高副部長調(diào)動部門全體成員的積極性和創(chuàng)造性，保證部室正常運轉(zhuǎn)，共同完成好各項工作任務(wù)。掛職以來，我參與完成的主要工作有：省少代會東莞代表團相關(guān)籌備工作；20__東莞市大職中學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動的部署、督辦及總結(jié)工作；“快意20__”東莞市少兒廣播電視主持人大賽各項組織工作；20__東莞市少年軍事夏令營組織工作；丘陵片各鎮(zhèn)區(qū)全團大調(diào)研工作；赴英德慰問寶山部隊演出活動組織協(xié)調(diào)工作；少先隊建隊節(jié)系列慶?；顒蛹霸u優(yōu)表彰工作；18歲成人教育系列活動的安排部署；市學(xué)聯(lián)換屆大會的部分前期籌備工作。

二、掛職鍛煉的收獲

1、強化了學(xué)習(xí)的意識。從高校團組織來到團的地方組織，工作范圍擴大了，工作對象也更加多樣化。初到東莞時，我抓緊團干部集中外出交流學(xué)習(xí)的機會，主動向團市委領(lǐng)導(dǎo)、同事了解團市委的工作概況，做到心中有數(shù)。利用整理學(xué)校部辦公室的契機，我大致瀏覽了學(xué)校部歷年的檔案資料，對部門工作有了相對全面的熟悉，這些都有助于我盡快進入工作狀態(tài)。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機會，閱讀政治理論書籍、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，結(jié)合工作進行深入思考。我深知，唯有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能讓自己不至落后于時代對共青團干部的要求。

2、錘煉了務(wù)實的作風。東莞團市委的工作處處體現(xiàn)出務(wù)實的作風。對于找準看好的工作項目，他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對于工作當中出現(xiàn)的問題，團干部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務(wù)實態(tài)度，保護團干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、有干勁。務(wù)實的工作作風，成就出色的工作業(yè)績，這一點，讓我感慨頗深。

3、開闊了工作視野。東莞共青團具有很強的機遇意識和創(chuàng)新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，敢闖、敢試、敢干，其突出的工作業(yè)績也受到團省委乃至團中心越來越多的重視。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到珠三角地區(qū)青年工作的特色和經(jīng)驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學(xué)會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會了從宏觀層面思考團的工作，增強了掌控局面的能力。

4、增強了適應(yīng)能力。對于來自西部地區(qū)的掛職干部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節(jié)奏的工作，而是東西部地區(qū)巨大的文化差異帶來的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快填平橫亙在二者之間的溝壑，才能從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與他人的交流過程中主動介紹云南的風土人情和學(xué)校共青團工作的情況，讓對方更多地了解我長期置身其中的文化氛圍，以增進彼此的理解和適應(yīng)。同時，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進行解釋說明，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認可。在滇粵兩地文化交流融合的過程中，我的適應(yīng)能力得到了鍛煉，樹立起西部團干部的良好形象，也與東莞團干部建立了真摯的友情。

篇10

一、掛職鍛煉目標：

通過兩個多月時間的深入考察、觀摩、學(xué)習(xí)及與章丘市實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師“親密接觸”，了解學(xué)習(xí)實驗小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、后勤管理、特色活動等一系列管理流程，從中得到經(jīng)驗與借鑒，反思與運用。從而制定出切實可行的學(xué)校后勤管理制度，進一步制定和完善本校三年發(fā)展規(guī)劃，為實現(xiàn)個人學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展和跨越式做出自己應(yīng)有貢獻。

二、鍛煉學(xué)習(xí)時間：

20xx年4月12日——7月6日

三：鍛煉學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、全面參與市實驗小學(xué)后勤管理活動，全面了解該校的了解學(xué)習(xí)實驗小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、后勤管理、特色活動等一系列管理流程。

2、按時參加學(xué)校的行政例會等有關(guān)會議積極發(fā)表個人意見。

3、參與學(xué)校的安全管理，爭取掛職期間具體負責一次安全管理或后勤管理等方面的大型活動。

4、記好掛職鍛煉日記，及時總結(jié)掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷，反思存在的問題和不足，更好地為將來學(xué)校建設(shè)積累經(jīng)驗。

5、按照市教育體育局要求，鍛煉結(jié)束時寫好掛職鍛煉述職報告或研究論文。

四、鍛煉學(xué)習(xí)方式：

1、自學(xué)與拜師相結(jié)合

培訓(xùn)過程中，主動虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思、提升，從實際出發(fā)，制定出切實可行的各類計劃。

2、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合

通過學(xué)習(xí)、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。